Chủ điểm nghề nghiệp 2013

Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 1
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ( 5 TUẦN)
I.MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện các bài tập phát triển chung một cách thành thạo.
- Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày
( Rửa tay, rửa mặt, đánh răng, cầm bút tô chữ cái, cất dọn đồ chơi…)
- Biết sản phẩm của một số nghề giúp conngười khoẻ mạnh.
- Biết biểu hiện khi bị ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.
- Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm, không an toàn đến
tính mạng.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ nhận biết được một số nghề phổ biến trong xã hội, nghề truyền
thống của địa phương: tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ích lợi của các
nghể trong xã hội, tên gọi của các ngành nghề.
- Hiểu biết về một số sản phẩm của một số nghề và lợi ích của chúng đối
với con người.
- Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng, nhận biết các số từ 1-7, thêm bớt
trong phạm vi 7 .Nhận biết ( phân biệt) khối vuông khối chữ nhật.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu nội dung truyện và liên hệ bản thân.
- Biết bộc lộ những cảm xúc của bản thân với mọi người qua lời nói.
- Đọc, tô viết và phát âm đúng các nhóm chữ cái p,q,s,x,v,r
- Kể lại truyện một cách rõ ràng mạch lạc, diễn cảm.
- Biết kể truyện theo tranh, theo chủ đề, kể truyện sáng tạo, kể theo trí
tưởng tượng.Thích thú đọc ca dao, đồng dao.
4.Phát triển tình cảm- xã hội:
- Cảm nhận cảm xúc của mọi người xung quanh và biểu lộ tình cảm phù
hợp bằng lời nói, cử chỉ.
- Biết yêu thương tôn trọng lễ phép với người lao động. Trân trọng, giữ
gìn sản phẩm của người lao động.

5.Phát triển thẩm mỹ:
- Biết vận động nhịp nhàng, tình cảm theo nhạc, theo ý thích các bài trong
chủ đề.
- Sử dụng các dụng cụ vật liệu để tạo ra sản phẩm tạo hình theo chủ đề,
theo ý thích.
- Nhận xét, giới thiệu sản phẩm của mình và của bạn.
- Yêu thích cái đẹp và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẽ đẹp thiên nhiên.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 2
II.MẠNG NỘI DUNG CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ:
MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ

Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Một số nghề quen thuộc( 1 tuần)
-Tên gọi một số nghề phổ biến
trong xã hội.
- Ích lợi của các ngành nghề phục
vụ cho đời sống con người.
- Biết quý trọng, yêu quý người
lao động.
- Ước mơ của bé.
Nghề truyền thống của địa
phương( 1 tuần)
- Biết tên gọi 1 số nghề truyền
thống của địa phương.
- Biết tên gọi và cách sử dụng một
số dụng cụ của các nghề.
- Biết giữ gìn , tôn trọng sản phẩm
lao động.
MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ

(5 tuần)
Ngày thành lập quân đội nhân
dân (1 tuần)
- Biết ngày 22/12 là ngày hội của
các chú bộ đội.
- Công việc của chú bộ đội.
- Những đồ dùng, tư trang của chú
bộ đội.
- Ý nghĩa cao cả của nghề bộ đội.
Vui gíang sinh và các nghề
dịch vụ ( 1 tuần)
- Trẻ biết ngày 25/12 là ngày lễ
giáng sinh.
- Biết tên gọi của các nghề dịch
vụ.
- Dụng cụ, sản phẩm của các
nghề đó.
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 3
MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG
Chủ đề: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ( 5 tuần)
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Làm quen với toán
- Đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7
đối tượng. Nhận biết chữ số 7.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số
lượng trong phạm vi 7.
- Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng
7 thành 2 phần.
- Nhận biết( phân biệt) khối vuông, khối

chữ nhật.
- Ôn tập
Khám phá xã hội
- Một số nghề phổ biến trong xã hội.
- Trò chuyện về nghề biển.
- Ngày thành lập QĐND
Khám phá khoa học: Phân loại đồ dùng
sản phẩm theo nghề

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Vận động cơ bản
- Bật sâu 25 cm – Trèo lên xuống thang – Lăn
bóng bằng 2 tay và đi theo bóng - Bật xa, ném
xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10m - Ôn tập.
Nhóm cơ và hô hấp:
* Hô hấp: 2,1, * Cơ tay: 1,2,4,5 * Bụng lườn:
3,1, * Cơ chân: 1,2 * Bật: 1,2
Trò chơi vận động: Kéo co, Nhảy tiếp sức,
Đua ngựa , Thi đi nhanh, Ném bóng vào rỗ.
-Giáo dục cháu biết cách ăn uống có lợi cho
sức khoẻ. Nhận biết và phòng tránh những vật
dụng nguy hiểm, không an toàn.
PHƯƠNG TIỆN
GIAO THÔNG
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạo hình
- Nặn hình người, Cắt dán hình vuông
to nhỏ, Vẽ quà tặng chú bộ đội, Vẽ
trang trí hình vuông, Vẽ trang trí hình
tròn.

