Bài 8: Ăn uống hằng ngày - Tiết 8

Trường TH Vạn Bình GV: Phạm Thị Hoa
TU ẦN 8
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012
Môn : Tự nhiên và xã hội
Bài dạy : ĂN ,UỐNG HẰNG NGÀY
Tiết CT : 8
I.Mục tiêu : Yêu cầu cần đạt
- Biết được cần phải ăn ,uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn , khỏe mạnh
- Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước
- Biết tại sao không nên ăn vặt , ăn đồ ngọt trước bữa cơm.
* Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài :
- Kĩ năng làm chủ bản thân : Không ăn quá no , không ăn bánh kẹo không đúng lúc
PP : Thảo luận nhóm , hỏi đáp trước lớp
- Phát triển kĩ năng tư duy phê phán
PP : Động não , tự nói với bản thân
II. Phương tiện dạy học :
GV : Các hình trong bài SGK
HS : SGK
III./ Tiến trình dạy học:
1. Ổn định : (1’)
2. KTBC : ( 3’-4’)
- Tiết trước các em học bài gì ?
- HS1 : Hằng ngày nên đánh răng , súc miệng vào lúc nào thì tốt nhất ?
HS2 : Đánh răng như thế nào là đúng cách ?
- HS3 : Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo , đồ ngọt ?
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a/ Khám phá : ( 2- 3’ )
Cho HS chơi trò chơi “Con thỏ ăn cỏ ,uống
nước , vào hang ’’

- GVHD cách chơi và làm mẫu
- GVHD luật chơi :
+ Người quản trò sẽ vừa nói vừa làm các
động tác.
+ Lúc đầu làm đúng , về sau làm sai.
+ Những người chơi có nhiệm vụ phải
làm đúng các động tác
+ Nếu ai sai sẽ bị thua
- Cho HS chơi thử.
- Cho HS chơi thật một số lần , sau mỗi lần
“ bắt ’’ một số em làm sai .Những em
làm sai sẽ bị phạt đứng trước cả lớp hát
một bài.
- GV hỏi : Chơi TC này các em có thích
không ?
- Qua trò chơi này em thấy con Thỏ ăn ,
- HS theo dõi
- Cả lớp chơi thử một lượt , sau đó chơi
thật
- HS Giơ tay
- Con Thỏ ăn cỏ , uống nước
Giáo án : Tự nhiên và xã hội - Lớp 1
Năm học : 2012 - 2013
Trường TH Vạn Bình GV: Phạm Thị Hoa
uống gì để lớn ?
GV : Còn hằng ngày các em ăn uống
những gì để mau lớn , khỏe mạnh và có
sức khỏe tốt . Cô cùng các em tìm hiểu
qua bài : Ăn, uống hằng ngày
- GV ghi đề lên bảng

b/ Kết nối :
Hoạt động 1 : Động não ( 13’-15’’)
- Rèn KNS : Phát triển kĩ năng tư duy ,phê
phán
PP : Động não , hỏi đáp trước lớp
• Bước 1 : Em hãy kể tên những thức ăn ,
đồ uống mà em thường dùng hằng ngày ?
• Bước 2 : Cho HS quan sát các hình ở
trang18 SGK . GV hỏi :
+ Có những loại thức ăn nào trong bức
tranh ?
+ Những món ăn nào trong hình vẽ mà
em đã được ăn ?
+ Loại thức ăn nào em chưa ăn ?
+Em thích ăn loại thức ăn nào trong số đó
?
• GV chốt lại và nói các nhóm thức ăn
trong hình vẽ :
+ Thức ăn chứa nhiều chất bột đường :
cơm , bánh mì , khoai , bắp
+ Thức ăn chứa nhiều chất đạm : thịt gà ,
cá, trứng , tôm
+ Thức ăn chứa nhiều vitamin và chất
khoáng : nước , quả cà , rau củ quả, dầu,
chuối , sữa.
• GV hỏi : Để cung cấp đầy đủ các chất
dinh dưỡng , hằng ngày em cần ăn uống
những gì ?
• GV Chốt : vừa nói vừa chỉ vào các hình :
Để cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng

hằng ngày chúng ta cần ăn các loại thức
ăn như : cơm ,thịt , cá , rau , trái cây …
các loại nước uống như : nước lọc , nước
ép trái cây , sữa .
• GV hỏi : Em nào cho cô biết ăn đầy đủ và
điều độ nhiều loại thức ăn và nước uống
thì như thế nào ?
• Kết luận : Ăn nhiều loại thức ăn và nước
uống sẽ có lợi cho sức khỏe
Giải lao (1’)
c/ Thực hành
- HS nhắc lại đầu bài
- HS kể
- HS mở SGK/18 quan sát các hình
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
-HS trả lời
- HS lắng nghe
Giáo án : Tự nhiên và xã hội - Lớp 1
Năm học : 2012 - 2013
Trường TH Vạn Bình GV: Phạm Thị Hoa
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK (10’)
- Rèn KNS : phát triển kĩ năng tư duy ,phê
phán
PP : Thảo luận nhóm
• GV chia nhóm : các em ngồi cùng bàn là
một nhóm
• Cho các nhóm quan sát tranh vẽ trang

19/SGK và trả lời câu hỏi :
+ Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ
thể ?
+Hình nào cho biết các bạn học tập tốt ?
+Hình nào thể hiện các bạn có sức khỏe
tốt ?
GV hỏi cả lớp : Tại sao chúng ta phải
ăn ,uống hằng ngày ?
- Nhận xét ,bổ sung
Kết luận : Chúng ta cần phải ăn , uống
hằng ngày để cơ thể mau lớn , có sức
khỏe và học tập tốt .
Hoạt động 3 : (5’) Thảo luận cả lớp
- KNS : Kĩ năng làm chủ bản thân :Không
ăn quá no , không ăn bánh kẹo không
đúng lúc .
PP : Hỏi đáp trước lớp
• Gv lần lượt đưa ra các câu hỏi cho HS
thảo luận :
+ Khi nào chúng ta cần phải ăn và uống ?
+Hằng ngày , em mấy bữa , vào những lúc
nào ?
+ Tại sao chúng ta không nên ăn bánh kẹo
trước bữa ăn chính ?
+ Trước khi ăn các em phải làm gì ?
*GV kết luận : Chúng ta cần ăn khi đói ,
uống khi khát. Hằng ngày cần ăn ít nhất là ba
bữa vào buổi sáng, buổi trưa , buổi chiều tối .
Nên ăn nhiều loại thức ăn như cơm , thịt
cá ,trứng rau , hoa quả để có đủ chất đường ,

bột ,đạm ,chất béo ,vitamin ,chất khoáng.
Không nên ăn đồ ngọt trước bữa ăn chính
để trong bữa ăn chính ăn được nhiều và ngon
miệng .
- Nếu còn thời gian GV cho HS chơi trò
chơi : Đố bạn
- Cả lớp cùng nhau nhận biết và trả lời -
- Các nhóm quan sát tranh vẽ
trang19/SGK và cùng nhau thảo luận các
câu hỏi
- Đại diện nhóm lên trả lời
- Nhóm khác nhận xét
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- Chúng ta cần phải ăn khi đói và uống
khi khát
- Hằng ngày em ăn ba bữa vào buổi sáng ,
buổi trưa , buổi chiều tối
- Tại vì ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính
thì bữa ăn chính ăn không được nhiều
và ăn không ngon miệng
- Trước khi ăn em phải rửa tay bằng
xà phòng sạch sẽ
- HS lắng nghe
- Cả lớp thi nhau nhận biết và trả lời
- HS trả lời
Giáo án : Tự nhiên và xã hội - Lớp 1
Năm học : 2012 - 2013
Trường TH Vạn Bình GV: Phạm Thị Hoa
Nhận xét – khen ngợi

d/ Vận dụng : (1’-2’)
-GV hỏi :
+ Vừa rồi học bài gì ?
+Hằng ngày ,các em phải làm gì để cơ thể
mau lớn , khỏe mạnh và học tập tốt ?
-Chuẩn bị bài : Hoạt động và nghỉ ngơi
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:













Giáo án : Tự nhiên và xã hội - Lớp 1
Năm học : 2012 - 2013