Tài liệu di truyền học ôn thi đại học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (639.36 KB, 107 trang )
!"#$%&'()*+,%-)'.-)/,0'1%#'!23&'4,'5) 6'7+8#'9:/&!/&&)/)
);!-&;<
=59);>##'9-#$%-#59);>#7?@A-<
BA- /C9'D%
BE-,0'1%
BA-FG))'>#
!"#
àH);I')J2K&LG&#M#9);!--7,"#'F'9.<N9O 6');I')J2K&LG&#M#%%);!-&;
H,0PQP% RS# T#)U /V,LM# 6')'!)U-PQP%9,F'.--W/X'%98,:/PQP%à%%
Y)#1 Z# /V,
B1)[' Z#'/\9PQP%à!"/%%
B1)['&']P/G-'^%)5)#3#M#!/ C9#1#'9-PQ,Y)7PQP%à%%-/W-'%9_#M#!/<8);U
@/-!"/\
B%-)[')'!M/'1%'/C9PQP%F'M#'%9#A-LM# 6'!"/%%8);U+à,)/./72@'()'`)'%O
a!!#,/,X)/!/_2@'(2b<8à);&
$%#&#&'#()*7)M/P3<?PRc#)'M!L!Kà)]-'S&,"#',c/à=+#!
B'd#M#e/,)'M!L!K8=,"#' b+)M#''%9à#'"#@ VQ=,"#'F'9.
Bfe/,+&!/,;%e%)"!,"#',c/)'!#'/C9ghB?h)'!i+B8Bj
!#59);>#+#1=,"#'&!/9#X.)/) W/2!-2!-8 W/@c/,"#'F'9.?hBgh8,"#'P]29- RS#
)]-'S&/X)k#8#D@c/,"#'F'9.ghB?h,"#'P]29- RS#)]-'S&-K)N90-@c/#M# !"-K
7!F%e%F/<82%9 1 RS#W/"/'de/,/-%e%
à"!=&'()*+-/W-'%9@-/W-+,l8,:/+#1,"#'#E@,"#',c/)]-
'S&7<
m-'^% 3,P3!)['] 6'@C@Y)-/n%#M#)'G'\)P
+,
1. Mỗi gen điển hình mã hoá prôtêin gồm vùng: khởi đầu (đầu 3’) , mã hoá (ở giữa), kết thúc (đầu
5’).
2. Gen không phân mảnh có vùng mã hoá liên tục (SV nhân sơ - VK).
3.Gen phân mảnh có vùng mã hoá không liên tục, có sự xen kẻ giữa đoạn intron & exon (SV nhân
thực).
4. Gen là 1 đoạn ADN mã hóa 1 sản phẩm nhất đònh (prô, ARN)
5.Bản chất của mã di truyền là trình tự sắp xếp các nuclêôtit trong gen quy đònh trình tự sắp xếp các
axit amin trong prôtêin.
6. Mã di truyền có tính đặc hiệu vì một bộ ba chỉ có thể mã hoá cho một axit amin.
7. Mã di truyền có tính thoái hoá vì có nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một axit amin.
8. Mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới vì phổ biến cho mọi sinh vật - đó là mã bộ 3,
được đọc 1 chiều liên tục từ 5
/
o3
/
có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động.
9. Mã di truyền phản ánh tính đa dạng của sinh giới vì có 61 bộ ba, có thể mã hoá cho 20 loại axit
amin, sự sắp xếp theo 1 trình tự nghiêm ngặt các bộ ba đã tạo ra bản mật mã trình tự di truyền đặc
trưng cho loài.
10. Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung, bán bảo toàn.
11. Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế ta -./# (A=T; T=A; G
≡
X; X
≡
G;)
12. Quá trình tự nhân đôi (gồm 3 bước) của ADN chỉ có một mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại
tổng hợp gián đoạn vì enzym xúc tác quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 3
/
của
polinuclêôtit ADN mẹ và mạch polinuclêôtit chứa AND con kéo dài theo chiều 5
/
- 3
/
mạch khuôn
3’ 5’ tổng hợp liên tục, mạch khuôn 5’ 3’ tổng hợp gián đoạn (từng đoạn okazaki)
13.Quá trình tự nhân đôi của ADN, phức hệ enzym ADN – polimeraza có vai trò tháo xoắn phân tử
ADN, bẻ gãy các liên kết hidrô giữa 2 mạch ADN, lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ sung
với mỗi mạch khuôn của ADN.
14.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST diễn ra trong pha S (Kì trung gian) của chu trình tế bào (trong
nhân tb).
15. Điểm mấu chốt trong quá trình tự nhân đôi của ADN làm cho 2 ADN con giống với ADN mẹ dựa
trên nguyên tắc bổ sung (A =T& G
≡
X), bán bảo toàn (gi012#345.
67,68
6' /32*,Q)- RS##59)"!)U?!"/9#X.)/)+88)'I);X,"#'-W##$%-O#1)'V#1)W/
%P%!'/X9!"/,0PQP%p
+q!"/,0PQP%?!"/,0PQP%=r!"/,0PQP%s!"/,0PQP%
6' 9t2/'@`)'()'J#8);I')J9#X.)/));!-@A-,0'1%#$%-'R-F'.-,0'1%%L/)%,/
RS#-T/
+ !"/);! !"XL. -&'(,3' @A-@`''
6' :A- /C9'!@A-
+N9O 6');I')J2K&LG&#M#%L/)%,/);!-&'()*&;.)X/
,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)N9M);I'&'/X,0
,%-)'.-)/,0'!M#M#%L/)%,/
,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0
6' ;;!-quPQP%,0Y/);9OC8#1?PQP%F'.-,0'!M#'!%L/)%,/!M#PQP% 1
+8++8+8+8++8++8+8++8+
6' <;!-N9M);I''( ./+8@I2%!);X,:/#'"#)M/P3#1,Q),"#' RS#)]-'S&/X)k##D
,"#'F/% RS#)]-'S&-/M !"p
+Ie/,+&!/,;%e%#'v)]-'S&,"#',c/)'!#'/C9gho?h
Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,Q),"#'
Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,"#'F'9.?hogh
Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,"#'F'9.gho?h
6' =0Y/);9OC#1)[' Z#'/\98)w#
+)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC
,0,_ x9+8,0FG))'>#++8+8+
'/C9PQP%#A-LM# 6',Q)%L/)%,/
,Q)PQP%,0'!M#'v,0'!M#'!,Q)!"/%L/)%,/
6' >5)#3#M#!/2/'@`) C9#1#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC8);U,Q)@/-!"/\8 /C9OP/V9'/\
Z# /V,-I#$%,0Y/);9OCp
+0Y/);9OC#1)[' Z#'/\9 0Y/);9OC#1)[')'!M/'1%
0Y/);9OC#1)['&']P/G 0Y/);9OC9.,0PQP%
6' ?F'.-&'(,3'#1
+#3L.@/);. @A-,0'!MF'.-/X)k#
@A-,0'!M/X)k# #M# !"/);.
6' @Q) !"#$%&'()*+,%-)'.-)/,0'!M#'!,Q)#'9:/&./&&)/)'%O,Q)&'()*+
RS#-T/
+#!Y! - %)/#!Y! ,0Y/);9OC
6' Ay9M);I''( ./+ RS#)'J#'/\)'!-9OX)K#-Ip
+%/,"#' RS#)]-'S&)'!-9OX)K#P]29-2!-2!-/X)k#
Q),"#' RS#)]-'S&-/M !"8,Q),"#' RS#)]-'S&/X)k#
-9OX)K#P]29-@-9OX)K#PMP3!)!
"#'/X)k#'Rc-@!8,"#'-/M !"'Rc-;%#'"#P%)M/P3
6' 3#'5)#$%,0Y/);9OC
+);I')J2K&LG&#M#9X.)/));!--N9O 6');I')J2K&LG&#M#%L/)%,/);!-&;.)X/
#M#%L/)%,/ Jb#,0'!M);!--
P%9#X.)/)/CFC#A-!"/'%OF'M#!"/ C9,0'!M#'!,Q)%L/)%,/
,Q)PQP%,0'!M#'!,Q)%L/)%,/
6' 9A-FG))'>##$%-@A-
+,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)N9M);I'&'/X,0,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0
N9O 6');I')J2K&LG&#M#%%);!-&'()*&;.)X/,%-)'.-)/,0'!M#M#%%
6' :0Y/);9OC,%-)[')'!M/'!M8)w#
+'/C9PQP%F'M#'%9#A-,0'!M#'!,Q)!"/%L/)%,/
)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-'/C9PQ,0Y/);9OC
)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC
,Q)PQP%,0Y/);9OC#'v,0'!M#'!,Q)%L/)%,/
6' =0Y/);9OC#1)['&']P/G8)w#
+)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-'/C9PQ,0Y/);9OC
'/C9PQP%#A-LM# 6',Q)%L/)%,/
,Q)P.P%,0Y/);9OC#'v,0'!M#'!,Q)%L/)%,/
)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC8);U,Q)@/!/-!"/\
6' >:/+#!2%9'( ./ C9#1,Q),"#'#$%+,l8,"#'#D"/ RS#'I')'')U#M#
9#X.)/))JY!z(O#b2_#$%-9OX)K#
+P]29- PMP3!)!
P]29-@P3!)! P]29-@PMP3!)!
6' ?:/-,0'!M&;.)X/ /V'I'-{,#M#@A-)'!);I')J
+@A- /C9'!8@A-@`''8@A-,0'!M@A- /C9'!8@A-,0'!M8@A-FG))'>#
@A- /C9'!8@A-@`''8@A-FG))'>#@A-@`''8@A-,0'!M8@A-FG))'>#
6' @,Q) !"#$%&'()*+
+,%-)'.-)/,0'!M#'9:/&!/&&)/)'%O&'()*+,%-)'.-)/Y/);9OC#$%#M#!/
,%-)'.-)/#59);>##$%&'()*&;.)X/#'w%#M#PQ?,0'!M#M#%L/)%,/
6' 9AA-!#$%-N9OG) 6'#59);>#&'()*&;!)X/Y!1N9O 6')]-'S&p
+A-FG))'>#A- /C9'D%A-,0'1% 3P%@A-#$%-
6' 9;!-N9M);I''( ./+8#M# !"|F%e%F/ RS#W/"/@c/'%9)'',"#'/X)k#'d
e/,W/8e/,W/ 1
++-/;%e%+&./,;%e%'X/#%e% +/-%e%
6' 99Q)-#1u}~% X/@?=~/XFG)'/ ;. 1#12WRS-9#X.)/)
+}~~ =u~~ ?~~~ =~u~
6' 9:);!
+ !"-,0'1%%L/)%,/ !"-F'.-,0'1%%L/)%,/
-&'(,3'LF•@c/#M#XL. !"-,%-)[''/\9FG))'>#&'/X,0
6' 9;%/);D#$%e/,+&./,;%e%);!-N9M);I''( ./+
+)'M!L!K&'()*+
K&;M&#M#9#X.)/))JY!)'!-9OX)K#P]29-@c/,:/,"#'F'9.#$%+
P€-0O#M#/XFG)'/ ;.-/n%'%/,"#'#$%+W/#M# !"|F%e%F/@c/'%9
6' 9<A-,0'!M#$%-@A-
+,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)&'/X,0 ,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0
,%-)['/\9,0'!M#M#%L/)%,/ ,%-PQP%,_ x9@PQP%FG))'>#
6' 9='/C9PQP%F'M#'%9#1)'V#A-,0'1%,Q)%L/)%,/);U+@8 /C9OP/V9'/\
Z# /V,-I#$%,0Y/);9OCp
+0Y/);9OC#1)['&']P/G 0Y/);9OC#1)[' Z#'/\9
0Y/);9OC9.,0PQP% 0Y/);9OC#1)[')'!M/'1%
6' 9>zb@6,%-)'.-)/Y/);9OC);!-+ RS#-T/
+9#X.)/) PQP%,0'1% );/&) -
6' 9?zb@6,0'!M)'.-)/Y/);9OC);X+ RS#-T/
+- #!Y! );/&) %L/)%,/
6' 9@0Y/);9OC
+,0PQ,Q)8)w##w,Q)9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/
,0PQPW8)w##wPW9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/
,0PQP%8)w##wP%9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/
,0PQ'%/8)w##w'%/9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/
9BCD6
B&E#FHN9M);I')]-'S&+);XF'9.+
);X,"#',0-W##$%-);!-'( RS#);9OC2%- VY6#',0)'.-N9%+,)'!
