đường đi sa pa

Tập đọc:
Đường đi Sa Pa

- Đọc đoạn 1, đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
+ Trên
đường đi, con chó thấy gì ? Theo em, nó
đònh làm gì ?
-
Đọc đoạn còn lại của bài và trả lời
câu hỏi.
+ Vì sao Tác giả bày tỏ lòng kính phục
đối với con sẻ bé nhỏ ?
Trả lời: Trên đường đi con chó đánh
hơi thấy một con sẻ non vừa rơi từ trên
tổ xuống. Nó chậm rãi tiến lại gần,
đònh cắn chết con sẻ non.
Trả lời: Vì hành động của con sẻ nhỏ
bé dũng cảm đối đầu với con chó săn
hung dữ để cứu con là một hành động
đáng trân trọng, khiến con người cũng
phải cảm phục.

KHAÙM PHAÙ THEÁ GIÔÙI

Bia ghi nhận độ cao của đỉnh Phan-xi-păng
trên dãy Hoàng Liên Sơn (Việt Nam)

1
2
4

3
Hãy cho biết những hình ảnh dưới đây thuộc địa danh nào ở nước ta?
Sa Pa: Một huyện thuộc tỉnh Lào Cai, là một địa điểm du lịch và nghỉ mát
nổi tiếng ở miền Bắc nước ta.

Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
Nguyễn Phan Hách
Nhà văn: Nguyễn Phan Hách

Bản đồ khu vực phía Bắc nước ta
Lào Cai
Lào Cai
SA PA

Vị trí Sa Pa trên dãy Hoàng Liên Sơn

Lun ®äc Néi dung bµi
* §äc toµn bµi.
- Toµn bµi ®äc giäng nhĐ nhµng,
nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gỵi c¶m,
gỵi t¶ c¶nh ®Đp Sa Pa, sù ng ìng mé,
h¸o høc cđa du kh¸ch tr íc c¶nh ®Đp
cđa con ® êng lªn Sa Pa vµ phong
c¶nh Sa Pa…
Mêi c¶ líp theo dâi c¸ch ®äc.
* C¸ch ®äc bài:
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* Bài đọc này sẽ giúp các em

hình dung được cảnh đẹp đặc
biệt của con đường đi Sa Pa và
phong cảnh Sa Pa.

Xe chỳng tụi leo chờnh vờnh trờn dc cao ca con ng xuyờn tnh. Nhng
ỏm mõy trng nh s xung ca kớnh ụ tụ to nờn cm giỏc bng bnh huyn
o. Chỳng tụi ang i bờn nhng thỏc trng xoỏ ta mõy tri, nhng rng cõy
õm õm, nhng bụng hoa chui rc lờn nh ngn la. Tụi lim dim mt ngm my
con nga ang n c trong mt vn o ven ng. Con en huyn, con trng
tuyt, con son, chõn du dng, chuứm uụi cong lt tht lieóu r.
Bui chiu, xe dng li mt th trn nh. Nng ph huyn vng hoe. Nhng
em bộ Hmụng, nhng em bộ Tu Dớ, Phự Lỏ c eo múng h, qun ỏo sc s ang
chi ựa trc ca hng. Hong hụn, ỏp phiờn ca phiờn ch th trn, ngi nga
dp dỡu chỡm trong sng nỳi tớm nht.
Hụm sau chỳng tụi i Sa Pa. Phong cnh õy tht p. Thot cỏi, lỏ vng
ri trong khonh khc mựa thu. Thot cỏi, trng long lanh mt cn ma tuyt
treõn nhng cnh o, lờ, mn. Thot cỏi, giú xuõn hõy hy nng nn vi nhng
bụng hoa lay n mu en nhung him quý.
Sa Pa qu l mún qu tng diu kỡ m thiờn nhiờn dnh cho t nc ta.
Theo Nguyn Phan Hỏch
T p c:
ng i Sa Pa
chờnh vờnh
s xung
bng bnh
trng xoỏ
õm õm
rc lờn
lt tht
vng hoe

Thot cỏi
trng long lanh
hõy hy nng nn
him quý
diu kỡ
trng
tuyt
son

Lun ®äc Néi dung bµi
* Chia ®o¹n:
Bµi v n c chia thành 3 đoạn:ă đượ
+ Đoạn 1: Từ đầu đến … liễu rủ.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến…tím nhạt.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại.
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN.

