ptgt đường thủy

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG
ĐƯỜNG THỦY
Tuần thứ 2: Thực hiện từ ngày: 8/4 – 12/4/2013
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU
Đón trẻ
Thể dục
sáng
- Cô đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng các nhân, trao
đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về một số loại phương tiện giao thông
- Cho trẻ xem tranh ảnh các loại phương tiện giao thông.
Thể dục buổi sáng: Tập thể dục với bài: Nắng sớm
Hoạt
động học
*KPKH:
- Bé với
PTGT
đường
thủy.
*Thể
dục:
Bật chụm
chân, tách
chân
*TH:
Vẽ
thuyền
buồm

*ÂN:
- VĐ: Em
đi chơi
thuyền
NH: Kéo
cưa lừa xẻ
*LQVT:
Bé với các
hình
. *LQVH:
- Thơ :
Thuyền
ngủ bãi
Hoạt
động
ngoài
trời
- Cho trẻ
chơi:
Bóng bay
- Hát bài
hát: Em đi
chơi
thuyền
- Chơi với
đồ chơi
ngoài trời
- Chơi lộn
cầu vồng
-Trò

chuyện
với trẻ về
một số
PTGT
đường
thủy
- Chơi gấp
thuyền.
- Chơi tập
tầm vông
- Nghe đọc
thơ: Thuyền
ngủ bãi
- Cho trẻ
dạo chơi
trong sân,
nhặt lá vàng.
- Chơi vận
động: chơi
với bóng
- Hát các
bài hát về
chủ đề đã
học
- Chơi tự
do với đồ
chơi ngoài
trời.
Chơi và + Phân - Góc âm - Góc học - Góc phân - Góc dân
hoạt

động ở
các góc
vai:
Bố, mẹ
đưa con đi
du lịch
bằng
thuyền,
tàu.
- Góc xây
dựng: Xây
bến tàu
- Góc dân
gian: chơi
một số trò
chơi dân
gian
nhạc: hát
bài hát về
chủ đề
-Góc
thiên
nhiên:
chăm sóc
cây xanh
trong lớp.
- Góc
sánh:
xem tranh
về các

loại
PTGT
đường
thủy.
tập:
Cùng bé
học đếm
- Góc âm
nhạc: hát
bài hát về
chủ đề
- Góc tạo
hình: Gấp
PTGT
đường
thủy
vai : Cửa
hàng bán
PTGT
đường thủy
-Góc tạo
hình: Tô
màu một số
PTGT
đường thủy
- Góc thiên
nhiên: chăm
sóc cây xanh
gian: chơi
trò chơi

dân gian
-Góc tạo
hình: Vẽ
thuyền
buồm
- Góc xây
dựng: Xây
bến tàu
Hoạt
động
buổi
chiều:
chơi và
hoạt
động
theo ý
thích
-Vệ sinh
chiều.
- Ăn chiều
- Chơi
hoạt động
ở các góc.
- Vệ sinh
chiều
- Chơi
hoạt động
góc
- Chơi tự
do.

-Vệ sinh
chiều
-Ăn chiều
- Đọc thơ:
Thuyền
ngủ bãi
- Chơi
hoạt động
ở các góc.
-Vệ sinh
chiều
- Ăn chiều
- Chơi
KIDSMART
- Chơi tự do
-Vệ sinh
chiều
-Ăn chiều
- Nhận xét
cuối tuần.
- Chơi tự
do.
Trả trẻ - Nêu gương cuối tuần
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của cháu ở trường.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
Phó hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên lập kế hoạch