i
G6H IJKLJ&MJ#N#OJP4J$J1Q2*
B+,,%-#! !,02%!8YA-,F'9.#'!N9M);I'Y6#',0_P
B)+,%-%%)c/P8)'%,-/%Y6#',0);X+,)'');I')J#M#%%);X#'9:/&!/&&)/)
:/+)#1PQP% W/,0 Z#'/\97%)/#.Y!<#1)'V'`;%@PK) ./P]29-@c/#! !)Rb-w-
);X+,
B;+FG)'S&@c/&;!)/àPb/)]-'S&&;P-{,=)/V9 b@6){)"/;/X-€);!-8#'vF'/
)]-'S&&;#'>-,c/F@c/'%9)"!)''P'!") Q-#'w#•-
9G6RJ&ST&E#F)"!;%?!"/+,"#' b;+8+)8+,
BKhởi đầu:e/,+&!/,;%e%PM,@!@A- /C9'D%-,-)'M!L!K VQ,"#'-W#?hBgh
BKéo dài !"##$%
&' ()*+,-./)0
à
1
à
BKết thúc-Z&)['/\9FG))'>#)'I+&!/,;%e%YU-"/8+)M#';%8+&!/,;%e%;d/F'‚/
+8+L!K"/
ƒi'(2b,+2%9&'/X,0 RS#2*Yk-);J#)/G&,F'9.à&;.)X/
ƒi'()'`),+2%9&'/X,02•#K)P‚/);!8./L.à+,);R_-)''à&;
UJ&F7)]-'S&&;.)X/<
0Y/);9OC#'w%);!-+, RS##'9OV)'');I')J#M#%%);!-#'9:/&!/&&)/)
GQ2&V444
%%„+à%%'!")'1%„+)à%%B)+
ff
9GW#O&XTJ& YTQ1TZT[\]#&K^#&'#&_J5
ƒ_ x9
ƒ…†!Y/#'9:/&!/&&)/)
ƒ…G))'>#N9M);I'#w)/G&Y/‡#'! GF'/-Z&#!Y!FG))'>#7+8+8++<);X+,)'IYU-
"/P)M#'F'‚/+,@#'9:/&!/&&)/) RS#-/3/&'1-8 {-)'d/%%,_ x9)#E-)M#'F'‚/#'9:/
&!/&&)/)à&;'!#'v'
Bt2@'(2b%%,_ x9aB)
B;!--/3/,0);X,:/+,)'Rd-#1,Q)2WP#A-)'%,-/%'!") Q-à'/C9&;-/W-'%9
7&!/L.,ˆ&!/;/P.L.,<-/>&)•-'/\9295))]-'S&&;
1,"/b#'G#$%'/\)RS-Y/);9OC_#5& Q&'()*
+à+,à;à)[');"-
'( ./&,0Y,0
+,
1. Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tổng hợp ARN (A=U; T=A; G
≡
X; X
≡
G), dòch mã (A=U; U=A; G
≡
X; X
≡
G).
2. Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chế tự sao, tổng hợp ARN, dòch
mã.
Sơ đồ quá trình tổng hợp prôtêin
Mạch bổ sung: - 5’ATG -………………………………………………… n
2
- TAA TGA TAG 3’ ( Bộ
mã kết thúc)
Mạch mã gốc: - 3’TAX - ………………………………………………… n
1
- ATT AXT ATX 5’
Phiên mã NTBS
Mạch mã sao mARN: - 5’AUG -……………………… …………………………n
3
- UAA UGA UAG 3’
Dòch mã NTBS
(Giải mã) tARN -3’UAX - …………………… …………………………n
4
( không có)
Chuỗi Polipeptit aa
mở đầu
– aa
1
…………………………………….aa
n5
( chấm dứt )
Prôtêin hoàn chỉnh - aa
1
………………… aa
n5
3. Quá trình phiên mã có ở: virut, vi khuẩn, sinh vật nhân thực (trong nhân tb).
4. Quá trình phiên mã tạo ra: tARN (vận chuyển), mARN (thông tin), rARN (riboxom).
5. Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền (bản mã sao): mARN
6. Trong phiên mã, mạch ADN được dùng để làm mạch khuôn là mạch 3
/
- 5
/
7.Quá trình tổng hợp của ARN, prôtêin diễn ra trong pha G
1
(Kì trung gian) của chu kì tế bào.
8. Các prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều bắt đầu bằng axit amin Met ( met – t ARN),
tb nhân sơ bắt đầu bằng axit amin foocmin met ( met – t ARN).
9. D6#',0)]-'S&&;.8-{,=PRc#!")'1%%L/)%,/‰)]-'S&#'9:/&!/&&)/)
~'9:/&!/L!,&')*,+-{,'/C9;/P!L!,);RS));X1‰)]-'S&'C9#'9:/&!/&&)/)#A-
!"/•-&` ] HW#O&XTT)E#
67,68
6' y9M);I'&'/X,0_@/F'9423L3O;%);!-
+;/P.L.,)GP!#'5) '()GP! )/)'V
6' 9H,F'9.,Š9#'!N9M);I'&'/X,0'/\,@k#$%
+,"#',0'!M ,+ ,"#',0-W# )+
6' :zb@6 RS#2*Yk- V-/3/,0#'!)'.-)/Y/);9OC‹,);!-#'9:/&!/&&)/)
+%)/#!Y! %L/)%,/ #!Y! );/&)
6' ;zZ# /V,!YRc/ (O)'9Q#@C#59);>##$%,+p
+,+#1#59);>#,"#'F†&8Y"-@D-8-{,u!"/ b&'(+888j
,+#1#59);>#,"#'F†&8-{,u!"/ b&'(+888j
,+#1#59);>#,"#' b8-{,u!"/ b&'(+888j
,+#1#59);>#,"#' b8Y"-)'Œ-8-{,u!"/ b&'(+888j
6' <y9M);I'&'/X,0L3O;%_
+2/'@`)'(#'948@/F'94 2/'@`)#1+,"#'F†&
2/'@`)'(#'948@/;>) @/;>)8@/F'94
6' =;!-N9M);I'Y6#',08,+)'Rd--K@c/,Q)'1,;/P.L.,-T/&!/;/P.L.,-/>&
+)•-'/\9295))]-'S&&;.)X/ /C9'!2J)]-'S&&;.)X/
)]-'S&#M#&;.)X/#A-!"/ )]-'S& RS#'/C9!"/&;.)X/
6' >zW/,0 Z#'/\9);X&'()*)+ RS#-T/
+#!Y! %L/)%,/ %)/#!Y! );/&)
6' ?+ RS#)]-'S&)U,"#'!#$%-p
+U,"#'#1#'/C9gho?h U#3'%/,"#' b
…'/)'I)U,"#'8F'/)'I)U,"#'= U,"#',%-,0-W#
6' @H!"/%L/)9#X/#)'%,-/%@!)''&'x#59)"!X;/P.L.,
+;+ ,+ )+ +
6' At#5& Q&'()*-9OX)K#F'9.,Š9 RS#)'V'/\);!-#b#'G
+)J2%!8)]-'S&+8Y6#',0 )]-'S&+8Y6#',0
)J2%!8)]-'S&+ )]-'S&+8+
6' M##'9:/&!/&&)/) RS#)]-'S&);!-)GP!'()'J# C9
+FG))'>#P‹-) PK) x9P‹-%L/)%,/)
PK) x9P‹-%L/)a!!#,/B) PK) x9)U,Q)&'w#'S&%%B)+
6' 96#',0)'.-)/Y/);9OC);XP3,02%!)'');I')J%L/)%,/);!-#'9:/&!/&&)/)#'w#
•-#$%
+;+ ,+ )+ +
6' :H,F'9.,Š9#'!N9M);I'Y6#',0'/\,@k#$%
+,"#',0'!M,+ )+ ,"#',0-W#
6' ;'/X,0N9M);I')]-'S&X&'()*
++@+&;.)X/ + +
6' <;!-N9M);I'&'/X,08+B&!/,;%e%2•)Rb-)M#@c/@A-! V,-)'M!L!Kp
+A-F'_/ Q-A-,0'!MA-FG))'>#A-@`''
6' =;!-N9M);I'&'/X,08#'9:/&!/;/P.9#X.)/) RS#)]-'S&)'!#'/C9!p
+?ho?h ?hogh gho?h ghogh
6' >/%/ !"'!")'!M%L/)%,/#$%N9M);I'Y6#',0Y/‡;%_
+'(#!)GP!#'5) '( ,-'(
6' ?i3&'4,#$%-/%/ !"'!")'!M%L/)%,/
+%L/)%,/'!")'!M%L/)%,/)JY!#'9:/&!/&&)/)&'w#'S&%%B)+
6' @/%/ !"'!")'!M%L/)%,/#$%N9M);I'Y6#',0'd•-RS-)U2J&'(-/3/
+/&/) + + -9#.eb
6' 9A'.-)/Y/);9OC);!-+ RS#P/V9'/\)'')[');"-);!- d/#M)'V'd#b#'G
+'( ./+@&'/X,0 '( ./+@Y6#',0
&'/X,0@Y6#',0 '( ./+8&'/X,0@Y6#',0
6' 9Z&P%eb/)b!2%9 (OF'.-#1/XFG)'/Y;.P]29-p
+@ @+ +@ @j
6' 99'` 6'!2%9 (O >-@C&'()*+p
+5)#3#M#!"/+ C9#1#59)"!,"#')'Œ-
)+#1#'w#•-@`#'9OV%L/)%,/)c/;/P.L.,
,+ RS#2%!OF'9.)U,"#'-W##$%+
;X#M#)+#1#M#%)/#!Y!-/W-'%9
6' 9:6#',0N9M);I')]-'S&X&'()*
+,+ + &;.)X/ ,+@&;.)X/
6' 9;fe/,#'[')'%,-/%@!N9M);I'&'/X,0
++B&!/,;%e%;2);/#)%e%+B/-%e% +B&!/,;%e%
6' 9<;!-N9M);I'Y6#',08/XFG)&&)/) x9)/X RS#'I')''-/n%
+'%/%L/)%,/FG'%9 %L/)%,/)'w'5)@c/%L/)%,/)'w'%/
%L/)%,/,_ x9@c/%L/)%,/)'w'5)'%/%L/)%,/#A-!"/'%OF'M#!"/
6' 9=zb@6,0'!M#'!)'.-)/Y/);9OC);X,+ RS#-T/
+%)/#!Y!#!Y! );/&) %L/)%,/
:a*bcd
e&$f $K"(" &QL&Q2(g#OOZ#G
zzN9M);I' /C9'D%RS-23&'4,#$%- RS#)"!;%);!-)P 3,P3!#'!'!") Q-2W-
#$%)P&'A'S&@c/ /C9F/\,./);Rd-#E-'R@c/2J&'M));/VPI')'Rd-#$%#b)'V
" &h4&Q2(g#OOZ#\]#&K^#&'#]R
.'I'#59);>##$%!&X;.H%#
B'1,-#59);>#/XN9%'%9@C#'w#•-‹,FC'%9#1#'9-#b#'G /C9'D%!&X;!7#1#3
8|)'9Q#@A- /C9'D%#$%#M#-#59);>#•88+<
bTEQ#i4JB|B•88+
BA-F'_/ Q-7<8@6);[)Rb-)M##$%+&!/,;%e% VF'_/ x9&'/X,0
BA-@`''7|<@6);[)Rb-)M#@c/#'5)7&;<w##'GF'.-&'/X,0
BM#-•8j8à#M#e/,&'(-/3/%#)!eb#9-#5&H#'!)P
ƒ /C9'D%7‹,);Rc#8F'.-)'9Q#!&X;!<à&;w##'G8F@A-|-•#3&'/X,0
=iJ /C9'!'!") Q-#$%!&X;!H%#
iJ'!") Q-#$%!&X;!#'692J /C9F'/V#$%- /C9'D%7<‹,);Rc#!&X;!
à+,à!"/&;w##'G
BI')'Rd-8F'.-#1%#).eb7#'5)#3,w-<8)'I&;w##'G-K@!7|<8Y! 1-#59);>#_);"-)'M/w#
#'GXF'.-'!") Q-
B…'/#1%#).eb)'I12•-K@c/&;w##'Gà&;w##'GP6P/G ]/F'.--/%?#'/C9#$%1àP6P5)
'!")8XF'.-FG)'S&@c/7|<8@A-7|< RS#)JY!à+&!/,;%e%#1)'VF@c/;!,!); /C9F'/V
N9M);I'&'/X,0#$%!&X;!8#M#-•88+à+,à&;7e/,<)Rb-w- 1);"-)'M/'!") Q-#$%
!&X;!
