chu diem nghề nghiệp

KẾ HOẠCH TUẦN 1: Từ 11/12 /2006 đến 15/12 / 2006
“ CÔNG VIỆC CỦA CÔ CHÚ TRONG TRƯỜNG MẦM NON “
*YÊU CẦU:
-Cháu biết một số công việc của cô chú trong trường mầm non : dạy học , nấu ăn , tưới cây,cân đo
,khám bệnh ,phát thuốc, bán phiếu ăn…
-Cháu biết tên gọi của người làm nghề :cấp dưỡng, bảo vệ ,cô giáo,ytá,…
-Cháu biết một số dụng cụ lao động,sản phẩm tạo ra của các cô chú .
-Cháu biết yêu q ,ứng xử phù hợpvơi cô chú công nhân viên
-Cháu yêu thích ,hào hứng tham gia vào các hoạt động lao động tập thể cùng bạn, cùng các cô chú.
-Cháu biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp, vệ sinh môi trường trường lớp sạch đẹp.

Nga
øy
Hoạt động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Trò chuyện về một số công việc của cô giáo ,cấp dưỡng ,….
- Trẻ kể tên một số món thường ăn ở trường .
- Trẻ xem tranh và trò chuyện vơí cô về tranh vẽ một số hoạt động cuả cô chú công
nhân viên trong trường.
- Trẻ chơi xếp hình với các khối gỗ theo ý thích: xếp nhà, hàng rào…
- Trò chuyện về chủ đề mới “ Nghề nghiệp “,đăng ký góc chơi trong ngày,
Thể dục
s
a
ù
n
g
* Tập các động tác phát triển các nhóm cơ:
- Động tác hô hấp : Gà gáy. (2l *2 n )
- Động tác tay vai : Hai tay đưa ngang cao băng vai, đưa hai tay hạ xuống. . (2l *2 n )

- Động tác bụng lườn :Hai tay đưa lên cao ,cúi gập người về trước. . (2l *2 n )
- Động tác chân : Đứng thẳng đưa từng chân ra trước . . (2l *2 n )
- Động tác nhảy bật : Bật tại chỗ. (2l *2 n )
* Tập TDS theo nhạc bài “Búp bê bằng bông” vào thứ 2 và thứ 6.
Hoạt
động
học
có chủ
đích.
Chuyển gạo
giúp cô cấp
dưỡng.
-Đi trong
đường hẹp đầu
đội túi cát
Mỗi người
một việc .
- Trò chuyện
về công việc
của cô chú
trong trường.
+ Nối đồ dùng
công cụ phù
hợp với công
việc của người
làm nghề.
Bé chẳng sợ
tiêm
- Thơ :Bé chẳng
sợ tiêm

+ Nghe hát: Bé
tập làm bác só.
+Làm quen
dụng cụ y tế.
Cô vẽ bằng gì?
-Nặn viên phấn
+So sánh chiều
dài 2 đối tượng
(viên phấn bút)
+Đọc thơ :
Cô giáo của em
.
Cô giáo em
-Dạy hát:
Cô giáo
-Nghe hát:
Cô giáo em
-Trò chơi âm
nhạc:
Nghe tiếng hát
tìm đồ vật
-
Hoạt
động
ngoài
trời:
-Chơi:
Làm bánh bao
- Chơi tự do.
-Quan sát

công việc của
chú bảo vệ
-Chơi :Nhảy
qua các rảnh.
- Chơi tự do.
- Quan sát một
số tranh tuyên
truyền phòng
bệnh ở phòng
y tế
-Chơi :
+ Ai ném xa
nhất.
+ Dệt vải.
- Chơi tự do.
- Dạo chơi,nhặt
lá,cành khô về
là đồ chơi,nhặt
cỏ làm sạch
vườn rau của
lớp
- Chơi :
+ Lá và gió.
+Bóng bay
- Chơi tự do.
-Trò chuyện về
thời tiết trong
ngày.
-Chơi:Trời nắng
trời mưa

