tiet 33 hai cay phong

GV: NGUY N TH M PH NGỄ Ị Ỹ ƯỢ

TiÕt 33: V¨n b¶n
TrÝch : Ng êi thÇy ®Çu tiªn“ ”
Ai – ma – tèp

I Tìm hiểu chung
1. Tác giả
Tr. AIMATôP sinh ngày 12 -12 -1928, tại bản Sêke, vùng thung lũng sông Talax thuộc n
ớc Cộng hoà C -rơ-g -xtan .
Ông bắt đầu viết truyện ngắn khi học năm cuối đại học (1952) và thực sự b ớc vào làng
văn tr ớc sự trầm trồ của mọi ng ời vào năm 1958 với hai tác phẩm xuất sắc là :
Mặt giáp
mặt
và
Giamilia
.
Tác phẩm của Tr. AIMATôP đậm đà chất suy t ởng triết lý và th ờng cho thấy vẻ đẹp cao th
ợng của con ng ời trong quá trình v ơn lên làm chủ đời mình, v ợt qua mọi hủ tục và thói tị
hiềm ích kỷ, độc ác .
Ngoài hai tác phẩm trên, ông còn viết một số cuốn khác cũng đ ợc chú ý tìm đọc nh :
Cây
phong non trùm khăn đỏ
(1961),
Ng ời thầy đầu tiên
(1962),
Cánh đồng mẹ
(1963) ,
Vĩnh
biệt Gunxar

(1966 giảI th ởng quốc gia Nga),
Con tàu trắng
(1969),
Sếu đầu mùa
(1975) ,
Con chó khoang chạy ven bờ biển
(1977),
Một ngày dài hơn thế kỷ
(1980)
- Ai ma tốp sinh năm 1928 là nhà văn lớn
của C -rơ-g -xtan.(miền Trung á, thuộc Liên Xô cũ)
- Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, đ ợc giải
th ởng Lê - nin(1963) và giải th ởng Quốc gia Liên
xô (1968)
-Tác phẩm chính: Cây phong non trùm khăn đỏ(1961),
Ng ời thầy đầu tiên(
1962),Cánh
đồng mẹ(1963), Vĩnh biệt G nxar (1966) Con tầu trắng, Sến đầu mùa(1975)
2. Tác phẩm
- Thể loại: Truyện vừa.
- Vị trí: nằm ở phần đầu truyện Ng ời thầy đầu tiên rút từ tập truyện Chuyện
núi đồi thảo nguyên

3. Đọc, kể
4. Tìm hiểu từ khó.
Cao nguyên
Thảo nguyên
Phong
Hải đăng ảo huyền
Thảng thốt

5. Bố cục
-
-
P1:
P1:


Làng Ku ku - rêu g ơng thần xanh
Làng Ku ku - rêu g ơng thần xanh
Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật
Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật
tôi
tôi
- P2:
- P2:


Vào năm học tr ờng Đuy- sen
Vào năm học tr ờng Đuy- sen
Kí ức tuổi thơ về hai cây phong quê nhà
Kí ức tuổi thơ về hai cây phong quê nhà

II- Phân tích
* Mạch kể
Thảo luận:
Truyện có mấy
mạch kể? Hãy chỉ ra sự khác
nhau của những mạch kể ấy?
Tôi Chúng tôi
Những cảm xúc riêng Những cảm xúc

tập thể về hai
cây phong và
thảo nguyên
Hai mạch kể lồng ghép
Cho thấy tình yêu thiên
nhiên và làng quê sâu sắc,
rộng lớn của cả một thế hệ.
Mở rộng cảm xúc vừa riêng
vừa chung

1) Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI.
a) Hình ảnh hai cây phong:
* Vị trí: đặc biệt. cao
* Đặc điểm:
Có
Tiếng nói riêng
Tâm hồn riêng
Những lời ca êm dịu
Với nhiều
cung bậc
khác nhau
Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát
Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm
nh
Cất tiếng thở dài - th ơng tiếc ng ời nào
Một ngọn lửa bốc cháy rừng rực
phía trên làng
Giữa đồi
Nh những ngọn hải đăng

* ý nghĩa:
Hai cây phong có đời sống tâm hồn
phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
Biểu t ợng cho phẩm chất tốt đẹp của
ng ời dân làng Ku ku rêu: tinh thần
v ợt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy
chung
Nhắc nhở bổn phận tìm về quê h ơng,
hai cây phong trở thành một phần tâm
hồn không thể thiếu

Thảo luận: Quan sát đoạn văn và
trình bày cảm nhận của em
Trong làng tôi không thiếu các loại cây, nh ng hai cây phong này
khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng,
chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày
hay ban đêm, chúng cũng nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành,
không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi t ởng
chừng nh một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại
nghe nh một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành nh
một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng,
rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài nh th ơng tiếc một ng ời nào. Và
khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai
cây phong lại nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù nh ngọn lửa
bốc cháy rừng rực.
Bức tranh thể hiện tình yêu của ng ời kể chuyện đối với hai cây
phong, với làng Ku ku rêu.
Một bức tranh đẹp và thơ đ ợc cảm nhận bởi nhiều giác quan

IV. Luyện tập :

1. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là :
A. ẩn dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hoá.
D. Cả A, B, C.
2. Nếu nhân vật TôI mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này
qua phần đầu văn bản ?
-
Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý
-
Trí t ởng t ợng mãnh liệt
-
Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện
-
Tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong
cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình
3. Bằng một đoạn văn (từ 8 - 10 câu), em hãy trình bày
cảm nhận của mình về hình ảnh hai cây phong?

I/ Tìm hiểu chung :
1. Tác giả
1. Tác giả :
2.
2.
Tác phẩm :3. Đọc,kể
Tác phẩm :3. Đọc,kể
4. Tìm hiểu từ khó.5. Bố cục
4. Tìm hiểu từ khó.5. Bố cục
Tiết 33: Văn bản
Hai cây phong

Hai cây phong



( Trích Ng ời thầy đầu tiên của Ai ma
tốp )
II/ Phân tích

Mạch kể.
1) Hai cây phong trong cảm nhận của
nhân vật TÔI
a) Hình ảnh 2 cây phong

Vị trí

Đặc điểm.
* ý nghĩa
Hớngdẫnvềnh à:
1. Nghiên cứu tiếp phần còn lại
2. Chọn , thuộc đoạn văn em thích
IV. Luyện tập :
1. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn
miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là :
A. ẩn dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hoá.
D. Cả A, B, C.
2. Nếu nhân vật TôI mang hình bóng của
chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này
qua phần đầu văn bản ?

-
Tâm hồn nhạy cảm, Tinh tế với cáI đẹp đẽ cao quý
-
Trí t ởng t ợng mãnh liệt
-
Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện
-
Tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong
cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình