BCKH NGHE GIẢNG đọc SÁCH GHI CHÉP tự học

NGHE GIẢNG, ĐỌC
SÁCH, GHI CHÉP, TỰ
HỌC
ThS. Nguyễn Cảnh Chương
Báo cáo Hội nghị học tốt
1
NGHE GIẢNG, ĐỌC SÁCH, GHI CHÉP,
TỰ HỌC
2
I. Nghe giảng
3
4
Nói là gieo,
nghe là gặt.
5
Thời lượng dùng các kỹ năng
Joshua D. Guilar - 2001

Nghe:

Nói:

Đọc:

Viết:
6
So sánh hoạt động giao tiếp
7
Ba tuổi đủ để học nói,
nhưng cả cuộc đời
không đủ để biết lắng nghe.

8
Khái niệm
Sóng âm
Màng nhĩ
Não
Nghĩa
Nghe thấy
Lắng nghe
Chú ý - Hiểu -
- Hồi đáp - Ghi nhớ
9
Phân loại theo chức năng

Nghe thông tin

Nghe phân tích

Nghe đồng cảm
10
Phớt lờ
Giả vờ
Từng phần
Chú ý
Thấu cảm
Thành công
11
Điếc hơn người điếc là
người không muốn nghe
I. Nghe giảng
I.1. Chuẩn bị


Đọc lướt trước bài học

Chuẩn bị câu hỏi không hiểu
12
I. Nghe giảng
I.2. Lắng nghe

Nghiêm túc

Tập trung
13
14
I.3. Nguyên nhân nghe giảng kém
hiệu quả

Nghe không nỗ lực/ tập trung

Nghe phục kích

Nghe một phần

Giả vờ nghe
15
I.3. Nguyên nhân nghe giảng kém
hiệu quả

Quá nhiều thông điệp

Nhiễu tâm lý


Nhiễu vật lý

Nghe nhanh hơn nói ⇒

Có vấn đề về thính giác

Võ đoán, ngộ nhận
16
Ta đã bao giờ
chuẩn bị
lắng nghe chưa?
17
Nói là bạc,
lắng nghe là kim cương
im lặng là vàng,
18
Tập trung
Tham dự
Hiểu
Ghi nhớ
Hồi đáp
Phát triển
Mong muốn
thấu hiểu
Chu trình lắng nghe
19
Nghe giảng hiệu quả

Nghe xong hãy nói (ng khôn)


Gác tất cả các việc khác lại

Kiểm soát cảm xúc bản thân (cười)

Hồi đáp để ủng hộ người người giảng
20
Nghe giảng hiệu quả

Nhìn vào người nói (nhìn)

Hỏi để hiểu rõ vấn đề
21
Thà dốt 5 phút
Thà dốt trước vài người
còn hơn ngu cả đời.
còn hơn ngu trước thiên hạ.
22
Nghe giảng hiệu quả

Nhắc lại nội dung

Diễn giải nội dung

Nỗ lực và tập trung
23
Im lặng bên ngoài
là chưa đủ, thậm
chí không cần thiết.
24

Kỹ năng nghe giảng hiệu quả

Tìm ra ý chính (ý tứ)

Không võ đoán

Ghi chép thông tin cơ bản
26
Cái gì cũng
chép cũng ghi
Không biết thì
hỏi tự ty làm gì