Vật Lý 12: SÓNG DỪNG ppsx

SÓNG DỪNG

I. MỤC TIÊU
a. Về kiến thức
- Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý
để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học.
b. Về kĩ năng
- Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao về hiện
tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên:
Học sinh:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Các hoạt động lên lớp

Hoạt động :
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
Bài : Một sợi dây AB dài
ℓ = 120cm,



đầu A được mắc vào m
ột nhánh âm thoa
dao đ
ộng với tần số f = 40 Hz, đầu B cố
định. Cho âm thoa dao động thì trên
đây
có sóng d
ừng với 4 bụng sóng. Tính tốc

độ truyền sóng trên dây.

Nội dung bài
Hướng dẫn giải:
* Đầu A là một nút, B cũng là nút nên ta có điều kiện
k
λ
=
2

, với k = 4.
* Thay số ta được:
2 2.120 cm m
λ = = = 60 (cm) v = λf = 60.40 = 2400
= 24
k 4 s s


.
* Vậy tốc độ truyền sóng trên dây là v = 24 (m/s)


Hoạt động :
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên



Bài 2 : Sóng dừng trên dây AB v
ới
chiều dài 0,16 m , đ

ầu B cố định, đầu A
dao đ
ộng với tần số 50 Hz. Biết tốc độ
truyền sóng trên dây là 4 m/s.
a. Tính số bụng sóng và s
ố nút
sóng.
b. Bi
ểu thức xác định vị trí các
nút sóng và bụng sóng.

Nội dung bài
Hướng dẫn
a. Bước sóng:
v 4
λ = = = 0,08(m) = 8(cm)
f 50
.
Hai đầu A, B cố định nên có điều kiện:
k 2 2.16
= k = = = 4
2 8





.
Vậy trên dây có 4 bụng sóng và 5 nút sóng.
b. Chọn B làm gốc tọa độ, do khoảng cách giữa hai nút sóng liên tiếp là

2

nên v
ị
trí các nút sóng xác định từ biểu thức
m
d = 4k; k = 1;2;3;4; 5

Giữa hai nút và bụng liền nhau hơn nhau
4

nên v
ị trí các bụng sóng xác định từ biểu
thức:




Hoạt động :
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên




Bài 3: Một sợi dây AB dài ℓ = 20cm,
đầu B cố định, đầu A dao động với
phương trình u = acos40πt (cm). Biết
tốc độ truyền sóng là v = 100 cm/s. Tính
số bụng và số nút sóng có trên dây.

Nội dung bài
Học sinh áp dụng giải bài tập


Hoạt động : Củng cố, dặn dò
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

Ghi nhận công việc ở nhà.


Giao việc cho học sinh.
Nội dung bài

Chuẩn bị lý thuyết cho bài tự chọn tiếp theo.


Hoạt động : Rút kinh nghiệm sau bài dạy