…'/%#).ebP6&'(-/3/'G)à#'5)w##'G RS#-/3/&'1-à);"-)'M/'!") Q-PM,@!7|<,!&X;!
P6w##'GYU-&'/X,0
+,
1. Theo quan điểm về Operon, các gen điều hoà giữ vai trò quan trọng trong việc ức chế và cảm ứng
các gen cấu trúc để tổng hợp protêin theo nhu cầu tế bào.
2. Hoạt động của gen chòu sự kiểm soát bởi cơ chế điều hoà.
3. Hoạt động điều hoà của gen ở E.coli chòu sự kiểm soát bởi cơ chế điều hoà ức chế và cảm ứng.
4. Operon Lac có cấu trúc: P (promotor): vùng khởi động; O (operator): vùng vận hành; gen cấu trúc
Z,Y,A.
5. Gen điều hòa nằm ngoài Operon Lac trong cơ chế điều hòa operon Lac.
6. Khi môi trường có lactozơ Lactozơ lk với prô ức chế bất hoạt Phiên mã & dòch mã phân
giải lactozơ.
7. Khi môi trường không có lactozơ prô ức chế hoạt động gắn vào O ngăn cản phiên mã &
dòch mã phân giải lactozơ
8. Sự đóng xoắn, tháo xoắn của các NST trong quá trình phân bào tạo sự thuận lợi cho sự tự nhân đôi,
phân ly, tổ hợp của NST, điều hòa hđ gen tại mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
9. Ở sinh vật nhân sơ sự điều hoà ở các Opêron chủ yếu diễn ra trong giai đoạn phiên mã.
10. Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là mang thông tin
cho việc tổng hợp 1 prôtêin ức chế tác động lên gen chỉ huy.
11. Ở sinh vật nhân thực sự điều hoà hoạt động của gen diễn ra từ trước phiên mã đến sau dòch mã.
67,68
6' Q/Y9-#'['#$%2J /C9'D%'!") Q--
+ /C9'D%N9M);I'Y6#',0 /C9'D%RS-23&'4,#$%-
/C9'D%N9M);I'&'/X,0 /C9'!'!") Q-'( ./+
6' 9;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/,./);Rd-#1%#).eb)'I
+&;.)X/w##'GF'.--K@!@A-@`'' &;.)X/w##'GF'.- RS#)]-'S&
23&'4,#$%-#59);>#F'.- RS#)"!;%+B&!/,;%e%F'.--K@!@A-F'_/ Q-
6' :|&;!H%##$%@/F'9423-{,#1#M#)''&'x)'!);`))J
+@A-F'_/ Q-Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+<
- /C9'D%Ž@A-@`''Ž@A-F'_/ Q-Ž'1,-#59);>#7•88+<
- /C9'D%Ž@A-F'_/ Q-Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+<
@A-F'_/ Q-Ž- /C9'D%Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+<
6' ;fe/,+&!/,;%e%#'vF'_/ Q- RS#N9M);I'&'/X,0F'/)Rb-)M# RS#@c/@A-
+@`'' /C9'D% F'_/ Q- ,0'1%
6' <|&;!
+,Q) !");X&'()*+P%!-{,,Q)2W-#59);>#@,Q)-@`''#'/&'W/
#k,-{,,Q)2W- /C9'D%‹,);X&'()*+
,Q) !"-{,'/C9-#59);>#);X&'()*+
#k,-{,,Q)2W-#59);>#Y!,Q)- /C9'D%‹,);Rc#1 /C9F'/V
6' ='!,.'I'!&;!H%#8@I2%!&;.)X/w##'GP6,5))M#Yk-p
+I%#).eb,,5)#59'I'F'.--/%#$%1I&;.)X/w##'GP6&'('$OF'/#1%#).eb
I%#).eb,- /C9'D%F'.-'!") Q-I-#59);>#,- /C9'!P6P5)'!")
6' >z/C9'D%'!") Q--#$%2/'@`)'(2b#'$OG9L3O;%_-/%/ !"
+&'/X,0Y6#',0 2%9Y6#',0 2%9&'/X,0
6' ? /C9'D%!&X;!'!") Q-F'/,./);Rd-
+F'.-#1#'5)w##'G #1#'5)#3,w-
F'.-#1#'5)#3,w- #1'!Z#F'.-#1#'5)#3,w-
6' @;!-#59);>##$%,Q)!&X;!H%#8‹,-%O);Rc#@A-,0'1%#M#-#59);>#
+@A- /C9'D% @A-@`'' @A-F'_/ Q- - /C9'D%
6' A;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/,./);Rd-F'.-#1%#).eb)'I
&;.)X/w##'G2•w##'GN9M);I'&'/X,0P‹-#M#'
+/XFG)@!@A-F'_/ Q- /XFG)@!- /C9'D%
/XFG)@!@A-@`'' /XFG)@!@A-,0'1%
6' …'/!)'I&;.)X/w##'G,-R-'!") Q-#$%!&X;!H%#p
+…'/,./);Rd-#1'/C9%#).eb …'/,./);Rd-F'.-#1%#).eb
…'/#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/,./);Rd-#1%#).eb
6' 9;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238%#).eb 1-@%/);D#$%#'5)
+L>#)M# w##'G #3,w- );9--/%
6' :…'_/ x9#$%,Q)!&X;!,Q));I')J9#X.)/) Z#P/\)-T/
+@A- /C9'D%@A-F'_/ Q-- /C9'D%@A-@`''
6' ;;!-#b#'G /C9'D%'!") Q--_2/'@`)'(2b8@%/);D#$%- /C9'D%
+,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X#M#-#59);>#
b/-K@!#$%&;.)X/w##'G V#3);_'!") Q-#$%e/,&'/X,0
,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X@A-@`''
,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X@A-F'_/ Q-
6' <'!#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/#1,Z)#$%%#).eb);!-)GP!8
%#).eb2•)Rb-)M#@c/
+@A-F'_/ Q-e/,&'/X,0&;.)X/w##'G@A-@`''
6' =;!-,Q)!&X;!8b/e/,+B&!/,;%e%PM,@!F'_/ Q-&'/X,0
+@A-@`''@A-F'_/ Q-@A-,0'1%@A- /C9'D%
6' >…'.-)'9Q#)''&'x#$%,Q)!&X;!'R-#1@%/);DN9OG) 6''!") Q-#$%!&X;!
+@A-@`''@A-,0'1% - /C9'D% -#59);>#
6' ?;I')J9#X.)/) Z#P/\)#$%,Q)!&X;! Ve/,+B&!/;%e%PM,@!F'_/ Q-N9M);I'
&'/X,0 RS#-T/
+@A-F'_/ Q- - /C9'D% @A-@`'' @A-,0'!M
j6' @i3&'4,'I')''#9W/#A-)'!,.'I'#$%!&X;!H%#_23
+!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''!"/e/,&'('$O%#).eb
?!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''?!"/e/,&'('$O%#).eb
&'()*,+,%-)'.-)/)Rb-w-#$%?-•88+
?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+
j6' 9Ai3&'4,'I')'');!-&'/X,0)'!,.'I'#$%!&X;!H%#_23
+!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''!"/e/,&'('$O%#).eb
?!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''?!"/e/,&'('$O%#).eb
?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+
#'9:/&!/;/P.9#X.)/),%-)'.-)/#$%?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+
6' 9%/'F'!%'T#-Rd/'M& 0&'M)'/\;%#b#'G /C9'!'!") Q--_
+@/F'94%#)/#@/F'9423@/F'94#@/F'94%,
6' 99;!-!&X;!H%#8@%/);D#$%#k,-#59);>#•88+
+)]-'S&&;.)/w##'GPM,@!@A-F'_/ Q- VF'_/ x9&'/X,0
)]-'S&e/,+&!/,;%e%PM,@!@A-F'_/ Q- VF'_/ x9&'/X,0
)]-'S&&;.)/w##'GPM,@!@A-@`'' V-•#3N9M);I'&'/X,0
)]-'S&#M#!"/e/,)'%,-/%@!&'3w-&'(-/3/ Rd-%#).eb
6' 9:;!-,Q)!&X;!8@A-#1);I')J9#X.)/) Z#P/\) V&;.)X/w##'GPM,@!-•#3N9M);I'
&'/X,08 1@A-
+F'_/ Q- @`'' /C9'! FG))'>#
6' 9;;X2b {#59)"!#$%!&X;!H%#_238F['/\9|7!&;%)!;<
+@A-F'_/ Q-@A-FG))'>#@A-,0'!M @A-@`''
6' 9<;X2b {#59)"!#$%!&X;!H%#_238@A-F'_/ Q- RS#F['/\9
+|7!&;%)!;<7&;!,!);<•88•
6' 9=…'/!)'I#k,-#59);>#•88+);!-!&X;!H%#_23F'.-'!") Q-p
+…'/,./);Rd-#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/);!-)GP!#1%#).eb
…'/);!-)GP!F'.-#1%#).eb …'/,./);Rd-#1'/C9%#).eb
6' 9>…'/!)'I#k,-#59);>#•88+);!-!&X;!H%#_23'!") Q-p
+…'/,./);Rd-#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/);!-)GP!#1%#).eb
…'/);!-)GP!F'.-#1%#).eb …'/&;.)/w##'GPM,@!@A-@`''
6' 9?%/'F'!%'T#! 0&'M)'/\;%#b#'G /C9'!!&X;!p
+ @!;-%•%#.&@..H%,%#@z%#9O%# /@%P#
L;dk
e&$#`FKLJ$J2#O(g.S#OZ#
BzP-'n-P/G ]/'‚);!-#59);>##$%-)'Rd-/XN9% G#Z&97 P <'!Z#,Q)2W#Z&9
B'V Q)P/G'n-#M)'V,%- Q)P/G- 0P/V9'/\_F/V9'I'
ƒM#Y"- Q)P/G-
%zQ)P/G)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)1)'V,)'%O ]/%%);!-&;@#'w#•-#$%1
PzQ)P/G)'X,'!Z#,5),Q)#Z&9#.)/)i•,,0Y/);9OC T#2%/à)'%O ]/);I')J#M#%%);!-&;
@#'w#•-#$%17-'/X,);T-<
O !E##&'#KLJRJ&ST&$]#&(g.S#OZ#
-9OX'(
B!#M#P%eb/)bY"-'/G,
B!#M#)M#'( P[8'1%82/''T#_-!"/#3'8'!Z#'n-;W/!"2/'['1%2/'#$%)P
=b#'G&'M)2/' Q)P/G-
%iJFG)#Z&F'.- >-);!-'( ./+
M#P%eb/)bY"-'/G,#1'n-@6);[FP6)'%O ]/,#'>-PK)#Z&P]29-F'.- >-);!-N9M
);I''( ./à P-YƒBjà+B
PM# Q-#$%#M#)M#'(-(O Q)P/G
B/%)*-!"/,#'!=/,/);X,"#'+F@c/'%9à P-
B1%#'5)g,)'%O+BàBj7+Bà+BgBBgàBj<
B/;9)'#&)8@/X,-%•-(O P-
^ f /KLl#O&m4JP4(g.S#OZ#
`9N93B1)'V#1S/8#1'"/'!Z#);9-)['7#'$OG9 P /V,Y!)[')'!M/'1%#$%,Y)<
Bw# Q-(O'"/#$%% P&'k)'9Q#@! F,)8)]'S&-8@6);[@&'",@/P/G ]/
=%/);DzP-,L95)'/\#M#%,c/#9-#5&-9{-9OX/\9#'!N9M);I')/G'1%#$%2/'@`)
6RJ&S.n &`#JP4(g.S#OZ#
zPL3O;%);!-)"!-/%!)*7 P-/%!)*<
G9 P-ZF'.-P/V9'/\;%…8#'vF'/L95)'/\ {-'S&Z,c/P/V9'/\/);9OCN9%ii
=zQ)P/GL3O;%);!--9OX&'(
%zQ)P/GL.,%L3O;%_)PL.,%G9 P--ZF'.-P/V9'/\8G9 P-);Q/2•P/V9'/\_&'x
#b)'V)"!;%)'VF'3,@ POY/);9OCP‹-iii#'wF'.-Y/);9OCN9%ii
PzQ)P/G)/C&'./L3O;%_x&'(P!8=8?#$%'S&)*8N9%-/%!)*@Y)#'!)'G'\2%9P‹-22')
+,
1. Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới sự biến đổi 1 hoặc 1 số cặp
nuclêôtit, xảy ra tại 1 điểm nào đó của phân tử ADN.
2. Đột biến điểm là đột biến gen chỉ liên quan đến 1 cặp Nu/ptư û ADN, có 3 dạng : mất, thêm, thay
thế 1 cặp nu.