- Làm allbum, cắt, dán đồ dùng một số
nghề, Trang trí cây thông noel
Âm nhạc
-Học bài hát: Cháu yêu cô chú cô chú
nhân, Bác đưa thư vui tính, Cháu
thương chú bộ đội, Cháu yêu cô thợ
dệt, Tiết tổng hợp.
-Trò chơi: Hát theo hình vẽ
- Vận động: Múa , Vỗ tay theo lời ca.
- Xem phim, nghe nhạc các bài hát nói
về các ngành nghề.
PHÁT TRIỂN TC-KĨ NĂNG XH
Đóng vai: Cô giáo, bác sĩ – Bán hàng
về đồ dùng của các nghề - Bác cấp
dưỡng.
Chơi xây dựng: Xây bệnh viện – Xây
dựng chợ - Xây doanh trại – Xây cửa
hàng ăn uống.
- Cháu thể hiện tình cảm của mình
thông qua các vai chơi.
- Cháu có ý thức ban đầu về đồ dùng,
sản phẩm của các nghề.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Nghe
- Kể chuyện : Cái lưới, Bác sĩ chim, các bài ca dao,
vè, câu đố về các ngành nghề
-Đọc thơ: Cái bát xinh xinh. Chú bộ đội hành quân
trong mưa.
Nói
- Trò chuyện về nghề: tên gọi, dụng cụ, sản phẩm

ích lợi của các nghề.
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh vẽ, hình ảnh.
Làm quen viết và đọc
- Làm quen chữ cái, tập tô p,q,s,x,v,.r.
- Làm tranh ảnh: về một số ngành nghề.
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 4
KẾ HOẠCH TUẦN:1/12
Chủ đề nhánh: MỘT SỐ NGHỀ QUEN THUỘC ( 1 tuần)
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết trong xã hội có nghề khác nhau, biết công việc chính, những
dụng cụ và sản phẩm mà nghề đó tạo ra.
- Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Đếm đến 7. Nhận biết chữ số 7
- Hát rõ lời, nhịp nhàng theo bài hát.
- Từ thỏi đất trẻ nặn thành hình người gồm: đầu, mình, chân, tay.
- Trẻ biết nhún bật, chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Trẻ phát âm, tô viết các chữ cái p,q.
II.Chuẩn bị:
- Tranh ảnh, đồ chơi về một số nghề quen thuộc.
- Tranh ghép hình anh phi công, hải quân.
- Đất nặn đủ cho mỗi trẻ.
- Cái bát thật, tranh chữ to.
- Một số hoạ báo, các nguyên vật liệu địa phương và đồ chơi các góc.
- Tranh, bảng từ, vở.

Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 5
Ngày
Hoạt động
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ -Chơi ở các góc (Cháu chơi theo ý thích)

-Mở chủ đề: Một số ngành nghề ( Cho trẻ kể về các nghề mà trẻ biết+ Cho trẻ đọc thơ “ Bé làm bao
nhiêu nghề”
+ Trẻ kể về những đồ dùng, dụng cụ của một số nghề.
+ Tình cảm của trẻ với những người lao động trong xã hội.
+ Cô khẳng định lại: Trong xã hội có nhiều nghề, nghể nào cũng cao quý và có ích cho xã hội.GD trẻ
yêu thương tôn trọng, lễ phép với người lao động. Trân trọng giữ gìn sản phẩm của họ làm ra.
-Cho cháu nói về ngày, tháng ,năm.
- Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày.
-Nêu TCBN: + Biết cám ơn và xin lỗi khi sai phạm.
+ Biết đánh răng đúng cách và giử gìn bàn chải sạch.
+ Trong giờ học siêng năng đưa tay phát biểu , không nói leo.
- Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ.
Thể dục sáng
1.2.1.1.1
-Hô hấp 1:Thổi nơ
-Tay 2: Đưa tay ra phía trước sang ngang.
-Bụng 1: Đứng cúi người về trước.
-Chân 1: Khuỵu gối
-Bật 1: Bật tại chỗ
* Tập kết hợp với nơ và nhạc
Tập mỗi động tác 4l x 8n.
Hoạt động học
Hoạt động
ngoài trời
*PTVĐ:
-Vận động:
Bật sâu 25 cm
*PTNT:
-KPXH: Một số
nghề phổ biến

trong xã hội.
LQ bài hát:
Cháu yêu cô chú
công nhân.
-TCVĐ: Nhảy
tiếp sức
- TCDG: Đánh
cầu
-Chơi tự do
*PTNT:
-LQVT: Đếm đến 7. Nhận
biết các nhóm có 7 đối
tượng. Nhận biết chữ số 7.
* PTTM:
ÂN:Cháu yêu cô chú công
nhân
-Lồng ghép ma tuý: Nỗi
buồn của bơm kim tiêm
-TCVĐ: Thi đi nhanh
-TCDG: Đánh cầu.
-Chơi tự do.
* PTNN:
-LQCV: Làm quen
chữ cái p,q
* PTNN:
-Thơ: Cái bát xinh
xinh
- Quan sát công
việc của bác làm
vườn.

TCVĐ:Bánh xe
quay
-TCDG: Chìm nổi.
- Chơi tự do.
* PTTM:
- Tạo hình:
Nặn hình
người
- LQ công
việc của bác
nông dân
-TCVĐ:
Tung bóng
TCDG: Kéo
co
- Chơi tự
do
* PTNN:
-LQCV: Tập
tô chữ p,q
- Ôn 1 số
nghề quen
thuộc
-TCVĐ: Thi
đi nhanh
- TCDG: Kéo
co
- Chơi tự do.
Hoạt động góc Góc phân vai
Cô giáo

Bác sĩ
Góc xây dựng
Xây bệnh viện
Góc nghệ thuật
Tô màu, vẽ đồ
dùng một số nghề.
Hát, múa đọc thơ
về một số nghề.
Góc KPKH
Khám phá
đồ dùng
nghề nông,
nghề y.
Góc học tập-
sách
Xem tranh
ảnh, đếm đồ
dùng một số
nghề trong
phạm vi 7.
Hoạt động chiều - Luyện tập một
số động tác thể
dục sáng.
- Chơi tự do.
- LQ bài thơ: Cái bát xinh
xinh
-Chơi học tập: Người đưa
thư
- Tập vỗ tay theo
lời ca:

Cháu… nhân
- Xem tranh theo
nhóm
- Đọc đồng
dao: Rềnh
rềnh ràng
ràng
-Chơi học
tập: Người
đưa thư
- Lao động vệ
sinh lớp.
- Đóng chủ đề
nhánh: Một
số nghề quen
thuộc.
Vệ sinh Trả trẻ Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 6
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
Nội dung Mục đích - Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành NX- ĐG
Góc phân vai
- Cô giáo
- Bác sĩ
Trọng tâm thứ
hai
- Trẻ thoả thuận vai chơi và
biết cách thể hiện vai chơi
theo sự hướng dẫn của cô
(phản ánh công việc của cô

giáo, bác sĩ )
- Trẻ hứng thú thể hiện vai
chơi.
- Sổ khám
bệnh
- Ống nghe
- Thuốc
- Quần áo
bác sĩ
- Đồ chơi cô
giáo
*Trò chuyện với các cháu về công việc
của Bác sĩ, cô giáo
- Góc phân vai ta sẽ chơi gì?
- Cô và trẻ trò chuyện để thoả thuận vai
chơi, tự nhận vai chơi.
* Trẻ chơi gắn hình, về nhóm.
* Trẻ thể hiện vai chơi ( Cô hướng dẫn
cho trẻ chơi, tham gia chơi với trẻ)
* Trẻ biết cách khám bệnh, biết trao đổi
với bệnh nhân
*Bác sĩ biết khám bệnh cho bệnh nhân
- GD trẻ không nhặt bơm kim tiêm để
chơi vì dễ lây bệnh vào người.
* Nhận xét chơi.
Góc xây dựng
- Xây bệnh
viện
Trọng tâm thứ
ba

- Hướng dẫn trẻ bệnh viện
- Trẻ biết phối hợp cùng nhau
dùng các nguyên vật liệu như:
khối gỗ, hàng rào, cây xanh,
cây hoa…. để xây bệnh viện
theo ý tưởng.
-Bố cục hợp lý, hứng thú khi
xây.
- Nguyên vật
liệu mở.
- Khối gỗ,
lắp ráp nhựa,
cây khô, cây
xanh, hoa,
hàng rào.
*Trò chuyện với trẻ về cấu trúc bệnh
viện mà trẻ biết
*Cho trẻ nói công việc sẽ xây bệnh
viện như thế nào?( cách bố trí các khu
vực chỗ để xe, chỗ trồng cây xanh…)
-Muốn xây dựng thì cần có những vật
liệu nào?
- Ai sẽ là người xây dựng? Muốn vận
chuyển vật liệu cần có ai?
*Trẻ phân vai: thợ cả, các chú thợ xây,
tài xế, người chăm sóc…
* Trẻ phối hợp nhau để xây bệnh viện
(cô có thể chơi cùng trẻ, gợi ý cách
xây, cách sắp xếp…)
*Giới thiệu công trình xây dựng.

Góc nghệ thuật
-Tô màu, vẽ đồ
dùng một số
nghề
-Hát múa các
bài hát về chủ
đề.
Trọng tâm thứ
tư
-Biết vẽ, tô màu tạo thành
tranh về các ngành nghề.
-Trẻ hát và vận động được các
bài hát trong chủ đề.
- Giấy vẽ, bút
màu.
-1 số dụng cụ
âm nhạc, mũ
múa.
-Trao đổi gợi ý cho trẻ kể về đồ dùng,
sản phẩm của các nghề.
- Ý định của trẻ về góc nghệ thuật.
-Trẻ vẽ, tô màu về đồ dùng, sản phẩm
các nghề.
-Trẻ hát, vận động theo nhạc một số bài
hát theo chủ đề.
Góc khám phá
khoa học
- Khám phá đồ
dùng nghề
nông, nghề y

Trọng tâm thứ
năm
-Trẻ biết đặc điểm, công dụng
của nghề nông, nghề y.
- Biết sắp xếp các đồ dùng
theo nghề.
-Tranh vẽ các
loại ĐD nghề
nông, nghề y.
-Tranh về
nghề nông,
nghề y.
-Trẻ nêu một số hoạt động của góc
khám phá
-Trẻ quan sát tranh về các nghề
-Nêu nhận xét.
-Trẻ sắp xếp đồ dùng theo nghề.
-Cô theo dõi và hướng dẫn trẻ chơi.
Góc sách-Học
tập
-Xem tranh
ảnh
- Đếm đồ dùng
các nghề
Trọng tâm thứ
sáu
-Xem tranh ảnh về các nghề
-Biết cách xem và đọc đúng
cách, trao đổi với bạn khi xem
sách…

-Biết đếm đồ dùng các nghề.
- Một số sách
truyện có
hình ảnh về
các nghề
- Lô tô về đồ
dùng các
nghề.
-Trẻ kể tên và nêu hoạt động ở góc học
tập- sách.
-Trẻ chọng đúng sách, tranh ảnh về một
số nghề
-Trẻ chọn đồ dùng theo nghề.
-Trẻ biết trao đổi với bạn trong nhóm
chơi.
-Cô bao quát, theo dõi trẻ chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 7
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Lĩnh vực: PTTC
Hoạt động: Vận động
Đề tài: BẬT SÂU 25 CM
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết bật sâu 25 cm. Biết công việc của chú công an giao thông.
- Trẻ biết nhún bật, chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Trẻ trật tự trong giờ học.
II.Chuẩn bị:
- Bục cao 25 cm
- Dây thừng
- Đồ dùng về các nghề

III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo người dẫn đầu, trẻ đi bằng gót chân, đi cúi khom
người, đi nhanh, đi chậm…
* Hoạt động 2: Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
+ Tay 2: Đưa ra phía trước, sang ngang.
+ Bụng 1: Đứng cúi người về trước.
+ Chân 1: Khuỵu gối
+ Bật 2: Bật tại chỗ
* Vận động cơ bản:
Hôm nay cô sẽ tập các cháu làm chú công an giao thông qua bài tập “ Bật
sâu 25 cm”
- Cô làm mẫu 2 lần. Lần 2 giải thích: Hai tay đưa ra phía trước, lăn nhẹ
xuống dưới, ra sau để lấy đà, gối hơi khuỵu nhún chân và đạp mạnh để bật. Khi
chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Lớp thực hiện lần lượt.
- Cô chú ý sửa sai.
- Chia 2 tổ thi đua tập làm chú cảnh sát giao thông lên xuống bục. Khi bật
xong chọn 1 đồ dùng về các nghề
- Đếm số lượng đồ dùng của 2 nhóm.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 8
Lĩnh vực :PTNT
Hoạt động:Khám phá xã hội
Đề tài: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
I.Yêu cầu:

- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô.
- Trẻ biết nghề nào cũng có ích cho con người. Giáo dục trẻ biết yêu quý
tôn trọng người lao động, yêu lao động.
*GDBVMT: Trẻ và mọi người không vứt rác bừa bãi để bảo vệ môi trường giúp
các bác công nhân đỡ vất vả hơn.
II.Chuẩn bị:
-Tranh các nghề: Nghề nông, nghề y, nghề xây dựng…
- Lô tô
- Các hình ảnh về dụng cụ của 1 số nghề.
- 3 bảng để chơi trò chơi
III.Tiến trình:
*Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
Hát: Cô giáo em. Bài hát nói về ai? Hàng ngày các cháu thấy cô thường
làm những công việc gì?
Hàng ngày cô thường dạy các cháu đọc thơ, hát, kể chuyện. Các cô còn
chăm sóc các cháu từ bữa ăn, giấc ngủ… những người làm nghề dạy học như cô
gọi là nghề giáo viên.
- Vậy ở nhà ba mẹ các cháu làm nghề gì? Bây giờ cô và các cháu tìm hiểu
về 1 số nghề trong xã hội nha!
*Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
- Cô đọc câu đố về nghề nông. Tranh nghề nông.
- Các bác nông dân đang làm gì? Các bác còn làm gì nữa? Bác nông dân
làm ra sản phẩm gì?
* Cô khái quát : Bác nông dân làm ra lúa gạo, trồng rau, trồng đậu… Vậy khi ăn
các cháu phải ăn như thế nào?
Cho trẻ đoán tranh: Bác đánh cá
- Trẻ nhận xét về bức tranh.Bác đánh cá còn đánh bắt những gì nữa?
- Nghề đánh cá gọi là nghề biển. Cho lớp đồng thanh.
* Cô khái quát: Nghề biển là 1 nghề rất có ích, giúp cho chúng ta có cá, tôm ,

mực để ăn để có sức khoẻ tốt.
Tương tự cho trẻ xem tranh, nhận xét về nghề y, nghề may.
* GDBVMT: Trẻ liên hệ một số nghề gần gũi xung quanh: Nghề cấp dưỡng,
nghề lao công…trẻ và mọi người không vứt rác để cô lao công đỡ vất vả hơn.
*Cô khái quát lại: Những ngành nghề trên rất cần thiết đối với mọi
người.Không có bác sĩ thì không có ai để chữa bệnh, không làm nông thì không
có gạo để ăn…. Do đó các cháu phải trân trọng các nghề, kính trọng những
người lao động và sản phẩm họ làm ra.
- Khi lớn lên các cháu thích làm nghề gì?
Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
*Hoạt động 3: Luyện tập
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 9
- Chơi “ Thi xem ai chọn nhanh”
- Cô nói tên nghề - Trẻ đưa sản phẩm
- Cô nói sản phẩm - Trẻ nói tên nghề.
*Hoạt động 4: Trò chơi
- Chơi: Tìm dụng cụ theo nghề
*Hoạt động 5: Nhận xét
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết hát rõ lời theo bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Đàn organ.
- Cờ
- Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Làm quen bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân

- Cô đàn hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân
- Cô tập lớp hát từng câu.
- Mời tổ hát. Cô chú ý sửa sai.
- Lớp hát toàn bài.
*Hoạt động 2: Trò chơi
- Vận động: Nhảy tiếp sức
Luật chơi: Khi nhảy đến ống cờ phải đổi cờ rồi chạy về đưa cho bạn đứng đầu
hàng.
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm đều nhau, xếp thành hàng dọc. Khi có hiệu
lệnh trẻ thứ nhất nhảy liên tiếp lên phía trước lấy 1 lá cờ chạy nhanh về đưa cho
bạn thứ 2, Trẻ thứ 2 nhận cờ chạy nhanh đến ống đổi cờ khác chạy về đưa cho
bạn tiếp theo, cứ tiếp tục cho đến hết. Tổ nào xong trước sẽ thắng cuộc.
-Dân gian: Đánh cầu.
Cách chơi:
Từng trẻ để cái cầu lên lòng bàn tay rồi tung lên và lại ngửa bàn tay ra đỡ cầu,
nếu cầu rơi xuống đất là hỏng, mất lượt đi. Ai đỡ được nhiều lầ hơn sẽ thắng.
- Lần chơi tiếp theo cho trẻ chơi theo từng đôi một, và chuyển sang đánh
bằng vợt.
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 10
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ luyện tập 1 số động tác thể dục sáng. Chơi trật tự, không giành đồ
chơi của bạn.
- Biết làm vệ sinh sạch sẽ.

- Biết tự nhận xét khuyết điểm và nhận xét về bạn.
II. Chuẩn bị:
- Động tác thể dục.
- Đồ dùng
III.Cách tiến hành:
*Luyện tập một số động tác thể dục sáng:
- Cô làm mẫu các động tác thể dục sáng.
- Trẻ thực hành theo.
- Cô chú ý sửa sai.
* Chơi tự do:
- Trẻ tự chọn đồ chơi, bạn chơi theo ý thích.
- Cô quan sát trẻ chơi.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ. Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:…………………………………………
…………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ

Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 11
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Lĩnh vực: PTNT
Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: ĐẾM ĐẾN 7. NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 7 ĐỐI TƯỢNG.
NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 7
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết chữ
số 7.
- Ôn kỹ năng xếp tương ứng 1-1.
- Rèn cho trẻ khả năng tập trung chú ý, trả lời trọn câu trọn ý.
II.Chuẩn bị :
- Cô: Bàn, ghế, chén, ly
- Trẻ:
- Một số đồ dùng có số lượng 7 để xung quanh lớp.
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu.
Hát : Bác đưa thư vui tính
Hôm nay cô sẽ dạy các cháu Biết đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7 đối
tượng. Nhận biết chữ số 7.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi 6
Các bác tài xế chở đến trường mình nào bàn, ghế, chén , ly
4 cái bàn. Chữ số 4
5 cái ly . Chữ số 5
5 cái ghế. Chữ số 5
6 cái chén. Chữ số 6
- Cho trẻ gắn chữ số tương ứng với đồ dùng.
- Trẻ đếm và nhận xét kết quả
- Cô cho trẻ đồ dùng đồ chơi có số lượng 6 trong lớp.

Tạo nhóm đồ vật có số lượng 7. Nhận biết chữ số 7.
- Cho 1 bác tài lên xe. Trẻ xếp sao cho số bác tài ít hơn số xe là 1.
+ Số xe như thế nào so với số bác tài? ( Nhiều hơn )
- Lớp đếm và đặt chữ số tương ứng.
- Có bao nhiêu xe? ( 7 xe ). Lớp đếm. Cô giới thiệu chữ số 7
- Trẻ nhận xét chữ số 7
- Cho lớp, tổ, cá nhân đọc
- Muốn bác tài bằng số xe phải làm sao? Cho trẻ lên thêm số bác tài. Bây
giờ số xe và số bác tài như thế nào? ( Bằng nhau )
- Lấy mấy chấm tròn để đánh dấu 7 chiếc xe. 7 chấm tròn dùng chữ số
mấy?
* Hoạt động 3: Luyện tập, trò chơi
- Cho trẻ thêm bớt, tạo nhóm trong phạm vi 7
- Trẻ tìm xung quanh lớp những đồ dùng, đồ chơi có số lượng 7.
- Trò chơi: Tìm chữ số đã học.
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 12
Lĩnh vực: PTTM
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN ( Tiết 1)
I.Yêu cầu:
- Trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” thể hiện niềm vui, niềm tự
hào và lòng biết ơn cô chú công nhân.
- Trẻ được nghe dân ca Thừa thiên với làn điệu trữ tình qua bài “ Lý hoài
nam”
- Trẻ chơi hứng thú trò chơi âm nhạc.
II.Chuẩn bị :
- Hình ảnh: Chú công nhân xây dựng, công nhân dệt vải.
- Băng nhạc bài: Lý hoài nam

- Tranh vẽ các ngành nghề
- Đàn organ
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1:Ổn định, giới thiệu
- Cho cả lớp đứng tự do, sau đó kết hợp từng đôi đọc thơ “ Dệt vải” và
làm động tác minh hoạ.
- Các cháu vừa đọc bài thơ gì?
- Ai đã dệt vải để các cháu có quần áo đẹp để mặc?
Cô chú công nhân dệt ra vải để may quần áo mặc, các cháu còn biết cô
chú công nhân làm gì nữa?
- Trẻ kể về một số ngành nghề mà trẻ biết. Cô cho trẻ xem ti vi chú công
nhân xây dựng, chú công nhân may quần áo.
* Cô khái quát lại: Ngôi nhà các cháu ở, trường các cháu học, áo quần
các cháu mặc đều do các cô chú công nhân làm ra. Để nhớ ơn các cô chú công
nhân chú Hoàng Văn Yến đã sáng tác bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
Hôm nay cô dạy các cháu hát nhé!
* Hoạt động 2: Dạy hát
- Cô hát mẫu lần 1 + đệm đàn
Bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” thể hiện niềm vui, niềm tự hào,
lòng biết ơn đối với cô chú công nhân. Vì vậy các cháu phải yêu thương kính
trọng cô chú công nhân.
- Cô hát lần 2 .
- Cô dạy cả lớp hát theo cô từng câu.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 13
- Cô chú ý sửa sai.
- Chia từng tổ hát.
- Cả lớp hát lại toàn bài.
* Hoạt động 3: Nghe hát
Cô giới thiệu: Đất nước ta giàu đẹp, cảnh thiên nhiên hùng vĩ, có núi non boển

cả. Mỗi người một ngành nghề cùng xây dựng quê hương đất nước. Cô mời các
cháu đến miền trung với bài hát dân ca “ Lý Hoài Nam”. Dân ca Thừa Thiên.
- Cô hát lần 1
- Cho trẻ nêu nhận xét về giai điệu bài hát.
- Mở nhạc cho trẻ múa minh hoạ.
Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
* Hoạt động 4: Trò chơi
- Cô giới thiệu trò chơi: Hát theo hình vẽ
Cách chơi: Cho từng trẻ lên chọn tranh. Trẻ rút được tranh có hình vẽ tương
ứng với bài hát nào thì hát bài hát đó.
* Hoạt động 5: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 14
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết những người nghiện ma tuý sử dụng bơm kim tiêm để tiêm vào
người.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Bơm kiêm tiêm
- Tranh bác sĩ đang tiêm cho bệnh nhân.
- 4 sợi dây, 2 khối hộp.
-Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: GDPCMT,CGN: Nỗi buồn bơm kim tiêm
- Cô cho trẻ xem tranh bơm kim tiêm và trò chuyện về cấu tạo, công dụng
của bơm kim tiêm
- Kể cho nghe chuyện: Nỗi buồn của bơm kim tiêm
- Cô hỏi: Nếu các cháu thấy bơm kim tiêm thì các cháu phải làm gì?

- Cô giáo dục: Không được nhặt bơm kim tiêm để chơi vì dễ gây bệnh vào
người. Nên báo cho người lớn khi thấy bơm kim tiêm ở dưới đất.
*Hoạt động 2: Trò chơi
- Vận động: Thi đi nhanh
Luật chơi: Đi không được chạm vạch
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm đều nhau, buộc 2 đầu của đoạn dây sao cho
trẻ có thể xỏ chân dễ dàng.Lần lượt 2 trẻ dây đứng đầu hàng xỏ chân vào dây
khi đến đầu kia nhảy qua khối hộp rồi tháo dây chạy về đưa cho bạn tiếp theo.
- Thi xem nhóm nào nhanh không dẫm vạch là thắng cuộc.
- Dân gian: Đánh cầu.
Cách chơi:
Từng trẻ để cái cầu lên lòng bàn tay rồi tung lên và lại ngửa bàn tay ra đỡ cầu,
nếu cầu rơi xuống đất là hỏng, mất lượt đi. Ai đỡ được nhiều lầ hơn sẽ thắng.
Lần chơi tiếp theo cho trẻ chơi theo từng đôi một, và chuyển sang đánh bằng
vợt.
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 15
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc thơ. Chơi trật tự, không giành đồ chơi của bạn.
- Biết làm vệ sinh sạch sẽ.
- Biết tự nhận xét khuyết điểm và nhận xét về bạn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh chữ to
- Đồ dùng

III.Cách tiến hành:
* Làm quen bài thơ: Cái bát xinh xinh
- Cô đọc thơ mẫu
- Tập cả lớp đọc từng câu + chỉ tranh chữ to.
- Mời tổ đọc thơ.
* Trò chơi học tập: Người đưa thư
Luật chơi: Người đưa thư chọn
Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành vòng cung phát cho mỗi trẻ 1 chấm tròn. Chọn 1
trẻ làm người đưa thư vừa đi vừa đọc thơ.Đọc đến câu cuối cùng đến bạn nào
bạn ấy giơ thẻ số nhà của mình lên. Người đưa thư chọn tất cả những thẻ và chữ
số có số lượng đồ vật và chữ số tương ứng đưa cho người đó. Nếu làm sai
không được làm người đưa thư nữa mà phải đổi vai chơi cho người khác.
- Mỗi người đưa thư chỉ đưa từ 2-3 số nhà.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ.Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:………………………………………….
……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:…………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 16
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010
Lĩnh vực: PTNN
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Đề tài: LÀM QUEN CHỮ CÁI P,Q
I.Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của các chữ cái h,k.Trẻ nhận ra âm
trong tiếng và từ thể hiện nội dung chủ đề “ Một số ngành nghề”
- Phát triển kĩ năng nhận xét . Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ở trẻ.
- Giáo dục trẻ biết ích lợi của 1 số nghề và biết kính trọng những người
làm nghề đó.
II. Chuẩn bị:
- Tranh: Anh phi công, Lính hải quân
- Tranh: Quần áo, Hoa phong lan, Quả quýt, Cá chép
- Bảng từ: Phi công, hải quân
- Thẻ chữ rời: p,q, chữ cắt nét p,q.
III. Tiến trình:
*Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
- Hát: Anh phi công ơi
*Hoạt động 2: Làm quen chữ p,q
- Cô cho trẻ xem tranh Anh phi công và nêu nhận xét về bức tranhAnh phi
công làm nghề gì?
- Cô nói: Anh phi công lái máy bay chiến đấu để đem lại hoà bình cho đất
nước.
- Từ Anh phi công có mấy tiếng? ( 3 tiếng) Có bao nhiêu chữ cái?
Cô đọc câu đố về Lính hải quân. Cho trẻ xem tranh về lính hải quân.
- Cô nói: Các anh lính đóng quân ở nhiều nơi trên khắp đất nước, ngoài
biên giới hải đảo để bảo vệ tổ quốc cho các cháu vui chơi học hành, vì vậy các
cháu phải kính yêu các anh lính.

- Cho trẻ đọc từ “ Hải quân”Trong từ Hải quân có bao tiếng? ( 3 tiếng)
Có bao nhiêu chữ cái? Lớp đếm.
- Cô cho 2 nhóm ghép từ: Phi công - Hải quân. Cô nhận xét kết quả.
- Cho trẻ lấy những cái đã học rồi ( Trẻ lên lấy và phát âm)
- Cô giới thiệu 2 chữ cái mới cô sẽ dạy: p,q
- Cô giới thiệu chữ cái p ( pờ). Cô phát âm mẫu, cho lớp, tổ ,cá nhân phát
âm.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 17
- Cho trẻ nhận xét chữ p như thế nào?( chữ p có 2 nét một nét thẳng đứng
và một nét cong hở trái )
- Cô giới thiệu chữ p in thường và p viết thường cho lớp, tổ cá nhân phát
âm.
- Cô giới thiệu chữ q. Cho trẻ nhận xét chữ q như thế nào?( chữ q có 2 nét
một nét cong và một nét thẳng đứng )
- Cô giới thiệu chữ q in thường và q viết thường cho lớp, tổ cá nhân phát
âm.
-Cô gắn 4 chữ p.q in thường và viết thường cho lớp tổ, cá nhân phát âm
- So sánh: p,q
- Cô tóm lại: Giống nhau: Đều có 1 nét thẳng đứng và 1 nét cong
Khác nhau: Chữ q có nét cong hở phải, chữ p có nét cong
hở trái.
- Cô có 1 nét thẳng và 1 nét cong tròn các cháu xem cô xếp được chữ gì?
*Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho trẻ ghép chữ p,q
- Trẻ chọn chữ cái theo yêu cầu của cô.
*Hoạt động 4: Trò chơi
- Tìm chữ p,q, trong tên sản phẩm: Quần áo, hoa phong lan, quả quýt, cá
chép.
- Cho trẻ chơi : Về đúng nhà

Trẻ vừa đi vừa hát, đọc đồng dao xung quanh các ngôi nhà khi cô nói về nhà có
chữ gì các cháu chạy về nhà có chữ đó, đưa thẻ chữ cái đọc to.
- Cho cả lớp chơi.Cô kiểm tra và nhận xét sau mỗi lần chơi
*Hoạt động 5: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 18
Lĩnh vực: PTNN
Hoạt động: Thơ
Đề tài: CÁI BÁT XINH XINH ( Tiết 1)
I.Yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Cảm nhận được âm điệu, nhịp điệu của bài
thơ.
- Trẻ trả lời một số câu hỏi về nội dung bài thơ.
- Thông qua bài thơ giáo dục trẻ biết yêu quý,biết ơn cha mẹ,biết giữ gìn
sản phẩm lao động.
II.Chuẩn bị:
- Cái bát thật
- Tranh chữ to
- Đất nặn đủ cho mỗi trẻ.
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
Hát: Cháu yêu cô chú công nhân
Cô chú công nhân làm những công việc gì?
Hôm nay cô sẽ dạy các cháu bài thơ: Cái bát xinh xinh của tác giả Thanh Hòa
- Cho trẻ nhắc lại tựa đề bài thơ
* Hoạt động 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc thơ diễn cảm ( kết hợp tranh vẽ)
- Cô đọc lần 2 ( kết hợp tranh chữ to)
Đọc trích dẫn từng đoạn và hướng dẫn nội dung bài thơ
- Cha mẹ, cô bác công nhân vất vả mới làm ra những sản phẩm đẹp

- Lòng biết ơn của bé đối với ba mẹ. Bé nâng niu, giữ gìn sản phẩm do
cha mẹ làm ra
- Nhà máy bát tràng là nơi chuyên sản xuất các đồ dùng bằng sứ như:
bát, đĩa, ấm, chén…
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc
- Dạy trẻ đọc theo cô từng câu ( tranh chữ to, sửa sai)
- Tập lớp, tổ đọc thơ
- Cả lớp đọc lại toàn bài thơ ( Chỉ tranh chữ to)
* Hoạt động 4: Đàm thoại
- Cô vừa dạy bài thơ có tựa đề gì?
- Mẹ cha mang về cho bé chiếc bát đẹp như thế nào?
- Ai đã làm ra những chiếc bát đẹp cho bé?
- Cái bát được làm như thế nào?
- Khi dùng bát bé phải giữ gìn ra sao?
* Cô khái quát lại: Cái bát là sản phẩm của cô chú công nhân, vậy khi dùng các
cháu phải giữ gìn cẩn thận để tỏ lòng yêu quý biết ơn cha mẹ đã làm ra cái bát
đẹp.
* Hoạt động 5:
- Cho trẻ Nặn cái bát.
* Hoạt động 6: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 19
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết công việc và dụng cụ của bác làm vườn
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh Bác làm vườn
-Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.

III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Quan sát công việc của bác làm vườn
- Cho trẻ xem tranh và đếm có bao nhiêu bác làm vườn. Bác làm vườn
đang làm những công việc gì? Dùng những dụng cụ gì?
-Cô giáo dục cháu biết quý trọng các bác làm vườn.
*Hoạt động 2: Trò chơi
Vận động:: Nhảy tiếp sức
Luật chơi: Khi nhảy đến ống cờ phải đổi cờ rồi chạy về đưa cho bạn đứng đầu
hàng.
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm đều nhau, xếp thành hàng dọc. Khi có hiệu
lệnh trẻ thứ nhất nhảy liên tiếp lên phía trước lấy 1 lá cờ chạy nhanh về đưa cho
bạn thứ 2, Trẻ thứ 2 nhận cờ chạy nhanh đến ống đổi cờ khác chạy về đưa cho
bạn tiếp theo, cứ tiếp tục cho đến hết. Tổ nào xong trước sẽ thắng cuộc.
Dân gian: Bịt mắt bắt dê
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 20
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ trẻ biết vỗ tay theo lời ca.
- Biết làm vệ sinh sạch sẽ.
- Biết tự nhận xét khuyết điểm và nhận xét về bạn.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng
III.Cách tiến hành:
*Tập vỗ tay theo lời ca: Cháu yêu cô chú công nhân

- Cô vỗ mẫu 1 lần.
- Tập trẻ vỗ theo cô từng câu. Cô chú ý sửa sai.
- Lớp vỗ lại toàn bài.
*Xem truyện tranh
- Tổ chức cho trẻ xem tranh theo nhóm.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ.Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:…………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
……………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 21
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Lĩnh vực: PTTM
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: NẶN HÌNH NGƯỜI ( Mẫu)
I.Yêu cầu:

- Trẻ biết nặn từ thỏi đất dài thành các phần hợp lý để nặn hình người
gồm: đầu, mình, tay, chân….
- Dùng các kỹ năng đã học, để nặn hình người. Sử dụng màu sắc hợp lý.
- Giáo dục trẻ không chơi những thứ độc hại.
II.Chuẩn bị:
- Vậtt mẫu
- Máy hát.
- Đất nặn, bảng con
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
Hôm nay cô sẽ dạy các cháu Nặn hình người.
* Hoạt động 2: Quan sát, nhận xét mẫu.
- Cô cho trẻ quan sát và nhận xét về các chi tiết: đầu, mình, chân, tay chân…đều
là những phần tách rời.
Cô làm mẫu: Từ thỏi đất dài, cô nặn thành các chi tiết gồm đầu, mình, tay chân.
Nặn xong trang trí hình người cho đẹp.
- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng để nặn hình người.
Hát: Ồ sao bé không lắc.
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô quan sát giúp đỡ cho những trẻ còn lúng túng.
* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Cho lớp cùng trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ nhận xét tranh của bạn.
- Cô nhận xét tranh đẹp và chưa đẹp.
* GDBVMT: Giáo dục trẻ không chơi các thứ độc hại sẽ ảnh hưởng đến sức
khoẻ con người.
* Hoạt động 5 : Kết thúc, nhận xét
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 22
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.Yêu cầu:
-Trẻ hiểu công việc của bác nông dân. Biết yêu mến và giữ gìn sản phẩm
được làm ra.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh bác nông dân
- Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1 : LQ công việc của bác nông dân
- Đọc thơ: Hạt gạo làng ta
- Cho trẻ xem tranh về bác nông dân
- Muốn có thóc gạo bác nông dân phải làm những công việc gì?
- Vậy khi ăn cơm các cháu nhớ đến ai?
- Các cháu làm gì để tỏ lòng biết ơn Bác nông dân.
Chơi: Gieo hạt.
*Hoạt động 2: Trò chơi
- Vận động: Tung bóng
- Dân gian: Kéo co
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 23
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Yêu cầu:
- Trẻ đọc bài đồng dao nhịp nhàng.Chơi trật tự.
- Trẻ biết làm vệ sinh sạch sẽ

- Biết tự nhận xét khuyết điểm và nhận xét về bạn.
II.Chuẩn bị:
- Bình hoa mẫu
- Bình, hoa, kéo, khăn lau tay.
III.Tiến trình:
* Đọc đồng dao: Rềnh rềnh ràng ràng
- Cô đọc mẫu
- Lớp đọc, tổ đọc thơ.
* Trò chơi học tập: Người đưa thư
Luật chơi: Người đưa thư chọn
Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành vòng cung phát cho mỗi trẻ 1 chấm tròn. Chọn 1
trẻ làm người đưa thư vừa đi vừa đọc thơ.Đọc đến câu cuối cùng đến bạn nào
bạn ấy giơ thẻ số nhà của mình lên. Người đưa thư chọn tất cả những thẻ và chữ
số có số lượng đồ vật và chữ số tương ứng đưa cho người đó. Nếu làm sai
không được làm người đưa thư nữa mà phải đổi vai chơi cho người khác.
- Mỗi người đưa thư chỉ đưa từ 2-3 số nhà.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ.Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:…………………………………………

……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
……………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 24
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Lĩnh vực: PTNN
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Đề tài: TẬP TÔ P,Q
I.Yêu cầu :
- Củng cố cho trẻ biểu tượng về chữ p,q
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút tô chữ cái p,q
- Rèn luyện ở trẻ tính kiên trì. Thực hiện nhiệm vụ được giao tô và viết
chữ cái.
II.Chuẩn bị:
- Tranh và bảng từ: Pí po pí pô, Qua đường
- Tranh rời để trẻ chơi ghép hình
- Vở, bút chì cho mỗi trẻ.
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Ôn luyện chữ cái
- Cô giới thiệu tranh và bảng từ: Pí po pí pô
- Cho trẻ đọc bảng từ dưới tranh.
- Cho trẻ lấy chữ cái vừa học và phát âm.
- Cho trẻ nhận xét và so sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa chữ cái
p,q
- Cô khẳng định lại.
- Cô gắn chữ viết thường cho trẻ phát âm và giới thiệu. Hôm nay cô sẽ
dạy các cháu tô chữ p,q
*Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ p,q

- Cô gắn tranh mẫu hướng dẫn cách tô, viết.
- Cô tô mẫu và hướng dẫn cách tô.
- Cho trẻ nhắc tư thế ngồi và cách cầm bút.
- Trẻ thực hành vào vở.
- Hướng dẫn trẻ làm bài tập về chữ p,q.
*Hoạt động 3: Trò chơi
- Cho trẻ chơi “ Ghép tranh”
Cho trẻ ghép tranh: Phi công, Hải quân
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 25
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết công việc, tên gọi của các nghề trong xã hội.
- Biết chơi các trò chơi đúng luật.
- Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh gia đình bạn Lan
- 4 sợi dây, 2 khối hộp.
-Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1:Ôn 1 số nghề phổ biến trong xã hội
Hát: Cả nhà thương nhau. Cô có bức tranh rất đẹp về gia đình bạn Lan
- Ba bạn Lan đang làm gì? Có bao nhiêu bệnh nhân đang ngồi đợi? Cả lớp
đếm.
- Còn mẹ bạn lan đang làm gì? Thế mẹ bạn Lan làm nghề gì?
- Trong gia đình cháu có những ai? Họ làm những công việc gì? Ờ đâu?
Sản phẩm tạo ra là gì?
*Hoạt động 2: Trò chơi
Vận động: Thi đi nhanh

Luật chơi: Đi không được chạm vạch
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm đều nhau, buộc 2 đầu của đoạn dây sao cho
trẻ có thể xỏ chân dễ dàng.Lần lượt 2 trẻ dây đứng đầu hàng xỏ chân vào dây
khi đến đầu kia nhảy qua khối hộp rồi tháo dây chạy về đưa cho bạn tiếp theo.
- Thi xem nhóm nào nhanh không dẫm vạch là thắng cuộc.
Dân gian: Kéo co
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