Trần Thị Kim Chi Võ Thị Ngâu Đặng Thị My Na.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH
ĐỀ TÀI: BÉ VỚI PTGT ĐƯỜNG THỦY?
Thứ hai, ngày 8 tháng 4 năm 2013
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được tên gọi và các bộ phận của thuyền buồm, tàu thủy.
- Trẻ biết được tàu, thuyền là phương tiện để chở người, chở hàng hóa, là
phương tiện giao thông đường thủy
- Phát triển ngôn ngữ và cung cấp vốn từ cho trẻ
- Trẻ nhanh nhẹn, tích cực tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ thực hiện an toàn giao thông
- Tiết dạy cần đạt trên 85%
II- CHUẨN BỊ:
- Tranh thuyền buồm,một số loại PTGT đường thủy
- Bìa trắng và các loại tàu thuyền cắt rời.
Trò chơi cho trẻ.
III- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
- Cho trẻ chơi với thuyền giấy ở góc lớp.
- Cô hát trẻ đến bên cô
Các con vừa chơi gì ở góc lớp vậy?
Hoạt động 2:
Cho trẻ xem hình ảnh chiếc thuyền
Cô hỏi: Đây là gì các con?
Cho trẻ đọc đồng thanh
Gọi trẻ đọc
Thế thuyền chạy ở đâu các con?
Cô chỉ vào các bộ phận của thuyền và cho trẻ đọc.
Các con có biết thuyền được làm bằng gì không?

À! Người ta xẻ gỗ để đóng những chiếc thuyền đấy các con, vì gỗ nổi trên
mặt nước nên người ta dùng gỗ để đóng thuyền đấy.
Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho trẻ xem chiếc tàu thủy
Cho trẻ đọc
Cho trẻ kể các bộ phận của chiếc tàu thủy
Cô cùng trẻ đàm thoại về chiếc tàu thủy
Cho trẻ xem một số loại PTGT đường thủy
Thế cô đố các con tàu thuyền là PTGT đường gì nào? Nó dùng để làm gì?
Cô gọi trẻ trả lời
Cho trẻ so sánh chiếc tàu thủy và chiếc thuyền
Cho trẻ xem một số hình ảnh về PTGT đường thủy
Cho trẻ kể tên PTGT đường thủy mà trẻ biết
Các con biết không: Tàu ,thuyền buồm là PTGT đường thủy đấy, vì các
loại này chạy ở dưới nước nên gọi là PTGT đường thủy. Các phương tiện
này có thể chạy được nhờ máy móc và khi chạy sẽ phát ra âm thanh đấy
và ghe, xuồng chạy được là nhờ vào sức chèo của con người và nó không
phát ra âm thanh. Mỗi loại có đặc điểm riêng nhưng đều có ích lợi là dùng
để chở người và hàng hóa qua sông, biển đấy các con.Vì vậy khi đi chơi
thuyền các con không được nghịch nước sẽ rất nguy hiểm đấy các con nhớ
chưa.
Trò chơi 1: “ Thử tài của bé”
- Cho trẻ đọc đồng dao và chuyển thành 3 hàng dọc
- Hướng dẫn: Cô có tấm bìa và nhiều loại PTGT đường thủy, bộ, hàng
không cắt rời , yêu cầu các con chọn PTGT đường thủy gắn lên bảng. Đội
nào gắn nhiều và đúng sẽ thắng cuộc.
- Cho trẻ tham gia trò chơi
- Nhận xét trò chơi
Trò chơi 2: “Đối mặt ”
- Hướng dẫn: Cho trẻ ngồi vòng tròn, Cô yêu cầu trẻ trả lời theo câu hỏi của

cô, cô sẽ hỏi về tên gọi, đặc điểm và ích lợi của PTGT mà trẻ vừa học, trẻ trả
lời đúng cô tặng 1 món quà.
- Cho trẻ lên tham gia trò chơi
Cô nhận xét trẻ chơi
Hoạt động 3:
- Nhận xét tuyên dương
Cho trẻ làm những chú thợ kéo gỗ để đóng thuyền và vận động bài: “kéo cưa
lừa xẻ ”
* Đánh giá cuối ngày:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG HỌC: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ THUYỀN BUỒM
Thứ ba, Ngày 9 tháng 4 năm 2013
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết cách vẽ chiếc thuyền dưới sự hướng dẫn của cô
- Rèn khả năng khéo léo của đôi bàn tay, khuyến khích tính sáng tạo cho trẻ,
phát huy tính thẫm mỹ cho trẻ.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động,hoàn thành sản phẩm
II- CHUẨN BỊ:
Vở tạo hình, mẫu của cô
- bàn trưng bày, rổ nhựa.
III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
Cho trẻ hát: Em đi chơi thuyền
Các bạn nhỏ trong bài hát đang chơi gì đấy các con?
Hoạt động 2:
Các con nhìn xem cô có hình ảnh gì đây?
Cho trẻ xem và gọi tên một số hình ảnh về PTGT đường thủy