3. Đột biến giao tử xảy ra trong quá trình giảm phân di truyền qua sinh sản hữu tính & vô tính
đều được.
4. Loại đột biến gen không di truyền qua sinh sản hữu tính là đột biến xôma.
5.Thể đột biến là những cơ thể mang đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình.
6. Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu
trúc của gen.
7. Đột biến trong cấu trúc của gen đòi hỏi một số điều kiện mới biểu hiện trên kiểu hình.
8. Đột biến thành gen trội biểu hiện ngay ở cơ thể mang đột biến.
9. Đột biến thành gen lặn biểu hiện kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp tử .
10. Dạng đột biến gen gây hậu quả lớn nhất về mặt cấu trúc của gen là mất hoặc thêm một trong số
ba cặp nuclêôtit của mã mở đầu.
10. Nguyên nhân gây ra đột biến gen do sự bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản
ADN, tác nhân đột biến (vật lí, hoá học, sinh học) của môi trường.
11. Tần số ĐB của từng gen riêng lẻ là 10
-6
- 10
-4
.
12. Dạng đột biến vô nghóa là mất hoặc thêm hoặc thay thế một cặp nuclêôtit làm xuất hiện bộ ba
kết thúc.
13. Đột biến thêm cặp nuclêôtit trong gen có thể làm cho gen đb trở nên dài hơn gen ban đầu.
14. Đột biến thay thế hoặc đảo vò trí cặp nuclêôtit trong gen làm cho gen có chiều dài không đổi.
15. Tác nhân vật lí (tia phóng xạ, sốc nhiệt); hóa học (5-B.U), virut đều có khả năng gây đb gen.
16. Guanin dạng hiếm kết hợp với Timin trong tái bản tạo nên đột biến G–X o A–T (qua 2 lần nhân
đôi) : G*
≡
X G*
≡
X A=T.
17.Khi xử lý ADN bằng chất acridin, nếu acridin chèn vào mạch khuôn cũ sẽ tạo nên đột biến đột biến
thêm một cặp nuclêôtit.
18. Khi xử lý ADN bằng chất acridin, nếu acridin chèn vào mạch mới đang tổng hợp sẽ tạo nên đột biến
mất một cặp nuclêôtit.
19. Đột biến thay thế thường là đột biến trung tính (không lợi, không hại)
20. Tác nhân hoá học như 5 – bromuraxin (5-B.U) là chất đồng đẳng của Timin gây đột biến thay thế
A – T o G – X qua 3 lần tự nhân đôi (A=T A=5-B.U G
≡
5-B.U G
≡
X).
21. Tác động của tác nhân vật lý như tia tử ngoại ( U.V) tạo ra đimetimin tức 2 phân tử Timin trên
cùng đoạn mạch ADN gắn nối với nhau.
22. Trường hợp gen cấu trúc bò đột biến thay thế 1 cặp A – T bằng 1 cặp G – X thì số liên kết hidro
sẽ tăng 1.
23.Trường hợp gen cấu trúc bò đột biến thay thế 1 cặp G- X bằng 1 cặp A – T thì số liên kết hidro sẽ
giảm 1.
24.Trường hợp đột biến có liên quan tới 1 cặp nuclêôtit làm cho gen cấu trúc có số liên kết hidro
không thay đổi so với gen ban đầu là đột biến thay thế cặp nuclêôtit cùng loại.
25. Đột biến gen có ý nghóa với tiến hoá vì làm xuất hiện các alen mới, tăng đột biến trong quần thể có
số lượng đủ lớn.
67,68
6' "#'-W##$%-P% x9?h+jj+++•gh'!P/G)#1P%!'/X9);Rd-'S&)'%O)'G
9#X.)/)_@6);[2Wr,)'%O ]/#!Y!O)''#!Y!F'M#p
+ = ? u
6' 9M#'(2/''T##1)'V-(O Q)P/G-
+@/F'94 Q-@`)-9OX2/' g @/;9)'#&)
6' :"#'-W##$%-P% x9?h+jj+++•gh'!P/G)#1P%!'/X9);Rd-'S&)'%O)'G
9#X.)/)_@6);[2Wq,)'%O ]/#!Y!,0'1%%%O)''#!Y!,0'1%%%F'M#p7'!P3-,0Y/
);9OC)'I#!Y!+++@++#A-,0#'!/e/8++j@++#A-,0#'!%2&%;%-/<
+ = ? u
6' ;P% x9#1#Z&9#X.)/)#'w%+'/G,7+
ƒ
<B+
ƒ
82%9 Q)P/G#Z&O2•P/G ]/)''#Z&
+B+ +B Bj jB
6' <j†) Q)P/G-Y!g8)'I)UY"-)/C Q)P/G GF'/L95)'/\- Q)P/G&'3/N9%
+x'( ./=x'( ./?x'( ./ux'( ./
6' =9%/Y"-'/G,FG)#Z&khơng >-);!-)M/P32•-(O
+P/G ]/#Z&Bj)''#Z&+B P/G ]/#Z&Bj)''#Z&jB
P/G ]/#Z&Bj)''#Z&B+ P/G ]/#Z&Bj)''#Z&+B
6' >;!-#M#Y"- Q)P/G-8Y"-!)'Rd--(OP/G ]/'/C9'5));!-#59);>##$%&;.)X/
)Rb-w-8G9 Q)P/GF'.-,L95)'/\PQP%FG))'>#p
+5),Q)#Z&9#X.)/) 'X,,Q)#Z&9#X.)/)
5)'!Z#)'X,,Q)#Z&9#X.)/) '%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)
6' ?zQ)P/GL3O;%);!-#59);>##$%-
+P/V9'/\F'/_);"-)'M/ {-'S&)*#x2W /C9F/\,c/P/V9'/\);XF/V9'I'
RS#P/V9'/\-%O;%F/V9'I' P/V9'/\-%O_#b)'V,%- Q)P/G
6' @P% x9#1#Z&9#X.)/)#'w%'/G,7
ƒ
<jB
ƒ
82%9 Q)P/G#Z&O2•P/G ]/)''#Z&
+B+ +B Bj jB
6' AP% x9#1#Z&9#'w%'/G,7
ƒ
<
ƒ
Bj82%9 Q)P/G#Z&O2•P/G ]/)''#Z&
+Bj B+ +B jB
6' w# Q-(O'"/#$%% Q)P/G W/@c/)'V Q)P/G&'k)'9Q#@!
+)M# Q-#$%#M#)M#'(-(O Q)P/G /C9F/\,./);Rd-2W-#$%)'V Q)P/G
)]'S&-,%- Q)P/G ,./);Rd-@)]'S&-,%- Q)P/G
6' 9"- Q)P/G)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)G9L3O;%);!-,Q)PQP%-/n%-8#1)'V
+,)'%O ]/)!PQ%L/)%,/);!-#'9:/&.O&&)/)Y!- 1#'v'9O)]-'S&
,)'%O ]/'/C9'5),Q)%L/)%,/);!-#'9:/&.O&&)/)Y!- 1#'v'9O)]-'S&
,)'%O ]/[)'5),Q)%L/)%,/);!-#'9:/&.O&&)/)Y!- 1#'v'9O)]-'S&
,)'%O ]/,Q)2W%L/)%,/);!-#'9:/&.O&&)[)Y!- 1#'v'9O)]-'S&
6' :zQ)P/G)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)_@6);[2Ws)[')U,0,_ x9'R-F'.-,L95)'/\,0
FG))'>#'9:/&!/&&)/))Rb-w-Y!-O)]-'S&
+,5),Q)%L/)%,/_@6);[)'w?);!-#'9:/&!/&&)/)
)'%O ]/,Q)%L/)%,/_@6);[)'w?);!-#'9:/&!/&&)/)
#1)'V)'%O ]/,Q)%L/)%,/_@6);[)'w=);!-#'9:/&!/&&)/)
#1)'V)'%O ]/#M#%L/)%,/)U@6);[)'w=@C2%9);!-#'9:/&!/&&)/)
6' ;M#P%eb/)bY"-':P/GFG)#Z&P]29-khơng >-F'/+'( ./Y!#1
+@6);[/XFG)
@P%eb/)bP6 w)-0O @6);[/XFG)'/Y;.P6)'%O ]/
@6);[/XFG)#$%'1,%,/P6)'%O ]/@6);[/XFG)&'!)&'!Y/B2)P6)'%O ]/
6' <M#Y"- Q)P/G-,LXY6#'F'9- T#,0Y/);9OCP%!-{,
+#3P%Y"-,5)8)'X,@)'%O)'G#Z&9)'%O)'G#Z&9#X.)/)@)'X,#Z&9
,5)#Z&9#X.)/)@)'X,#Z&9)'%O)'G#Z&9#X.)/)@,5)#Z&9
6' =zQ)P/G)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)-/n%-#59);>##1)'V,#'!,+)Rb-w-
+F'.-)'%O ]/#'/C9Y/2!@c/,+PI')'Rd--K'b2!@c/,+PI')'Rd-
Y/'b2!@c/,+PI')'Rd-#1#'/C9Y/F'.- ]/'!Z#-K'b,+PI')'Rd-
6' >"- Q)P/G /V,,Y6#'F'9- T#,0Y/);9OC
+)'%O)'G#Z&+B)''#Z&B+ )'%O)'G#Z&Bj)''#Z&B+
,5)#Z&9#X.)/)+B'%OBj )'%O)'G#Z&+B)''#Z&Bj
6' ?zQ)P/G-Z2•P/V9'/\);XF/V9'I'
+F'/_);"-)'M/Y6'S&)*@ {-'S&)* )''F/V9'I'-%O_)'G'\2%9
-%O_#b)'V,%- Q)P/G F'/_);"-)'M/ {-'S&)*
6' @/G ]/);X,Q)#Z&9#X.)/)#$%-&'M)2/');!-'( ./+ RS#-T/
+ Q)P/G Q)P/G- )'V Q)P/G Q)P/G /V,
6' 9AG9-P% x9#1#Z&9#'w%+'/G,7+
ƒ
<+
ƒ
B8)'I2%9 Q)P/G2•P/G ]/)''#Z&
+B+ Bj +B jB
6' 9zQ)P/G-)'Rd--(O'"/#'!#b)'V,%- Q)P/G@I
+,-U-);\N9M);I'&'/X,08F'.-)]-'S& RS#&;.)X/
,P/G ]/#59);>#-YŠ)c/#b)'V2‘@`)F'.-F/V,2!M) RS#N9M);I')M/P3#$%-
,-P6P/G ]/YŠ)c/F'.-FG)k#@`)#'5)Y/);9OCN9%#M#)'G'\
,2%/\#')'.-)/Y/);9OCYŠ)c/,;W/!"N9M);I'2/')]-'S&&;.)X/
6' 99z/C9!YRc/ (Okhông >-F'/1/@C Q)P/G-p
+zQ)P/G-9.-(O'"/#'!2/'@`)@I,P/G ]/#59);>##$%-
zQ)P/G--9{-9OX/\9#'!N9M);I'#'T-/W-@)/G'!M
zQ)P/G-#1)'V,#'!2/'@`)-O#- %Y"-8&'!-&'>
zQ)P/G-#1)'V#1S/'!Z##1'"/'!Z#);9-)['
6' 9:iJ&'M)2/' Q)P/G-&'k)'9Q#@!