- Chơi tự do.
Hoạt
động
góc:
* Góc phân vai: Chơi bác cấp dưỡng nấu ăn,trang trí lớp mẫu giáo. Chơi cô ytá chăm
sóc bé .Chơi cân đo .Chơi mua hàng.
* Góc xây dựng: Lắp ghép nhà; Xây dựng mô hình vườn hoa trường em.Xây dựng khu
bếp ăn ;
* Góc tạo hình: Vẽ, năn, tô màu tranh về công cụ lao động của cô ytá, cấp dưỡng… Làm
đồ chơi ống nghe bằng hủ yaout, ống nhựa ,làm cái cân đồng hồ bằng thùng bánh , cắt
giấy vụn làm thực phẩm .Dán hột hật theo hình vẽdụng cụ đơn giản .Nặn viên thuốc dài
tròn Xâu hình các loại thực phẩm làm từ các loại hình trang trí bao bì sản phẩm (bột
nêm
* Góc âm nhạc: Hát, múa, nghe hát các bài hát ưa thích .Chơi một số dụng cụ âm nhạc.
* Góc học tập:Chơi tìm ,nối đồ dùng đồ vật có kích thước to nhỏ, cao thấp ….Phân loạivà
dán hình công cụ theo từng công việc của cô chú công nhân viên vào các hình , ,
Đọc bài thơ có chữ viết to :Dài ngắn,Em thích .Nối hình người lao động với công việc
tương ứng.
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh; Chơi in hình dụng cụ trên cát; Chơi vơí công cụ
lao động bằng đồ chơi :xẻng, cuốc, mảng…,chơi xới đất ,bỏ lỗ,gieo hạt.
Hoạt
động
mọi lúc
mọi nơi:
- Trò chuyện về tình cảm, thái độ của trẻ đối với những người làm việc trong trường
-Thực hành công việc vệ sinh kệ đồ chơi ,giúp cô chuẩn bò giờ ăn,ngủ .
- Đọc thơ: Em thích . Lưỡi dao (trò chuyện cách phòng tránh vật dụng nguy hiểm)
- Đọc ca dao, đồng dao về dinh dưỡng, câu đố do các cô sáng tác.

Hoạt

động
chiều:
- Làm quen trò
chơi : Bác cấp
dưỡng giỏi
-Xem tranh
trang phục mùa
đông,giáo dục
Chơi góc tạo
hình, phân vai .
- Đọc cho trẻ
nghe bài thơ:
Em cũng là cô
- Biểu diễn
văn nghệ.
- Nêu gương
trẻ mặc ấm.
-Hướng dẫn
cách mặc quần
áo.
giáo. cuối tuần.
- Phát phiếu bé
ngoan.
KẾ HOẠCH TUẦN 2: Từ 18/12/2006 đến 22/12 /2006
“NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ” & “CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”
*YÊU CẦU:
-Trẻ có một số hiểu biết về nghề nghiệp của bố mẹ :tên nghề ,tên của người làm nghề ,công việc
chính, dụng cụ ,đồ dùng,sản phẩm và ích lợi của nghề đối với con người ,xã hội .
-Trẻ có một số hiểu biết về chú bộ đội :tên gọi ,công việc chính,nơi làm việc,trang phục ,đồ dùng của
các chú .

-Trẻ biết yêu q ,kính trọng nghề của bố mẹï, chú bộ đội và những người gần gũi,có ý thức bảo vệ đồ
dùng ,đồ chơi ,tôn trọng sản phẩm lao động và ham thích tham gia vào hoạt động lao động cùng người
thân
Ngày
Hoạt động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Trò chuyện về ngề nghiệp của bố mẹ: Mẹ con làm nghề gì? Làm ở đâu? Bạn nào
cũng có bố, mẹ làm Giáo viên? Thợ may, thợ uốn tóc…
-Trò chuyện về ngày 22/12 ,tên ngày hội .
-Trò chuyện ,kể lại về một số công việc của nghề bố mẹ trẻ làm (với nghề làm tại nhà
)
- Cho trẻ chơi ở góc theo ý thích.
Thể dục
s
á
n
g
* Tập các động tác phát triển các nhóm cơ:
- Động tác hô hấp :Còi tàu kêu tu tu
- Động tác tay vai : Đưa hai tay đưa thẳng lên đầu roậnh xuống.(2l*2n )
- Động tác bụng lườn : Tay chống hông, nghiêng người sang 2 bên. .(2l*2n )
- Động tác chân : Ngồi khu gối . .(2l*2n )
- Động tác nhảy bật 1: Nhảy tiến về trước. .(2l*2n )
* Tập TDS theo nhạc bài “Chú bộ đội” vào thứ 2 và thứ 6.
Hoạt
động học
có chủ
đích.
Bố mẹ làm

nghề gì?-
-Trò chuyện
vềnghề
nghiệp của bố
mẹ.
Nghe thơ:
+Làm nghề
Bác nông dân
cần cù
.Tô theo đường
in mờ đường
trâu cày,chuồng
trâu .
+ Chơi : Vượt
lên chính mình
Bé làm chú
bộđội
-Trườn chui qua
cổng
-Tung bóng
Chú bộ đội của
em
Vận động minh
hoạ: Làm chú
bộ đội
Nghe hat:ù
Em mang ba lô
con cóc
Hành trang
của chú bộđội

-Đếm,phân
biệt sự khác
biệt về số
lượng của 2
nhóm đồ vật.
+Chơi :chú bộ
như bố
+Tròchơi: Bác
tài xế giỏi.
(thi dắt trâu ra
đồng)
+Nghe hát :Hạt
gạo làng ta
+ Trò chơi âm
nhạc: Chiến só
tìm bạn thân
(đoán ai hát?)
đội hành quân
trong mưa.
+Tô màu đồ
dùng của chú
bộ đội
Hoạt
động
ngoài
trời:
- Vẽ phấn tự
do trên sân,
-Chơi trò
chơi:

+ Nhảy qua
rảnh nước
+ Uống nước
chanh.
- Chơi tự do.
Chăm sócvườn
rau của lớp
-Chơi: Người
chăn vòt
- Chơi tự do.
- Dạo chơi quan
sát người đi
đường,
- Chơi trò chơi:
+ Bòt mắt gỏ
trống
- Chơi tự do.
- Trò chuyện về
ngày 22/ - Chơi
trò chơi:
+ Tập đi đều.
+Trời sáng ,trời
tối.
- Chơi tự do.
Nghe đọc thơ :
Chú giải
phóng quân.
-Chơi :Ai
nhanh nhất
- Chơi tự do.

Hoạt
động góc:
* Góc phân vai: Chơi cấp dưỡng nấu ăn cho các chú bộ đội ; Chơi gia đình với các hoạt
động sinh hoạt thường ngày; Chơi hàng ăn uống. Chơi thợ làm đầu; Chơi làm cô giáo;
* Góc xây dựng: xây dựng vườn hoa,khu tập luyện quân sự , doanh trại bô,đội .
* Góc tạo hình Cắt các kiểu quần áo bằng giấytheo dường chấm mờ ; Làm mũ cho
chú bộ đội băng vỏ quả bóng cũ . Cắt hoạ báo dán và trang trí làm abum ảnh một số
ngành nghề . Tô màu nước lên một số dụng cụ của các nghề dòch vụ làm bằng bìa ,xốp
(kéo, thước cây, gương, lược,…); Nặn hình đơn giản về chú bộ đội trong một số tư thế
nằm,cằm súng…Nặn cái đóa, cái muỗng.
* Góc âm nhạc: Hát và vận động theo nhạc các bài hát về cô giáo, chú bộ đội .Chơi
trò chơi âm nhạc,chơi với nhạc cụ tự chọn .
* Góc học tập: Tô màu tranh hình người làm nghề giống bố mẹ.Kể chuyện theo tranh;
Nối trang phục phù hợp với chú bộ đội . Tô màu rồi nối đồ dùng dụng cụ phù hợp với
người cần sử dụng;; Đếm số lượng đồ dùng, dụng cụ theo nghề.Chơi trò chơi :có ai biết
đếm không ?Xem tranh ảnh nghề nghiệp ,tranh lòch –hình ảnh anh bộ đội với nhân
dân.
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh; Quan sát sự phát triển của hạt đậu, của cây
lúa; Chơi làm bánh từ cát; đắp lô-cốt bằng úp cát trên bàn chân.
Hoạt
động mọi
lúc mọi
nơi:
- Trò chuyện với trẻ: Lớn lên cháu sẽ làm nghề gì?
- Nghe kể chuyện: “Thỏ làm mốt”.
- Đọc thơ: Cái nạng của chú minh.Chú thương binh.
- Xem tranh và trò chuyện về tranh một số công việc của nghề thợ may, thợ làm đầu.
- Nghe hát bài dân ca: Gửi anh một khúc dân ca.Nghebăng do ca só hatù về tình quân
dân.