Cho trẻ xem mẫu của cô
Cho trẻ nhận xét mẫu
Chỉ vào từng bộ phận của thuyền, cho trẻ gọi tên và nhận xét
Thế cô đố các con thuyền chạy ở đâu? Là PTGT đường gì nào?
Các con có muốn dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để vẽ những chiếc
thuyền như thế này không?
* Hướng dẫn
Để vẽ được chiếc thuyền, trước tiên các con vẽ thân thuyền là một hình
thang, cánh buồm con vẽ hình tam giác, con chú ý vẽ một cánh buồm nhỏ và
một cánh buồm to hơn các con vẽ hình tam giác ngược lại, các con vẽ các
nét cong gợn sóng làm mặt nước biển. Sau khi vẽ xong các con dùng bút
màu và tô màu cho bức tranh đẹp hơn nhé, Ngoài ra các con có thể vẽ thêm
ông mặt trời, mây và các họa tiết khác để bức tranh sinh động hơn.
* Thực hành:
Cô cho trẻ ngồi vào bàn thực hiện
Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý giúp trẻ hoàn thành sản phẩm
Cô khuyến khích trẻ có những sáng tạo mới
* Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình lên bàn trưng bày
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn
+ Con thích sản phẩm nào?
+ Vì sao con thích?
Cô nhận xét sản phẩm của trẻ
Các con ơi! Thuyền buồm là PTGT đường thủy đấy, thuyền buồm giúp cho
mọi người có thể sang sông, ra ngoài khơi xa đánh cá… thuyền buồm có
nhiều ích lợi phải không các con, vì thế khi được bố mẹ chở đi chơi công
viên, hồ nước, khi ngồi trên thuyền các con nhớ không được nghịch nước, sẽ
rất nguy hiểm đấy các con nhớ chưa
Hoạt động 3:
- Nhận xét tuyên dương

Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài: em đi chơi thuyền
* Đánh giá cuối ngày:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ
ĐỀ TÀI: BẬT CHỤM CHÂN, TÁCH CHÂN
Thứ ba, Ngày 9 tháng 4 năm 2013
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết kỹ thuật bật chụm chân, tách chân và thực hiện vận động thành
thạo
- Biết phối hợp nhịp nhàng giữa các động tác, giúp cơ thể phát triển toàn
diện. Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, đoàn kết khi tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, thường xuyên luyện tập thể dục
II- CHUẨN BỊ:
- Sân (phòng) tập sạch sẽ, thoáng mát
- Sắc xô
- Vạch chuẩn
III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Khởi động:
- Đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân: đi bình thường, đi bằng mũi chân, đi
bình thường, đi nhanh
- Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang
Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- Động tác 3
* Tay – vai:
+ Hai tay đưa ra trước cao ngang vai
+ Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
+ Đưa 2 tay ra phía trước

+ hạ 2 tay xuống xuôi theo người
* Bụng- lườn:
+ Cúi xuống, 2 chân đứng thẳng, giơ 2 tay lên cao
+ Đứng lên, 2 tay giơ cao
+ Hạ tay xuống xuôi theo người
* Chân: + Nhún xuống đầu gối khuỵu
+ Đứng thẳng 2 bàn tay để sau gáy
+ Trở về tư thế ban đầu
* Vận động cơ bản: “ Bật chụm chân, tách chân”
- Để cơ thể các con được khỏe mạnh và dẻo dai thì chúng ta phải làm gì các
con?. Àh! Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài tập: “Bật chụm chân, tách
chân” để các con luyện tập và tăng cường sức khỏe nhé!
- Cô làm mẫu lần 1
- Làm mẫu lần hai: giải thích
Phân tích động tác:
TTCB: Các con nhìn xem, cô có các ô
Khi nghe hiệu lệnh các con bật chụm lại cùng một lúc 2 chân vào một ô, sau
đó bật tách 2 chân ra ở 2 ô, tiếp theo bật chụm chân ở một ô và cứ tiếp tục
như vậy cho đến hết các ô, khi bật các con chú ý không được chạm vạch,
mắt nhìn về phía trước đầu không cúi.
- Mời trẻ lên làm mẫu
- Cho cả lớp lên thực hiện
- Khi trẻ đã thành thạo, chia lớp thành hai đội thi đua nhau
* Trò chơi: “Bắt bướm”
Cô hướng dẫn luật chơi : Cô sẽ cầm trên tay một con bướm bằng giấy bìa,
cao bằng tầm với của trẻ, khi cô yêu cầu các con bắt bướm thì các con với
tay lên bắt con bướm trên tay của cô, ai bắt được cô tuyên dương
- Cô cho trẻ chơi 4-5 lần
- Cô nhận xét tuyên dương
* Giáo dục trẻ: Trong giờ học phải chú ý cô, phải thường xuyên tập thể dục

để cơ thể luôn khoẻ mạnh.
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vòng tròn và hít thở nhẹ nhàng.
*Đánh giá cuối ngày:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG HỌC: HĐÂN
ĐỀ TÀI: VĐ: EM ĐI CHƠI THUYỀN
NH: DUNG DĂNG DUNG DẺ
Thứ tư, Ngày 10 tháng 4 năm 2013
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, biết vận động minh họa nhịp nhàng ,trẻ
hứng thú khi nghe cô hát.
- Phát triển tai nghe cho trẻ, trẻ biết lắng nghe và thể hiện cảm xúc cùng
cô.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loại PTGT.
II/ CHUẨN BỊ:
- Máy vi tính chứa nội dung bài dạy
- Mũ chóp
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
Chơi: dung dăng dung dẻ
Cho trẻ xem một số loại PTGT đường thủy
Các con vừa xem gì vậy?
Đó là PTGT đường gì?, Thuyền chạy ở đâu các con?
Hoạt động 2:
- Có một bài hát rất hay nói về các bạn nhỏ đi chơi thuyền trong thảo cầm
viên do chú Trần Kiết Tường sáng tác đấy, các con còn nhớ đó là bài hát gì
không?
Cô mở nhạc cho trẻ nghe

Cô và trẻ cùng hát
Các con ơi! Để bài hát hay hơn các con thích làm gì nào?
Cô cho trẻ tự do vận động theo ý thích
Các con ơi cô thấy bài hát này nếu chúng mình cùng vận động minh họa
theo lời ca sẽ rất hay và đẹp đấy, các con có thích cùng cô vận động theo
cách này không?
Cô mở nhạc,cô và trẻ cùng vận động
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
Cho cả lớp vận động
- Nhóm nam vận động
- Nhóm nữ vận động
Một số trẻ thực hiện
- Cá nhân thực hiện.
Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý trẻ để giúp trẻ vận động minh họa nhịp
nhàng hơn.
Các con ơi! khi đi chơi thuyền cùng bố mẹ các con chú ý không được nghịch
nước và ra gần mũi thuyền vì sẽ rất nguy hiểm đấy các con nhớ chưa.
* Nghe hát: “ Kéo cưa lừa xẻ”
- Cô giới thiệu nội dung bài hát cho trẻ nghe.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần.
- Cô mở nhạc,cô và trẻ cùng vận động minh họa.
* Trò chơi âm nhạc: “Ai đoán giỏi”
- Hướng dẫn: Cho trẻ ngồi vòng tròn, cô chọn 1 trẻ vào vòng trong và
đội mũ chóp, cô gọi một trẻ khác sẽ hát và bạn đội mũ chóp phải lắng tai
nghe để đoán xem tên bạn nào vừa hát, nếu đoán sai bạn đội mũ chóp sẽ bị
loại khỏi cuộc chơi, Các con rõ chưa nào.
- Cho trẻ tham gia trò chơi
- Nhận xét trò chơi
Hoạt động 3:
- Nhận xét tuyên dương

- Cho trẻ hát và vận động lại bài: “ Em đi chơi thuyền”
* Đánh giá cuối ngày:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT
ĐỀ TÀI: BÉ VỚI CÁC HÌNH
Thứ năm, Ngày 11 tháng 4 năm 2013
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết được tên gọi của các hình, biết cấu tạo của các hình, trẻ nhận
biết được một số hình có thể ghép lại thành 1 PTGT
- Phát triển óc quan sát, khả năng tư duy cho trẻ, phát triển tai nghe.Trẻ hứng
thú, tích cực tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ chú ý trật tự trong giờ học.
II- CHUẨN BỊ:
- Hình ảnh trên powerpoint
- Một số PTGT cắt rời
- Xắc xô, rổ nhựa
III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
- Cho trẻ chơi với một số loại PTGT ở góc lớp
Cô hát trẻ đến bên cô
Các con ơi! các con vừa chơi gì vậy?
Hoạt động 2:
Các con nhìn xem trên màn hình của cô có hình gì đây?
Cho trẻ xem hình tam giác và gọi tên
Cho trẻ nhận xét hình tam giác
Cho trẻ xem cách ghép hình tam giác
Cho trẻ xem hình vuông
Cho trẻ nói đặc điểm, cấu tạo của hình vuông

Cô đàm thoại cùng trẻ
Cho trẻ xem cách ghép hình vuông từ các đường thẳng
Cho trẻ xem hình chữ nhật
Cho trẻ gọi tên và nêu đặc điểm hình chữ nhật
Cô đàm thoại cùng trẻ
Cho trẻ xem cách ghép hình chữ nhật từ các nét
Cho trẻ xem hình tròn và cho trẻ nêu đặc điểm hình tròn
Cho trẻ xem hình bông hoa, tàu lửa, chiếc thuyền từ các hình cô ghép lại và
cho trẻ nhận xét các hình nào cô ghép thành sản phẩm
Hôm nay các con học rất là ngoan cô sẽ cho các con chơi trò chơi nhé:
Trò chơi 1: Ai giỏi hơn
Cô cho trẻ dùng các que để ghép thành các hình và ghép trên mặt đất
Cô giới thiệu cách chơi và cho trẻ chơi
Trẻ chơi cô chú ý giúp trẻ
Cô nhận xét- tuyên dương
Trò chơi 2: Ai nhớ giỏi
Các con ơi! Bây giờ cô có một trò chơi thử xem trí nhớ của bạn nào tốt nhất
nhé, cô sẽ cho các con quan sát xung quanh lớp mình, sau đó cô sẽ hỏi các
đồ vật nào có dạng các hình mà chúng ta vừa học, nếu ai trả lời không được
thì sẽ bị loại khỏi cuộc chơi được không nào?
Cho trẻ kể tên các đồ dùng có dạng các hình tròn, tam giác… mà trẻ biết
Cô cho trẻ chơi và nhận xét.
Cô giáo dục trẻ biết yêu quý các loại PTGT và chấp hành quy định khi tham
gia giao thông
Hoạt động 3:
Nhận xét tuyên dương.
Cho trẻ hát: Em đi chơi thuyền.
* Đánh giá cuối ngày:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH
ĐỀ TÀI: THƠ: THUYỀN NGỦ BÃI
Thứ sáu, Ngày 12 tháng 4 năm 2013
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên, đọc thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ,trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đọc thơ diễn cảm
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loại PTGT
II- CHUẨN BỊ:
Tranh nội dung bài thơ
III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
- Cô đặt câu đố cho trẻ
Làm bằng gỗ
Nổi trên sông
Có buồm giong
Nhanh tới bến
Là cái gì?
Cô đố các con, đó là gì nào?
Thế thuyền là PTGT đường gì? Nó chạy ở đâu các con?
Thuyền được làm bằng gì?
Hoạt động 2:
Có một bài thơ rất hay nói về giấc ngủ của bác thuyền trên bãi cát vàng rất
kỳ lạ đấy các con,đó là bài thơ: “Thuyền ngủ bãi” do chú Dương Huy sáng
tác. Cô cho trẻ đọc tên bài thơ
Bây giờ các con lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé.
Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe
Cô đọc và cho trẻ xem tranh
Cô đọc trích dẫn:
+ Bác thuyền ngủ rất lạ, Bác không nằm trên giường như chúng ta phải

