quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo

QuyÒn tù do tÝn ng
ìng vµ t«n gi¸o

I-Tìm hiểu bài.
* Câu hỏi 1 : Đọc thông tin trong SGK và cho
biết về tình hình tôn giáo ở nước ta?
* Câu hỏi 2 : Nêu những mặt tích cực và tiêu cực
của các tôn giáo?
* Câu hỏi 3 : Địa phương em có những tôn giáo
nào? Người ta làm gì để thể hiện tôn giáo của
mình?

* Đạo phật :
-Thờ phật tổ và các vị bồ tát
- Đi lễ chùa, tụng kinh niệm phật để cầu bình an…

Chùa Hương

Ngày lễ Giáo sứ
* Đạo thiên chúa :
-Thờ chúa Giê-su
- Đi nhà thờ, đọc kinh cầu nguyện…


I-Tìm hiểu bài.
* Câu hỏi 4 : Cho biết đặc điểm chung của hai
đạo trên ?
* Đạo phật và đạo thiên chúa:
- Đều thể hiên sự sùng bái với thần linh

- Có tổ chức, có giáo lí, có hình thức lễ nghi để
thể hiện .
* Câu hỏi 5: Gia đình em có theo tôn giáo nào
không?

Ở nước ta vào ngày mồng mười tháng ba âm
lịch thường tổ chức giỗ tổ. Việc làm đó có ý
nghĩa gì?

Giỗ tổ để thể hiện lòng biết ơn về các vua Hùng đã
có công dựng nước.

Ngày giỗ tổ

Trong m i gia đình Vi t Nam còn có ỗ ệ
b n th gia tiên. Vi c l m đó th à ờ ệ à ể
hi n đi u gì? ệ ề
Bàn thờ tổ tiên
Thờ cúng tổ tiên, để thể hiên lòng biết ơn với các
đấng sinh thành.

Vi c gi t v th cúng t tiên ? ệ ỗ ổ à ờ ổ
Có đ c đi m gì chung?ặ ể
Thể hiện niềm tin của con người vào thế giới tâm
linh, thế giới thiêng liêng huyền bí.

M t s ng i ch a b nh b ng u ng ộ ố ườ ữ ệ ằ ố
n c thánh, cúng ma, đu i ma Em có ướ ổ …
nhân xét gì v vi c l m y?ề ệ à ấ
Thể hiện niềm tin mù quáng vào những điều mơ

hồ, không có thật, dẫn đến những thiệt hại về tiền
của, thời gian và cả tình mạng

II-Nội dung bài học.
1. Khái niệm
Câu h i :ỏ Qua vi c tìm hi u nh ng ệ ể ữ
thông tin v tình hu ng trên em à ố ở
hi u nh th n o v :ể ư ế à ề
- Nhóm 1 : Tín ng ngưỡ
- Nhóm 2: Tôn giáo
- Nhóm 3: Mê tín d đoanị
Ghi nhớ SGK


* Đạo phật :
-Thờ phật tổ và các
vị bồ tát
- Đi lễ chùa, tụng
kinh niệm phật để
cầu bình an…
* Đạo thiên chúa :
-Thờ chúa Giê-su
- Đi nhà thờ, đọc
kinh cầu nguyện…
- Đều thể hiên sự
sùngbái với thần linh
- Có tổ chức, có giáo lí,
có hình thức lễ nghi để
thể hiện .
Tôn giáo

-Giỗ tổ để thể hiện
lòng biết ơn về các
vua Hùng đã có
công dựng nước.
-Thờ cúng tổ tiên,
để thể hiên lòng biết
ơn vói các đấng
sinh thành.
-Thể hiện niềm tin
của con người vào
thế giới tâm linh,
thế giới thiêng liêng
huyền bí.
- Uống nước thánh
- Cúng ma
Tín ngưỡng Mê tín dị đoan
-Thể hiên niềm tin mù quáng
vào những điều mơ hồ,
không có thật, dẫn đến
những thiệt hai về tiền của,
thời gian và cả tình mạng
Là hình thức tín ngưỡng
có tổ chức, quan niệm,
giáo lý và những lễ nghi
thể hiên sự sùng bái ấy
Tin vào điều thần bí:
Thân linh, thượng đế,
chúa trời…
Tin vào những điều mơ
hồ, nhảm nhí, không phù

hợp với lẽ tự nhiên dẫn
đến hậu quả xấu cho bản
thân, gia đình, xã hội.

III- Luyện tập.
1. Đánh dấu (x) vào ô tương ứng.
Tình huống Tín ngưỡng
và tôn giáo
Mê tín dị
đoan
1. Đi nhà thờ nghe giảng đạo.
2. Không ăn trứng, muối, lạc
trước khi đi thi.
3. Bố và anh trai ra đón trước
ngõ khi đi làm về vì sợ ma
4. Đi lễ chùa vào ngày mồng
một, hôm rằm.
5. Đi xem bói để xem mình có
thi đỗ không.
x
x
x
x
x

III- Luyện tập.
2. Học sinh thảo luận nhóm.
* Nhóm 1: Theo em người có đạo có phải là người
có tín ngưỡng không?
* Nhóm 2: Cho biết điểm giống và khác nhau giữa

tôn giáo, tín ngưỡng và mê tín dị đoan.
* Nhóm 3: Có quan niệm cho rằng:
“ Mùng năm, mười bốn, hai ba
Đi buôn cũng lỗ nữa là đi chơi” . Ý kiến của em?
* Nhóm 4: Theo em trong học sinh có hiện
tượng mê tín dị đoan không? Cần làm gì
để khắc phục điều đó?
3. Học sinh trình bày tranh vẽ theo chủ đề đã
chuẩn bị ở nhà.