đương đi Sa Pa

Giáo viên
Nguyễn Thị Lệ Huyền
Trường Tiểu học Tân Phú


Nhận xét bài kiểm tra.

Quan
sát
tranh,
cho biết
bức
tranh
vẽ
cảnh gì?

Chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến… liễu rủ.
Đoạn 2: tiếp đến…trong sương núi tím nhạt.
Đoạn 3: còn lại

Bài này có thể chia làm mấy đoạn?
SGK / 102

Nh ng ám mây nh sà xu ng ữ đ ỏ ố
c a kính ô tô t o nên c m giác b ng ử ạ ả ồ
b nh, huy n o.ề ề ả

Thi đọc trước lớp.
Luyện đọc đoạn trong nhóm đôi

(2 phút)

Tìm hiểu bài: Đọc thầm và trả lời câu hỏi 1.
Mỗi đoạn văn trong bài là một bức tranh đẹp
về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em
hình dung được về mỗi bức tranh?
Đoạn 1: Du khách đến Sa Pa có cảm giác
như đi trong những đám mây trắng bồng bềnh,
huyền ảo, đi giữa những thác trắng xóa tựa mây
trời, đi giữa rừng cây âm âm, giữa những cảnh
vật rực rỡ sắc màu: những bông hoa chuối rực
lên như ngọn lửa; những con ngựa ăn cỏ trong
vườn đào: con đen, con trắng, con đỏ son, chùm
đuôi cong lướt thướt liễu rủ.

Nội dung đoạn 1 cho ta biết điều gì?
Phong cảnh đường lên Sa Pa.

Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.

Tìm hiểu bài: Đọc thầm đoạn 2 .
Nói những điều em hình dung được khi đọc
đoạn 2?
Đoạn 2: Cảnh phố huyện rất vui mắt, rực rỡ
sắc màu: nắng vàng hoe; những em bé Hmông,
Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ
đang chơi đùa; người ngựa dập dìu đi chợ trong
sương núi tím nhạt.

Nội dung đoạn 2 cho ta biết điều gì?

Phong cảnh của một thị trấn trên đường
lên Sa Pa.

Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
Ý 2: Phong cảnh của một thị trấn trên đường
lên Sa Pa.

Tìm hiểu bài: Đọc thầm đoạn 3.
Miêu tả những điều em hình dung được về
cảnh đẹp của Sa Pa trong đoạn 3?
Đoạn 3: Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên bức
tranh phong cảnh thật lạ: Thoắt cái, lá vàng rơi
trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long
lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê,
mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với
những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm
quý.

Nội dung đoạn 3 cho ta biết điều gì?
Cảnh đẹp Sa Pa.

Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
Ý 2: Phong cảnh của một thị trấn trên
đường lên Sa Pa.
Ý 3: Cảnh đẹp Sa Pa.

Câu hỏi 2: Những bức tranh bằng lời trong bài thể
hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi
tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy?
+ Những đám mây trắng sà xuống cửa kính ô tô tạo nên

cảm giác bồng bềnh huyền ảo khiến du khách tưởng như
đang đi bên những thác nước trắng xóa tựa mây trời.
+ Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa.
+ Những con ngựa với nhiều màu sắc khác nhau, với đôi
chân dịu dàng, chùm đôi cong lướt thướt liễu rủ.
+ Nắng phố huyện vàng hoe.
+ Sương núi tím nhạt.
+ Sự thay đổi mùa ở Sa Pa:Thoắt cái, lá vàng rơi trong
khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn
mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió
xuân hây hẩy nồng nàn

Đọc thầm toàn bài.
Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà
kì diệu của thiên nhiên”?
Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự
đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng,
hiếm có.

Đọc thầm toàn bài.
Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả
đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?
Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước
cảnh đẹp Sa Pa. Ca ngợi: Sa Pa là món
quà diệu kì của thiên nhiên dành cho đất
nước ta.

Qua tìm hiểu, hãy nêu nội dung chính
của bài?
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể

hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả
với cảnh đẹp của đất nước.

Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
Ý 2: Phong cảnh của một thị trấn trên
đường lên Sa Pa.
Ý 3: Cảnh đẹp Sa Pa.
Nội dung:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện
tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả với cảnh
đẹp của đất nước.

Luyện đọc diễn cảm:
- 3 em đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm.
Cách đọc diễn cảm của bài:
Đọc giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng những
từ ngữ gợi cảm, gợi tả cảnh đẹp Sa Pa, sự
ngưỡng mộ háo hức của du khách trước cảnh
đẹp của con đường lên Sa Pa.

Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc
cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám
mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo
nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng
tôi đang đi bên những thác nước trắng xóa
tựa mây trời, những rừng cây âm âm,
những bông hoa chuối rực lên như ngọn
lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa
đang ăn cỏ trong vườn đào ven đường. Con
đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son,

chân dịu dàng, chùm đôi cong lướt thướt
liễu rủ.
Luyện đọc diễn cảm:

Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong
cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi
trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng
long lanh một cơn mưa tuyết trên những
cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây
hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn
màu đen nhưng hiếm quý.
Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà
thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Luyện đọc thuộc lòng đoạn 3:

Củng cố
Nêu nội dung chính của bài.


Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
Ý 2: Phong cảnh của một thị trấn trên
đường lên Sa Pa.
Ý 3: Cảnh đẹp Sa Pa.
Nội dung:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện
tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả với cảnh
đẹp của đất nước.