bai 12: Quyen va nghia vu cua cong dan trong hon nhan(tt)

Thcs Thanh Binh
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:

BÀI 12
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN
(tiếp theo)
I.
I. I.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC




1- Kiến thức
-Hiểu được hôn nhân là gì.
- Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta.
- Kể được các quyền và nghóa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân.
- Biết được tác hại của việc kết hôn sớm.
2- Kó năng
- Biết thực hiện các quyền và nghóa vụ của bản thân trong việc chấp hành luật Hôn nhân và
gia đình năm 2000.
- Tư duy phê phán,trình bày suy nghó,thu thập và xử lý thông tin.
3- Thái độ
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
- Không tán thành việc kết hôn sớm.
II
IIII
II CHUẨN BỊ
1- Tài liệu và phương tiện
- Thầy:SGK,SGV GDCD lớp 9, tư liệu về các trường hợp vi phạm về luật hôn nhân và gia

đình, luật hôn nhân và gia đình năm 2000,bảng phụ bài tập tình huống.
- Trò:SGK GDCD lớp 9, bảng phụ,tìm hiểu về nạn tảo hôn.
2- Phương pháp
-§µm tho¹i, th¶o ln
-Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị,sắm vai
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ n đònh( 1phút)
Kiểm tra só số- Lớp trưởng báo cáo só số
2/ Kiểm tra bài cũ(1phút)
Nêu câu hỏi :
-Trình bày những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam ?
-Một số trường hợp cấm kết hôn ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp đánh giá
3/ Bài mới(vào bài) :Tiết trước các em đã tìm hiểu lí thuyết về hôn nhân gia đình ;tiết này
chúng ta thực hành phần luyện tập
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

III.Bài tập

1-Chọn:d,đ,g,h,I,k
2-Tư liệu đã chuẩn bò của
giáo viên
Hoạt động 1:
Hướng dẫn là
m bài tập(
phút)

a-Mục tiêu
Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học




Thcs Thanh Binh
3
-
Hậu quả
-đối với người tảo hôn:sức
khoẻ không đảm bảo,phải
sống xa gia đình,không có
người chăm sóc,chưa đủ khả
năng lo cho cuộc sống của
mình và con cái,hạnh phúc
dễ tan vỡ
-đối với gia đình:gánh nặng
cho gia đình
-đối với cộng đồng:hiện
tượng tảo hôn là vi phạm
pháp luật về hôn nhân,ảnh
hưởng xấu đến cộng đồng.
4-Ý kiến của gia đình Lan
và Tuấn là đúng.Bởi vì hai
người tuy đủ tuổi kết hôn
những vì sự nghiệp,công ăn
việc làm chưa có thì không
thể đảm bảo cho hạnh phúc
gia đình sau khi đã kết hôn.

5-Lí do tự lựa chọn của anh
Đức và chò Hoa trong trường
hợp này là không đúng,vì họ
đã vi phạm khoản 13,điều
8,Luật hôn nhân gia đình
năm 2000”cấm kết hôn
trong phạm vi ba đời…”
-Nếu anh Đức và chò Hoa cứ
cố tình lấy nhau thì cuộc
hôn nhân của họ không hợp
pháp,vì họ đã vi phạm
những điều cấm kết hôn mà
pháp luật quy đònh.
8-Em không tán thành với
quan niệm đó,bởi vì vợ
chồng phải có nghóa vụ tôn
trọng,thương yêu,giúp đỡ
nhau.Hành động chồng
ngược đãi,đánh đập,hành hạ
vợ là trái với đạo đức ,trái
với pháp luật,bò xã hội lên
về hôn nhân gia đình giải quyết tốt bài
tập SGK
b-Tiến hành
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung
bài tập 1 và thực hiện trên bảng con
GDKN:rèn kó năng thu thập và xử lí
thông tin
Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài
tập 2 và trình bày kết quả đã chuẩn bò.

