Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

bài giảng gdcd 7 bài 7 đoàn kết tương trợ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.39 MB, 23 trang )

ĐOÀN KẾT
TƯƠNG TRỢ.
TIẾT 8 - BÀI 7:
Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tôn sư trọng đạo?
A. ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
B. Không thầy đố mày làm nên.
C. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
D. Lá lành đùm lá rách.
E. Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy .
F. Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn.
G. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
B
B
E
E
G
G
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Bài tập tình huống
Lân thường không thích học môn Ngữ văn và
ghét luôn cả cô giáo dạy Ngữ văn. Mỗi khi có giờ
Ngữ văn, Lân thường làm việc riêng hoặc mất
trật tự. Mặc dù được cô giáo nhắc nhở nhiều lần
nhưng Lân vẫn chứng nào tật ấy.
Em có nhận xét gì về thái độ và việc làm
của Lân?
Nếu là bạn của Lân, em sẽ khuyên bảo bạn
thế nào ?



I. Tìm hiểu bài
Truyện đọc :
" Một buổi lao động "
Các em đọc truyện bằng
cách phân vai:
- 1 em đọc lời dẫn.
- 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7B.
- 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7A.
Khi lao động san
bằng, lớp 7A đó gặp
phải khó khăn gì ?
Những khó khăn mà lớp gặp
phải khi lao động.
Khu đất có nhiều gốc cây
Đến trưa, lớp vẫn chưa hoàn thành
công việc.


Khi thấy công
việc của lớp 7A chưa hoàn
thành, lớp 7B đã làm gì?
Tìm những hình
ảnh,câu nói thể hiện
sự giúp đỡ nhau của
hai lớp ?
- Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn
mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm…!
-
Bình và Hòa khoác tay nhau cùng bàn

kế hoạch thực hiện phần việc còn lại.
Cả hai lớp, người cuốc, người đào, người
xúc đất đổ đi…
- Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình.
Những việc làm đó
của các bạn lớp 7B
thể hiện đức tính gì?
Các bạn lớp 7B
có tinh thần đoàn
kết, tương trợ.
Em hiểu thế nào là đoàn kết,
tương trợ ?
Đoàn kết, tương trợ là sự cảm
thông, chia sẻ, có những việc làm
cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp
khó khăn.
Em tự đánh giá thấy mình đã
có tinh thần đoàn kết, tương trợ
chưa? Vì sao?

Tổ 1+2
Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện
tinh thần đoàn kết, tương trợ ?
Tổ 3+4
Những việc làm và phong trào biểu
hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ở
lớp, trường và ngoài xã hội ?


CÂU HỎI THẢO LUẬN

CÂU HỎI THẢO LUẬN
THỜI GIAN : 2’- THẢO LUẬN THEO
THỜI GIAN : 2’- THẢO LUẬN THEO
BÀN
BÀN
Những câu ca dao, tục ngữ, câu nói nào
sau đây nói về đoàn kết, tương trợ?
A. Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm.
B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
C. Một cây làm chẳng lên non
Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.( Ca dao)
D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
E. Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công.( HCM )
G. Lá lành đùm lá rách.
A
A
C
C
E
E
G
G
Nêu ý nghĩa của đoàn kết,
tương trợ ?
- Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta
dễ dàng hoà nhập , hợp tác, được mọi người
yêu quí.
- Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo
nên sức mạnh để vượt qua khó khăn.

- Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quí báu
của dân tộc ta.
III. BÀI TẬP
Bài tập 1 .Vở bài tập giáo
dục công dân / 35.
Hãy điền dấu + vào những việc làm thể hiện sự
đoàn kết, tương trợ bạn bè:
Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ.
Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các
bạn nữ.
Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn.
Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn.
Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình.
Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân
ái,hoà thuận.
Hùng hay phân chia bè phái.
III. Bài tập
Bài tập a sgk/ 22
Hoạt động độc lập - 2 phút
Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần
nhà Thủy. Trung bị ốm phải nghỉ
học nhiều ngày. Nếu là Thủy, em sẽ
giúp Trung việc gì?


Bài tập b sgk - 22
Bài tập b sgk - 22
Thảo luận nhóm
Thảo luận nhóm
đ

đ
ôi - Thời gian 2 phút
ôi - Thời gian 2 phút



Tuấn và H
Tuấn và H
ư
ư
ng học cùng lớp. Tuấn
ng học cùng lớp. Tuấn
học giỏi còn H
học giỏi còn H
ư
ư
ng lại học kém toán;
ng lại học kém toán;
mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại
mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại
làm hộ H
làm hộ H
ư
ư
ng
ng
đ
đ
ể H
ể H

ư
ư
ng khỏi bị
ng khỏi bị
đ
đ
iểm
iểm
xấu.
xấu.


Em có tán thành việc làm của Tuấn
Em có tán thành việc làm của Tuấn
không? Vì sao?
không? Vì sao?
Giờ kiểm tra toán,
có một bài khó , hai
bạn ngồi cạnh nhau
đã “góp sức” để
cùng làm.
Em có suy nghĩ gì
về việc làm của hai
bạn đó?
Bài tập c sgk - 22
Dựng
tiểu
phẩm -
3 phút.
III.Hướng dẫn học ở

nhà và chuẩn bị tiết sau
:
- Học ghi nhớ sgk - 22
- Làm bài tập d / sgk - 22 + bài tập 1,2
SBT/36
- Chuẩn bị kiểm tra 45 phút
+ Xem lại tất cả các bài đã học
+ Các tình huống

×