bai 14 bao ve moi truong va tai nguyen thien nhien

THCS THANH BINH


Tuần : Ngày soạn :
Tiết : Ngày dạy :
BÀI 14
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1-Kiến thức
- Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên.
- Kể được các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Nêu được vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
- Kể được những quy đònh cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên.
- Nêu được những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
2- Kó năng
- Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên ; biết bóa cho những người có trách nhiệm biết để xử lý.
- Biết bảo vệ môi trường ở nhà,ở trường,ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực
hiện.
- Tìm kiếm và xử lý thông tin, tư duy phê phán,tư duy sáng tạo, đặt mục tiêu, đảm nhận trách
nhiệm.
3- Thái độ
- Có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ; ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi
trường,tài nguyên thiên nhiên.
- Phê phán,đấu tranh với những hành vi vi phạm Luật Bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
1- Tài liệu và phương tiện
* Thầy :SGK, SGV, thiết kế bài giảng GDCD lớp 7, bảng phụ, một số hoạt động bảo vệ
cũng như gây ô nhiễm môi trường, bút màu, giấy khổ lớn

* Trò :SGK GDCD lớp 7, bút màu, bảng nhóm
2- Phương pháp
Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, nêu gương, gợi tìm, sắm vai, giảng giải.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1/ n đònh( phút)
Kiểm tra só số- Lớp trưởng báo cáo só số
2/ Kiểm tra bài cũ( phút)
Nêu câu hỏi :
-Trình bày nội dung quyền được bảo vệ,chăm sóc và giáo dục của trẻ em ?
- Nêu bổn phận của trẻ em ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp đánh giá
THCS THANH BINH
3/ Bài mới(vào bài) : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là những yếu tố được tất cả
chúng ta quan tâm bởi vì đây là những yếu tố quan trọng trong cuộc sống.Để hiểu rõ hơn
chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
I.Thông tin

Hoạt động 1

:Hướng dẫn tìm
hiểu thông tin,sự kiện( phút)
a-Mục tiêu
Giúp học sinh bước đầu làm quen

với các yếu tố của môi trường và
tài nguyên thiên nhiên.
b- Tiến hành
Giáo viên yêu cầu học sinh lưu ý
và đọc phần thông tin trang
43,44,45 SGK
GDKN :rèn kó năng tìm kiếm và
xử lí thông tin
Hỏi : Em hãy nêu mối quan hệ
giữa các thông tin và sự kiện kể
trong mục thông tin,sự kiện ?












Hỏi :Em hãy cho biết nguyên
nhân do con người gây ra dẫn đến
hiện tượng lũ lụt ?

Cả lớp cùng lưu ý phần
thông tin SGK

-Thông tin : những chính
sách,giải pháp của nhà
nước nhằm hạn chế và ngăn
chặn nạn xâm hại
rừng,kiểm soát các thảm
hoạ mất rừng ảnh hưởng
xấu tới môi trường.
-Diện tích rừng bò tàn phá
do chiến tranh,do khai thác
bừa bãi,nạn lâm tặc,do du
canh,du cư phá rừng lấy đất
canh tác…
-> nguyên nhân dẫn đến
hậu quả của những sự kiện
đã nêu.Rừng bò tàn
phá,thiên nhiên bò tàn phá
làm ảnh hưởng đến môi
trường sống của con người

dẫn đến hâụ quả :lũ ống,lũ
quét gây thiệt hại về người
và của.
-Khai thác rừng bừa
bãi,không theo quy
luật,không tuân thủ các
biện pháp lâm sinh,không
đảm bảo tái sinh rừng.
THCS THANH BINH
Hỏi :Nêu tác dụng của rừng đối
với đời sống con người ?

c- Kết luận
Nội dung đònh hướng
-Lâm tặc hoành hành
-Nạn du canh du cư phá
rừng lấy đất canh tác,nhiều
vụ cháy rừng,xâm hại tới
tài nguyên rừng.
-Diện tích rừng phòng bò thu
hẹp.
->Rừng làmột trong những
tài nguyên thiên nhiên vô
cùng quý giá mà con người
có thể khai thác,chế biến
,sử dụng ,phục vụ cuộc sống
của con người.
II.Bài học