không nào.
“ Bác thuyền lên giường”
+ Khi ngủ bác lại úp mặt xuống bãi cát vàng, và qua một ngày làm việc vất
vả bác lại được nghỉ ngơi nhưng lúc nào bác cũng nghiêng tai hướng về phía
biển đấy các con
“ Úp mặt phía biển”
Cho trẻ chơi: dung dăng dung dẻ
Đàm thoại:
Cô sẽ cho các con chơi một trò chơi nhé
Cô sẽ đặt ra nhiều câu hỏi về nội dung bài thơ cho các con trả lời, Bạn nào
trả lời đúng cô sẽ tặng cho một món quà được không nào?
+ Bài thơ có tên là gì?
+ Bác thuyền ngủ như thế nào?
+ Khi ngủ bác làm gì?
+ Tai bác như thế nào?
Bây giờ các con có thích đọc bài thơ cùng cô không
Cô cho cả lớp đọc theo cô
Cô chú ý trẻ đọc để sửa sai cho trẻ
Cô cho từng nhóm đọc
Cô mời một số trẻ đọc
Cá nhân trẻ đọc
Cho cả lớp đọc
Cho trẻ đọc theo chỉ tay của cô
Các con ơi! khi được bố mẹ dẫn đi chơi thuyền các con nhớ không được
nghịch nước rất là nguy hiểm đấy các con nhớ chưa nào, và Các con ơi!
Thuyền buồm là PTGT đường thủy đấy, thuyền buồm giúp cho mọi người
có thể sang sông, ra ngoài khơi xa đánh cá… thuyền buồm có nhiều ích lợi
phải không các con, vì thế các con có yêu quý các loại PTGT này không?
Hoạt động 3:
Cho trẻ đọc lại bài thơ: Thuyền ngủ bãi

* Đánh giá cuối ngày:

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TAM KỲ
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
************
Giáo viên : Võ Thị Quỳnh Nho
Lớp : Nhỡ 2

+ PV: Bố mẹ chở con đi
công viên
+ XD: Xây bến cảng
+ HT: Đếm một số loại
PTGT
+ TH: Vẽ chiếc thuyền
+ TN: Chăm sóc cây
xanh
* ÂM NHẠC:
VĐ: EM ĐI
CHƠI THUYỀN.
* TẠO HÌNH:
VẼ THUYỀN
BUỒM
* PTVĐ:
BẬT CHỤM CHÂN,
TÁCH CHÂN.
* DD- SK:
Giáo dục trẻ biết VSCN
sạch sẽ, ăn uống đủ chất,
tập thể dục hằng ngày
* KPKH:

BÉ VỚI PTGT
ĐƯỜNG THỦY.
* LQVT:
BÉ VỚI CÁC
HÌNH
* THƠ:
THUYỀN
NGỦ
BÃI.
BÉ BIẾT GÌ VỀ GIAO
THÔNG ĐƯỜNG
THỦY.