Dạy học theo dự án (2)

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Buổi 2
30 March 2011
68
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Khởi động
30 March 2011
69
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Ôn lại buổi 1
1. Bài dạy truyền thống: Nội dung  Chuẩn bị
giáo án (sƣu tầm, biên soạn, chia sẻ) 
Thực hiện giáo án  Đánh giá, rút kinh
nghiệm.
2. Bài dạy theo Intel Teach: Nội dung  Chuẩn
bị giáo án – Mẫu kế hoạch bài dạy (các
thành phần hỗ trợ khác để kế hoạch bài dạy

thành công).
30 March 2011
70
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Xem lại – chia sẻ
1. Đĩa CD và sách
2. Sử dụng file: Login_Information.doc
30 March 2011
71
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Nhiệm vụ và vai trò của bạn
30 March 2011
72
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh
GV cốt cán
• Soạn bài
giảng
• Các
công cụ
hỗ trợ

Sinh viên
• Chuẩn
bị hồ sơ
bài dạy
Học sinh
• Thực
hiện kế
hoạch
bài dạy

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Tạo thƣ mục Hồ sơ bài dạy
Vị trí lƣu:
D:\K34_*_Ten_Ten_: là tên của
các thành viên trong nhóm
(*: Số của nhóm lớn)


Đừng quên sử dụng
Help Guides nếu bạn cần
trợ giúp
30 March 2011
73
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel


Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Chứa gì trong các thƣ mục?
Tham khảo tại mục 3, trang 7, Mô-đun 1. (Bảng này sẽ
đƣợc sử dụng trong suốt khóa học để kiểm tra tiến độ
hoàn thành của công việc)
Có thể tham khảo bảng tiếng Anh trên đĩa CD, tại
Assessment >Course Assessments>
Portfolio_Checklist.doc
 Bạn có thể hình dung đƣợc mục nào trong toàn bộ Hồ
sơ bài dạy?
30 March 2011
74
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Xem mẫu kế hoạch bài dạy
Xem mục 4, trang 08-11, Mô-đun 1
Lƣu ý: Chỉnh sửa theo bên dƣới và
lƣu lại trong thƣ mục….của mỗi nhóm?

30 March 2011
75
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh
 Thêm email của mỗi thành viên
 Thêm Khoa, Lớp
 Giáo viên hướng dẫn

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
76
Mối liên hệ giữa nội dung các Mô-đun
và kế hoạch bài dạy
Tiêu đề bài dạy, tóm tắt bài dạy, lĩnh vực bài
dạy, cấp lớp, thời gian dự kiến
Chuẩn kiến thức, mục tiêu học tập
Bộ câu hỏi định hƣớng
Lịch trình đánh giá
Tổng hợp đánh giá
Chi tiết bài dạy
Điều chỉnh phù hợp đối tƣợng học
Thiết bị và nguồn tài liệu tham khảo
Mô-đun 1: Dạy học theo dự án
Mô-đun 2: Lập kế hoạch bài dạy
Mô-đun 3: Xây dựng liên kết
Mô-đun 4: Tạo mẫu sản phẩm học
sinh
Mô-đun 5: Đánh giá dự án của học sinh
Mô-đun 6: Lập kế hoạch để học sinh
thành công
Mô-đun 7: Trợ giúp bằng công nghệ
Mô-đun 8: Trình diễn hồ sơ bài dạy

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel


Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Ví dụ
Xem tại Unit Portfolios trên đĩa CD
Elementary > Great_BeanRace và
High > Famine


