Lớp 1
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Để đi học đúng giờ
em thường làm gì ?
2. Hằng ngày em đi
học đều, đúng giờ em
thấy có lợi gì?
Hoạt động 1:Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận:
1
2
Tranh 1
Hoạt động 1.Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận :
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Tranh 2
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Tranh 1
Tranh 2
NÊN
KHÔNG
NÊN
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận:
Chen lấn, xụ đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào, mất trật tự và cú thể gõy vấp ngó.
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp:
Ban giám khảo: Lớp trưởng, 3 tổ trưởng.
Yêu cầu:
- Ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy.
- Đi cách đều nhau, mang cặp sách gọn gàng.
- Không kéo lê giày dép gây bụi, gây ồn.
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Hoạt động 2 : Thi xếp hàng ra vào lớp:
Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự,
đi theo hàng, không chen lấn, xô đẩy,đùa
nghịch.
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Liên hệ thực tế
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp:
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức
Bµi 8: TrËt tù trong trêng häc (tiÕt 1)
Đạo đức
Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2011
Bµi 8: TrËt tù trong trêng häc (tiÕt 1)
Đạo đức
Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2011
Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng,
Trật tự nghe giảng, em càng ngoan hơn.
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp:
Liên hệ thực tế
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Đạo đức