TĐ4 ĐƯỜNG ĐI SA PA

TẬP ĐỌC LỚP 4 TUẦN 29
ĐƯỜNG ĐI SAPA

Thø 2 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2013
TËp ®äc
§êng ®i Sa Pa
KIỂM TRA BÀI CŨ
•
1. c bài Đọ “ Con Sẻ”.
•
Và cho biết: Vì sao tác giả bày tỏ lòng
kính phục đối với con sẻ nhỏ bé ?
•
2.Đọc bài “Con Sẻ ” và cho biết nội dung
của bài ?


Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Phaõn ủoaùn
on 1: T u cho n lt tht liu r
on 2: Bui chiu cho n sng nỳi tớm nht
on 3: Phn cũn li

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
I) Luyn c, tỡm hiu bi:
Luyn c:

Sa Pa
chờnh vờnh
s xung
lt tht liu r
vng hoe
Hmụng
Tu Dớ, Phự Lỏ
Tỡm hiu bi
c nhiu ln bi vn
v nh k cỏc chi tit ni
bt trong bi.
Tr li cõu hi

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
GV C BI
GV c xong gi HS lờn c 3 lt. Mi HS
c 1 on.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Mỗi đoạn trong bài là
bức tranh đẹp về cảnh, về
ngời. Hãy miêu tả những
điều em hình dung đợc về
mỗi đoạn.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
on 1: Du khỏch lờn thm Sa Pa cú cm giỏc
nh i gia nhng ỏm mõy trng bng bnh,
huyn o; nhng thỏc nc trng xúa ta mõy
tri; nhng rng cõy õm õm, nhng cnh vt
rc r sc mu: nhng bụng hoa chui rc lờn
nh ngn la; nhng con nga n c trong
vn o: con en, con trng, con son,
chựm uụi cong tht lt liu r.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Đoạn 2: Tả cảnh 1 thị trấn nhỏ trên đờng
lên Sa Pa: Cảnh phố huyện rất vui mắt,
rực rỡ sắc màu: nắng vàng hoe; những em
bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng
hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa; ngời
ngựa dập dìu đi chợ trong sơng mù tím
nhạt.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Đoạn còn lại: Tả cảnh đẹp của Sa Pa: Ngày liên
tục đổi mùa, tạo nên 1 bức tranh phong cảnh rất
lạ: Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc

mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh nh một cơn
ma tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt
cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông
lay ơn màu đen nhng quý hiếm.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
2.Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự
quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một số
chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.
Gợi ý:
Các em đọc lại bài 1 lần và tìm các chi tiết của sự
vật trong này mà xem!
Đặc điểm của thị trấn này thế nào?
Sự thay đổi mùa ra sao?
Núi nh thế nào?

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 ngăm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Nhũng đám mây trắng nhỏ sà xuống ô tô tạo nên cảm giác bồng
bềnh huyền ảo Khiến du khách tởng nh đang đi bên nhũng
thác nớc trắng xóa tựa nh mây trời.
-Những bông hoa chuối rực lên nh ngọn lửa.
-Những con ngựa nhiều màu sắc khác nhau, chân dịu dàng, chùm
đuôi cong lớt thớt liễu rủ.
-Nắng phô huyện vàng hoe.
-Sơng núi tím nhạt.
Sự thay đổi mùa của Sa Pa:Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh

khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh nh một cơn ma tuyết
trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng
nàn.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
3.Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà tặng diệu
kì của thiên nhiên?
Vì phong cảnh Sa Pa đẹp đẽ và thơ mộng. Vì sự
đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm
có.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
4.Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với
cảnh đẹp Sa Pa nh thế nào?
Các từ ngữ, hình ảnh đợc sử dụng để miêu tả
trong bài đã thể hiện tình cảm yêu mến, ngỡng
mộ của tác giả trớc cảnh đẹp Sa Pa. Tác giả
khẳng định: Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì
mà thiên nhiên dành cho đất nớc ta.

Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Đờng đi Sa Pa
Nội dung: Bài văn miêu tả cảnh đẹp thiên
nhiên trên đờng đi Sa Pa. Tác giả ca ngợi
vẻ đẹp độc đáo, kì diệu của vùng đất này và

thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với
đất nớc.

Trò Chơi:Em làm hướng dẫn viên
du lịch
CÁC BẠN HÃY VIẾT 1 ĐOẠN VĂN NGẮN
ĐỂ GIỚI THIỆU VỚI CÁC DU KHÁCH VỀ
SA PA RỒI NỘP LÊN CHO CÔ.
CHÚ Ý: GV CÓ THỂ GỢI Ý CHO HỌC
SINH.

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ
VÀ CÁC EM