giao an hdng 6 co the su dung

Ch ủ điểm tháng 9 :
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1 :
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ
NĂM HỌC HỌC MỚI
I YÊU C ẦU GIÁO DỤC :
 Giúp học sinh
 Hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
 Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới .
 Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới .
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
a Nội dung :
Nội quy của nhà trường .
Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới .mà học sinh cần biết
b Hình thức hoạt động :
Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới .
Trao đổi thảo luận trong lớp
Văn nghệ .
III LÊN LỚP :
 Ổn định :
 Khởi động :
 Tiến trình hoạt động :
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT Tuyên bố lý do : Để giúp cho học sinh hiểu được nội quy
của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới, từ đó giáo dục
các em có ý thức tôn trọng nội quy, tích cực rèn luyện đạo
đức và học tập phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi đội
viên chăm Đó chính là lý do của tiết hoạt động hôm nay .
5'
DCT Giới thiệu đại biểu :
Về dự tiết hoạt động hôm nay có cô chủ nhiệm bộ

môn HĐNG cùng toàn thể các bạn học sinh lớp
6 Đề nghị các bạn nhiệt liệt hoan nghênh .
BGK của tiết hoạt động hôm nay là 2
bạn :
Thư ký là bạn :
Mời các bạn có tên lên vị trí làm việc .
Mời cô lên tham mưu cho chúng em .
DCT Giới thiệu chương trình hoạt động :
 Tìm hiểu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới của
nhà trường
 Thảo luận giữa các tổ về nội qui và nhiệm vụ của
năm học
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
 văn nghệ giữa các tổ
 Đố vui
DCT  Mở đầu chương trình là : Tìm hiểu về nội quy và
nhiệm vụ năm học mới
 Mời bạn lớp trưởng lên thông qua bản nội quy của
nhà trường
 Xin mời bạn
 Cám ơn bạn
 Tiếp theo mời bạn lớp phó học tập lên thông qua
nhiệm vụ của học sinh trung học cơ sở
 Xin mời bạn
 Chúng ta vừa nghe qua bản nội quy và nhiệm vụ của
học sinh THCS vậy hiểu rõ hơn , chi tiết hơn mình
xin mời các bạn hãy đến với phần thảo luận giữa các
tổ nha các bạn !

 Tổ 1 : Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp
6 ?
 Tổ 2 : 16 điều quy định trong bản nội quy của
trường có điều nào khó thực hiện hay không ? Vì
sao ?
 Tổ 3 : Bạn có ý kiến gì đối với 10 nhiệm vụ của
học sinh THCS ?
 Tổ 4 : Để thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm
học mới theo bạn phải có những biện pháp cụ thể
nào ?
 Mời 4 tổ cùng thảo luận và đưa ra ý kiến của mình
 Mời tổ 1:
 Mời tổ 2 :
 Mời tổ 3:
 Mời tổ 4 :
Chúng ta vừa tìm hiểu và thảo luận xong về
nội quy và nhiệm của năm học mới , chúc các
bạn đạt thành tích tốt trong học tập và rèn
luyện đạo đức , xứng đáng là con ngoan ,trò
giỏi , cháu ngoan Bác Hồ .
Để thay đổi bầu không khi mời mỗi tổ biểu
diễn 1 tiết mục văn nghệ
 Mời tổ 1:
 Mời tổ 2 :
 mời tổ 3 :
 Mời tổ 4 :
 Cám ơn phần biểu diễn văn nghệ giữa các tổ
 Phần cuối của chương trình mời các bạn hãy đến với
phần thi khá hấp dẫn đó là trò chơi đố vui
 Thể lệ cuộc thi như sau :

35'
 Tất cả gồm 8 câu hỏi đố vui
 Mỗi đội sẽ trả lời 4 câu
 Trả lời đúng 1 câu tương ứng với số điểm là 10
 Nếu trả lời sai sẽ bị trừ 5 điểm và đội khác sẽ có quyền
bổ sung để lấy điểm
 Câu 1: Ở đâu thiếu thời gian ?
 Đáp : Cần Giờ
 Câu 2 : Ở đâu thiếu thơ ?
 Đáp : Cần Thơ
 Câu 3 : Bánh gì ăn hoài không no ?
 Đáp : Bánh ít
 Câu 4 : .Cơm nào ăn hoài không hết ?
 Đáp : Cơm Thạch Sanh
 Câu 5 :Tre nào dài nhất ?
 Đáp : Cây tre trăm đốt
 Câu 6 : Đường nào dài nhất nước ta
 núi non hiểm trở, quân thù khiếp kinh ?
 Đáp : Đường Trường Sơn
 Câu 7 : Nước gì hương vị mặn mồi
 xanh xanh nước thẳm tận nơi chân trời .?
 Đáp : Nước biển.
 Câu 8 : Mẹ trơn tru đẻ con gai góc ? là trái
gì ?
 Đáp : Trái mít
DCT  Phần thi đố vui thật là lý thú phải không các bạn ?
Nhưng cuộc vui nào cũng kết hồi kết thúc . mời
thư ký tổng hợp điểm và công bố kết quả cuộc thi
hôm nay .
DCT  Mời cả hôm cùng hát vang bài : " Bốn phương trời

