Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

VẬT LÍ 10 CƠ BẢN Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (291.91 KB, 5 trang )

VẬT LÍ 10 CƠ BẢN
Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO
XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời
gian hiện số sử dụng công tắc đóng ngắt cổng quang điện.
- vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t,
và quãng đường đi s theo t
2
. Từ đó rsut ra kết luận về tính chất của chuyển
động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều.
1.2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hành: Thao tác khéo léo để đo được chính
xác quãng đường s và thời gian rơi của vật trên những quãng đường s khác
nhau.
- Tính g và sai số của phép đo g.
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
Cho mỗi nhóm học sinh
- Đồng hồ đo hiện số
- Hộp công tắc đóng ngắt điện một chiều cấp chon am châm và bộ
đếm thời gian
- Nam châm điện N
- Cổng quang điện E
- Trụ hoặc viên bi (bằng thép) làm vật rơi tự do.
- Quả dọi
- Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng bằng.
- Hộp đựng cát khô.
- Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị


- Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu trong bài 8 SGK
2.2. Học sinh:
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Hoàn chỉnh cơ sở lý thuyết của bài thực hành
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
Xác định quan hệ giữa quãng đường
đi s và khoảng thời gian t của chuyển
động rơi tự do.
Gợi ý chuyển động rơi tự do là
CĐTNDĐ có vận tốc ban đầu bằng 0
và gia tốc g.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu bộ dụng cụ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Tìm hiểu bộ dụng cụ - Giới thiệu các chế độ làm việc
- Tìm hiểu chế độ làm việc của
đồng hồ hiện số sử dụng trong
bài thực hành

của đồng hồ hiện số.

Hoạt động 3 ( phút): Xác định phương án thí nghiệm.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Một nhóm trình bày phương
án thí nghiệm với bộ dụng cụ.
- Các nhóm khac bổ sung



- Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm
chung

Hoạt động 4 ( phút): Tiến hành thí nghiệm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đo thời gian rơi ứng với các
quãng đường khác nhau.
- Ghi kết qủa thí nghiệm vào
bảng 8.1

- Giúp đỡ các nhóm.
-


Hoạt động 5 ( phút): Xử lý kết quả
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Hoàn thành bảng 8.1
- Vẽ đồ thị s theo t
2
và v theo t
- Nhận xét dạng đồ thị thu được
và xác định gia tốc rơi tự do
bằng đồ thị.
- Tính sai số phép đo và ghi kết
quả.
- Hoàn thành báo cáo thực
hành.

-

- Hướng dẫn: Đồ thị là đường
thẳng thì hai đại lượng là tỉ lệ
thuận.

Có thể xác định: g=2tan với  là
góc nghiêng của đồ thị.
Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.


4. RÚT KINH NGHIỆM








×