Chênh vênh
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (1).
- “Chênh vênh” nghóa là gì ?
- “Chênh vênh” nghóa là đứng ở một
điểm cao không bằng phẳng, xung
quanh không có điểm tựa -> dễ đổ.
* Em hiểu từ “bồng bềnh
huyền ảo” nghóa là gì ?

Có cảm giác trôi nổi, nửa thực,
nửa hư.
Bồng bềnh hyuền ảo

Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (2).
“Áp phiên” nghóa là gì ?
Áp phiên: Hôm trước của
phiên chợ
“Vàng hoe” là vàng như thế
nào ?
Vàng hoe: màu vàng đậm sắp
chuyển thành màu đỏ.

Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (3).
* Luyện đọc đoạn trong
nhóm 3.
“khoảnh khắc” có nghóa là gì ?
Khoảnh khắc: là từ chỉ thời
gian ngắn (một lúc, một lát).
* Đọc toàn bài.

Xe chỳng tụi leo chờnh vờnh trờn dc cao ca con ng xuyờn tnh. Nhng
ỏm mõy trng nh s xung ca kớnh ụ tụ to nờn cm giỏc bng bnh huyn
o. Chỳng tụi ang i bờn nhng thỏc trng xoỏ ta mõy tri, nhng rng cõy

õm õm, nhng bụng hoa chui rc lờn nh ngn la. Tụi lim dim mt ngm my
con nga ang n c trong mt vn o ven ng. Con en huyn, con trng
tuyt, con son, chõn du dng, chuứm uụi cong lt tht lieóu r.
Bui chiu, xe dng li mt th trn nh. Nng ph huyn vng hoe. Nhng
em bộ Hmụng, nhng em bộ Tu Dớ, Phự Lỏ c eo múng h, qun ỏo sc s ang
chi ựa trc ca hng. Hong hụn, ỏp phiờn ca phiờn ch th trn, ngi nga
dp dỡu chỡm trong sng nỳi tớm nht.
Hụm sau chỳng tụi i Sa Pa. Phong cnh õy tht p. Thot cỏi, lỏ vng
ri trong khonh khc mựa thu. Thot cỏi, trng long lanh mt cn ma tuyt
treõn nhng cnh o, lờ, mn. Thot cỏi, giú xuõn hõy hy nng nn vi nhng
bụng hoa lay n mu en nhung him quý.
Sa Pa qu l mún qu tng diu kỡ m thiờn nhiờn dnh cho t nc ta.
Theo Nguyn Phan Hỏch
T p c:
ng i Sa Pa
chờnh vờnh
s xung
bng bnh
trng xoỏ
õm õm
rc lờn
lt tht
vng hoe
Thot cỏi
trng long lanh
hõy hy nng nn
him quý
qu tng diu kỡ
trng
tuyt

son

Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 1 và cho thầy
biết các em hình dung được
cảnh gì ?
* Du khách đi lên Sa Pa có cảm giác đi
trong những đám mây trắng bồng bềnh
huyền ảo, đi giữa những thác nước
trắng xoá tựa mây trời, đi giữa những
rừng cây âm âm, giữa những cảnh vật
rực rỡ sắc màu … (những bbông hoa
chuối rực lên như ngọn lửa, những con
ngựa đang ăn cỏ trong vườn đào … ).
*Em hiểu “rừng cây âm âm”
là rừng cây như thế nào ?
*Em hiểu “rừng cây âm âm” là rừng
cây rậm rạp, hơi tối và tónh mòch.
+ Tác giả so sánh màu sắc
của những bông hoa chuối
rừng và vẻ đẹp mềm mại
của chùm đuôi những chú
ngựa với những gì ?
+ Tác giả so sánh
+ hoa chuối - ngọn lửa
+ chùm đuôi ngựa - liễu rủ.
Hoa chuối rừng
Cây liễu rủ

* Ý chính của đoạn 1
nói lên điều gì ?

Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 2 và cho thầy
biết các em hình dung được
cảnh gì qua đoạn này ?
Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
* Cảnh một thò trấn nhỏ trên đường đi
Sa Pa (Phố huyện rất vui mắt, rực rỡ
sắc màu: Nắng vàng hoe, những em bé
Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ,
quần áo sặc sỡ đang chơi đùa; người
ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím
nhạt).
* Em hiểu từ “hoàng hôn”
trong đoạn văn là gì ?
* Từ “hoàng hôn” là từ chỉ một thời điểm
trong ngày: Lúc mặt trời lặn.
* Những em bé Hmông, Tu
Dí, Phù Lá là tên gọi của
những ai ?
* Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá là
tên gọi của 3 dân tộc thiểu số ở vùng
núi cao.
Hoàng hôn ở Sa Pa
Em bé Hmông
Dân tộc Tu Dí

Dân tộc Phù Lá
*Ý của đoạn 2 là gì ?
Ý 2: Phong cảnh một thò trấn
trên đường đi Sa Pa

*
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 3 và cho thầy
biết các em hình dung được
cảnh gì qua đoạn này ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
* Những hình ảnh đẹp được
miêu tả trong đoạn văn:
*Ngày liên tục đổi mùa tạo nên một
phong cảnh rất lạ.
*Ý của đoạn 3 là gì ?
*Ý 2: Phong cảnh một thò trấn trên
đường lên Sa Pa
+ Em biết điều đó qua chi
tiết, hoặc từ ngữ nào ?
* Điệp từ “thoắt cái” được lặp lại ở 3
câu liên tiếp nhau trong đoạn cuối bài
đã cho ta thấy sự biến đổi thời gian
trong ngày ở Sa Pa rất nhanh và rất
đặc biệt.
Mưa tuyết ở Sa Pa phủ trắng mọi vật
Ôi ! Tuyết nhiều quá, sập
mái nhà mất thôi !

* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.

*
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc thầm toàn bài và nêu
một chi tiết thể hiện sự
quan sát rất tinh tế của tác
giả ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thò trấn trên
đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
•
Như:
+ Những đám mây trắng nhỏ sà xuống
cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác
bồøng bềnh, huyền ảo …
+ Những bông hoa chuối rực lên như
ngọn lửa.
+ Rừng cây âm âm
+ Những con ngựa nhiều màu sắc …
+ Nắng phố huyện vàng hoe, những em
bé Tu Dí, Phù Lá. . .
+ Sương núi thì tím nhạt
+ Sự thay đổi mùa ở Sa Pa …

*
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Vì sao tác giả gọi Sa Pa là
“món quà tặng diệu kì” của
thiên nhiên ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thò trấn trên
đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
+ Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự
thay đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất
lạ lùng và hiếm có.

Buổi sáng
Buổi tối
Buổi trưa
Buổi chiều

Hoa lê
Hoa đào
Hoa mận
Hoa lay ơn

*
*
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa

+ Tác giả thể hiện tình cảm
của mình đối với Sa Pa như
thế nào ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thò trấn trên
đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
+ Tác giả ngưỡng mộ trước vẻ đẹp Sa
Pa. Ca ngợi Sa Pa là món quà tặng diệu
kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta.
*Nội dung của bài học
muốn cho chúng ta thấy
được điều gì ?
*NỘI DUNG:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của
Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu
mến thiết tha của tác giả đối với
cảnh đẹp của đất nước.

*
*
Lun ®äc Néi dung bµi
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thò trấn trên
đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
*NỘI DUNG:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của

Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu
mến thiết tha của tác giả đối với
cảnh đẹp của đất nước.
* Đọc toàn bài.

Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
Đọc diễn cảm và học thuộc lòng đoạn 3
Hơm sau chúng tơi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp.
Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái,
trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê,
mận. Thoắt cái, gió xn hây hẩy nồng nàn với những bơng hoa
lay ơn màu đen nhung hiếm q.
Sa Pa quả là món q tặng diệu kì mà thiên nhiên dành
cho đất nước ta.