1-Thế nào là môi trường và

tài nguyên thiên nhiên ?
a/ Môi trường : là toàn bộ
các điều kiện tự nhiên,nhân
tạo bao quanh con người,có
tác động tới đời sống,sự tồn
tại,phát triển của con người
và thiên nhiên.Những điều
kiện đó hoặc đã có sẵn trong
tự nhiên hoặc do con người
tạo ra.
*Thành phần : rừng cây,đồi
núi,sông ,hồ…, nhà
máy,đường sá,công trình thuỷ
lợi,khói bụi,rác,chất thải
b/Tài nguyên thiên nhiên
lằnhững của cải vật chất có
sẵn trong tự nhiên mà con
người có thể khai thác,chế
biến,sử dụng,phục vụ cuộc
sống của con người.Tài
nguyên thiên nhiên là một bộ
phận thiết yếu của môi
trường,có quan hệ chặt chẽ
với môi trường.Mỗi hoạt động
kinh tế khai thác tài nguyên
thiên nhiên dù tốt,hay xấu
đều có tác động đến môi
Hoạt động 2

:Rút ra nội dung bài

học( phút)
a- Mục tiêu
b- Tiến hành
Hỏi :Môi trường là gì ?
Hỏi :Thành phần của môi trường
gồm các yếu tố nào ?
Hỏi :Em hiểu thế nào là ô nhiễm
môi trường ?
Hỏi :Suy thoái môi trường là gì ?
Hỏi :Thế nào là sự cố môi trường
Hỏi :Thế nào là tài nguyên thiên
nhiên ?
Hỏi :Tài nguyên thiên nhiên có
quan hệ như thế nào với môi
trường ?
Hỏi :Em hiểu thế nào là hiện
tượng lũ ống,lũ quét ?
GDKN : rèn kó tư duy phê phán
Hỏi :Việc môi trường bò ô
nhiễm,tài nguyên thiên nhiên bò
khai thác bừa bãi dẫn đến hậu quả
như thế nào ?
Hỏi :Vậy môi trường và tài
nguyên thiên nhiên có tầm quan
trọng như thế nào đối với đời sống
con người ?
Hỏi :Em hãy nêu một vài ví dụ
thực tế những việc làm gây ô

-Là toàn bộ các điều kiện
tự nhiên,nhân tạo…
-Gồm không khí,đất nước
,âm thanh,núi…
->là sựthay đổi các tính
chất của môi trường,vi
phạm tiêu chuẩn môi trường

-là sự thay đổi chất lượng
và số lượng của thành phần
môi trường gây ảnh hưởng
xấu cho đời sống con người
và thiên nhiên.
-> là các tai biến hoặc rủi
ro xảy ra trong quá trình
hoạt động của con
người,hoặc sự biến đổi bất
thường của thiên nhiên…
-Là những của cải vật chất
có sẵn trong tự nhiên…
-Tài nguyên thiên nhiên là
bộ phận thiết yếu của môi
trường…
-Lũ ống xuất hiện khi mưa
với cường độ lớn…, còn lũ
quét xuất hiện khi mưa
không thấm xuống đất…
THCS THANH BINH

trường.
*Thành phần : rừng cây,các
động vật,thực vật quý
hiếm,các mỏ khoáng sản,các
nguồn nước,dẫu khí…
**Nguyên nhân gây ô nhiễm
môi trường :Do tác động tiêu
cực của con người trong đời
sống và trong các hoạt động
kinh tế,không thực hiện các
biện pháp bảo vệ môi
trường,tài nguyên,chỉ nghó
đến lợi ích trước mắt :
-VD1 : con sông bò tắc
nghẽn,đục ngầu do rác
thải ;khói bụi,rác bẩn từ các
nhà máy,khu dân cư xả
ra ;không khí ngột ngạt ;khí
hậu biến đổi bất thường…
-VD2 :Rừng bò chặt phá bừa
bãi,diện tích rừng ngày càng
bò thu hẹp ;đất bò bạc
mầu ;nhiều loài động vật-thực
vật bò biến mất,nạn khan
hiếm nước sạch
2-Ý nghóa của môi trường và
tài nguyên thiên thiên
-Cung cấp cho con người
phương tiện để sinh sống,phát
triển mọi mặt.Nếu không có