"
DCT  Tiết hoạt động với chủ đề :" Thảo luận về nội quy và
nhiệm vụ năm học mới " đến đây là kết thúc rồi ! Kính
mời cô chủ nhiệm bộ môn lên đánh giá nhận xét cho tiết
hoạt động của chúng em .
5'
IV KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
 Nhận xét : Tích hợp quyền trẻ em điều 12 , 13 ,31
 vệ sinh môi trường
 Dặn dò : Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ với chủ đề ca ngợi về mái trường
của em
 Tìm hiểu về truyền thống của trường
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Chủ điểm tháng 9 :
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 2 :
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG
I YÊU CẦU GIÁO DỤC :
 Giúp học sinh :
 Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của
truyền thống đó
 Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy trường
thống nhà trường
 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp .
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
a Nội dung:
 Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường .
 Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích

khác .
b Hính thức :
 Trao đổi , thảo luận
 Trình bày bằng lời , bảng sơ đồ tranh ảnh , băng hình .
III LÊN LỚP :
Khởi động
Ổn định
Tiến trình hoạt động
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT Tuyên bố lý do :
Ngày đầu tiên đi học
Mẹ dắt tay đến trường
Em vừa đi vừa khóc
Mẹ dỗ dành yêu thương
Ngày đầu tiên đi học
Em mắt ướt nhạt nhòa
Cô vỗ về an ủi
Chao ôi sao thiết tha
 Bài ca " Ngày đầu tiên đi học " đã đưa chúng ta hoài niệm về những
ngày thơ ấu của mình, vui có , tủi hờn cũng có, và tuổi thơ ấy gắn
với trường lớp , là ngôi nhà thứ hai của mỗi học sinh chúng ta . Giờ
đây ,chúng ta đã là học sinh lớp 6 ,trường học lại trở nên thân thiết
đến lạ lùng ! Có lẽ bạn nào lười học, tự bỏ trường, bỏ lớp , chắc hẳn
sau này họ sẽ tiếc lắm ? Vì ở đó có bạn bè , thầy cô và ngôi trường
thân thương nữa chứ ! Vậy để hiểu thêm về lịch sử của trường
THCS Thiện Tân ,mình mời các bạn hãy cùng nghe giới thiệu về
truyền thống của trường trong tiết hoạt động này nha các bạn . Đó
chính là lý do của tiết hoạt động hôm nay .
5'
Ngày soạn:

Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
DCT Giới thiệu đại biểu :
 Về dự tiết hoạt động của chúng ta hôm nay có cô giáo phụ trách bộ
môn HĐNG và tập thể lớp 6 Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan
nghênh .
DCT Giới thiệu hoạt động :
 Tiết HĐNGLL hôm nay gồm có các phần sau :
 Nghe giới thiệu về truyền thống của trường
 Thảo luận về truyền thống của trường
 Văn nghệ giữa các đội
 Trò chơi thử tài trí tuệ
DCT  Mở đầu chương trình cho tiết hoạt động chúng ta sẽ nghe cô
giới thiệu đôi nét về truyền thống của trường THCS Thiện
Tân nha các bạn !
 Đại diện cho tập thể học sinh lớp 6 Chúng em cảm ơn
những lời giới thiệu của cô , vì những lời giới thiệu của cô đã
giúp cho chúng em hiểu thêm về truyền thống của trường
 Tiếp theo chương trình mời các bạn cùng đến với phần thảo
luận về truyến thống của trường với những câu hỏi thảo luận
như sau :
1 . Bạn có suy nghĩ gì về truyền thống của Trường THCS Thiện Tân ?
2 . Chúng ta phải làm gì để phát huy truyền thống của trường ?
 Mời các tổ cùng thảo luận trong vòng 3 phút
 Mời các tổ lên trình bày ý kiến của mình :
 Mời tổ 1 :
 Mời tổ 2 :
 Mời tổ 3 :
 Mời tổ 4:
 Cảm ơn ý kiến của các tổ

 Vậy để phát huy truyền thống của trường mình mong rằng qua tiết
HĐNG hôm nay tập thể lớp 6 của ta sẽ cố gắng ra sức học tập và
rèn luyện đạo đức để xứng đáng với truyền thống của trường , xứng
đáng là con ngoan trò giỏi , đội viên chăm nha các bạn !
 Để thay đổi bầu không khí mời các sẽ trình 1 tiết mục văn nghệ với
ca ngợi về trường lớp nha các bạn !
 Cám ơn phần trình bày các tiết mục văn nghệ của các tổ
Cuối cùng mình xin mời các bạn hãy đến với phần thi thử tài trí tuệ
 Thể lệ cuộc thi như sau : Chúng ta có 10 câu hỏi .
 Các bạn sẽ nghe dẫn chương trình đọc câu hỏi trong thời gian
10 giây các bạn suy nghĩ và trả lời - Đúng hoặc Sai . Nếu trả
lời đúng với đáp án bạn sẽ được 10 điểm sai bị trừ 5 điểm
 Các bạn đã sẵn sàng chưa ? Mình xin đọc câu hỏi thứ nhất :
1 . Trường ta có 25 giáo viên . Đúng hay sai ?
2 . Trường THCS Thiện Tân là trường chuẩn quốc gia . Đúng Hay sai ?
3 Chị Nguyễn Thị Mỹ Lệ là học sinh điển hình xuất sắc cho năm học
2009- 2010 . Đúng hay sai ?
35'
4. Trường chúng ta đã đạt giải nhất trong hội thi nét đẹp đội viên cấp
tỉnh trong năm học 2009 - 2010 . Đúng hay sai ?
5 . Lúc nhỏ Bác Hồ tên là Nguyễn Ái Quốc . Đúng hay sai ?
6 . Bác Hồ mất ngày 9- 2 - 1969 . Đúng hay sai ?
7 . Kim Đồng là người dân tộc Mường . Đúng hay sai ?
8 . Kim Đồng là người đội trưởng đầu tiên . Đúng hay sai ?
9 . Bài hát " Nổi trống lên các bạn ơi " là sáng tác của nhạc sĩ Phạm
Tuyên . Đúng hay sai ?
10 . Bài hát :" Đội ta lớn lên cùng đất nước " là sáng tác của nhạc sĩ
Phong Nhã . Đúng hay sai ?
Đáp án :
C. 1 C.2 C.3 C. 4 C. 5 C. 6 C. 7 C. 8 C. 9 C.10

