Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Đáp án Ngữ văn 7 HKI năm học 2011-2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (227.7 KB, 1 trang )

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 - KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012

Câu 1:
( 1,50 điểm)
- Thành ngữ là: cụm từ có cấu tạo cố định (0.25đ), biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh (0.25đ)
- Cho ví dụ đúng (0.50đ); xác định đúng nội dung (0.50đ)
Câu 2:
(1,00 điểm)
Chơi chữ là:
Lợi dụng sắc thái về âm, về nghĩa của từ, ngữ để tạo sắc thái dí dõm, hài hước… (0,50đ)
làm cho câu văn hấp dẫn và thú vị. (0,50đ)
Câu 3:
(1,50 điểm)
a/ Chép bản dịch thơ văn bản “
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
” của nhà thơ Lý Bạch:

Đầu giường ánh trăng rọi
Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng
Cúi đầu nhớ cố hương

Đúng hoàn toàn được 1,00đ, sai bất kỳ ở dạng nào: trừ 0,25đ/lỗi cho đến hết.
b/ Nội dung: Tình yêu quê hương của một người sống xa nhà trong một đêm trăng thanh tĩnh. (0,50đ)
Câu 4:
(1,00 điểm)
- Nội dung: Sự rung động, niềm say mê trước cảnh thiên nhiên… (0,50đ)
- Nghệ thuật: Điệp ngữ (“
chưa ngủ
”), phép so sánh (“
cảnh khuya như vẽ


”) (0,50đ)
Câu 5:
(6,00 điểm)
1/ Yêu cầu chung:
- Dạng bài: Văn biểu cảm – dựa vào tác phẩm văn học để bày tỏ cảm xúc
- Nội dung: Cảm nghĩ về cuộc đời của hai anh em Thành và Thủy trong văn bản “
Cuộc chia tay của những con
búp bê
” (nỗi buồn tuổi thơ).
- Kỹ năng: Thể hiện đúng phương pháp văn biểu cảm; biết bám sát vào văn bản và bày tỏ tình cảm của bản thân
về tình anh em, tình gia đình.
2/ Yêu cầu cụ thể:
(Dàn bài tham khảo)
Học sinh có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, nhưng cần phải đạt các ý cơ bản sau:
Nội dung
Biểu điểm
1. Mở bài: - Giới thiệu hoàn cảnh tiếp xúc văn bản…
- Cảm nghĩ chung về tác phẩm, về hai nhân vật Thành và Thủy…
0,50đ
2. Thân bài:
a) Tóm tắt ngắn gọn văn bản
b) Cảm nghĩ về hai nhân vật:
* Thành:
- Là người anh rất thương em: đón em sau giờ học, giúp em học bài, nhường hết đồ chơi cho em.
- Có đời sống nội tâm sâu sắc: buồn thảm, thất vọng khi phải xa em.
* Thủy:
- Đứa trẻ ngoan, hiền, khéo tay và có tình yêu thương anh mình: mang kim may ra tận sân vận
động để khâu áo cho anh.
- Chịu nhiều thiệt thòi, bất hạnh: phải theo mẹ về quê ngoại, không được học hành.
- Có lòng nhân hậu: không muốn chia rẽ con búp bê nhưng sợ không ai canh giấc ngủ cho anh,

chấp nhận thiệt thòi để anh mình luôn có người gác ngủ đêm đêm.
c) Cảm nghĩ chung:
- Đó là tình cảm anh em cao đẹp, trong sáng, đáng trân trọng và ngợi ca…
- Cuộc chia tay đó không nên xảy ra; cuộc chia ly vô lý, đáng lên án…
- Hãy để cho trẻ em có được một mái ấm gia đình…

0,50đ

1,00đ


1,00đ






0,50đ
0,50đ
0,50đ
3. Kết bài: Niềm thương cảm xót xa trước những cảnh đời bất hạnh; niềm ao ước, mong muốn tất
cả trẻ em đều được hạnh phúc…
0,50đ

Lưu ý: Căn cứ vào hướng dẫn chấm, GV cần linh hoạt khi chấm bài. Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt tốt
các yêu cầu về nội dung, kỹ năng diễn đạt, trình bày tốt, không sai phạm nhiều về lỗi chính tả và diễn đạt.

×