+,W/N9%'\-/n%F/V9-8,./);Rd-@F/V9'I'
#Rd- Q8/C9RS-8!"/)M#'(-(O Q)P/G@#59);>##$%-
2w# CF'M-#$%)U-#b)'V /C9F/\2W-#$%2/'@`)
j6' 9;'9:/&./&&)/)Y!- Q)P/G)]-'S&2!@c/#'9:/&./&&)/)Y!-PI')'Rd-)]-'S
2W%L/)%,/P‹-'%9'R-F'M#'%9_%L/)%,/)'w}~zQ)P/G /V,);X-#59);>#O)'9Q#
Y"-
+)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)_PQP%)'w}~ ,5),Q)#Z&9#X.)/)_@6);[)'w}~
)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)_PQP%)'w} )'X,,Q)#Z&9#X.)/)@!@6);[}~
ƒ6' 9<Q)#'9:/&!/&&)/)#$%2/'@`)'(2b#1=s}%L/)%,/8@A-#'w%)'.-)/,0'1%#'9:/
&!/&&)/)O#12W/XFG)'/Y;.-/n%+@c/P‹-2W/XFG)'/Y;.-/n%@c/j7)[')UPQP%,_ x9
GPQP%FG))'>#<,0FG))'>#);X,"#'-W#+j;!-,Q)x'( ./#$%-O 0#1gB
)'%O/XFG)@c/+@N9%=x'( ./2%9 1'I')''- Q)P/GiW9#X.)/)!"/#$%- Q)
P/G RS#)"!;%
+rs ?gs r} g?s
j6' 9=;X@A-,0'1%#$%,Q)-F'.-&'(,3'8-/32*#12J)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)_@6);[
)'w?u)[')U);/&),_ x98)'I&;.)X/Y!-O /C9F'/V)]-'S&P6)'%O ]/'R)'G!2!@c/
&;.)X/PI')'Rd-p
+;.)X/ Q)P/GP6)'%O ]/%L[)%,/)'wug;.)X/ Q)P/GP6)'%O ]/%L[)%,/)'wuu
;.)X/ Q)P/GP6,5)%L[)%,/)'wuu;.)X/ Q)P/GP6,5)%L[)%,/)'wug
<pq,6rdkpq,6r
G6H IJ]E &n#KJP4q
1#M#,w#L!KF'M#'%9+7uq#Z&98 F=,<8N95}&)*'/2)!’@D-à9#X.L.,
9#X.L.,W/@c/'%9à2S/#bP3 F,7,w#L!K<82S/#bP3L!K"/à2S/'/‡,2K#7,w#L!K
= F?~,<8)/G&)k#L!Kà@A-LG	Q7,w#L!K? F?~~,<8L!K)/G&xn%à#;.,%)/)7r~~,<
g.S#JH IJq
5) !")'Rd--(O#'G)'!Z#,-/3,2w#2W-
BHZ& !",)•-'!Z#-/3,#Rd- QP/V9'/\)[');"-
Bz3! !%)"!;%-9{-9OX/\9#'!N9M);I')/G'1%Y 3! !"_,9:/à!/,c/
'9OV !");%! ]/ !");!-2)'!Z#);%! ]/ !"-/n%#M#2)F'.-)Rb- {-2•,)'%O ]/
'1,-F,-/3,F'3•-2/'23
g.S#]s1tX#Oq
.1`J&.g2J)'%O ]/@C2WRS-2)_'%O,Q)2W#Z&2)
t2/'@`)=)'Rd--Z&#M#Y"-)'VF'.-7=B=<8)'V,Q)7=B<8)'VP%7=„<
@)'VPW7=„=<•8)'VF†&7=„„<8)'VuF†&7=„=„=•<)'Rd--Z&_)'J#@`)8[)-Z&_ Q-@`)
ƒb#'G&'M)2/'
B!;W/!"&'(P!,#'!'%O2W#Z&2))Rb- {-7)'Rd-'%O-/c/)['<F'.-&'(/
B;!-7)P2/'YR“-=<à&'x#b)'V,%- P\#'PQ/à)'VF'3,
B;!-iJF'.-&'(/#$%'%O2W#Z&2)à#M#-/%!)*)'U%'%O)'/G9'!Z#@/2)82•FG)'S&
@c/-/%!)*PI')'Rd-à)'V\#'PQ/
Y#Z&2)F'.-&'(/);!-à=!"/-/%!)*„@B
)*7„<„-)*P)7<à'S&)*)'V?7=„<
=g.S#(4.g
ƒ'V)J %PQ/7 %PQ/#A--9{<#b)'V)P#1 P•-2W-9OXxPQ2)8”=-{,#1 %PQ/€
?8g•@ %PQ/#'•u8q•Y>%,Iqˆu=8F'!%/)(Ouˆu}8#'9W/'?ˆ=r8Y(9)(O}ˆgq
Bb#'G;!-7=<'( ./8F'.-&'(/à)'Vu
W/!"-9OX&'(#$%)PL.,%à)'VF'3,_,.@#N#$%#b)'V2@
;!-PQ2)#$%)PF'.-&'(/à-/%!)*#'w%=
'k)/'=„à)'V?'%O=„=àu
ƒ'VY6 %PQ/7 %PQ/F'M#-9{<-/%)•-2WPQ2)7=PQ2)<#$%=!/F'M#'%9);!-)P
B'V2!-'6PQ/)P#1=PQ2)=#$%=!/F'M#'%9
B%/);D#$% Q)P/G %PQ/ƒ#$%)'V %PQ/#1',RS-+)•-X-5&PQ/8Y!@`ON9M);I')]-
'S&#'#Y/‡;%,"'8)P)!à#bN9%2/'YR“-c8&'M));/VF'!€8#'W-#'69)W)•
)45#6789!&:;89z8
'V)J %PQ/€7YR%'598'!F'.-'")<'x9'RF'.-#1F'3•-2/'-/%!)*PI')'Rd-
+,
1. Ở một số virut vật chất di truyền chỉ là phân tử ADN mạch kép, hay mạch đơn hoặc ARN.
2*.Thành phần hoá học chính của NST ở sinh vật nhân thực có ADN và prôtêin loại histon.
3*. Hình thái của NST nhìn rõ nhất trong kì giữa nguyên phân (chúng xoắn và co ngắn cực đại).
4. Kỳ trước mỗi NST ở dạng sợi mảnh và bắt đầu đóng xoắn. Kỳ sau mỗi NST bắt đầu dãn xoắn. Kỳ
cuối mỗi NST dãn xoắn nhiều.
5*. Một nuclêôxôm gồm 8 phân tử histon được quấn quanh bởi 1
?
u
vòng xoắn ADN dài 146 cặp
nuclêôtit.
6**. Cấu trúc của NST sinh vật nhân thực có các mức xoắn theo trật tự : Phân tử ADN (2nm) o
nuclêôxôm (đvò cơ bản) osợi cơ bản (chuỗi nucleoxom - 10 nm) osợi nhiễm sắc (30nm) osợi siêu
xoắn (300nm)ocromatit (700nm).
7. NST ở SV nhân thực gồm 2 loại: NST thường & NST giới tính.
8. Mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng bởi số lượng, hình dạng, cấu trúc NST.
9. NST có chức năng lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền, điều hoà hoạt động của
các gen giúp tế bào phân chia đều vật chất di truyền vào các tế bào con ở pha phân bào.
10**. Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi về cấu trúc của NST(làm thay đổi thành phần, số
lượng, vò trí gen trên NST), gồm 4 dạng: Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
11. Nguyên nhân đột biến cấu trúc NST là do tác động của tác nhân sinh học, vật lý, hoá học, biến
đổi sinh lý, hoá sinh nội bào.
12.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST là làm đứt gãy NST, làm ảnh hưởng tới quá trình tự
nhân đôi ADN, tiếp hợp hoặc trao đổi chéo không đều giữa các cromatit.
13*.Trong chọn giống, để loại khỏi NST những gen không mong muốn do áp dụng hiện tượng mất
đoạn nhỏ.
14*. Loại ĐB CT NST có ý nghóa quan trọng trong tiến hoá của bộ gen là lặp đoạn (tăng hoặc giảm
sự biểu hiện kiểu hình – hình thành các dạng ruồi giấm mắt lồi, mắt dẹt).
15*. Trong 4 dạng ĐB CT NST, đột biến lặp đoạn chắc chắn làm tăng số lượng gen trên 1 NST, mất
đoạn làm giảm số lượng gen, đảo đoạn làm số lượng gen không thay đổi.
16*. Bệnh ung thư máu ở người do mất đoạn NST số 21 hoặc 22.
17*. Đột biến mất đoạn NST thường gây hậu quả gây chết hay làm giảm sức sống của sinh vật.
18*. Hội chứng biểu hiện chậm phát triển trí tuệ và có khác thường về hình thái cơ thể, tiếng khóc
tương tự mèo kêu là mất đoạn NST số 5.
19*. Lặp đoạn ứng dụng làm tăng hoạt tính của enzim amilaza trong công nghệ SX bia.
20*.Trong chọn giống, người ta có thể chuyển gen từ loài này sang loài khác nhờ áp dụng hiện tượng
chuyển đoạn nhỏ.
21*. Đột biến mất đoạn: 1 đoạn nào đó đứt ra khỏi NST. Đột biến lặp đoạn: 1 đoạn NST nào đó lặp
lại một hay nhiều lần. Đột biến đảo đoạn: 1 đoạn nào đó đứt ra & quay 180
0
rồi gắn lại. ĐB chuyển
đoạn: trao đổi đoạn giữa các cặp NST tương đồng hay không tương đồng.
22*. Đột biến đảo đoạn góp phần hình thành loài mới (ở muỗi). Đột biến mất đoạn lớn, chuyển đoạn
lớn thường gây chết ở thể đột biến.
23*. Đột biến chuyển đoạn được ứng dụng tạo ra dòng côn trùng giảm khả năng sinh sản.
24. ĐB số lượng NST làm thay đổi số lượng NST, có 2 loại: ĐB lệch bội (dò bội) & ĐB đa bội.
25*. ĐB lệch bội là dạng đb thay đổi số lượng ở 1 hoặc 1 số cặp NST tương đồng.
26**. ĐB lệch bội có nhiều dạng: Thể không (2n – 2); thể 1 (2n – 1); thể ba (2n + 1); thể bốn (2n +
2); thể 1 kép (2n – 1 – 1); thể 3 kép (2n + 1 + 1).
27*. Cơ chế phát sinh: 1 hay một số cặp không phân li trong GP tạo giao tử giao tử thừa hay
thiếu 1 vài NST. VD: P: ♀ (n) x ♂ (n -1) Hợp tử (2n -1)- Thể 1. P: ♀ (n) x ♂ (n +1) Hợp tử (2n
+1) - Thể 3.
28. Thể khảm : một phần cơ thể mang đột biến lệch bội (do 1 số tb xôma đột biến trong NP).
29*. Đột biến thể tự đa bội là dạng đột biến làm bộ NST tăng lên theo bội số của n và > 2n. Đa bội
chẵn (4n, 6n, 8n); đa bội lẻ (3n, 5n,7n).
30. Sự rối loạn phân li toàn bộ NST trong giảm phân (I) (không hình thành thoi vô sắc) của 1 tế bào
sinh dục chín sẽ tạo giao tử 2n.
31*.Thể tam bội được hình thành do giao tử 2n thụ tinh với giao tử n.
32*.Thể tứ bội được hình thành do: giao tử 2n thụ tinh với giao tử 2n. Hoặc trong NP: hợp tử (2n)
thể tứ bội (4n).
33*. Conxisin thường được dùng gây ĐB đa bội hóa (làm cho thoi vô sắc không hình thành).
34*. Thể dò đa bội là đb làm gia tăng số bộ NST đơn bội của 2 loài khác nhau trong 1 tb.
35*. TN của Kapertrenco: P: Cải củ (2n = 18R) x cải bắp (2n =18B) (lai xa)
G
P
: 9R 9B
F: 9R + 9B ( cơ thể lai xa bất thụ)
Đa bội hóa
18R + 18B (thể song nhò bội) – hữu thụ
Thể song nhò bội là thể đột biến mang bộ NST lưỡng bội (2n) của 2 loài khác nhau.
36*. Thể đa bội lẻ thường bất thụ Tạo giống không hạt (Dưa hấu tam bội, nho tam bội)
37. Thể đa bội chẵn hữu thụ ( có khả năng s
2
). Đột biến đa bội phổ biến ở TV bậc cao, ít gặp ở ĐV.
38*. Thể tự đa bội làm hàm lượng ADN tăng gấp bội Cq sinh dưỡng to, strưởng & ptriển tốt,
chống chòu tốt.
39**. Một số bệnh, tật ở người có liên quan đến đb gen:
- Bệnh hồng cầu lưỡi liềm: ĐB gen lặn (thay thế 1 cặp A=T bằng 1 cặp T=A thay thế axit amin
Valin bằng glutamic): hồng cầu lưỡi liềm, dễ vỡ, thiếu máu, dễ tắc mạch,
- Bệnh bạch tạng: ĐB gen lặn (nằm trên NST thường): không có enzim tổng hợp sắc tố da.
- Bệnh phenyl keto niệu: ĐB gen lặn (nằm trên NST thường).
- Bệnh mù màu xanh & lục: ĐB gen lặn (lk NST giới tính X) di truyền chéo.
- Bệnh máu khó đông: ĐB gen lặn (lk NST giới tính X) di truyền chéo.
- Bệnh động kinh: gen ngoài nhân (ti thể) di truyền theo dòng mẹ.
- Tật dính ngón tay 2 & 3, túm lông ở vành tai: gen quy đònh nằm trên Y di truyền thẳng.
