dia 9: Dia li ha tinh

Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
Ngày soạn:
Chủ đề 4 - Địa lý địa phơng
Tiết 48
Nội dung 1- Bài 41: Địa lý tỉnh Hà Tĩnh (t1)
I. Mục tiêu: Qua bài này HS cần nắm.
1. Kiến thức.
- Vị trí đại lý, phạm vi lãnh thổ và các đơn vị hành chính của tỉnh Hà Tĩnh
- Nắm đợc các đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh.
- Nắm đợc những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
đến sự phát triển kinh tế xã hội.
2. Kỹ năng.
- Đọc, phân tích và xác định vị trí lãnh thổ trên bản đồ
- Phân tích số liệu ( GV cung cấp)
3. Thái độ. HS thêm yêu quê hơng đất nớc hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính, bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ
- Bản đồ tỉnh Hà Tĩnh ( nếu có)
III. Ph ơng pháp dạy học:
- Đặt vấn đề, đàm thoại, trực quan, .
IV. Các b ớc lên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
2. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động Thầy và Trò TG Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Vị trí đại lý, phạm vi
lãnh thổ và các đơn vị hành chính
của tỉnh Hà Tĩnh
? Quan sát trên bản đồ hãy chỉ vị trí và

phạm vi lãnh thổ của tỉnh? Diện tích?
? Gồm mấy đơn vị hành chính? Hãy kể
tên các đơn vị hành chính đó?
? Hãy nêu vị trí tiếp giáp?
ý nghĩa?
Hoạt động 2: Các đặc điểm tự nhiên
và tài nguyên thiên nhiên
? Quan sát bản đồ tự nhiên hãy nêu
đặc điểm địa hình?
( Đợc coi là bức tranh thu nhỏ của địa
hình VN)
( Địa hình núi cao ở phía tây có đỉnh
Rào cỏ ở HS cao 2235 m
10
25
I. Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ
- Là tĩnh thuộc vùng BẳcTrung Bộ
- Diện tích: 6019 km
2
- Ngày 12/8/1991 Hà Tĩnh đợc tái lập, hiện
nay có 1 thành phố, 1 thị xã, 10 huyện.
- Vị trí tiếp giáp:
+ Phía Bắc Nghệ An
+ Nam Quảng Bình
+ Tây CHDCND Lào
+ Đông biển đông
=> Khá thuận lợi đới với sự phát triển kinh
tế
II. ĐKTN TNTN :
1. Địa hình:

- Có đầy đủ các dạng địa hình từ núi đồi -
trung du - đồng bằng - ven biển
- Hẹp ngang và dốc,nghiêng từ Tây - đông
- Sự đa dạng về địa hình là cơ sở cho việc
hình thành cơ cấu nông, lâm, ng nghiệp

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú
Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
? Bằng sự hiểu biết từ thực tế hãy nêu
đặc điểm khí hậu của vùng?
( Tháng có lợng ma lớn nhất IX, X
Tháng có lợng ma ít nhất I, II)
? Trình bày sự hiểu biết của em về gió
Lào?
? Nêu đặc điểm sông ngòi?
Xác định trên bản đồ?
? Nêu đặc điểm thổ nhỡng? Và giá trị
kinh tế?
( có giá trị về nông , lâm nghiệp. Diện
tích đất cha sử dụng còn lớn)
? Kể tên các loại khoáng sản và sự
phân bố của chúng? (dựa vào bản đồ)
=> ĐKTN TNTN tỉnh ta có những
thuận lợi và khó khăn gì?
2. Khí hậu:
- Nằm trong khu vực nhiệt đới gió mùa
- Nhiệt độ trung bình 23,8
0

c
- Lợng ma trên 2500 mm/năm
- Chịu ảnh hởng lớn của gió lào và bảo
=> Thờng gây ra nhiều khó khăn cho sản
xuất và đời sống: lũ lụt, hạn hán, bảo
3. Thuỷ văn:
- Hệ thống sông ngòi khá dày đặc
- Ngắn, lu vực nhỏ và dốc
-Sông lớn: Sông La, rào cái, Nghèn
- Ngoài ra còn có 1 số hồ lớn
4. Thổ nh ỡng :
Có 2 nhóm đất chính: Đất feralit (60%) và
đất phù sa
5. Sinh vậ t :
- 40% diện tích đất có rừng( nhng chủ yếu
là rừng nghèo và rừng trung bình, rừng giàu
10% trong tổng diện tích)
- Có nhiều loại gỗ và nhiều loại chim thú
quý
6. Khoáng sản:
Có tiềm năng lớn về khoáng sản nhng cha đ-
ợc đầu t khai thác 1 cách mạnh mẽ
3. Cũng cố : 10
- Hãy nêu những thuận lợi và khó khăn của ĐKTN TNTN của tỉnh?
- Dựa vào bảng số liệu ( ha)
Loại đất Diện tích Loại đất DT
Tổng S
1. Đất nông nghiệp
2. Đất lâm nghiệp
601896

