BÀI TẬP TẬP HUẤN INTEL - KẾ HOẠCH BD HSG LỚP 4

Mục tiêu dài hạn

Góp phần bồi dưỡng nhân tài tương lai cho đất nước.

Áp dụng những phương pháp dạy học của thế kỉ 21
để nâng cao chất lượng học tập môn toán của học
sinh.

Bồi dưỡng được đội tuyển dự thi học sinh giỏi môn
Toán cấp tỉnh bậc tiểu học.

Mục tiêu trước mắt

Phát hiện, lựa chọn được những học sinh xuất sắc
tham gia bồi dưỡng môn Toán.

Giúp các em phát triển tư duy lô-gic, tính sáng tạo,
linh hoạt trong khi học toán.

Cung cấp cho HS một số kiến thức mở rộng, nâng
cao trong chương trình toán 4.

Các chiến lược dạy học và
biện pháp thực hiện

Cung cấp nhiều cơ hội
hơn cho học sinh vận
dụng tư duy lô-gic.

Cung cấp nhiều cơ hội

để học sinh mở rộng
kiến thức về toán học
trong phạm vi chương
trình tiểu học.

Đặt những câu hỏi tập
trung vào học sinh phải
giải thích quá trình đi
tìm lời giải cho bài toán.

Đưa ra nhiều dạng toán
khác nhau, cung cấp
cho học sinh những
kinh nghiệm khi làm bài
mà giáo viên tích lũy
được.

Các thử thách và giải pháp

Thử thách:

HS chưa biết cách học
toán nâng cao.

Tư duy lôgic của HS còn
chậm.

Kinh nghiệm BDHSG của
GV còn ít.


Một số phụ huynh thiếu
quan tâm đến việc học
nâng cao của HS.

Giải pháp:

Hướng dẫn cho HS cách
học toán nâng cao.

Ra các bài tập từ dễ đến
khó, yêu cầu từ thấp đến
cao giúp HS phát triển tư
duy.

Học hỏi qua tài liệu, kinh
nghiệm của đồng nghệp

Gặp phụ huynh, trao đổi,
đề nghị cùng phối hợp để
giúp HS học tốt.

Thời gian biểu
- Thi chọn đội tuyển
- Lên kế hoạch chương
trình, tiến hành dạy
-
Tiếp tục HD cho HS một số PP học
- Phân loại ,cá thể hóa học sinh
- Tập trung các phương pháp
gải toán có lời văn.

-Tập trung phát triển
tư duy về hình học
cho học sinh.
Tập trung dạy cho học
sinh cách học, phương
pháp tư duy lô-gic.
-Tiếp tục giúp học sinh
Phát triển tư duy.
-Tập trung toán số và
dãy số.
-Chú trọng phát triển
tư duy sáng tạo.
-Ổn đinh đội tuyển.
-Ôn tập kiến thức đã học.
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11 Tháng 1,2
Tháng 12
Tháng 3,4

Tài nguyên

Những đồng nghiệp cùng dạy bồi dưỡng.

Internet.

Sách giáo khoa Toán 4.

Các tài liệu liên quan tới toán Tiểu học.

Kết luận

Việc bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 4 là cơ sở,
nền tảng để các trường có đội tuyển dự thi học sinh
giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đạt kết quả tốt.

Việc áp dụng những phương pháp dạy học của thế kỉ
21 để nâng cao chất lượng học tập môn toán của
học sinh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong quá
trình dạy học.