hoat dong tao hinh: dan thuyen

Thứ năm , ngày 22 tháng 03 năm 2012
Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ
Hoạt động tạo hình
Đề tài : Dán thuyền
I . YÊU CẦU :
-Trẻ biết chọn hai hình tam giác dán lại thành chiếc thuyền
-Trẻ cầm giấy màu phết hồ mặt sau của giáy và dán thành chiếc thuyền.
-Luyện cho trẻ kỷ năng khéo léo của đơi tay.
-Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình .
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh mẫu vẽ về thuyền
-Tranh dán chiếc thuyền
-Máy casset, kệ trưng bày sản phẩm
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
HĐ CỦA TRẺ
*HOẠT ĐỘNG 1:EM ĐI CHƠI THUYỀN
+Cơ và trẻ cùng hát bài “ Em đi chơi thuyền”
+Cơ và trẻ trò chuyện về phương tiện giao thơng đường thủy
+Cơ cho các cháu xem tranh vẽ một số phương tiện giao thong
đường thủy.
+Thuyền là phương tiện giao thơng đường thủy giúp cho chúng ta
đi lại trên sơng.
+Để dược đi chơi thuyền trên song cơ và c/c hãy dán thật nhiều
thuyền để mình cùng đi chơi nhé.
*HỌAT ĐỘNG 2: BÉ THÍCH CHƠI THUYỀN
+Cơ cho các cháu xem tranh dán thuyền.
+Tranh dán cái gì đây c/c?
+Cơ dán mẫu và giải thích cho c/c hiểu.
-Cơ gợi ý cho các cháu nhắc lại kỹ năng dán.
HỌAT ĐỘNG 3 :BÉ LÀM HỌA SĨ

-Các cháu tiến hành dán thuyền
-Cơ quan sát các cháu dán và sửa sai cho các cháu.
-Trong lúc trẻ thực hiện cơ đặt câu hỏi gợi ý trẻ.
-Con đang làm gì?
-Con dán thuyền như thế nào?
-Thuyền chạy ở đâu?
-Cơ quan sát giúp đỡ những cháu yếu.
-Cơ gợi ý cho cháu khá vẽ sáng tạo vẽ them nuớc và rong.
-Cơ báo sắp hết giờ.
-Cơ báo hết gờ
*Trưng bày sản phẩm:
-Cơ cho các cháu mang sản phẩm lên trưng bày lên kệ.
-Trẻ hát cùng với cơ
và trò chuyện cùng với
cơ.
Trẻ trả lời câu hỏi của
cơ.
-Trẻ xem tranh và trả
lời câu hỏi của cơ
-
Các cháu ngồi vào bàn
và tiến hành dán
thuyền.
-Các cháu đem tranh
lên kệ trưng bày sản
-Cô cho các cháu nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
-Cô nhận xét chung và cho các cháu nghĩ.
phẩm và nhận xét sản
phẩm
-Các cháu nghĩ.

*Những biểu hiện về sức khỏe
- Giờ ăn
………………………………………………………………………
- Giờ ngủ:
…………………………………………………………………………
-Biểu hiện khác:
………………………………………………………………………………
*Cảm xúc hành vi và thái độ trong các hoạt động
………………………………………………………………………………
*Kiến thức ,kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của tfng hoạt động:
+PTNN
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
+HĐNT
………………………………………………………………………………
+HĐVC
………………………………………………………………………………