97101
250817
3. Đất chuyên dùng
4. Đất ở
5. Đất cha sử dụng
47837
6875
199266

Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu S đất phân theo mục đích sử dụng năm 2003?
a. Nhận xét tỉ trọng từng loại đất?
b.Theo em trong thời gian tới tỉ trọng tong loại đất sẽ thay đổi nh thế nào?
4. Dặn dò :
- Học bài và làm bài tập
- Soạn và nghiên cứu trớc bài 42

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú
Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
Ngày soạn:
Tiết 49
Nội dung 2: Bài 42: Địa lý tỉnh Hà Tĩnh (t2)
I. Mục tiêu: Qua bài này HS cần nắm
1. Kiến thức:
- Biết đợc trình độ phát triển dân số và các lợi kết cấu dân số tỉnh Hà Tĩnh.
- Nắm đợc sự phân bố dân c
- Tình hình phát triển trình độ văn hoá, giáo dục, y tế
- Nắm đợc đặc điểm chung của nền kinh tế tỉnh ta.
2. Kỹ năng:

- Phân tích đợc mối quan hệ giũa các đặc điểm tự nhiên, dân c, kinh tế
- Phân tích bảng số liệu
3. Thái độ:
- Hiểu đợc truyền thống tốt đẹp của con ngời quê hơng Hà Tĩnh, từ đó thêm yêu quê
hơng, yêu con ngời Hà Tĩnh hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu tham khảo về địa lý Hà Tĩnh.
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
III. Các b ớc lên lớp :
1. ổ n định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ: 5
a. Trình bày vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ? Vị trí địa lý ảnh hởng nh thế nào
đối với sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh?
b. Hãy nêu đặc điểm chính của điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên?
Những thuận lợi và khó khăn?
3. Bài mới:
GV giới thiệu bài:
Hoạt động Thầy và Trò TG Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Đặc điểm dân c và lao động
GV treo bảng phụ bảng số liệu sau
Năm 1991 1995 2000 2005
Số dân
(N.ngời)
1209,4 1275,5 1268,4 1300,9
GTTN(%) 2,40 1,76 1,10 0,78
? Yêu cầu HS nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng
tự nhiên ?
( Ngoài ra hàng năm có 1 số bộ phận lớn di c
đến vùng khác)

? Cho biết kết cấu dân số theo tuổi và theo giới
ở tỉnh ta?
25 III. Dân c và lao động
1. Sự phát triển dân số
- Nhờ thực hiện tốt chính sách dan
số và kế hoạch hoá gia đình nên tỉ
lệ gia tăng dân sốngày càng giảm
xuống.
(1991 tỉ lệ GTTN: 2,4% dến
năm 2005 giảm còn: 0,78%)
2. Kết cấu dân số:
a. Kết cấu dân số theo tuổi và

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú
Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
?Nhận xét cơ cấu dân số theo nhóm tuổi?
Những thuận lợi và khó khăn?
? kết cấu dân số theo thành phần dân tộc?
? Sự phân bố?
? Kết cấu dân số theo lao động?
? Sự phân bố dân c?
TP Hà Tĩnh 1392 ngời/ km
2
Vũ Quang 52 ngời/ km
2
Có 2 loại hình quần c
Tình hình phát triển văn hóa, GD, y tế ?
( Dẫn chứng?)

Hoạt động 2 : Đặc điểm chung của nền kinh
tế Hà Tĩnh
? Nền kinh tế tỉnh ta trớc và sau khi tái lập?
GV đa ra những dẫn chứng cụ thể
10
giới:
- Cơ cấu các nhóm tuổi trong tổng
số dân (1/4/19990)
+ Độ tuổi 0-14: 37,2%
+ Độ tuổi 15- 64: 54,4%
+ Độ tuổi từ 65 trở lên: 8,4%
- Tỉ lệ nữ chiếm 51% tổng dân số
b. Kết cấu dân số theo thành
phần dân tộc
Khá thuần nhất: Chủ yếu dân tộc
kinh, ngoài ra còn có dân tộc Mán,
Lào, Chứt,
c. Kết cấu dân số theo lao động
Là tỉnh thuần nông=> 70% lực lợng
lao động tập trung ở lĩnh vực nông
lâm ng nghiệp
Hiện nay có sự chuyển dịch theo h-
ớng tích cực
3. Sự phân bố dân c
Phân bố không đều
+ Đông: Đồng bằng và ven biển
+ Tha: Trung du, miền núi
- Mật độ dân số: 214 ngời/km
2
4. Tình hình phát triển văn hóa,

GD, y tế
- Giàu truyền thống văn hóa, lịch sử
- Có truyền thống hiếu học
- Các hoạt động y tế và chăm sóc
sức khỏe cộng đồng đợc quan tâm
đặc biệt
IV. Kinh tế:
1. Đặc điểm chung
- Sau khi tái lập gặp nhiều khó
khăn
- Gần đây có nhiều khởi sắc
=> Tuy nhiên hiện nay HT vẫn là 1
tỉnh nghèo, nền kinh tế còn phát
triển ở trinhg độ thấp
4. Củng cố: 5
GV hệ thống lại nội dung bài học,
Cung cấp cho học sinh số liệu để làm bài tập 2 SGK
5. Dặn dò:
Học bài và làm bài tập
Chuẩn bị trớc bài mới

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú
Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
Ngày soạn:
Tiết 50
Nội dung 2: Bài 43: địa lí hà tĩnh (t3)
i- mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức

- Nắm vững tình hình phát triển các ngành kinh tế của tỉnh Hà tĩnh
2. Kỹ năng
- Phát triển năng lực nhận thức, vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ
- Than gia cải tạo, xây dựng quê hơng; bồi dỡng những đức tính tốt đẹp đối với quê hơng
đất nớc.
II. Ph ơng tiện dạy học
Tài liệu địa lí Hà Tĩnh
Bản đồ kinh tế BTB
iii- Ph ơng pháp dạy học
Đặt vấn đề, đàm thoại, trực quan, và kết hợp với nhiều phơng pháp khác
IV. các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ? 5 GV kiểm tra phần làm bài tập của HS
2. Bài mới
GV giới thiệu bài
Hoạt động của cô và trò TG Ghi bảng
Hoạt động 1: Tình hình phát triển
ngành công nghiệp
Em hãy cho biết vị trí của ngành công
nghiệp trong nền kinh tế địa phơng?
Học sinh trả lời > Giáo viên bổ sung
Hãy kể một số sản phẩm chính?
Hoạt động 2: Tình hình phát triển
ngành nông nghiệp
Hãy nêu vị trí của ngành nông nghiệp tỉnh
ta?
Tỉ trọng của ngành trồng trọt trong sản
xuất nông nghiệp?
Diện tích đạt 106.351 ha (1991), chủ yếu
10

20
IV- Kinh tế
2. Các ngành kinh tế
a) Công nghiệp
- Nghề thủ công nghiệp
+ Lụa hạ châu phong
+ Dệt thảm
+ Mộc: Đức bình (Thái Yên).
+ Rèn: Trung Lơng
+ Gạch nung
+ Vôi
+ Gỗ xẻ
- Phơng hớng phát triển công nghiệp
- Trong những năm tới chúng ta cần
tận dụng thế mạnh (khoáng sản) để
phát triển công nghiệp khai thác.
b) Nông nghiệp
Đây là ngành kinh tế chủ yếu chiếm
tỉ trọng lớn trong thu nhập (trồng
trọt).
* Cơ cấu ngành nông nghiệp:
- Cây lơng thực
Chiếm vị trí quan trọng nhất trong

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú
Giáo án đia lý 9 (
Địa lý Hà Tĩnh)
Năm học 2012 - 2013
ở Đức Thọ; Can Lộc; Thạch Hà; Cẩm
Xuyên

Sự phát triển và phân bố của ngành chăn
nuôi?
(Trâu, bò, lợn, gia cầm )
Hãy nêu những thuận lợi và khó khăn
trong việc đánh bắt và nuôi trồng thuỷ
sản?
Nguyên nhân làm cho diện tích rừng bị
suy giảm?
+ Khai thác bừa bãi
+ Quản lí lỏng lẻo
+ Chặt phá rừng làm nơng rẫy.
Hoạt động 3: Tình hình phát triển
ngành dịch vụ
? Tiềm năng phát triển ngành dịch vụ?
? Dẩn chứng cụ thể?
5
ngành trồng trọt.
+ Cây lúa:
Là cây lơng thực quan trọng nhất đợc
trồng ở khắp nơi trong tỉnh.
+ Cây Khoai lang:
Diện tích trồng khoai lang trên 2 vạn
ha.
+ Cây Ngô:
Trồng nhiều ở các huyện miền núi.
- Ngành chăn nuôi:
Ngành chăn nuôi tuy đã phát triển nh-
ng vẫn cha đáp ứng đợc yêu cầu =>
cha tạo nên nhiều sản phẩm hàng hoá
cho nông nghiệp.

- Ng nghiệp :
Thuận lợi:
+ Có đờng bờ biển dài 137 km
+ Nhiều cửa sông, vũng, hải đảo
Khó khăn:
+ Thiên tai, bão tố
+ Môi trờng biển bị suy giảm
- Ngành lâm nghiệp
Chiếm 40% S tự nhiên
Giá trị snar xuất lâm nghiệp đạt trên
200 tỉ đồng
=> Cần tiến hành khoanh nuôi và bảo
vệ rừng
c. Ngành dịch vụ
Trong các năm gần đây ngành dịch
vụ đợc chú trọng phát triển mạnh
3- Củng cố. 5
GV hệ thống lại nội dung bài học
Hớng dẩn HS vẽ lợc đồ tỉnh Hà Tĩnh
4. Dặn dò
Học bài và làm bài tập
Chuẩn bị ôn tập

GV: Lê Thị Thuý Hoà Trờng THCS Sơn Phú