40**. Một số bệnh, tật ở người có liên quan đến đb cấu trúc NST:
- Bệnh ung thư máu ác tính: mất đoạn NST số 21 hoặc 22.
- Hội chứng bệnh tiếng khóc như mèo kêu: mất đoạn NST số 5.
41** Một số bệnh, tật ở người có liên quan đến đb số lượng NST:
- NST thường: (có cả ở 2 giới)
+ Hội chứng Đao - 47 NST (3 NST số 21 – thừa 1 chiếc NST số 21) – thể lệch bội dạng thể 3: người
lùn, cổ ngắn, mất xếch, si đần, vô sinh,
+ Hội chứng Patau - 47 NST (3 NST số 13 - 15 )–thể lệch bội dạng thể 3: đầu nhỏ, sứt môi (75%), tai
thấâp, biến dạng,
+ Hội chứng Ettuot - 47 NST (3 NST số 16 -18 ) – thể lệch bội dạng thể 3: trán bé, khe mắt hẹp, cẳng
tay gập vào cánh tay,
- NST giới tính:
+ Hội chứng Tớc nơ: 44 A + XO – thiếu 1 chiếc NST X – 45 NST) thể lệch bội dạng thể 1 – nữ: lùn,
cổ ngắn, vô sinh (âm đạo hẹp, tử cung không phát triển), si đần,
+ Hội chứng siêu nữ: 44 A + XXX – thừa 1 chiếc X – 47 NST) - thể lệch bội dạng thể 3 – nữ: buồng
trứng, dạ con không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, khó có con.
+ Hội chứng Klaiphentơ: 44 A + XXY – thừa 1 chiếc X – 47 NST) - thể lệch bội dạng thể 3 – nam:
thân cao, mù màu, tay chân dài, vô sinh, si đần,
NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
67,68
6' '()*+/XFG)@c/&;.)X/,#'$OG9'/2)! 0)"!X#59);># Z#'/\98#59);>#O
không)'V&'M)'/\_)GP!
+)3!k# @/F'94 ;9{/-/5, 2/'@`)'()'J#
6' 9"- Q)P/G#59);>#i#'K##'KYŠ G,)•-2WRS--);X'/‡,2K#)'V
+,5) !" 3! !" Z& !" #'9OV !"
6' :w#L!K?);!-#59);>#2/X9'/V@/#$%'/‡,2K#)'V_2/'@`)'()'J#-T/
+9#X.L.,2S/'/‡,2K# 2S/2/X9L!K 2S/#bP3
6' ; j†),Q)#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-#1);I')J2K&LG&#M#-'R2%9+f–Ÿ@
%P#Ya-Ÿ'/!;W/!");!-N9M);I'-/3,&'( 0)"!;%,Q)-/%!)*#1'/‡,2K#)'V);X@c/);I')J
2K&LG&#M#-+Ya–Ÿ1)'VFG)9`8);!--/3,&'( 0L3O;%'/\)RS-
+);%! ]/ !"iF'.-#(-/n%=#;.,%)/)#$%=i)Rb- {-
W/ !"iP6 w)@!i)Rb- {-W/ !"iP6 w)@!iF'.-)Rb- {-
);%! ]/ !"iF'.-#(-/n%=#;.,%)/)#$%=iF'.-)Rb- {-
6' <;I')J9#X.)/));!-+#1)M#Yk-P3!@\@,#M#iF'.-Y['@!'%9‹,_
+)(, Q-'%/ x9,>)i!)'w#5& /V,F'_/2J'( ./
6' =;%! ]/ !"-/n%='/‡,2K#)'VF'.-)Rb- {--(O'/\)RS-
+#'9OV !" Z& !" 3! !" '!M@6-
6' >;!-#'9FI)GP!8'/‡,2K#)'V b#!L!K#J# "/N9%2M) RS#YRc/F[''/V@/@!
+FI);9--/% FI-/n% FI2%9 FI#9W/
6' ?zb@6'‚'5));!-#59);>#'/‡,2K#)'V-{, $=)''&'x+@&;.)X/'/2)!
+9#X.L., &!/L., 9#X.)/) 2S/#bP3
6' @"- Q)P/G#59);>#'/‡,2K#)'V)'Rd--(O,5)#(P‹---'/X,);T-'5)
+ 3! !" #'9OV !" ,5) !" Z& !"
6' Az/C9không >-F'/#'!;‹-t#M#!/ b)['-/%!&'W/8'/‡,2K#)'V-/c/)['
+#'v){)"/);!-)GP!2/'Yk##$%#b)'V
#'v-{,,Q)#Z&8)Rb- {-_-/c/O)'IF'.-)Rb- {-_-/c/F/%
F'.-#'v,%--N9O 6'-/c/)[',#D,%--N9O 6')[');"-)'Rd-
#$%#M#!/)'>8;9{/-/5,#! J#j#!#M/jj
6' iJ#!L!K_#M#,w# QF'M#'%9#$%'/‡,2K#)'V)"! /C9F/\)'9`S/#'!
+2J&'(/'/‡,2K#)'V);!-&'(P!2J)]'S&'/‡,2K#)'V);!-&'(P!
2JP/V9'/\'I')'M/i_FI-/n%2J&'(/@)]'S&i);!-&'(P!
6' 9'()*+/XFG)@c/&;.)X/,#'$OG9'/2)! 0)"!X#59);># Z#'/\98#59);>#O
#'v&'M)'/\_)GP!
+)'J#F'94@/F'94 L"F'94 2/'@`)'()'J#
6' :;I')J9#X.)/) Z#P/\));!-+#$%i8@6);[/XFG)@c/)'!/&'(P! RS#-T/
+)(, Q- '%/ x9,>)i
!)'w#5& /V,F'_/ x9'( ./
6' ;"- Q)P/G#59);>#'/‡,2K#)'V#1@%/);DN9%);T-);!-N9M);I''I')''!/,c/
+Z& !",5) !" 3! !" #'9OV !"
6' <"- Q)P/G! RS#w-Yk- V!"/F'‚/'/‡,2K#)'V'n--F'.-,!-,9W_,Q)
2W-/W-#(O);{-p
+zQ)P/G-5) !"'‚'9OV !"'‚zQ)P/G\#'PQ/
6' ='J##'5)#$% Q)P/G#59);>#'/‡,2K#)'V2J
+,)'%O ]/@6);[@2WRS--i2K&LG&"/'n-F'W/-);X'/‡,2K#)'V
,)'%O ]/'I'Y"-@#59);>##$%i2K&LG&"/#M#F'W/-);X@-/n%#M#i
6' >zb@6#59);>#-{,,Q) !"+#'w%uq#Z&9N95N9%'}&'()*'/2)!’@D-#$%
'/‡,2K#)'V_2/'@`)'()'J# RS#-T/
++ 9#X.L., 2S/#bP3 2S/'/‡,2K#
6' ?w##59);>#L!K#$%'/‡,2K#)'V#1#'/C9-%-?~,
+2S/+2S/#bP3 2S/'/‡,2K# #59);>#2/X9L!K
6' @59);>#!2%9 (O#12Wx#9QL!K'/C9'5)p
+2S/'/‡,2K# #;.,%)/)_FI-/n% 2S/2/X9L!K 9#X.L.,
6' 9AiJ/XFG)-/n%+@c/'/2).);!-#59);>##$%'/‡,2K#)'V 3,P3!#'w#•-
+R9-/n8P3!N938);9OC "))'.-)/Y/);9OC&'(/'/‡,2K#)'V);!-&'(P!)'9`S/
)]'S&'/‡,2K#)'V);!-&'(P!)'9`S/ /C9'D%'!") Q-#M#-);!-+);Xi
6' 9'/‡,2K#)'VY/-5&'/C9x2!@c/ Rd-F[')GP!8'R-@Š RS#LG&-T);!-'(@I
+ Rd-F['#$%1;5)'‚ 1 RS##K))'''/C9 !"
1 RS# 1-L!K_'/C9#5& Q 1 RS#Y{†%/)'''(#!
6' 99zQ)P/G,)•-#Rd-',RS-%,O%e%_z"/,"#')'9Q#Y"-
+,5) !"'/‡,2K#)'V Z& !"'/‡,2K#)'V
3! !"'/‡,2K#)'V #'9OV !"'/‡,2K#)'V
6' 9:'()*+/XFG)@c/&;.)X/,#'$OG9'/2)! 0)"!X#59);># Z#'/\9-T/
+'/‡,2K#)'V %L/)9#X/# - '(#!
6' 9;H!"/ Q)P/G#59);>#'/‡,2K#)'Vkhông,)'%O ]/',RS-+);X'/‡,2K#)'V
+Z& !"8#'9OV !" 3! !"8#'9OV !");X#A-,Q)i
,5) !"8#'9OV !" #'9OV !");X#A-,Q)i
6' 9<b#'G&'M)2/' Q)P/G#59);>#'/‡,2K#)'VY!)M#'(-(O Q)P/G
+, w)-0Oi8;W/!"'( ./i8);%! ]/#'†!F'.- C9-/n%#M##;.,%)[)
, w)-0O'/‡,2K#)'V8,3''R_-)c/N9M);I')J'( ./+
)/G&'S&'!Z#);%! ]/#'†!F'.- C9-/n%#M##;.,%)[)
, w)-0O'/‡,2K#)'VYŠ G;W/!");%! ]/#'†!
6' 9=;%! ]/ !"không#(-/n%=#;.,%)/));!-#Z&)Rb- {--(O'/\)RS-
+#'9OV !"Z& !"@,5) !" 3! !" '!M@6-
6' 9>Q)i#1);I')J#M#-'R2%9+f–Ÿ!;W/!");!--/3,&'( 0)"!;%-/%!
)*#1i);X@c/);I')J#M#-+fŸ–1)'VFG)9`8);!--/3,&'( 0L3O;% Q)P/G
+#'9OV !");Xi'R-F'.-,)'%O ]/'I'Y"-i
3! !"#'w%)(, Q-@,)'%O ]/'I'Y"-'/‡,2K#)'V
#'9OV !");Xi@,)'%O ]/'I'Y"-'/‡,2K#)'V
3! !"'R-F'.-,)'%O ]/'I'Y"-'/‡,2K#)'V
ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ
67,68
6' t-Rd/8,Q)2WP\'Y/);9OCY! Q)P/G\#'PQ/ RS#&'M)'/\
+9-)'R,M98b#b8%/&')b %/&')b8z%!8b#b
%/&')b8,M9F'1 .-8z%! 2/X9n8b#b89-)'R,M9
6' 9W/!"&'(/#$%'/‡,2K#)'V_FI2%9);!-&'(P!#b#'G,&'M)2/' Q)P/G
+\#'PQ/ %PQ/ #59);>#i 2WRS-i
6' :iJF'.-&'(O#$%,Q)#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-_)GP!2/'YR“-2•
+YŠ)c/);!-#b)'V#1YD-)GP!PI')'Rd-@YD-,%- Q)P/G
YŠ)c/)5)#3#M#)GP!#$%#b)'V C9,%- Q)P/G
#'v#1#bN9%2/'Yk#,%- Q)P/G#'v#M#)GP!2/'YR“-,%- Q)P/G
6' ;t##'9%=ˆ=u…'/N9%2M))/X9P3#$%)GP!2/'YR“-_!/O-Rd/)% G, RS#==
'/‡,2K#)'V_);"-)'M/#'R%'( ./Q'/‡,2K#)'V);!-)GP!O#1F['/\9
+=Ž= =ŽŽ =Ž=„u +8 >-
6' <t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6')[');"-'") ‚);Q/'!)!2!@c/-%N9/ 6')[');"-
Z'"),9);K-;!-,Q)&'†&%/8G9_)'G'\–
#1)v\?g#(O'") ‚#(O'"));K-)'IF/V9-#$%
#M##(OPW,l
+++%L++%++%L++%% ++%%L++%% +88 >-
6' =t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6')'(#%!);Q/'!)!2!@c/)'()'5&Y!-%N9/ 6'
(O)'(#%!=„#1F/V9-++%)J)'k&'5)'IFG)N93&'()['_–
2•
+?g#%!)'5&g#%!)'5& ?#%!)'5& #%!)'5&
6' >b)'V,)GP!2/'YR“- C9)'U%='/‡,2K#)'V);X=#Z&)Rb- {- RS#-T/
+)'VP% )'VP%F†& )'VPW )'V)wPQ/
6' ?t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6')'(#%!);Q/'!)!2!@c/)'()'5&Y!-%N9/ 6'
'!#(O)'(#%!=„#1F/V9-+%%-/%!&'5@c/#(O)'(#%!=„#1F/V9-+%%)'IFG)N93
&'()['_–
2•
+?g#%!)'5&g#%!)'5&?#%!)'5&#%!)'5&
6' @t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6')'(#%!);Q/'!)!2!@c/)'()'5&Y!-%N9/ 6'
'!#(O)'(#%!u#1F/V9-++%%-/%!&'5@c/#(O)'(#%!u#1F/V9-+%%%)'IFG)N93&'()['
_–
2•
+?g#%!)'5& #%!)'5& ?#%!)'5& g#%!)'5&
6' At# Q#YRS#=ˆ=uiWY"- Q)P/G)'VP% RS#&'M)'/\_!/O
+= =u =g =?
6' b)'V,)GP!2/'YR“- C9)'U%='/‡,2K#)'V);X,:/#Z&)Rb- {- RS#-T/
+)'VP% )'VP%F†& )'VPW )'V)wPQ/
6' 9b)'V,)GP!2/'YR“- C9)'U%='/‡,2K#)'V);X#Z&)Rb- {- RS#-T/
+)'VP% )'VP%F†& )'VPW )'V)wPQ/
6' :Q))GP!2/'YR“-#$%,Q)!/#1PQ'/‡,2K#)'VF['/\9+%PYfP6;W/!"&'(/
#Z&'/‡,2K#)'VY);!-&'(P!2•)"!;%=)GP!#!#1F['/\9'/‡,2K#)'V
++%PYf@+%PYf +%PYYf@+%Pf
+%PYYf@+%Pf +%PYYf@+%PYf
6' ;zQ)P/G\#'PQ/2JP/G ]/2WRS-'/‡,2K#)'V/XN9%)c/
+,Q)2W#Z&'/‡,2K#)'V ,Q)2W'!Z#)!PQ#M##Z&'/‡,2K#)'V
,Q)8,Q)2W'!Z#)!PQ#M##Z&i,Q)'!Z#,Q)2W#Z&'/‡,2K#)'V
6' <t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6'N93 ‚);Q/'!)!2!@c/-%N9/ 6'N93@-'!#(O
u#1F/V9-%%%%-/%!&'5@c/#(Ou#1F/V9-++%%8FG)N93&'()[' d/%/
+ ‚@- g ‚@- ‚@- ? ‚@-
6' =Q)!/2/'@`)#1PQi=ˆu@)5)#3#M##Z&i)Rb- {- C9#'w%'/C9#Z&-Y6
'S&G9F'.-L3O;% Q)P/G-8 Q)P/G#59);>#i@F'.-L3O;%'!M@6-8)'I!/O#1)'V
'I')''P%!'/X9!"/)'VP%F'M#'%9@CPQip
+r u ?g =
6' >t,Q)!/)'J#@`)8-+N9/ 6')[');"-'") ‚);Q/'!)!2!@c/-%N9/ 6')[');"-
Z'"));K-'!#(OY6'S&u)J)'k&'58–
{-)['#(O'") ‚…/V9-#$%#(OPW,l
+++%%L+++%+++%L+++%++%%L++++++++L+++%
6' ?…'/L*[#M#Y"-R“-PQ/#1F/V9-++8+%8%%P‹-)M#'(#.2/L/8#1)'V)"!;% RS##M#
Y"-)wPQ/!2%9 (Op++++—=+++%—?++%%—u+%%%—g%%%%
+=8u8g 8=8? 8?8g 8=8u
6' @'†&%/++%%L++%%)"!F/V9-++%%_)'G'\2%9@c/)v\
+=‘s ‘u ‘} ‘=
ƒ6' 9AQ))GP!2/'YR“-#$%,Q)!/#1PQ'/‡,2K#)'VF['/\9+%PYfP6;W/!"&'(/
);!-&'(P!_'/‡,2K#)'VF†&);!-#Z&Y2•)"!;%=)GP!#!#1F['/\9'/‡,2K#)'V
++%PYf@+%PYYf +%PYYf@+%Pf
+%PYYf@+%Pf +%PYYf@+%PYYf
ƒ6' 9j†)=#Z&-#Z&-+%‹,);X#Z&i2W=@P‹,);X#Z&i2WgQ))GP!2/'
)/');A-#1F/V9-+%PF'/-/3,&'(8#Z&i2W=F'.-&'(/_FI2%9);!--/3,&'()'I)G
P!O#1)'V2/';%'n-!"/-/%!)*!p
++%P8|+%8P +%8+%P88P +%8+%P8|
)<.=>?@AB
66iu
E#f !
1 ^
g #O 6R]\S.LQ
" v`#
#O&`F(I#O
w#O&m4
B&'#1
Q]_T&'#1(x#O("
JP4JyT#&'#s !"#
#E#FYO4Q3J&zJ&M4
Fg#&'#sJP4JyTG
B&'# 1 W &XT
JP4 JyT q
tR#O(x#OG
{#&2#OQ
Fg OZ# f
(U#&OZ#g
$ &QL# QL#
OZ#1y#G
|$J (U#& {#&
g1y#G
g
v&)#O
&QL#QL#
}
9
JVg9 #OO4#
1y#G
B&'# 1 W &XT
JP4 JyT q
tR#O(x#OG
Z# g $
v&)#O &QL#
QL#G
2Q vn &%#&
F~[ #OO4#5G
!"#
(gJ1^T
6$J JyT #&'# s
!"# [JyT OZ# 41Z#5
T&'#1(gJ1^TK~#&4
Q#O T&$ ]#& O4Q 3
KL vS &XT #O• #&E#
Q#O&€#&G
6$J JyT q
tR#O(x#OT&'#
1(gJ1^TG
Y OZ# E#
FgqG
2Q .S# U W
&XTG
tR#O$J
OZ#v&)#O
41Z#
4&4!#&" OZ#v&)#O
41Z#J•#OtR#O$Jf
(U#&Fg{#&2#OG
6$J JyT q
tR#O(x#OT&'#
1(gJ1^TG
6$J OZ#
v&)#O $J
(g#OE#O‚G
2Q .S# U W
&XTG
$J(g#O
Jg#OOgT
6$JOZ#J•#OJVK4h
#&t#&4 (sK~]_&%#&
&L#&{#&2#OG
6$J JyT q
tR#O(x#OT&'#
1(gJ1^TG
6$J OZ#
v&)#O $J
(g#OE#O‚G
{#& 2#O ]s
1tX#O Q#O ]/#
ƒ HG
$J(g#O
(4&`
g OZ#J& T&s #&"
{#&2#OG
B&'# 1 W &XT
JP4 JyT q
tR#O(x#OG
iL JR ]\ O/
&{J& &`# tX#O
.S# U tR#O
f 4#G
iE#vS
&QL#QL#
6$J OZ# #„F E# Fg
qJ•#OT&'#1KLW
&XTQ#OT&$]#&O4Q
3KL&€#&G
q_T&'#1KLW
&XTJP4JyTq
tR#O(x#OG
6$J OZ# 1E#
vS&QL#QL#G
6&…#1…J(tXJJ/
#&VFOZ#f {G
Q$#KU
OZ#
6$J OZ# E# J•#O JyT
q(WJ&YJ&Q#&4 Q
]_4Q(WJ&†QO04J$J
J)F4JG
4Q (W #&0#O
(Q2# tR#O M#O
JP4 JyT q
tR#O(x#OG
6$J OZ# 1E#
vS v&)#O
&QL#QL#G
N#O#O x#.S#
UW&XTG
!"#
O~{#&
‡J$J1QLO4QT&sz1`
(_JJ$ƒHTƒz
&'# () T&'#
1W&XTJP4JyT
qO~{#&G
z 1`
#O&`F (I#O
E#]s1tX#O
1~#J$&nG
!"#
1E#vS
K~O~
{#&
{#&2#OQOZ#E#|
f (U#& !"#J&†Q
Jh# Q OZ# E#
!"#_JSTG
&'# () T&'#
1W&XTJP4JyT
qO~{#&G
Z##„FE#
(Q2# v&)#O
tR#O(x#OG
" v&n# z 1`
(_JJ$G
CA-6iu
)<.=>?@AB
1/* PP nghiên cứu cơ thể lai của Mendel gồm 4 bước: Tạo dòng thuần chủng Lai các dòng thuần
Sử dụng toán thống kê để rút ra KL TN CM giả thiết.
2/ Điểm độc đáo của pp nghiên cứu Mendel là chỉ nghiên cứu 1 hoặc vài tính trạng trên đậu Hà Lan.
3/ TN rút ra quy luật phân li: P
TC
: ♀ (♂) hoa đỏ x ♂ (♀) hoa trắng.
AA aa
F
1
: 100 % Aa ( hoa đỏ)
F
1
x F
1
: Aa (hoa đỏ) x Aa ( hoa đỏ)
F
2
: ¼ AA (hoa đỏ – TC) : 2/4 Aa ( hoa đỏ – không TC) : ¼ hoa trắng.
F
2
tự thụ phấn F
3
: 100% hoa đỏ : 75% hoa đỏ : 25 % hoa trắng : 100% hoa
trắng
4/* Nội dung quy luật phân li: Mỗi tính trạng đều do một cặp nhân tố di truyền (cặp alen) quy đònh. Bố
(mẹ) chỉ truyền cho con ( qua giao tử ) 1 trong 2 thành viên (alen) của cặp nhân tố di truyền. Khi thụ tinh
các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên các hợp tử.
5/ Mendel dùng phép lai phân tích để KT giả thiết đưa ra về qui luật phân li.
6/** Phép lai phân tích là phép lai giữa cơ thể mang tính trạng trội cần KT kiểu gen (TC hay không TC)
với cơ thể đồng hợp lặn. Có 2 trường hợp: P
c
: AA x aa F
c
: 100% Aa (100% trội) P
c
mang tt trội là TC.
P
c
: Aa x aa F
c
: 50% Aa : 50% aa (phân li 50% trội : 50% aa) P
c
mang tt trội là không TC.
7/* ĐK nghiệm đúng của quy luật phân li: Bố mẹ phải thuần chủng Tính trạng trội phải trội hoàn toàn
GP & thụ tinh bình thường ( không đột biến) Số lượng cá thể đem lai phải lớn.
8/ Cơ sở tb học của QL phân li: i9.x#2&L#&ˆ#OJyT@#'w%#M#%)Rb-w-N9%)"!
-/%!)*8FYqQ#Oˆ#OJyTtR#O(x#OT&'#1(x#O(" @C#M#-/%!)*YŠ G2J&'(/#M#%
)Rb-w-@2J)]'S&#$%#'>-N9%)'k)/'YŠ G2J)]'S&#$%#M##Z&%)Rb-w-
9/ TN rút ra QL phân li độc lập (PL ĐL) – lai 2 tt:
P
TC
: ♀ (♂) hạt vàng, trơn x ♂ (♀) hạt xanh, nhăn.
AABB aabb
F
1
: 100 % AaBb (hạt vàng, trơn).
F
1
x F
1
: AaBb (hạt vàng, trơn) x AaBb (hạt vàng, trơn)
G
F1
: ¼ AB; ¼ Ab; ¼ AB; ¼ Ab;
¼ aB; ¼ ab. ¼ aB; ¼ ab.
F
2
: 1/16 AABB: 2/16 AaBB: 2/16 AABb: 4/16 AaBb = 9/16 A_B_ (vàng, trơn).
1/16 AAbb: 2/16 Aabb = 3/16 A_bb (vàng, nhăn)
1/16 aaBB: 2/16 aaBb = 3/16 aaB_ (xanh, trơn)
1/16 aabb. = 1/16 aabb (xanh, nhăn)
10/* Nội dung QLPL ĐL: Các cặp nhân tố di truyền (cặp alen) quy đònh các tính trạng khác nhau phân li
độc lập trong quá trình hình thành giao tử.Nội dung QL PL ĐL thực chất nói về sự PL ĐL của các alen
( gen) trong quá trình GP.
11/* ĐK quan trọng nhất của QL PL ĐL là các cặp alen quy đònh tt nằm trên các cặp NST tương đồng
khác nhau.
12/ Ý nghóa của QL PL ĐL: tạo ra vô số biến dò tổ hợp Nguồn nguyên liệu cho chọn giống & tiến hóa.
Khó tìm thấy 2 người có KG hoàn toàn giống hệt nhau (trừ sinh đôi cùng trứng).
TƯƠNG TÁC GEN & TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN
1/ Tương tác gen là sự tác động qua lại giữa các gen lên sự hình thành 1 kiểu hình ( thực chất là sự tác
động giữa các sản phẩm của gen).
2/ ** Tương tác bổ sung: (9: 6: 1) & (9: 7)
TN: P
TC
: hoa trắng 1 x hoa trắng 2
AAbb aaBB
F
1
: 100 % AaBb (hạt vàng, trơn).
)<.=>?@AB
F
1
x F
1
: AaBb (hoa đỏ) x AaBb (hoa đỏ)
G
F1
: ¼ AB; ¼ Ab; ¼ AB; ¼ Ab;
¼ aB; ¼ ab. ¼ aB; ¼ ab.
F
2
: 1/16 AABB: 2/16 AaBB: 2/16 AABb: 4/16 AaBb = 9/16 A_B_ 9 hoa đỏ.
1/16 AAbb: 2/16 Aabb = 3/16 A_bb
1/16 aaBB: 2/16 aaBb = 3/16 aaB_ 7 hoa trắng.
1/16 aabb. = 1/16 aabb
Tương tác bổ trợ kiểu tương tác giữa hai hay nhiều gen không alen cùng hình thành nên 1 tính trạng
mới.
3/*Tương tác cộng gộp: (15: 1) hay 1: 4: 6 : 4: 1 - Mỗi 1 gen trội góp 1 phần như nhau vào sự hình thành
1 tính trạng (kiểu tương tác mỗi alen trội đều làm tăng sự biểu hình KH)
4/* Những tính trạng số lượng thường do nhiều gen quy đònh, chòu ảnh hưởng nhiều của môi trường: sản
lượng sữa. khối lượng, số lượng trứng,…
5/ *Gen đa hiệu là gen có sp
2
của nó tác động lên nhiều tính trạng khác nhau. VD: Gen HbS đột biến
HbA gây bệnh hồng cầu lưỡi liềm (gây rối loạn bệnh lý trong cơ thể, rối loạn tâm thần, liệt, viêm phổi, thấp
khớp, suy thận )
LIÊN KẾT GEN – HOÁN VỊ GEN.
1/ Đối tượng nghiên cứu di truyền của Moocgan là ruồi giấm.
2/ TN của Moocgan phát hiện QL DT LK gen:
P
TC
: ♀ (♂) thân xám, cánh dài x ♂ (♀) thân đen , cánh cụt.
*
*
#
#
+ %P
–
*
#
7~~˜thân xám, cánh dài)
–lai phân tích♂
*
#
7thân xám, cánh dài) x ♀
#
#
7thân đen , cánh cụt)
G
Pc
: +— %P%P
–# g~˜
*
#
7thân xám, cánh dài) : g~˜
#
#
7thân đen , cánh cụt)
3/ P:
#
*
x
#
*
F: TLKG: 1:2:1. TLKH: 1:2:1. 4/ P:
* *
C
# #
F: TLKG: 1:2:1. TLKH: 3:1.
5/ P:
# #
C
* #
F: TLKG: 1:1. TLKH: 1:1.
6/* Số nhóm gen lk bằng bộ NST đơn bội của loài (n) (số cặp NST tương đồng). VD: Ở ruồi giấm (2n=8)
số nhóm gen lk (n=4).
7/ ĐK để các gen dt liên kết: Các gen cùng nằm trên 1 cặp NST tương đồng.
8/ Cơ sở tb học: Các gen cùng nằm trên cùng 1 cặp NST cùng phân li & di truyền cùng nhau Tạo đk
cho các gen quý dt cùng nhau. Vận dụng: Tạo đột biến chuyển đoạn để đưa các gen quý vào cùng NST
dt cùng nhau.
9/ TN của Moocgan phát hiện QL DT HV gen:
P
TC
: ♀ (♂) thân xám, cánh dài x ♂ (♀) thân đen , cánh cụt.
*
*
#
#
+ %P
–
*
#
7~~˜thân xám, cánh dài)
–lai phân tích♀
*
#
7thân xám, cánh dài) x ♂
#
#
7thân đen , cánh cụt)
)<.=>?@AB
G
Pc
: 0,41+—0,41%P—~8~s+P—~8~s%—%P
–#
~8u ~8u ~8~s ~8~s
* # # *
# # # #
70,41 X,D: 0,41Đ,C: 0,09 X,C: 0,09 Đ,D)
10/ Cơ sở tb học của HVG: Vào kì trước (Kì đầu) – GP (1), 1 số tb xảy ra tiếp hợp & trao đổi đoạn giữa
các cromatit trên các cặp NST tương đồng Gen lk không hoàn toàn Các gen hoán đổi vò trí cho nhau
(HVG).
11/ TSHVG được tính bằng: % số cá thể có tái tổ hợp gen hay tổng tỉ lệ giao tử có gen HV (hay % số
lượng cá thể có kiểu hình khác P/tổng cá thể TN)
Tần số HVG (f) tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa các gen ( Các gen trên cùng NST nằm xa nhau Tần số
HVG lớn & ngược lại).
~ ~8gD≤ ≤
(TSHVG không vượt quá 50%)
12/ Ý nghóa của hiện tượng dt HVG:
+ Tạo ra nguồn biến dò tổ hợp phong phú Nguyên liệu chọn giống tiến hóa.
+ Lập bản đồ di truyền.
13/ Bản đồ di truyền có ý nghóa: Cho biết khoảng cách vò trí tương đối các gen trên NST Dự đoán tần
số tái tổ hợp gen mới trong phép lai. Đơn vò đo bản đồ gen: 1%HVG =1 đơn vò bản đồ = 1 centiMoocgan (1
cM).
DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH – DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN
1/ NST giới tính là loại NST có chứa gen qui đònh giới tính & các gen khác. Cặp NST giới tính có thể tương
đồng hay không tương đồng ( ở người nam cặp NST giới tính - số 23 không tương đồng).
2/ Cơ chế xác đònh giới tính:
+ Ở ĐV có vú, người, ruồi giấm: XX (♀) , XY (♂) NST Y quyết đònh giới tính đực.
+ Ở chim, bò sát: XX (♂) , XY (♀). + Ở châu chấu: XX (♀) , XO (♂).
3/ TN phát hiện di truyền liên kết với NST giới tính X:
Phép lai thuận:
P
TC
: ♀ Mắt đỏ x ♂ Mắt trắng
X
A
X
A
X
a
Y
G
P
X
A
X
a
; Y
F
1
: X
A
X
a
: X
A
Y
(100%♀,♂ mắt đỏ)
F
1
x F
1
: X
A
X
a
x X
A
Y
G
F1:
X
A
; X
a
X
A
;Y
F
2
: X
A
X
A
: X
A
X
a
: X
A
Y : X
a
Y
(100%♀ mắt đỏ:50% ♂mắt đỏ: 50%♂ mắt
trắng)
Phép lai nghòch:
P
TC
: ♂ Mắt đỏ x ♀ Mắt trắng
X
A
Y x X
a
X
a
G
P:
X
A
;Y X
a
F
1
: X
A
X
a
: X
a
Y
(100%♀ mắt đỏ: 100%♂ mắt trắng)
F
1
x F
1
: X
A
X
a
x X
a
Y
G
F1
: X
A
; X
a
X
a
; Y
F
2
: X
A
X
a
: X
A
Y: X
a
X
a
: X
a
Y
(50% ♀ mắt đỏ: 50%♀ mắt đỏ :
50% ♀ mắt trắng:50%♂ mắt trắng)
Di truyền lk với NST X là dt chéo (sử dụng phép lai thuận nghòch để phát hiện). Kết quả phép lai thuận
& phép lai nghòch là khác nhau.
4/ Gen lk với NST Y là di truyền thẳng, chỉ biểu hiện ở 1 giới. Ở người, phát hiện có 78 gen / NST Y (tật
dính ngón 2 & 3 ; túm lông ở vành tai).
5/ TN phát hiện di truyền ngoài nhân – di truyền tb chất (Coren & Bo phát hiện trên cây hoa phấn bằng
phép lai thuận nghòch) :
+ Lai thuận :
P: ♂ lá đốm x ♀ lá xanh
100% lá xanh
+ Lai nghòch :
P : ♀ lá đốm x ♂ lá xanh
100% lá đốm.
- Gen quy đònh tt nằm ở ti thể hoặc lạp thể.
- Kết quả lai thuận nghòch khác nhau ( di truyền
theo dòng mẹ vai trò chủ yếu phụ thuộc vào
tbc của giao tử cái)
5/
QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LY
67,68
6' M#PRc#);!-&'Rb-&'M&%/@&'()[#'#b)'V%/#$%z-{,
zR%-/3)'9OG)-/3/)'[#'FG)N93@#'w-,/'-/3)'9OG)
=H%/#M#YD-)'9xF'M#'%9@C'!Z#@/)[');"-;{/&'()[#'FG)N93_–
8–
=
8–
?
?"!#M#YD-)'9x#'$-
ui*Yk-)!MLM#295) V&'()[#'FG)N93%/
;I')J#M#PRc# 0)/G''-'/X#w9 V;>);% RS#N9O9`)Y/);9OC
+8=8?8u =8?8u8 ?8=8u8 =88?8u
6' 9zZ# /V,!2%9 (O);!-&'(P! RS#2*Yk- V-/3/)'[#'#M#N9O9`)Y/);9OC p
+iJ&'(#'/%#$%'/‡,2K#)'V iJ'( ./@&'(/#$%'/‡,2K#)'V
iJ)/G&'S&@PK)#'†!'/‡,2K#)'V iJ&'(#'/%)(, Q-_FI2%9
6' :…'/ CL95)-/3)'9OG),:/)[');"-Y!,Q)#Z&'()WY/);9OCN9O 6'8#M#'()WY/);9OC
);!-)GP!F'.-'!);Q@!'%9@&'(/ {- C9@C#M#-/%!)* 0F/V,);%-/3)'9OG)
#$%,I'P‹-#M#'!p
+'!–
%/&'()[#' '!–
=
)J)'k&'5
'!–
-/%!&'5@c/'%9 '!–
)J)'k&'5
6' ;Z&%
+'%/%-/W-'%9)'9Q##A-,Q)-);X#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-_2/'@`)R“-PQ/
'%/%-/W-'%9'%OF'M#'%9)'9Q##A-,Q)-);X#Z&i)Rb- {-_2/'@`)R“-PQ/
'%/-F'M#'%9#A-‹,);X#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-_2/'@`)R“-PQ/
'%/%F'M#'%9)'9Q##A-,Q)-);X#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-_2/'@`)R“-PQ/
6' <…/V9-)]'S&-{,)!PQ#M#-
+);X'/‡,2K#)'V)'Rd-#$%)GP!);X'/‡,2K#)'V-/c/)[');!-)GP!
);X'/‡,2K#)'V#$%)GP!2/'YR“- );!-)GP!#$%#b)'V2/'@`)
6' =b#'G#'/&'W/2JY/);9OC@P/V9'/\#$%,Q)#Z&)[');"-)Rb-&'3N9%#M#)'G'\)'!
Y!
+2J&'(/@)]'S&#$%#Z&'()WY/);9OC);!--/3,&'(@)'k)/'
2J)]'S&#$%#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-);!-)'k)/'
2J&'(/@)]'S&#$%#Z&'/‡,2K#)'V)Rb- {-);!--/3,&'(@)'k)/'
2J&'(/#$%#Z&'()WY/);9OC);!--/3,&'(
6' >;!-#M#)'[-'/\,#$% 8F'/%/PW,l)'9x#'$-F'M#'%9@C,Q)#Z&)[');"-
)Rb-&'38.-'`)'5O_)'G'\)'w'%/
+#12J&'(O)'!)v\?);Q/Z#12J&'(O)'!)v\);Q/Z
C9#1F/V9'I'F'M#PW,l C9#1F/V9'I'-/W-PW,l
6' ?CF'M//\,8F/V9'I'
+Y!F/V9-N9/ 6'8F'.-#'693''R_-#$%#M#OG9)WF'M#
2JP/V9'/\;%PX-!/#$%F/V9-
)]'S&)!PQ#M#)[');"-@ Z#)['#$%#b)'V
FG)N93#$%2J)M# Q-N9%"/-/n%F/V9-@,./);Rd-
6' @'! 8&'†&%/-/n%#M)'V,%-)[');"-);Q/@c/#M)'VZ)Rb-w- RS#-T/
+%/&'()[#' %/F'M#YD- %/)'9`B-'6#' %/#3/)/G
6' A/W-)'9x#'$--/W-#1
+F/V9'I'_)'G'\#!'!)!-/W-PW,l
Z#)['Y/);9OC {-'5)'R-F'.-] 6'N9%#M#)'G'\
Z#)['Y/);9OC {-'5)@] 6'N9%#M#)'G'\
F/V9'I'_)'G'\2%9'!)!-/W-PW'!Z#-/W-,l