Hoạt
động
chiều:
- Làm quen
trò chơi mới:
Người chăn vòt
- Chơi hoạt
động góc :xây
dựng , tạo hình
phân vai
- Thực hành kỹ
thuật dấnh
răng,,lau mặt
-Mời phụ huynh
Là bộ đội trò
chuyện với trẻ.
- Biểu diễn
văn nghệvới
chủ đề” Cháu
thương chú bọ
đội “.
- Nêu gương
cuối tuần.
- Phát phiếu bé
ngoan.
KẾ HOẠCH TUẦN 3: Từ 25/11/2006 đến29/12/2006
MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
*YÊU CẦU:
-Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau: xây dựng ,nghề nông, nghề y ,nghề giúp đỡ cộng
đồng…

-Trẻ có một số hiểu biết về một số nghề phổ biến, gần gũi :tên gọi của nghề, tên người làm
nghề,công việc cụ thể ,đồ dùng ,công cụ ,sản phẩm và ích lợi của nghề đối với cuộc sống con người
và xã hội .
-Trẻ có một số hiểu biết về an toàn lao động ,một số nghề có khả năng gặp nguy hiểm trong công
việc :công an,công nhân xây dựng ,…
-Trẻ có thái độ kính trọng ,lễ phép,biết ơn người lao động .Ý thức biết giữ gìn ,bảo vệ khi sử dụng đồ
dùng ,đồ chơi củ cá nhân ,gia đình ,công cộng tập thể.
-Trẻ yêu thích và tham gia vào các hoạt động lao động vừa sức.
Ngày
Hoạt động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Trò chuyện ,tìm hiểu về tên gọi chung của một số nghề phổ biến :nghề dòch vụ gồm
có nghề :bán hàng, uốn tóc.Nghề sản xuất: nông dân,công nhân
-Dặn dò trẻ, phối hợp phụ huynh sưu tầm tranh ảnh,trang phục nghề, một số công cụ .
-Tìm hiểu về chất liệu của một số đồ vật,đồ chơi,hoặc áo quần trẻ đang mặc….
-Cho trẻ chơi tự do ở góc hoặc trò chuyện chọn ,đăng ký góc chơi trong ngày,giáo dục
trẻ biết lấy cất nhẹ nhàng,giữ gìn cẩn thận với đồ chơi có độ giòn.
Thể dục
sá
ng
* Tập các động tác phát triển các nhóm cơ:
- Động tác hô hấp : Hít vào, thở ra.
- Động tác tay vai : Hai tay vất chéo trước ngực .
- Động tác bụng lườn : Quay người sang bên.
- Động tác chân : Đứng co trên một chân.
- Động tác nhảy bật : Nhảy sang bên trái.
* Tập TDS theo nhạc bài “Chú bộ đội” vào thứ 2 và thứ 6.
Hoạt động
học

có chủ
đích.
Bác thợ khéo
-Trèo lên
xuống
ghếthấp
-Trò chơivận
động
Ném qua dây
Nó là gì nhỉ?
-Tìm hiểu
chất liệu công
cụ của một số
nghề
+ Trò chuyện
về công việc
của nghề thợ
mộc
+Vẽ theo nét
chấm mờ một
số công cụ lao
động(vởT.hình)
Học làm thợ
xây nhà
-Kể chện Sâu
đo và Bọ ngựa
đi học nghề
+Xem tranh,trò
chuyện về nghề
xây dựng .

+Nghe hát
Chú công nhân
Lớn lên bé
thích làm gì?
-Dạy hát:
Lái ôtô
+Nghe hát :
Lớn lên cháu
lái máy cày.
+Trò chơiư âm
nhạc :Bé tập
làm nhạc công
Ai dùng
những thứnày
Vẽ đồ dùng
dụng cụ lao
động (Vở tạo
hình )
+ Chơi nối
dụng cụ với
người làm
nghề
+Đọc thơ :
Bé làm bao
nhiêu nghề?
Hoạt động
ngoài trời:
- Thực hành
khám phá về
gió, cách tạo

gió của con
người.
-Chơi trò chơi:
+ Mưa to ,gió
lớ
- Chơi tự do
với một số
sản phẩm tạo
ra gió,sử dụng
bằng sức gió
-Chơi: Chạy
tiếp sức
-Làm quen
chuyện :Sâu đo
và Bọ Ngựa
học nghề
-Chơi :Người
ngu ,người khôn
- Tìm một số
nguyên liệu
thiên nhiênvề
làm đồ chơi .
+ Chơi :Rượt
đuổi
- Chơi tự do.
- Thực hành lao
đọng chăm sóc,
(lấy nước tưới ,
xới đất ,gieo
hạt)vườn rau