môi trường,con người không
thể tồn tại được.
-Tạo nên cơ sở vật chất để
phát triển kinh tế,văn hoá,xã
hội,nâng cao chất lượng cuộc
sống con người.
3-Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
-Là giữ cho môi trường trong
lành,sạch đẹp,bảo đảm cân
bằng sinh thái,cải thiện môi
trường ;ngăn chặn,khắc phục
nhiễm môi trường,phá hoại tài
nguyên thiên nhiên và hậu quả ?
Hỏi :Thế nào là bảo vệ môi
trường ?
Hỏi :Thế nào làbảo vệ tài nguyên
thiên nhiên ?
Hỏi :Hiến pháp nước CHXHCN
Việt Nam có quy đònh gì về bảo
vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên ?
Hỏi :Luật bảo vệ môi trường có
quy đònh gì về việc bảo vệ môi
trường ?
Hỏi :Luật bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên quy đònh như thế nào về
việc bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên ?
GDKN :rèn kó năng đảm nhận

trách nhiệm
Hỏi :Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên là trách nhiệm
của mỗi chúng ta.Vậy theo
em,chúng ta cần có biện pháp gì
để bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên ?
Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng
con người đang khai thác bừa
bãi,săn bắt,giết hại động vật quý
hiếm mà em biết qua tìm hiểu
sách báo,ti vi ?
Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng ô
nhiễm môi trường mà em biết ?
Giáo viên giới thiệu ô nhiêm
không khí

Và ô nhiễm đất do rác thải

->làm mất cân bằng sinh
thái,làm cho môi trường suy
thoái…
-Có tầm quan trọng đặc
biệt :
+ Tạo cơ sở vật chất để
phát triển kinh tế,văn
hoá,xã hội.
+Tạo con người phương tiện
sinh sống,phát triển trí
tuệ,đạo đức,tinh thần.

-Đổ chất thải công nghiệp
trực tiếp vàonguồn nước ;sử
dụng phân hoá học vượt
mức quy đònh ;khai thác
thuỷ hải sản bằng chất
nổ ;săn bắt động vật quý
hiếm.
-là giữ cho môi trường trong
lành,sạch đẹp…
-là khai thác,sử dụng hợp
lí,tiết kiệm nguồn tài
nguyên thiên nhiên…
-Cơ quan nhà nước,đơn vò
vũ trang,…,sử dụng hợp lí
nguồn tài nguyên thiên
nhiên và bảo vệ môi
trường…
-trích điều 7 và điều 9…
-Nghiêm cấm mọi hành vi
đốt rừng,phá rừng…
-Thực hiện quy đònh của
pháp luật…
-động vật quý hiếm đang
biến mất dần(bò tót,bò
rừng…),voọc ở các vườn
quốc gia…
-Hà Nội với 150 xí nghiệp
gây ô nhiễm môi trường…
THCS THANH BINH
các hậu quả xấu do con người

và thiên nhiên gây ra(vệ sinh
môi trường,đổ rác đúng nơi
quy đònh ;hạn chế dùng chất
khó phân huỷ,thu gom,tái chế
và sử dụng đồ phế thải).
-Khai thác,sử dụng hợp lí,tiết
kiệm nguồn tài nguyên thiên
nhiên(tiết kiệm điện,nước
sạch,trồng thêm rừng…).
*Những quy đònh cơ bản của
pháp luật
-Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên lànhiệm
vụ trọng yếu,cấp bách của
quốc gia,là sự nghiệp của
toàn dân.Các tổ chức,cá nhân
phải có trách nhiệm bảo vệ
môi trường.Nghiêm cấm mọi
hoạt động làm suy kiệt nguồn
tài nguyên,huỷ hoại môi
trường.Bảo vệ tốt môi trường
thì con người mới có thể tạo
ra một cuộc sống tốt đẹp,bền
vững,lâu dài.
« Ngày 5 tháng 6 hằng năm
được Liên hợp quốc chọn làm
ngày môi trường thế giới »

Cùng với ô nhiễm nguồn nước sinh
hoạt












c- Kết luận
Nội dung ghi bài
4/ Nhận xét, đánh giá( phút)
-Giáo viên nhận xét về quá trình chuẩn bò và hoạt động của lớp
-Nêu câu hỏi đánh giá :
+ Môi trường là gì ?tài nguyên thiên nhiên là gì ?
+ Chúng ta sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp ý kiến
5/ Hoạt động tiếp nối( phút)

Về nhà học bài,tiết sau thực hành phần bài tập.Lưu ý chuẩn bò xây dựng tiểu phẩm « chuyện
làng chuyện xóm » chủ đề hoạt động gây hại và bảo vệ môi trường.