S S Đ S S S S Đ Đ Đ
DCT Mời thư ký tổng kết điểm công bố kết quả cuộc thi
Phần thi thử tài trí tuệ đã khép lại chương trình hoạt động của
chi đội 6 rồi , mình mong rằng qua tiết hoạt động này đã
phần nào giúp các bạn hiểu thêm về ngôi trường mà mình
đang học . Từ đó chúng ta sẽ biết giữ gìn và phát hơn nữa về
truyền thống của trường nha các bạn !
DCT kính mời cô cho ý kiến đánh giá nhận xét cho tiết hoạt động
của chúng em
Trân trọng kính mời cô .
5'
DCT  Mời các bạn cùng hòa vang bài hát : " Em yêu trường em "
IV KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Nhận xét : Hoạt động
Tích hơp Quyền trẻ em điều : 12 , 13 ,. 31
Vệ sinh môi trường
Dặn dò : chuẩn bị chủ đề hoạt động : " Chăm ngoan học giỏi "
Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ , tìm hiểu về thư của Bác
giử cho ngành giáo dục lần cuối cùng
Rút kinh
nghiệm :


TỔ DUYỆT CHUYÊN MÔN DUYỆT
Hình thức:
Nội dung:
Số lượng:
Đề nghị:
Hình thức:
Nội dung:

Số lượng:
Đề nghị:
Chủ điểm tháng 10:
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Hoạt động 1:
NGHE GIỚI THIỆU VỀ THƯ BÁC HỒ
I. YÊU CẦU:
- Giúp hs biết được nội dung thư Bác Hồ
- Phát huy năng khiếu văn nghệ cho học sinh.
- Giúp hs gắn bó với trường lớp, đoàn kết và có quyết tâm học tốt.
- Tạo không khí sôi nổi, vui tươi, yêu cuộc sống, yêu quê hương,
trường, lớp.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung: giới thiệu vê thư Bác Hồ, hát, đọc thơ những bài hát về
mái trường, quê hương, đất nước.
2. Hình thức: hát và đọc thơ theo yêu cầu.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
‐ Mỗi tổ tự chuẩn bị một vài các tiết mục văn nghệ, đọc thơ theo
chủ đề (bài hát hay thơ có từ “đi học”, “trường lớp”, “quê
hương”, )
‐ Nội dung thư Bác Hồ
‐ Khăn trải bàn, hoa, một số tiết mục văn nghệ, phân công trang trí,
phần thưởng.
TƯ LIỆU THAM KHẢO
1) Thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm
học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945
Các em học sinh!
Ngày hôm ay là ngày khai trường của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng
Hoà . Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng
của ngày tựu trường khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau

mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường,
các em lại được gặp cô cô gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ
phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn
Việt Nam. Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa,
đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ đào tạo nên
những kẻ làm tay sâi, làm tôi tớ cho bọn thực dân người Fháp. Ngày nay
các em được cái mai mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục
của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo ácc em nên một
người công dân hữu ít cho nước VN, một nền giáo dục làm phát triển
hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em.
Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao nhiên
đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sau? Biết các em phải làm t5hế nào
để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiết của để
chiếm lại nền độc lậpcho nước nhàảTong năm học mới đây các em hãy
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
cố gắng siêng năng học tập ngoan ngoãn nghe cô yêu bạn. Sau 80 năm
giời nô lệ làm cho nước nàh bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần xây
dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao chúng ta theo
kịp các nước khắp trên toàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước
nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở
nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang
để sánh vai với các cường quốc năm năm châu đươc hay không, chính
nhờ một phần lớn ởp công học tập của các em.
………Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em. Mong rằng nhhững lời
của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ.
Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ
biết chúc các em một năm đày vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Các em thân yêu

Hồ Chí Minh
( Trích Thư gởi các học sinh , HCM toàn tập , tập 4, NXB chính trị
quốc gia)
2) Câu đố danh nhân di tích lịch sử:
Ai ngươì bóp nát quả cam
Hờn vua đã chẳng cho bàng việc quân
Phá cường địch báo cường ân
Dựng nên cờ nghĩa xã thân diệt thù
Ba tuổi chưa nói chưa cười
Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru
Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng, quân thù tan xương
Vua nào xuống chiếu dời đô
Về ThăngLong , vững cơ đồ nước nam
Tuổi chưa tròn mười bảy
Tóc chưa chấm ngang vai
Một thiếu nữ mảnh mai
Nhưng hiên ngang, bất khuất
Cả nước đều quen biết
Tên chị, nữ anh hùng
Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc ta
Ai nào núi đá giăng giăng
Năm xưa tướng giặc Liễu Thăng rụng đầu?
Gò nào thây giặc chất cao
Quang Trung thừa thắng tiến vào Thăng Long?
Ai- người anh dũng tuyệt vời
Trong nanh vuốt giặc, một lời thép gang.
“ Tao thà làm quỷ nước nam
Làm vương đất Bắc chẳngham chút nào”?

