BÁO CÁO 2 NĂM THỰC HIỆN ĐMQLGD HVT 2

TRƯờNG TIểU HọC
HOàNG VĂN THụ
THàNH PHố LạNG SƠN
I. Ni dung i mi
II. Xõy dng k hoch
v t chc thc hin
III. Kt qu t c
IV. Kt lun
V. Bi hc kinh nghim
VI. xut, kin ngh
III. Kt qu t c
nhiu giỏo viờn ó thc hin vic ging dy bng giỏo ỏn in t, nhiu giỏo viờn ó ỏp dng i mi
phng phỏp ging dy nh nhng t nhiờn, cht lng v hiu qu. Nhiu giỏo viờn c cụng nhn l
giỏo viờn gii cp Thnh Ph, cp Tnh: 01 giỏo viờn t gii Ba trong Hi thi Khoa hc sỏng to Tnh Lng
Sn nm 2010; 01 giỏo viờn hng dn nhúm hc sinh lm phn mm sỏng to t gii nhỡ trong cuc thi
Sỏng to khoa hc tr cp Tnh nm 2011, nhiu giỏo viờn cú hc sinh tham gia cỏc cuc thi: Hc sinh gii
cỏc cp (thi Toỏn Tui th ton Quc); hc sinh gii mụn Ting Anh; mụn Tin hc, mụn M thut, trong cuc
thi " í tng tr th Ton Quc nm 2010".

TRƯờNG TIểU HọC
HOàNG VĂN THụ
THàNH PHố LạNG SƠN
I. Ni dung i mi
II. Xõy dng k hoch
v t chc thc hin
III. Kt qu t c
IV. Kt lun
V. Bi hc kinh nghim
VI. xut, kin ngh
III. Kt qu t c

nhiu giỏo viờn ó thc hin vic ging dy bng giỏo ỏn in t, nhiu giỏo viờn ó ỏp dng i mi
phng phỏp ging dy nh nhng t nhiờn, cht lng v hiu qu. Nhiu giỏo viờn c cụng nhn l
giỏo viờn gii cp Thnh Ph, cp Tnh: 01 giỏo viờn t gii Ba trong Hi thi Khoa hc sỏng to Tnh Lng
Sn nm 2010; 01 giỏo viờn hng dn nhúm hc sinh lm phn mm sỏng to t gii nhỡ trong cuc thi
Sỏng to khoa hc tr cp Tnh nm 2011, nhiu giỏo viờn cú hc sinh tham gia cỏc cuc thi: Hc sinh gii
cỏc cp (thi Toỏn Tui th ton Quc); hc sinh gii mụn Ting Anh; mụn Tin hc, mụn M thut, trong cuc
thi " í tng tr th Ton Quc nm 2010".

TR¦êNG TIÓU HäC
HOµNG V¡N THô
THµNH PHè L¹NG S¥N
I. Nội dung đổi mới
II. Xây dựng kế hoạch
và tổ chức thực hiện
III. Kết quả đạt được
IV. Kết luận
V. Bài học kinh nghiệm
VI. Đề xuất, kiến nghị
III. Kết quả đạt được
Đánh giá xệp loại đội ngũ trong 02 năm:
Năm học Tổng số
Đánh giá, xếp loại
Tốt % Khá % TB %
2009-2010 41 20 48,8 20 48,8 01 2,4
2010-2011 47 28 59,6 18 38,3 01 2,1

TR¦êNG TIÓU HäC
HOµNG V¡N THô
THµNH PHè L¹NG S¥N
I. Nội dung đổi mới

II. Xây dựng kế hoạch
và tổ chức thực hiện
III. Kết quả đạt được
IV. Kết luận
V. Bài học kinh nghiệm
VI. Đề xuất, kiến nghị
III. Kết luận
-
Mặt mạnh đã làm được: Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên về nôi dung đổi mới, từng cá
nhân đã có chuyển biến tích cực trong việc lựa chọn nội dung, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện việc
đổi mới. Chính vì vậy mà chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã được nâng lên. Khi đã có được
một đội ngũ vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ thì chất lượng học tập của học sinh cũng được cải thiện
-
Mặt còn hạn chế: Một số giáo viên có tuổi nên việc đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ
thôn tin còn hạn chế. Chất lượng mũi nhọn tuy có nhiều chuyển biến, song cần nâng cao nhận thức cho phụ
huynh học sinh quan tâm hơn nữa đến việc cho con vào đội tuyển tham gia ôn luyện để thi chọn học sinh giỏi
các môn, các cấp.

TR¦êNG TIÓU HäC
HOµNG V¡N THô
THµNH PHè L¹NG S¥N
I. Nội dung đổi mới
II. Xây dựng kế hoạch
và tổ chức thực hiện
III. Kết quả đạt được
IV. Kết luận
V. Bài học kinh nghiệm
VI. Đề xuất, kiến nghị
III. Bài học kinh nghiệm
Việc đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ngũ giáo viên là quan trọng và cần thiết,

nhà trường xác điịnh yếu tố "Người Thầy" giữ vai trò then chốt, muốn có Trò giỏi phải có Thầy giỏi chính vì
vậy mà giáo viên cần xác định và lập kế hoạch dạy học, nội dung đổi mới một cách chính xác, chi tiết và phù
hợp với điều kiện thực tế và nhận thức của học sinh đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cần đạt qua từng
giai đoạn học tập.
Đặc biệt lưu ý giáo viên trong việc khai thác thế mạnh của các môn học trong giáo dục của học sinh, luôn đảm
bảo nguyên tắc “Học đi đôi với hành” để học sinh nắm kiến thức cơ bản của từng môn học và biết vận dụng
vào cuộc sống thực tiễn Để góp phần nâng cao chất lượng mũi nhọn và chất lượng đại trà, nhà trường đã
thường xuyên quan tâm tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém, xây dựng kế hoạch chỉ đạo
và giao về cho từng tổ chuyên môn, từng giáo viên chủ nhiệm trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu
kém của lớp. Đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, nhà trường luôn có sự quan
tâm đặc biệt bằng cả vật chất lẫn tinh thần.

TR¦êNG TIÓU HäC
HOµNG V¡N THô
THµNH PHè L¹NG S¥N
I. Nội dung đổi mới
II. Xây dựng kế hoạch
và tổ chức thực hiện
III. Kết quả đạt được
IV. Kết luận
V. Bài học kinh nghiệm
VI. Đề xuất, kiến nghị
III. Đề xuất, kiến nghị
Tạo điều kiện cho nhà trường tiếp tục thực hiện những nội dung đổi mới. Tăng cường tổ chức các đợt tập
huấn chuyên môn, hội thảo, chuyên đề, hội thi, hội giảng để cán bộ quản lý, giáo viên được tham gia nhằm
nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Tổ chức thăm quan, học tập kinh nghiệm những đơn vị điển hình tiên tiến
về thực hiện nội dung đổi mới.
TẬP HUẤN CNGD LỚP 1
THI CBQL GIỎI CẤP TIỂU HỌC
THI GV DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

GIAO LƯU HỌC TẬP KN TẠI TRƯỜNG TH ĐỘI CẤN - THÁI NGUYÊN