(giáo viên cung cấp thêm cho học sinh
một số tư liệu đã chuẩn bò)
Làm việc với mẹ bé gái 17 tuổi tảo hôn
2 lần(ở Long An)

Cùng với hình ảnh đồng bào dân tộc lấy
chồng sinh con ở độ tuổi 14,15

GDKN:rèn kó năng tư duy phê phán đối
với những việc làm vi phạm quyền và
nghóa vụ của công dân trong hôn nhân.
Cho học sinh đọc và thảo luận yêu cầu
bài tập 3
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 4 và 5 và
chia lớp làm hai nhóm để tranh luận kết
quả
Yêu cầu học sinh đọc và nêu qua n



-Cá nhân đọc bài tập 1 và cả lớp
cùng thực hiện trên bảng
con,chọn:d,đ,g,h,I,k
-Cá nhân được phân công đọc
yêu cầu bài 2 và trình bày sản
phẩm đã chuẩn bò

-Cá nhân đọc và cả lớp chia
nhóm thảo luận cử đại diện trình
bày: -đối với người tảo hôn:sức
khoẻ không đảm bảo,phải sống
xa gia đình,không có người chăm
sóc,chưa đủ khả năng lo cho cuộc
sống của mình và con cái,hạnh
phúc dễ tan vỡ
-đối với gia đình:gánh nặng cho
gia đình
-đối với cộng đồng:hiện tượng tảo
hôn là vi phạm pháp luật về hôn
nhân,ảnh hưởng xấu đến cộng
đồng.
-1học sinh đọc bài tập 4 và 5-
>tranh luận nêu đáp án
4-Ý kiến của gia đình Lan và
Tuấn là đúng.Bởi vì hai người tuy
đủ tuổi kết hôn những vì sự
nghiệp,công ăn việc làm chưa có
thì không thể đảm bảo cho hạnh
phúc gia đình sau khi đã kết hôn.
5-Lí do tự lựa chọn của anh Đức
và chò Hoa trong trường hợp này
là không đúng,vì họ đã vi phạm
khoản 13,điều 8,Luật hôn nhân
gia đình năm 2000”cấm kết hôn
trong phạm vi ba đời…”
->cá nhân đọc bài tập 8 và nêu
Thcs Thanh Binh

án.Hành động”bạo lực gia
đình” phải được chấm dứt
trong một xã hội văn minh
và mọi người sống có đạo
đức,có văn hoá
điểm của mình ở bài tập 8


c- Kết luận
Nội dung ghi bài
quan điểm của mình Em không
tán thành với quan niệm đó,bởi vì
vợ chồng phải có nghóa vụ tôn
trọng,thương yêu,giúp đỡ nhau
*Sắm vai

Hoạt động 2:
Tổ chức trò chơi sắm vai

( phút)
a-Mục tiêu
Giúp học sinh bày tỏ cách ứng xử của
bản thân với vấn đề hôn nhân và gia
đình
b-Tiến hành
Giáo viên yêu cầu các nhóm chuẩn bò
nội dung tiểu phẩm
Bài 6:Mẹ Bình ép gả Bình khi Bình mới
16 tuổi và thái độ phản ứng của Bình
Bài 7:Cuộc sống gia đình anh Phú và

chò Hoà sau khi lấy nhau
c- Kết luận
Biểu dương nhóm thể hiện tốt,động viên
nhóm chậm tiến







Các nhóm chuẩn bò nội dung tiểu
phẩm và thể hiện trong thời gian
quy đònh-Các nhóm khác nhận
xét,bổ sung
4/ Nhận xét, đánh giá( phút)
-Giáo viên nhận xét về quá trình chuẩn bò và hoạt động của lớp
-Nêu câu hỏi đánh giá :
+Nêu những nguyên tắc của chế độ của hôn nhân ở Việt Nam ?
+Em cần bày tỏ thái đọ như thế nào đối với vấn đề hôn nhân và gia đình ?
+Em làm gì khi bạn em học hết lớp 9 thì đi lấy chồng ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp ý kiến
5/ Hoạt động tiếp nối( phút)
Học bài ,làm lại nội dung bài tập và tiếp tục tìm hiểu vấn đề hôn nhân gia đình ở đòa
phương.Chuẩn bò nội dung bài « Quyền tự do kinh doanh và nghóa vụ đóng thuế »