Ai- người bơi giỏi, lặn tài
Khoan ngầm thuyền giặc, đánh bài đặc công
Đáng đoiừ lũ giặc Nguyên Mông
Xuống chầu hà bá, đáy sông nộp mình?
Ai – người khởi nghĩa Lam Sơn
Nằm gai nếm mật không sờn quyết tâm.
Kiên cường chống giặc mười năm
Nước nhà thoát ách ngoại xâm hung tàn?
Vua nào đã bốn nghìn xuân
Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ?
Nước xanh xanh đến lạ lùng
Rùa thiêng ẩn hiện vẫy vùng đâu đây.
Mỗi khi ngắm mặt hồ này
Nhớ người cứu nước với cây gươm thần.
Con vua nhưng sống thanh bần
Tấm lòng hiếu thảo, xa gần ngợi khen.
Bánh giầy dẻo, bánh chưng rền.
Dâng lên hương vị tổ tiên quê nhà
Vua nào từ thuở ấu thơ
Cờ lau tập trận đợi giờ khởi binh
Vua nào đại náo quân Thanh
Đống Đa lưu dấu sử xanh muôn đời?
(Trích trong 501 câu đố dành cho học sinh tiểu học do Phạm Thu Yến
– Lê Hữu Tỉnh: Giải đáp Trần Quốc Toản, Thánh Gióng, Lý Thái Tông,
Võ Thị sáu, Sông Bạch đằng, Ai Chi Lăng, Gò đống đa, Trần Bình
Trọng, Yết Kiêu, Lể Lợi, Vua Hùng, Hồ Gương, Lăng Liêu, Đinh Tiêm
Hoàng, Vua Quang Trung)
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Dẫn

chương
trình
Người điều khiển nêu lý do:
Chào mừng quý thầy cô và các bạn đã đến với buổi sinh hoạt ngoài giờ
lên lớp của lớp 6B.hôm nay, mời các bạn cùng hát bài “mái trường mên yêu”.

Mái trường là nơi học sinh chúng ta học tập và rèn luyện. Quê hương là
nơi con người sinh ra, lớn lên và trưởng thành. Trong tiết sinh hoạt hôm nay
lớp chúng ta sẽ được nghe giới thiệu về thư Bác Hồ, tổ chức cuộc thi văn
nghệ về mái trường, về quê hương. Hi vọng, qua cuộc thi này, tình cảm của
chúng ta đối với trường lớp và quê hương càng gắn bó và thắm thiết.

Hôm nay lớp chúng ta trân trọng đón tiếp cô:
……………………………… là: ……………………
Dẫn
chương
trình – các
bạn được
phân công
- Để tiến hành cuộc thi tôi xin trân trọng giới thiệu thành phần
ban giám khảo:
1) Bạn: …………………………………… , lớp phó học tập.
2) Bạn: ……………………………………… , lớp phó lao động
3) Bạn: …………………………………………. đại diện tổ 3.
Xin mời ban giám khảo bước lên vị trí làm việc, cả lớp cho một tràng
pháo tay chào mừng.
- Thư ký cuộc thi: Xin mời bạn …………………………………
- Xin mời đại diện ban giám khảo lên nêu thể lệ cuộc thi: mỗi tổ
sẽ trình bày tiết mục của mình. Tiêu chuẩn đánh giá: về nội dung,
phong cách, tác phong, sự hấp dẫn,…

- Các tổ lần lượt thực hiện tiết mục.

- BGK chấm điểm từng tiết mục
Dẫn
chương
trình
Mời mổi tổ cử 2 đại diện tham gia cuộc thi “Du lịch trên quê hương, đất
nước”. Bằng cách hát các bài hát có tên địa danh quê hương đất nước.
Xin mời 3 nhóm thảo luận nhanh với nhau. Sau đó, mỗi 1 lần 1 người hát.
Tổ nào hát không được xem như thua cuộc.

NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Dẫn
chương
trình
Kết thúc:
Sau đây xin kính mời cô chủ nhiệm lên phát phần thưởng cho các tổ và
phát kết thúc hoạt động, nhận xét việc chuẩn bị, đánh giá thái độ làm
việc của các tổ, ban giám khảo
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
+ Chuẩn bị cho tiết sau:
- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương
về tuổi học trò
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô.
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Chủ điểm tháng 10:

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Họat động 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP
Ở CẤP THCS
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Biết những kinh nghiệm học tập tốt.
- Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, tinh thần vượt khó để vươn lên.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về
tuổi học trò
2. Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô.
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức:
- GVCN đề nghị với các GVBM giới thiệu các HS có kinh nghiệm học tập tốt
đến trao đổi với lớp.
- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?
- GVCN nêu mục đích hoạt động và cả lớp thống nhất chương trình, nội dung,
kế hoạch hoạt động.
- Phân công chuẩn bị:
+ Mỗi tổ cử 1 người làm ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.
+ Dẫn chương trình:
+ Trang trí lớp:

+ Mời đại biểu:
+ Tặng hoa: tổ 3 + tổ 4 cử người tặng hoa cho đại biểu và các báo cáo
viên.
+ Các tổ: tuyển chọn người tham dự cuộc thi theo tổ, chuẩn bị các câu trả
lời, các bài hát.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NTH Nội dung hoạt động Thời lượng
- Cả lớp
- Dẫn
chương
trình
Hoạt động 1: Khởi động:
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do: “Chúng ta đang học lớp 6 – lớp đầu cấp
THCS. Với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó hơn so với tiểu
học, nên cần có phương pháp học tập thich hợp thì mới đạt kết
10 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
quả cao. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ cùng trao đổi với nhau về
kinh nghiệm học tập nhằm góp phần nâng cao thành tích học
tập của lớp và mỗi cá nhân học sinh”.
- Giới thiệu đại biểu:
- Lớp
trưởng
- Cả lớp.
-Dẫn
chương
trình

-Dẫn
chương
trình
Hoạt động 2: Thảo luận :
-Nghe kinh nghiệm học tập cấp THCS.
-Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS.giữa các tổ
-Người dẫn chương trình nêu thể lệ cuộc thi: Một đội chọn 1
câu hỏi nào đó (từ 1 đến 5) để ban giám khảo đọc nội dung của
nó. Đội nào ra tính hiệu trước thì giành quyền trả lời. Sau từng
câu trả lời, ban giám khảo cho điểu công khai lên bảng. Cuối
cùng ban giám khảo sẽ tính tổng số điểm của các đội.
- Người dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo gồm có các
bạn:
1) Ngọc Hân
2) Hồng Thắm
3) Bá Anh
- Thư ký xin mời bạn Hoài Linh
Câu 1: Là học sinh lớp 6, em thấy mình phải thực hiện những
nhiệm vụ gì?
Trả lời: Luôn tuân theo kỉ luật của nhà trường, cố gắng học tập
thật tốt.
Câu 2: Để quá trình học tập đạt kết quả tốt thì bản thân chúng ta
phải làm gì?
Trả lời: lên lớp chú ý nghe thầy cô giảng bài
Về nhà làm bài và học bài đầy đủ, xem và soạn trước bài mới,
tham khảo thêm ở các tài liệu khác.
Câu 3: Theo bạn thế nào là một học sinh gương mẫu xứng đáng
là cháu ngoan Bác Hồ?
Trả lời: Không chỉ học tốt mà con phải chấp hành tốt các nề nếp
của nhà trường. Đồng thời tham gia tích cực các phong trào do

nhà trường đề ra.
- GVCN tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm
học tập tốt ở bậc THCS.
20 phút
-Cả lớp
-Lớp
phó văn
thể
Hoạt động 3: Sinh họat văn nghệ
- Hát tập thể bài truyền thống.
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.
10 phút
-Dẫn
chương
trình
-GVCN
-Dẫn
chương
trình
Hoạt động 4: Kết thúc:
- Người DCT nhận xét chung.
- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia
tích cực của các tổ, nhóm.
- Mời GVCN phát thưởng
5 phút
V. DẶN DÒ:
Chuẩn bị cho tiết sau: “Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo”
- Chuẩn bị các bài hát về thầy cô
- Các chi tiêu về học tập theo chủ đề tuần học tốt, tháng học tốt
- Mỗi tổ chuẩn bị một bài thơ hay một câu chuyện nói về tình cảm thầy

trò
RÚT KINH NGHIỆM


TỔ DUYỆT CHUYÊN MÔN DUYỆT
Hình thức:
Nội dung:
Số lượng:
Đề nghị:
Hình thức:
Nội dung:
Số lượng:
Đề nghị:
Chủ điểm tháng 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt Động 1 :
LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA
“ Tháng học tốt , tuần học tốt “
I YÊU CẦU GIÁO DỤC
Giúp học sinh:
- Hiểu được công lao to lớn của thầy cô giáo
- Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy cô giáo
- Có những hoạt động thể hiện nhớ ơn thầy cô
- Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi
đua của “ Tháng học tốt, tuần học tốt”
- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô
II. NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
a Nội dung
- Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm
của tháng ( từ ngày 15 đến ngày 20-11)

- Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của
lớp
- Các tổ đăng ký thi đua
- Văn nghệ
b Hình thức hoạt động
- Lễ đăng ký thi đua
- Hát, ngâm thơ , kể chuyện …
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
a Về phương tiện hoạt động
- Bản chương trình hành động của lớp
- Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân
- Một vài tiết mục văn nghệ
b Về tổ chức
- GV xây dựng chương trình hành động của lớp , thống nhất nội dung kế
hoạch hoạt động
- Học sinh thực hiện các yêu cầu được giao
- Chuẩn bị trò chơi , văn nghệ
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT * Khởi động :
Trước khi bước vào hoạt mời các bạn cùng hát bài:Cô giáo
em…………………
5’
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
DCT * Tuyên bố lý do:
Để đạt kết quả cao trong học tập, công lao của thầy cô giáo là
rất to lớn nhưng không thể thiếu sự tích cực phấn đấu của mỗi
học sinh. Đến với hoạt động hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng

nhau thảo luận về vấn đề tháng học tốt , tuần học tốt, đưa ra chỉ
tiêu phấn đấu và giao ước thi đua nhằm lập thành tích chào
mừng ngày tết thầy cô 20-11. Đó chính là lý do của buổi hoạt
động hôm nay ( vỗ tay )
DCT * Giới thiệu đại biểu:
Dự tiết hoạt động của chúng ta hôm nay có cô chủ nhiệm phụ
trách bộ môn HĐNGLL và tập thể lớp 6….Đề nghị chúng ta
hoan nghênh.
DCT * Giới thiệu chương trình:
Phần 1: Trao đổi thảo luận về tháng học tốt – tuần học tốt
Phần 2 : Đăng ký thi đua giữa các tổ , cá nhân
Phần 3: Đố vui giữa các tổ
DCT * Mời các bạn hãy đến với phần 1 của tiết hoạt động hôm
nay :
- Trao đổi thảo luận về tháng học tốt, tuần học tốt
Với các câu hỏi thảo luận như sau :
1) Thế nào là một tiết học tốt ? Tuần học tốt ?Tháng học tốt
?
Gợi ý : Tiêu chuẩn tiết học tốt
. Học bài và làm bài trước khi đến lớp
. Trật tự nghe giảng
. Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
. Học sinh hiểu bài
2) Tác dụng của tiết học tốt ? Tuần học tốt ? Tháng học
tốt ?
Gợi ý : Giúp HS hứng thú trong học tập, từ đó có thái độ học
tập đúng đắng hơn
3) Để có kết quả tốt trong học tập, HS cần phải làm gì ?
Gợi ý : Đi học chuyên cần
. Không gây mất trật tự trong giờ học

