Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

bài giảng tạo hình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.02 KB, 2 trang )

VẼ ĐÀN CÁ
I.Yêu cầu
- Trẻ biết vẽ đàn cá theo hiểu biết của mình
- Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục tranh,củng cố kỹ năng vẽ nét cong,
nét thẳng nét xiên.
- Giáo dục trẻ biết cá có nhiều chất đạm ăn vào giúp cơ thể khỏe
mạnh, đồng thời nuôi cá để làm cảnh cho đẹp
II. Chuẩn bị
- Hồ cá có các loại cá( cá vàng, cá chép, cá ba đuôi)
- 2 tranh vẽ đàn cá
- Tranh cháu vẽ đàn cá
- Giấy, màu tô đủ cho cháu.
- Băng nhạc: Hát bài cá vàng bơi
III.Tiến trình thực hiện
NỘI DUNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1:
Xem cá thật trong
hồ
Hoạt động 2:
Vẽ đàn cá
- Cả lớp quan sát cá trong hồ:
+ Hỏi trẻ vừa xem gì? ( Xem đàn cá bơi)
+ Màu sắc, đặc điểm( màu vàng, màu đỏ )
+ Trẻ kể tên các loại cá( cá vàng, cá chép, cá ba đuôi)
+ Cá có lợi ích gì?
- Giáo dục trẻ biết cá có nhiều chất đạm ăn vào giúp cơ
thể khỏe mạnh, đồng thời nuôi cá để làm cảnh cho đẹp.
- Dẫn dắt chuyển hoạt động
*Quan sát tranh gợi ý
- Xem tranh 1 vẽ đàn cá
- Cô gợi ý trẻ nêu nhận xét


+ Con có nhận xét gì về tranh này?
+ Đàn cá thế nào?
+ Ngoài đàn cá ra để bức tranh của mình thêm đẹp vẽ
thêm các chi tiết phụ ( Mặt trời, rong , cây cỏ ven bờ)
- Xem tranh 2
+ Con có nhận xét gì về tranh này?

Hoạt động 3
Nhận xét sản
phẩm
+ Hình dáng các loại cá này thế nào?
+ Bố cục tranh như thế nào ( vẽ tô màu rất cân đối)
- Xem tranh vẽ của trẻ
- Con có ý định vẽ như thế nào?
( gọi 1, 2 trẻ trả lời)
- Cô nhắc tư thế ngồi
* Cháu thực hành
+ Cháu về bàn vẽ
+ Khi cháu vẽ cô theo dõi và gợi ý cho trẻ vẽ hoàn
thành bài vẽ của mình
+ Trẻ nghe nhạc khi vẽ
* Nhận xét sản phẩm
+ Trẻ chọn bài vẽ cháu thích nhận xét
+ Cô nhận xét chung
Kết thúc: Động viên khen trẻ

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×