Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bài 52. anh sang trang va anh sang mau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.57 KB, 4 trang )

Tuần: 31 Ngày soạn: 10/03/2013
Tiết: 58 Ngày dạy: 25/03/2013
BÀI 52: ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU
I/ MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Nêu được ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu.
- Nêu được ví dụ về tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu.
- Giải thích được sự tạo ánh sáng màu bằng tấm lọc màu.
2. Kỹ năng.
- Nhận biết được ánh sáng trắng và ánh sáng màu.
- Giải thích được sự tạo ánh sáng màu qua tấm lọc.
3. Thái độ.
- Rèn luyện tư duy logic.
II/ CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên.
2. Chuẩn bị của học sinh.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Ổn định lớp, đặt vấn đề vào bài.
- Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Đặt vấn đề: Trong cuộc sống
thường ngày chúng ta đã bắt gặp
những nguồn ánh sáng, có những
nguồn sáng có những màu sắc
khác nhau, có khi nguồn sáng
chiếu qua một tấm màu thì nguồn
sáng đó sẽ cho một màu khác, tại
sao như vậy? để biết rõ về điều đó
thì hôm nay cô sẽ giới thiệu cho
các em bài tiếp theo là bài 52:
Ánh sáng trắng và ánh sáng màu.


- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Học sinh lắng nghe.
Bài 52: ÁNH SÁNG
TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG
MÀU
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu.
- Giáo viên cho học sinh quan sát
một số nguồn phát sáng và yêu
cầu học sinh cho biết nguồn sáng
là gì?
- Gọi học sinh khác nhận xét và
nhận xét.
- Yêu cầu học sinh cho biết nguồn
phát ánh sáng trắng là gì?
- Yêu cầu học sinh nhận xét và
- Học sinh quang sát và trả lời
nguồn sáng là vật tự nó phát ra
ánh sáng.
- Học sinh khác nhận xét.
- Học sinh trả lời: Mặt trời, các
đèn có dây tóc nóng sáng là
nguồn phát ánh sáng trắng.
- Học sinh nhận xét.
I. Nguồn phát ánh
sáng trắng và nguồn
phát ánh sáng màu:
1. Các nguồn phát ánh
sáng trắng:
- Mặt Trời và các đèn có
dây tóc nóng sáng (bóng

đèn pha của ôtô, xe máy,
đèn hùynh quang, bóng đèn
1
nhận xét.
- Yêu cầu học sinh cho biết nguồn
phát ánh sáng màu là gì?
- Giáo viên rút ra kết luận về ánh
sáng màu và ánh sáng trắng.
- Chúng ta có thể tạo ra ánh sáng
màu bằng anh sáng trắng, vậy làm
cách nào tạo ra ánh sáng màu từ
ánh sang trắng như thế nào thì
chúng ta cùng tìm hiểu phần tiếp
theo.
- Học sinh trả lời: Đèn LED
phát ra ánh sáng màu: đỏ, vàng,
lục Và có những đèn ống phát
ra ánh sáng màu.
- Học sinh lắng nghe.
pin, đèn compac v.v.)
2. Các nguồn phát ánh
sáng màu:
- Đèn led co loại phát ra
ánh sáng đỏ, vàng, lục
- Bút laze khi họat động
phát ra ánh sáng màu đỏ
- Các đèn ống phát ánh
sáng màu dùng trong quảng
cáo.
Hoạt động 3: Tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu.

- Yêu cầu học sinh quan sát thí
nghiệm và trả lời câu C1.
+ Chiếu chùm ánh sáng trắng qua
tấm lọc màu đỏ.
+ Chiếu một chùm ánh sáng màu
đỏ qua tấm lọc màu đỏ.
+ Chiếu một chùm ánh sáng màu
đỏ qua tấm lọc mà xanh.
- Giáo viên cho học sinh quan sát
một số thí nghiệm tương tự:
+ Chiếu chùm ánh sáng trắng qua
tấm lọc màu xanh.
+ Chiếu chùm ánh sáng màu xanh
qua tấm lọc màu xanh.
+ Chiếu một chùm ánh sáng màu
xanh qua tấm lọc mà đỏ.
- Từ các thí nghiệm yêu cầu học
sinh trả lời một số câu hỏi:
+ Chiếu ánh sáng trắng qua một
tấm lọc màu ?
+ Chiếu ánh sáng màu qua tấm
lọc cùng màu ?
- Học sinh quan sát thí nghiệm
và trả lời câu C1.
+ Chiếu chùm ánh sáng trắng
qua tấm lọc màu đỏ ta được
ánh sáng màu đỏ.
+ Chiếu một chùm ánh sáng
màu đỏ ta thu được ánh sáng
màu đỏ.

+ Chiếu một chùm ánh sáng
màu đỏ qua tấm lọc mà xanh ta
không thu được ánh sáng màu
đỏ, mà thấy tối.
- Học sinh quan sát thí nghiệm.
+ Chiếu chùm ánh sáng trắng
qua tấm lọc màu xanh thu được
ánh sáng màu xanh.
+ Chiếu chùm ánh sáng màu
xanh qua tấm lọc màu xanh thu
được ánh sáng màu xanh.
+ Chiếu một chùm ánh sáng
màu xanh qua tấm lọc mà đỏ ta
không thu được ánh sáng màu
xanh, mà thấy tối.
- Học sinh trả lời:
+ Chiếu ánh sáng trắng qua
một tấm lọc màu ta sẽ được
ánh sáng có màu của tấm lọc.
+ Chiếu ánh sáng màu qua tấm
lọc cùng màu ta vẫn thu được
II. Tạo ra ánh sáng màu
bằng các tấm lọc màu.
1. Thí nghiệm
a) Chiếu 1 chùm sáng trắng
qua 1 tấm lọc màu đỏ 
được ánh sáng màu đỏ.
b) Chiếu 1 chùm sáng đỏ
qua 1 tấm lọc màu đỏ 
được ánh sáng màu đỏ.

c) Chiếu 1 chùm sáng đỏ
qua 1 tấm lọc màu xanh 
không được ánh sáng, ta
thấy tối (không có ánh sáng
truyền qua).
2. Kết luận: có thể tạo ra
ánh sáng màu bằng cách
chiếu chùm sáng trắng qua
tấm lọc màu.
- Chiếu chùm sáng trắng
qua tấm lọc màu ta được
ánh sáng có màu của tấm
lọc.
- Chiếu ánh sáng màu qua
tấm lọc cùng màu ta được
ánh sáng vẫn có màu đó.
- Chiếu ánh sáng màu qua
tấm lọc khác màu sẽ không
được ánh sáng màu đó nữa.
2
+ Chiếu ánh sáng màu qua tấm
lọc màu khác ?
- Yêu cầu học sinh rút ra kết luận
gì ki chiếu ánh sáng qua tấm lọc
màu?
- Giáo viên rút ra kết luận.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo
luận nhóm trả lời câu C2.
+ Tại sao ánh sáng trắng qua tấm
lọc màu đỏ ta thu được ánh sáng

màu đỏ?
+ Tại sao ánh sáng đỏ qua tấm lọc
màu đỏ ta thu được ánh sáng màu
đỏ, còn ánh sáng đỏ qua tấm lọc
màu xanh ta lại không thu được
ánh sáng đỏ (thấy tối)?
- Yêu cầu học sinh khác nhận xét
và nhận xét.
- Từ các kiến thức đã học các em
hãy vận dụng để trả lời câu hỏi
trong phần vận dụng.
ánh sáng có màu đó.
+ Chiếu ánh sáng màu qua tấm
lọc màu khác sẽ không thu
được ánh sáng màu đó nữa.
- Học sinh trả lời: Chiếu ánh
sáng trắng hay ánh sáng màu
qua tấm lọc cùng màu ta sẽ
được ánh sáng màu đó. Ánh
sáng màu này khó truyền qua
tấm lọc màu khác.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thảo luận và trả lời
C2:
+ Vì trong chùm ánh sáng
trắng có ánh sáng màu đỏ. Tấm
lọc màu đỏ cho ánh sáng đỏ đi
qua còn các màu khác thì bị
hấp thụ.
+ Vì tấm lọc màu đỏ không hấp

thụ ánh sáng đỏ, nên chùm
sáng đỏ đi qua tấm lọc màu đỏ,
còn tấm lọc màu xanh hấp thụ
mạnh các ánh sáng màu không
phải là màu xanh, nên ánh sáng
đỏ khó có thể qua được tấm lọc
màu xanh và ta thấy tối.
- Học sinh nhận xét.
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố và dặn dò.
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời
câu C3.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và
nhận xét.
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời
câu C4.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các
- Học sinh đọc và trả lời C3:
Ánh sáng đỏ, vàng ở các đèn
sau và các đèn báo rẽ của xe
máy được tạo ra bằng cách
chiếu ánh sáng trắng qua vỏ
nhựa màu đỏ hay vàng, các vỏ
nhựa đóng vai trò như tấm lọc
màu.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh đọc và trả lời C4:
Tấm lọc màu.
- Học sinh nhắc lại các kiến
III. Vận dụng
C3: Bằng cách chiếu ánh

sáng trắng qua vỏ nhựa màu
đỏ hay màu vàng. Các vỏ
nhựa đóng vai trò như các
tấm lọc màu.
C4: Tấm lọc màu.
3
kiến thức đã học.
- Dặn dò:
+ Về nhà học bài và làm bài tập.
+ Xem bài trước bài 53: sự phân
tích ánh sáng trắng.
thức.
- Học sinh lắng nghe.
4

×