. Phát biêủ ý kiến xây dựng bài
. Vào lớp thuộc bài – Ra lớp hiểu bài
* Phần 2: Đăng ký thi đua giữa các tổ
Tổ trưởng đại diện từng tổ lên đọc bảng đăng ký thi đua, trao
đổi về chỉ tiêu , biện pháp thực hiện
- Mời tổ 1 …………
- Mời tổ 2……………
- Mời tổ 3……………
- Mời tổ 4……………
* Phần 3: Thi đố vui giữa các tổ: Gồm 2 vòng
Vòng 1:
35’
Thể lệ cuộc thi như sau : Tổ 1 đố tổ 2 và nguợc lại ( Văn nghệ
xen kẻ)
Tổ 3 đố tổ 4 và ngược lại
Với mỗi câu trả lời đúng đạt 10 điểm và sau đây cuộc thi của
vòng 1 xin được phép bắt đầu
Vòng 2:Trả lời các câu hỏi qui định của ban tổ chức
Câu 1: Để nguyên có nghĩa là hai
Thêm huyền – trùng điệp trãi dài trung du
Thêm nặng – danh dự tuổi thơ
Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua ( là từ gì ?)
Đáp: Đôi – Đồi – Đội
Câu 2: Để nguyên - nước chắm cổ truyền
Huyền vào – bốn mặt xây nên ngôi nhà
Thêm nặng – chẳng nói chẳng la
Ngồi yên như bụt đó là chữ chi ( là từ gì ?)
Đáp :Tương – tường – tượng
Câu 3: Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà

Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha
Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần ( là từ gì ?)
Đáp: Keo – Kèo – Kẹo - Kéo
Câu 4: Con gì đầu rắn , mình rùa
Tên nhân thành chín , nếu trừ bằng không ( là con gì ?)
Câu hỏi đố vui vừa rồi đã kết thúc các hoạt động của chúng ta
ngày hôm nay
Mời BGK công bố số điểm của các tổ
Chúng ta hãy cho một tràng pháo tay để cám ơn BGK và các
đội thi
- Tôi xin thay mặt Ban Tổ Chức cám ơn sự nhiệt tình tham gia
của các bạn . Em xin mời Cô đánh giá nhận xét cho tiết hoạt
động của chúng em
Cả lớp hát bài : “ Bông hồng tặng cô………… ”
VI KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Nhận xét : Tiết hoạt động ………….
Dặn dò : Chuẩn bị tiết hoạt động :” Sinh hoạt văn nghệ mừng 20-11”
- Mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ , 1 câu chuyện kể về kỷ niệm thầy
trò
- Các câu ca dao tục ngữ nói về thầy cô
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Chủ điểm tháng 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 2:
SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20-11
I Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực
hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường
II Nội dung và hình thức hoạt động :
a- Nội dung:
- ý nghĩa Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô
- Tâm sự về tình cảm thầy trò
- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11
b- Hình Thức:
- Chúc mừng , tặng hoa , tâm sự, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật
giữa giáo viên và học sinh
III Chuẩn bị hoạt động :
- Các bài hát ca ngợi thầy cô, trường lớp tình cảm thầy trò
- Kể chuyện, ngâm thơ về chủ đề công ơn thầy cô và tình cảmthầy trò
IV Tiến trình hoạt động
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT * Khởi động :
Trước khi bước vào hoạt, mời các bạn cùng hát bài : Cô giáo
em …………
5’
DCT * Tuyên bố lý do: Bàn tay cô giáo tẻ tóc cho em
Bàn tay cô giáo vá áo cho em
Cô cần tay em nắn từng nét chữ
Theo nhịp tay cô em ca rộn rã
Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo tập thể lớp 6….Chúng em xin
kính dâng lên thầy cô những lời ca ,tiếng hát như nói hộ tấm
lòng tri ân sâu sắc của chúng em . Đó chính là lý do của tiết
hoạt động hôm nay
DCT * Giới thiệuđại biểu

Dự tiết hoạt động của chúng ta hôm nay có cô Trần Thị Bích
Thanh giáo viên phụ trách bộ môn HĐNGLL và tập thể lớp
6…Đề nghị chúng ta hoan nghênh .
Để tiết hoạt động hôm nay đạt hiệu quả cao, một thành phần
không thể thiếu được đó là BGK
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
Mời BGK lên vị trí làm việc
Kính mời cô lên làm tham mưu cho chúng em
DCT * Giới thiệu chương trình :
Gồm 3 phần :
1. Tìm hiểu về ý nghĩa ngày 20-11
2. Ai nhanh hơn
3. Nghệ sĩ nhỏ tuổi
Và sau đây, tiết hoạt động “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng
20-11 của chúng em xin được phép bắt đầu
DCT Mở đầu chương trình cho buổi hoạt động là:
Phần 1: Tìm hiểu về ý nghĩa ngày 20-11
 Câu 1 : Bạn hãy cho biết ngày 20/11/1958 Hội Đồng
Bộ Trưởng đã ra quyết định gì ?
 Đáp : Lấy ngày 20/11 hằng năm làm ngày hiến chương
nhà giáo
 Câu 2: Hãy cho biết ý nghĩa của quyết định trên là gì ?
 Đáp : Thể hiện sự quan tâm của Đảng, nhà nước đối
với vai trò của nhà giáo trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ .
Động viên giáo viên nêu cao ý thức trách nhiệm vẻ vang của
mình
Phần 2: Ai nhanh hơn
Trước hết tôi xin công bố thể lệ cuộc thi như sau : Mỗi đội sẽ

tự giới thiệu về đội của mình nếu đội nào giới thiệu hay sẽ
đạt 5điểm
 Đội 1: Hoa hồng
 Đội 2: Hoa cúc
 Đội 3: Hoa lan
 Đội 4: Hoa lài
Mỗi đội sẽ chọn cử 1 bạn lên bảng BGK sẽ bắt đầu tính giờ
trong 3 phút đội nào viết nhiều câu ca dao tục ngữ lên bảng
thì đội đó sẽ chiến thắng .Mỗi câu đúng đạt 5đ . Cuộc thi xin
được phép bắt đầu
Mời BGK công bố số điểm của mỗi đội ,thư ký ghi điểm lên
bảng
( Xen kẽ 1 trò chơi và hát tập thể 1bài )
Mời các bạn đến với phần thi thứ 3
Phần 3 : Nghệ sĩ nhỏ tuổi
Mỗi đội sẽ tham gia dự thi 2 tiết mục văn nghệ theo chủ đề :
Ca ngợi về công ơn thầy cô , trường lớp, bạn bè điểm tối đa
là 10đ/1tiết mục qui định cụ thể như sau
 Hát đúng chủ đề : 2đ
 Hát đúng nhịp điệu tiết tấu : 6đ
 Phong cách biểu diễn : 2đ
Và sau đây cuộc thi văn nghệ chào mừng ngày 20-11 xin
được phép bắt đầu
Mời BGK đánh giá nhận xét và cho điểm
35’
Thư ký ghi điểm, công bố két quả các vòng thi , tuyên dương
khen thưởng
Kính thưa cô! Có được sự thành công trong tiết hoạt động
hôm nay cũng là nhờ sự chỉ bảo nhiệt tình của cô . Sau đây
kính mời cô có đôi lời nhận xét cho tiết hoạt động của chúng

em
DCT Tiết hoạt động “ Sinh hoạt văn nghệ chào mừng 20-11 của
tập thể lớp 6… đến đây là kết thúc mời các cùng hát vang bài
hát : “ Bông hồng tặng cô”
V Kết thúc hoạt động :
Nhận xét : Hoạt động …………………………………
Chuẩn bị : Tìm hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22-
12
Tìm hiểu về truyền thống CM của địa phương
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
TỔ DUYỆT CHUYÊN MÔN DUYỆT
Hình thức:
Nội dung:
Số lượng:
Đề nghị:
Hình thức:
Nội dung:
Số lượng:
Đề nghị:
Chủ điểm tháng 12:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN
VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN
I MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, học sinh có khả năng
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc
phòng toàn dân (22-12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc
- Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực

lượng Quốc phòng của ta
- Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn
lọc thông tin
- Tự hào về Đảng.
- Biết gìn giữ và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương.
II/ CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG
( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động )
- Kĩ năng lắng nghe, bình luận về một vấn đề.
- Kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống quân đội và ngày quốc phòng toàn
dân.
- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh
dạn, tự tin.
- kĩ năng giao tiếp
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ
DỤNG
- Thảo Luận
- Hỏi và trả lời
- Trình bày 1 phút
IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Những câu câu hỏi
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Tài liệu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
V. LÊN LỚP :
 Ổn định lớp :
 Tiến hành hoạt động :
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT 1. Khám phá : (Mở đầu)
Người điều khiển nêu yêu cầu của hoạt động:
- Phân công các tổ chuẩn bị những câu hỏi.

- GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ.
2. Kết nối
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết:
- Hát tập thể bài: “Em là bông hồng nhỏ” của Trịnh Công
Sơn.
*Tuyên bố lý do :
Kính thưa cô cùng các bạn thân mến ! Để có được tự do, độc
lập, hòa bình như ngày hôm nay, dân tộc Việt Nam đã trãi
qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm . Trong các
cuộc kháng chiến đó, dân tộc ta đã giành được những chiến
công vang dội, có biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống, hy
sinh cả tuổi thanh xuân của mình, có biết bao bà mẹ tiễn con
ra trận rồi vĩnh viễn ra đi không trở lại … Những người con
ưu tú đó có ở khắp mọi miền đất nước và có ở địa phương
chúng ta . Hôm nay, tập thể lớp 6… tổ chức tiết hoạt động
với chủ đề :” UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN “ nhằm ôn lại
những truyền thống cách mạng của địa phương, kể lại cho
nhau nghe những tấm gương chiến đấu đấu hào hùng của dân
tộc . Đó chính là lý do của buổi hoạt động hôm nay .
DCT *Giới thiệu đại biểu :
Dự tiết hoạt động của chúng ta hôm nay có cô Trần Thị Bích
Thanh giáo viên phụ trách bộ môn HĐNGLL cùng …bạn học
sinh lớp 6…Đề nghị chúng ta hoan nghênh
DCT * Giới thiệu chương trình :
Hoạt động của chúng ta hôm nay gồm các phần sau :
1 Tìm hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12
2 Thi hái hoa dân chủ

3 Tọa đàm
4 Văn nghệ
Và sau đây tiết hoạt động “Tìm hiểu về ngày thành lập quân
đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12
của chi đội lớp 6…xin được phép bắt đầu
DCT 3. Thực hành/luyện tập
Mở đầu tiết hoạt động mình xin thông qua ý nghĩa của ngày
thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng
toàn dân 22-12
( văn bản kèm theo )
DCT Tiếp theo mời các bạn đến với phần thi hái hoa dân chủ tìm
hiểu về ngày thành lập thành lập Quân đội nhân Việt Nam và
ngày Quốc phòng toàn dân
Thể lệ cuộc thi như sau : Mỗi đội sẽ cử đại diện lên hái hoa ,
mỗi số thứ tự trong hoa sẽ tương ứng với một nội dung câu
hỏi của BGK
Mỗi câu trả lời đúng sẽ đạt 10 đ, nếu sai đội khác có quyền
trả lời lấy điểm
 Mời tổ 1…………
 Mời tổ 2…………
 Mời tổ 3…………
 Mời tổ 4………….
Câu 1: hãy cho biết lúc mới thành lập đội Việt Nam tuyên
truyền giải phóng quân có bao nhiêu tiểu đội ? ( 3 tiểu đội )
Câu 2 : lúc đó ai làm đội trưởng ? ( Hoàng Sâm )
Câu 3: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quâncó bao
nhiêu chiến sĩ ? và bao nhiêu khẩu súng ? ( 34 chiến sĩ và 34
khẩu súng )
Câu 4: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được
thành lập ở đâu ?

( Bình Nguyên ( Cao Bằng) )
Câu 5: Lúc ấy đồng chí nào làm chính trị viên ?
a Đ/c Xích Thắng
b Đ/c Xích Thăng
c Đ/c Xích Thanh
Câu 6: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân sau khi
long trọng đọc lời tuyên thệ đội đã tổ chức buổi cơm nhạt
như thế nào ?
a Không rau không thịt
b Có thịt có rau
c Không rau không muối
Câu 7: tổ chức bữa cơm nhạt nhằm nói lên ý nghĩa gì? ( Nêu
cao tinh thần chịu đựng gian khổ, hy sinh của các chiến sĩ
cách mạng )
Câu 8: Bác Hồ đã ủy nhiệm cho ai lãnh đạo đội Việt Nam
tuyên truyền giải phóng quân ? ( Đ/c Võ Nguyên Giáp )
BGK đánh giá nhận xét và cho điểm sau mỗi vòng thi
Thư ký ghi điểm lên bảng ,công bố điểm sau mỗi vòng thi
DCT Tiếp theo là phần tọa đàm
Nêu ra một số vấn đề hoặc câu hỏi :* Ví dụ :
- Bạn hãy kể về một gương sáng Đảng viên ở quê hương ?
- Quê hương bạn đang có những sự thay đổi nào ?
- Trước những thay đổi đó của quê hương, bạn có suy nghĩ
gì?
- Tỉnh Đồng Nai phát triển mạnh về những ngành kinh tế
nào?
- Là một HS đang ngồi trên ghế nhà trường bạn có thể làm gì
để góp phần mình vào công cuộc đổi mới của quê hương ?
- Theo bạn, Đảng có vai trò như thế nào trong sự đổi mới và
phát triển của quê hương ?

Mời tổ 1… Mời tổ 4
BGK đánh giá nhận xét và cho điểm
Thư ký ghi điểm lên bảng và công bố điểm cho các tổ
DCT Chương trình hoạt động của chi đội 6… đến đây là kết thúc.
Kính mời cô nhận xét và đánh giá tiết hoạt động của chúng
em. Cám ơn những lời nhận xét quí báo của cô .Mời các bạn
hát bài “ Hành quân theo chân Bác “
4. VẬN DỤNG (Hoạt động tiếp nối)
* Nhận xét : Hoạt động …………
*Dặn dò : Chuẩn bi các bài hát về chủ đề anh bộ đội Cụ Hồ
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Chủ diểm tháng 12:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Hoạt động 2: HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ
I/ MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, học sinh có khả năng
- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội , về truyền thống cách mạng của
quê hương đất nước .Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của
lớp
- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội , tự hào về truyền thống cách mạng của
dân tộc
- Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh
dạn tự tin
II/ CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG
( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động )
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin
- Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ
- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh

dạn, tự tin.
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ
DỤNG
- Kĩ thuật trình bày 1 phút.
IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Những bài hát bài thơ về anh bộ đội,về quê hương, đất nước do học sinh sưu
tằm hoặc sáng tác
- Một số tiết mục văn nghệ.
V. LÊN LỚP :
 Ổn định lớp :
 Tiến hành hoạt động :
NTH TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TL
DCT 1. Khám phá : (Mở đầu)
Người điều khiển nêu yêu cầu của hoạt động:
- Phân công các tổ chuẩn bị thành viên thi văn nghệ giữa các tổ
2. Kết nối
- Hát tập thể bài: “Em là bông hồng nhỏ” của Trịnh Công Sơn.
- Tuyên bố lí do: Mùa xuân lại sắp trở về, mang cho mỗi chúng
ta bao niềm tin hy vọng; những
nét đẹp truyền thống, những phong tục tập quán cổ truyền của
quê hương, dân tộc là những nét
văn hoá nó đã đi sâu vào tiềm thức mỗi người qua ca dao, tục
ngữ, thơ ca Hôm nay chúng ta
cùng nhau tìm hiểu về nét đẹp ấy
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: Tiết: