Điện dân dụng - Bài 5 pptx

TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
Chương II:
Bài 5:
Thời gian dạy: 3 tiết

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết khái niệm nối dây dẫn.
Hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn.
Hiểu mục đích – yêu cầu của bài thực hành.
Nắm các kỹ năng hổ trợ.
Biết trình tự thực hành một mối nối.
Kỹ năng:
Thực hiện quy trình một mối nối dây dẫn.
Thực hiện được các mối nối: Khoen kín, khoen hở, nối vào hốc vít, nối phân nhánh dây đơn, nối
thẳng dây đơn.
Thái độ:
Ham thích lao động, thực hiện bài tập đúng quy trình và an tồn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Sách giáo khoa: “Điện dân dụng”- Tác giả: Lââm An – Trần Ngọc Cẩn – NXB Trẻ 2001.
Tranh phóng to mối nối các loại.
Mẫu các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật, mạch điện mẫu.
2. Học sinh:
Dụng cụ học tập.
Dụng cụ thực hành: kìm tuốt, kìm vạn năng, kìm cắt, kìm nhọn, kìm mỏ tròn, cây vặn vít dẹt và có
chấu.
Dây đơn cóФ nhỏ, dây đôi mềm, cầu chì, công tắc.
Sách tham khảo “Tài liệu học tập môn điện”.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định lớp: (2’).
Kiểm diện HS.
Kiểm tra thái độ, tinh thần chuẩn bị học tập.
2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
Cho biết cấu tạo của 1 dây dẫn và 1 dây cáp?
Dây dẫn có những cách phân loại nào?
Cho biết ý nghĩa các ví dụ sau: dây 20; dây 0,8 mm
2
; dây 12 x 0,25; dây 16 x 0,2 x 2?
Khi chọn dây dẫn cần có những căn cứ nào?
3/ Tìm hiểu bài mới:
Giới thiệu: (3’) Khi dẫn đđiện đđến các thành phần trong mạch, để đảm bảo việc truyền dẫn được liên
tục theo đđường truyền thẳng; rẽ nhánh; dẫn đện vào các thành phần điều khiển, bảo vệ, đđóng ngắt
mạch,…. Cần biết cách nối dây dẫn. Vì vậy, cần phải sử dụng các dụng cụ cho đúng chức năng và tiến
trình thực hiện nối dây sao cho đđạt các yêu cầu kỹ thuật cần thiết.


Phương
tiện
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Thời
gian
Bản vẽ

các mối
nối, mẫu
các mối
I. KHÁI NIỆM NỐI
DÂY:
Khi tiến hành lắp ráp, sửa

chữa thiết bị dùng điện
Đưa mẫu các mối nối và
mạch điện mẫu để minh
họa cho việc thảo luận ý
kiến.
Các nhóm hội ý vàcử đại
diện nhận xét.
- Vì cần tăng thêm chiều
dài phù hợp của dây dẫn
4’
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
nối và
mạch
điện
mẫu.
hoặc thiết lập các mạch
điện, việc nối dây dẫn vào
các bộ phận của thiết bị là
công việc hết sức thường
xuyên và khá quan trọng.
- Tại sao phải tiến hành
nối dây dẫn?
- Nếu chỗ nối dây
không tốt thì dẫn tới
điều gì?
- Như vậy, việc nối dây
dẫn là việc đòi hỏi phải
thế nào?
để truyền dẫn điện vào

đồ dùng điện.
- Không an tồn, gây chập
điện và hỏng thiết bị
điện.
- Công việc quan trọng
khi lắp đặt, sửa chữa
điện.
II. YÊU CẦU MỐI
NỐI DÂY DẪN: Gồm 4
yêu cầu:

Cho quan sát một số
mối nối đđạt yêu cầu:
Tính dẫn điện; chịu lực
cơ; chỗ mối nối để
trần; chỗ nối băng
kín.đĐưa vấn đề thảo
luận.
HS ghi nhận vấn đề đặt
ra và tham khảo ý kiến
nhóm thảo luận.
4’
1) Dẫn đđiện tốt.
- Tại sao chỗ nối cần
quan tâm khả năng dẫn
đđiện?
- Trao đđổi và cử ý kiến:
Vì nhiệm vụ dây dẫn là
truyền dẫn điện nên nối
nhau thì xem như 2 dây

dẫn là 1.
4’
2) Độ bền cơ học cao.
- Khi nối dây dẫn do có
sự rung, chấn động. Vậy
chỗ nối phải lưu ý gì?
Tại sao?
- Hội ý và cử đđại diện
nêu: Chịu lực cơ học vì
khi nối 2 dây lúc tháo
lắp, vận chuyển sẽ ảnh
hưởng mối nối.
4’
3) An tồn đđiện.