của lớp
- Chơi tự do.
Hát +vận
động minh
họa:
Lái ôtô
- Chơi trò chơi
tô lên dốc
Hoạt động
góc:
* Góc phân vai: Chơi làm bác só; Chơi làm chú cảnh sát giao thông, chú công an giữ
gìn trật tự,Chơi sắm vai với những đồ dùng trong lớp.,Chơi đóng kòch :Sâu đo Bọ Ngựa
đi học nghề.
* Góc xây dựng: Xây dựng mô hình bệnh viện; Xây dựng công viên vui chơi thiếu nhi.
Chơi lắp ráp theo ý thích bằng đồ chơi thiết bò 202
* Góc tạo hình: Vẽ, năn, dán tranh tặng cô chú công nhân, Làm đồ dùng của bác só
(ống nghe, thuốc, đèn khám mắt ,tai bằng ống kẹo ,chén giấy…); Làm và trang trí đồ
dùng của chú công an (dùi cui, còi, …) Cùng cô làm chân dung chú công an bằng xác
dừa khô nhuộm màu (tranh cô phát hoạ).Làm tranh tường với chủ đề “Lớn lên cháu là
công nhân”( dán ảnh sưu tầm,vẽ sản phẩm ,công cụ mà cháu thích)
* Góc âm nhạc: Hát, múa, nghe hát các bài hát theo yêu cầu ,ø chơi trò chơi âm nhạc:
Ai đoán giỏi, Ai nhanh nhất.Tập làm ca só .Cùng chơi trang trí ,chuẩn bò giờ biểu diễn.
* Góc học tập: Ghép tranh rời thành hình một dụng cụ ,một con người ,một loại thực
phẩm . Làm abum ảnh về các nghề đã tìm hiểu trong chủ đề “ Nghề nghiệp”.chơi tạo
nhóm, đếm số lượng đồ dùng công cụ ,sản phẩm
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh, hạt mầm của lớp; Chơi với nước;,cát
Hoạt động
mọi lúc
mọi nơi:
- Trò chuyện về tình cảm, thái độ của trẻ đối với chú công an, chú bộ đội bác só,….

- Nghe đọc truyện: Nhà bưu điện, Bác đưa thư.
- Kể chuyện về chú công an và những vất vả, nguy hiểm trong công việc.
-Tô màu công cụ ,trang phục lao động ”. Dán tranh Bác só Thỏ Con- trats ở góc chơi
bác só .
Hoạt động
chiều:
Hoạt động góc Tổ chức trò
chơi mới:Người
tài xế giỏi
Đóng kòch :Sâu
đo và Bọ ngựa
học nghề
Hướng dẫn
:chuẩn bò giờ
ăn
- Biểu diễn
văn nghệ cuối
chủ đề .
- Nêu gương
cuối tuần.
NGHỀ NGHIỆP
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
1/ Dinh dưỡng – sức khoẻ:
- Chơi trò chơi giáo dục các chất dinh dưỡng.
- Kể tên các chất dinh dưỡng có trong một số
thực phẩm trẻ thích ăn.
- Trẻ biết tránh xa hoặc không nghòch phá
dụng cụ lao động của một số nghề.
- Trò chuyện cách giữ gìn về sinh thân thể, vệ
sinh răng miệng.

2/ Phát triển vận động:
-Thực hiện bài tập phát triển các nhóm cơ, hô hấp.
-Thực hiện các vận động: Đi trên ghế thể dục bước
qua chướng ngại vật, Bật chụm chân liên tục về
phía trước, Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế, qua
vật cản, Chuyền bóng qua đầu, qua chân.
-TCVĐ: Ai ném xa nhất, Người tài xế giỏi, kéo co
Bánh xe quay, Kéo cưa lừa xẻ, Bòt mắt bắt dê,
Dệt vải, Chuyển đồ giúp cô.
-Trẻ luyện tập các thao tác phát triển vận động
tinh: nhào đất , vo tròn, cắt, xé, …

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
1/ Khám phá khoa học:
- Các thành viên và công việc của họ trong GĐ.
- Các qui mô gia đình (Gđ lớn, gđ nhỏ, …).
- Ngôi nhà của gia đình trẻ đang ở: đòa chỉ,
điện thoại, kiểu dáng, các khu vực quanh
- Tên gọi, công dụng, chất liệu của một so
trong gia đình và cách sử dụng, bảo vệ.
- Các phương tiện cần thiết cho gia đình.
2/ Khám phá về xã hội:
-
-
-
3/ Làm quen với toán:
- Phân biệt hình tam giác và hình vuông.
- Các dạng hình hình học.
- So sánh chiều cao 2 – 3 đối tượng.
- Nối đồ dùng vào nơi phù hợp.

- Đếm,nhận biết trong phạm vi 3.
- Vò trí các phần, các đồ dùng trong nhà.