30 March 2011
77
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Vài ghi chú sau khi xem xét ví dụ
 Học sinh làm việc với trung tâm nạn đói thế giới, tìm cách giảm nạn
đói trên thế giới. (Chữ G – Goal)
 Sau đó học sinh sẽ đóng vai trò cụ thể của từng nhóm, trong dự án
này các em sẽ đóng nhiều vai khác nhau. (Chữ R – Role)
 Sau đó học sinh sẽ hoàn thành một số sản phẩm nhƣ bài trình diễn, tờ
bƣớm hay trang web (Chữ P – Product)
 Học sinh phải tìm ra đƣợc giải pháp cho vấn đề nạn đói. (Chữ S –
Solution)
 Học sinh cũng phải trình bày trƣớc thính giả. (A- Audience) – những
ngƣời có trách nhiệm của địa phƣơng
 G-R-A-S-P
Giả sử khi thực hiện một báo cáo mà không biết ngƣời nghe là ai
(Audience) – sẽ gặp rất nhiều khó khăn vì không định hƣớng

đƣợc. Vậy khi học sinh trình bày, cũng cần định hƣớng cho các
em biết các em sẽ trình bày cho ai.
30 March 2011
78
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
79
30 March 2011
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh
CHƢƠNG TRÌNH “DẠY HỌC CỦA INTEL”
Dạy học
liên môn
Dạy học
tích hợp
Tình huống
thực và nội
dung bài học
Dạy học
theo dự án
Mức độ tƣ duy
của B. Bloom
Bộ câu hỏi
định hƣớng

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel


Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Tìm hiểu về kĩ thuật thiết kế quá
trình dạy học
Thảo luận trang 12-13, Mô-đun 1 về 4 vấn
đề quan trọng để giúp cho dạy học
thành công (hiệu quả)
Mỗi nhóm 1 vấn đề thảo luận trong 3 phút
30 March 2011
80
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Quyết định mục
tiêu học tập
• Cụ thể dựa theo
chuẩn kiến thức
và các kĩ năng
của thế kỉ 21 để
đảm bảo học
sinh sẽ tập
trung nghiên
cứu kĩ các lĩnh
vực quan trọng
của bài học
Xây dựng bộ Câu
hỏi định hướng

• Để hỗ trợ bài
dạy và giúp học
sinh tập trung
vào các khái
niệm quan
trọng, nhắm đến
những ý tưởng
lớn
Hình thành kế
hoạch đánh giá
• Bao gồm các
đánh giá phản
hồi, đánh giá
thường xuyên
theo hướng lấy
học sinh làm
trung tâm
Thiết kế các hoạt
động
• Đáp ứng nhu
cầu học tập của
học sinh, liên hệ
thực tế bên
ngoài lớp học,
bao gồm các
bài tập và dự án
có ý nghĩa và có
kết hợp việc sử
dụng công nghệ
Những bƣớc thiết kế quá trình dạy

học
30 March 2011
81
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Xem lại bộ câu hỏi
và mẫu đánh giá
Các câu hỏi có còn phù hợp
không? Có thể hiện đƣợc
các ƣu tiên của bài dạy
chƣa? Bộ câu hỏi định
hƣớng, các chuẩn kiến thức
và mục tiêu học tập có đƣợc
đề cập trong kế hoạch đánh
giá chƣa?
Mọi Mô-đun
Bƣớc 1a: Xác định
các mục tiêu
Làm thế nào để hình
thành một lớp học lấy
HS làm trung tâm?
Bạn tập trung vào các kỉ
năng tƣ duy bậc cao nào
của thế kỉ 21?
Mô-đun 1
Bƣớc 1b: Xác định

các mục tiêu
Bạn tập trung vào các chuẩn
kiến thức nào?
Những mục tiêu học tập bạn
muốn HS đạt đƣợc là gì?
Mô-đun 2
Bƣớc 2a: Xây dựng
Bộ câu hỏi định hƣớng
Cần đặt câu hỏi nội
dung mở là gì để kích
thích tƣ duy bậc cao?
Mô-đun 2
Bƣớc 2b: Xây dựng
Bộ câu hỏi định hƣớng
Cần đặt câu hỏi khái
quát là gì để kích
thích tƣ duy bậc cao?
Mô-đun 2
Bƣớc 3: Lập kế
hoạch đánh giá
Làm thế nào để HS
thể hiện đƣợc các
bằng chứng cho thấy
các em đang tiếp thu
kiến thức?
Làm thế nào để bạn
và HS đánh giá
những bằng chứng
này qua suốt bài
học?

Mô-đun 2 và 5
Bƣớc 4a: Thiết kế các hoạt động
Cần sử dụng những nguồn tài nguyên
nào để phát triển kĩ năng thế kỉ 21?
Mô-
đun 3
Bƣớc 4b: Thiết kế
các hoạt động
Cần thiết kế các hoạt
động và tài nguyên
nào cho HS để các
em đạt đƣợc mục tiêu
của bài dạy?
Mô-đun 4-8
30 March 2011
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh
82

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Những bƣớc thiết kế quá trình
dạy học
Trả lời 02 câu hỏi trang 1.15
1. Những bƣớc nào bạn nắm rõ nhất?
2. Những lĩnh vực nào bạn cần phải nghiên
cứu thêm?
30 March 2011
83

Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Xem Bảng tiêu chí đánh giá Hồ
sơ bài dạy
CD>Essentials_Resource_CD>Assessment>Co
urse_Assessments>Porfolio_Rubric.doc
Xem trên sách 1.17 – 1.18
30 March 2011
84
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Nghỉ giải lao
30 March 2011
85
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Thực hiện ấn phẩm giải thích dự án
o Ấn phẩm là gì?

o Các công cụ hỗ trợ soạn ấn phẩm
o Vai trò của mỗi ấn phẩm (ứng với mỗi công cụ)
 Chọn một công cụ để nhóm tạo ấn phẩm giải thích
dự án
Các mẫu ấn phẩm – bảng tin, tờ báo, tờ rơi, áp
phích và các ấn phẩm khác – nhắm đến một đối
tƣợng độc giả cụ thể để cung cấp thông tin, cổ
động, giải trí hay thuyết phục.

30 March 2011
86
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Nghiên cứu về học tập dự án

Duyệt đến: Lập dự án (Project Design)
Lấy thông tin bổ sung cho ấn phẩm từ:
1. Đặc điểm của dự án
2. Lập kế hoạch dự án
3. Bộ Câu hỏi định hƣớng
4. Triển khai các dự án
30 March 2011
87
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel


Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Ví dụ về ấn phẩm giải thích dự án
Xem tại Project Learning trên
CD
Có thể sử dụng những ví dụ
này để làm mẫu cho nhóm
30 March 2011
88
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Tạo ấn phẩm của bạn
Xem bắt đầu ấn phẩm trang 1.25 
hình thành những ý tƣởng cho ấn
phẩm của nhóm.
Xem lại các nội dung về dạy học theo
dự án để bổ sung thêm ý tƣởng tại
Bƣớc 2: Nghiên cứu về học tập dự
án trang 23-24, Mô-đun 1.
30 March 2011
89
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel


Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Tạo ấn phẩm giải thích dự án
Trong hoạt động này, bạn sẽ thực hiện một ấn
phẩm giới thiệu về dạy học theo dự án cho một đối
tƣợng độc giả do bạn chọn, ví dụ nhƣ học sinh, phụ
huynh hoặc những đối tƣợng nào khác có liên quan
thuộc cộng đồng học đƣờng.
Tham khảo bƣớc 2 và 3 trang 26-27, Mô-đun 1
trong sách để thực hiện tốt ấn phẩm.

30 March 2011
90
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Trò chơi đồng hồ
1. Vẽ một cái đồng
hồ.
2. Hẹn giờ: không
phải là ngƣời trong
nhóm; mỗi giờ chỉ
hẹn một ngƣời; ghi
rõ tên trên đồng hồ
của ngƣời đƣợc
hẹn.
30 March 2011

91
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel

Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in
the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
Chia sẻ ấn phẩm giải thích dự án
và ý tƣởng dự án
Bắt cặp giữa hai nhóm với nhau.
Nhiệm vụ:
- Xem ấn phẩm của nhóm khác
- Đặt câu hỏi và cho nhận xét theo nguyên tắc 2-2-2
(2 lời khen – 2 chƣa đạt – 2 đề nghị)
30 March 2011
92
Lê Phan Quốc - Khoa Sinh