- Em nhận xét gì với
chỗ nối đđể lộ và chỗ
nối được băng kín?
- Cử đại diện nhóm nêu:
Để quan sát nối chắc
chắn không và đđảm bảo
an tòan không.
4’
Tranh và
mẫu mối
nối với 4
yêu cầu
kỹ thuật.
4) CoÙ thẩm mỹ. - Một mối nối thế nào
gọi là có thẩm mỹ?

- Cử ý kiến chung: Nhỏ
gọn tại chỗ nối.
4’
III. THỰC HÀNH
NỐI DÂY:
A/ Mục đích – yêu cầu:

1) Mục đích:
Biết sử dụng các dụng
cụ và thực hiện mối nối
dây dẫn đúng kỹ thuật.

Đưa vấn đề cho các
nhóm thảo luận trước
khi hướng dẫn thực hiện
bài tập.
- Cho biết mục đích của
việc thực hiện bài tập
nối dây dẫn?
HS hội ý nhóm và thống
nhất ý kiến chung, cử đại
diện nêu nhận xét:
- Để hiểu công việc nối
dây là quan trọng trong
lắp đặt, sửa chữa điện.
4’
- Bài tập này cần có
những yêu cầu gì khi
thực hiện?
- Cần nắm rõ trình tự

thực hiện và đạt yêu cầu
kỹ thuật mối nối.
4’
Mẫu các
mối:
thẳng, rẽ,
nối bằng
vít.
2) Yêu cầu: Hiểu được
quy trình, thực hiện được
mối nối đúng kỹ thuật và
phạm vi ứng dụng các kiểu
nối.
- Khi nào dùng kiểu nối
thẳng, nối rẽ nhánh, nối
vào cọc vít?
- Nối thẳng: Truyền dẫn
điện theo chiều dài.
- Rẽ nhánh: Khi mượn
đường dây thẳng để
truyền dẫn cho đường
dây khác.
- Nối vào cọc vít: khi nối
dây dẫn vào thiết bị điện.
4’
Tranh
mẫu thao B/ Kỹ năng hổ trợ:
1) Gọt vỏ cách điện
GV cho minh họa tranh
vẽ thao tác bóc vỏ dây

HS quan sát , hội ý và cử
ý kiến:
4’
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
dẫn, làm mẫu và cho
nhận xét.
- Căn cứ hình và thao
tác mẫu, trình bày ý
kiến việc tách vỏ bọc
dây dẫn?
- Dùng kìm tuốt dây với
dây cóФ nhỏ.
- Với dây cóФ lớn có thể
dùng dao. Nghiêng lưỡi
dao như kiểu gọt bút chì.

tác gọt
vỏ cách
điện và
làm sạch
lõi dây.
2) Làm sạch lõi dây
- Theo hình và hướng
dẫn mẫu, lõi dây được
làm sạch như thế nào?
- Dùng nhám mịn hoặc
dao cạo sạch lõi vừa bóc
vỏ bọc.
4’

C/ Dụng cụ và vật liệu:
1) Dụng cụ: Kìm mỏ
nhọn, kìm cắt, kìm tuốt
dây, dao, tuanơvit.
Cho HS liệt kê đầy đủ
dụng cụ theo yêu cầu
chuẩn bị.
- Dụng cụ gồm những
gì?
Các nhóm kiểm tra dụng
cụ cá nhân và liệt kê.
-Các loại kìm, tuavit. 4’
Mẫu các
loại dụng
cụ và vật
liệu cụ
thể cho
bài tập.
2) Vật liệu: Dây đôi
mềm, dây đơn cứng cóФ
nhỏ, cầu chì, công tắc.
- Kể tên các vật liệu cho
bài tập từng mối nối?
- Dây đơn, dây đôi mềm,
thiết bị điện. 4’
D/ Quy trình thực hiện
nối dây:
1) Làm khoen hở.
- Cho tự quan sát và
thực hiện với dây đơn

cứng.






- HS gọt cách điện đầu
dây và dùng kìm uốn
móc theo 2 hướng ngược
thành khoen.
Tranh
các bước
thực hiện
với mẫu
vật và
hướng
đặt
khoen.



4’
2) Làm khoen kín.
- Cho tự quan sát và
thực hiện với dây đơn
mềm lõi nhiều sợi.
- HS gọt vỏ cách điện và
xoắn gọn đầu dây, đặt 1
ốc vít làm chuẩn để xoắn

vào thành khoen.


Tranh
trình tự
làm và
mẫu vật.



4’
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009

3) Nối dây trong hốc
vít.
- Cho tự quan sát và
thực hiện với dây đơn
cứng.
- HS gọt vỏ cách điện
vừa đủ chiều sâu hốc vít,
nới lỏng vít, đặt vào hốc,
xiết đủ giữ chặt dây
trong hốc vít.
Tranh
nối dây
vào hốc
vít.

4’
- Hướng dẫn phân biệt
dây chính và dây nhánh
và thực hiện gọt lớp
cách điện.
- HS dùng thước và kìm
tuốt – dây chính ≤ 10 Ф
lõi; đầu dây nhánh ≤ 40
Ф lõi.
4’
- Hướng dẫn thực hiện
thao tác làm sạch lõi.
- HS dùng giấy ráp thực
hiện theo.
4’
- Hướng dẫn uốn gập lõi
dây nhánh và xoắn dây
nhánh vào dây chính.
- HS đặt vị trí dây nhánh
vuông góc dây chính và
xoắn dây.
4’
Tranh
các bước
thực hiện
mối nối
phân
nhánh
với dây
đơn Þ

<20mm.
4) Nối phân nhánh dây
đơn.
- Cho HS tự thực hiện
băng mối nối.
- HS quấn băng các lớp
dính kề nhau và phủ lên
lớp cách điện của dây 2
hoặc 3 lớp.
4’
Cho quan sát mẫu các
bước làm.
- Giới thiệu độ dài cần
bóc lớp vỏ cách điện
mỗi đầu dây ≤ 50 Ф lõi.


- HS quan sát và thực
hiện với dụng cụ: Thước
đo, kìm tuốt dây.
Tranh
hướng
dẫn bóc
vỏ cách
điện.

4’
- Hướng dẫn cách làm
sạch lõi.
- HS dùng giấy ráp để

vuốt đầu dây đã bóc vỏ.
Tranh
hướng
dẫn bóc
vỏ cách
điện.

4’
Hình có
ghi kích
thước bẻ
5) Nối thẳng dây đơn.
- Hướng dẫn bẻ vuông
góc các đầu dây độ dài
với tỷ lệ 1: 4.
- HS dùng kìm điện thực
hiện theo hướng dẫn.

4’
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
góc đầu
dây.

- Đặt 2 đầu dây vuông
góc và hướng dẫn xoắn
dây vào nhau.
- HS dùng 1 kềm giữ chỗ
nối và lần lượt xoắn từng
vòng đầu dây này vào

dây kia.

Hình
bước hồn
tất.

4’
Hình
quấn
cách điện

- Hướng dẫn cách quấn
băng cách điện.
- Thực hiện cắt băng,
quấn và điều chỉnh vòng
băng sao cho lớp này
chập lên lớp kia một nửa
vàchồng lên phần cách
điện của dây≤ 1cm
4’

Tổng kết, đánh giá bài học.
Thu dụng cụ, vật
liệu tại chỗ.
- HS thực hiện hồn tất
bài tập và thu dọn.
5’
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
- HS lắng nghe và rút

kinh nghiệm chung cho
từng mối nối.
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
- Đại diện nhóm thu sản
phẩm và gởi lại GV.

TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
- Các nhóm thực hiện thu
dọn chỗ.
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
- Cử thư ký ghi nhận vấn
đề và đề cử trình bày
từng ý kiến cho bải học
mới vào buổi sau.
TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2008 - 2009
IV. RÚT KINH NGHIỆM: