Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Bai thuc hanh 5 Dieu che va thu khi hidro

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (597.33 KB, 15 trang )


TRêngthcsyªnm«ng

TiÕt 51: bµi thùc hµnh 5

Mụcđíchbàithựchành:
* Cũng cố kiến thức về nguyên tắc điều chế hiđro trong
PTN và tính chất của hiđro.
* Rèn luyện các kĩ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm
điều chế, thử tính chất và thu khí hiđro.
-Nêu mục đích của bài thực hành Điều chế thu khí hiđro và
thử tính chất của khí hiđro.
* Yêu cầu: thực hiện thành công, an toàn các TN đúng
theo nguyên tắc của phòng thí nghiệm.

I-Tiến hành thí nghiệm:
- Hãy cho biết dụng cụ và hoá chất của bài thực hành 5.
Kẽm (Zn)
dd HCl
Đồng (II) oxit
CuO
Dụng cụ:
-
2 ống nghiệm to, 1 ống nghiệm nhỏ (thu khí hiđro)
-
Nút cao su có ống thuỷ tinh hình chử V (có gấp khúc)
-
Nút cao su có ống thuỷ tinh vuốt nhọn.
-
Giá đựng ống nghiệm.
-


Đèn cồn.
-
Kẹp gổ, đế sứ
-
Gắp hoá chất, phểu thuỷ tinh.
Dụngcụ
Hoáchất

I-TiÕn hµnh thÝ nghiÖm:
1-ThÝ nghiÖm1: §iÒu chÕ khÝ hi®ro tõ axit clohi®ric HCl, kÏm.
§èt ch¸y khÝ hi®ro trong kh«ng khÝ.
2-ThÝ nghiÖm2: Thu khÝ hi®ro b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ.
-H·y nªu c¸ch tiÕn hµnh c¸c thÝ nghiÖm 1 vµ 2.
B íc 2: Thu khÝ hi®ro b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ (TN2).
B íc1: §iÒu chÕ khÝ hi®ro tõ axit HCl vµ Zn
B íc 3: §èt ch¸y khÝ hi®ro trong kh«ng khÝ (TN1).

Kẽm (Zn)
Cách tiến hành TN 1-2:
3ml dd HCl
Khoảng
1phút
2- Thu khí hiđro bằng cách đẩy không khí.
dd HCl
Zn
axit
HCl
1- Điều chế khí hiđro từ axit HCl và Zn
B3
Đ


y

k
í
n
Dấu hiệu nào
để nhận biết
đã thu đ ợc khí
hiđro.

B ớc 3: Đốt cháy khí hiđro trong không khí.
-Khi tiến hành 2 thí nghiệm trên cần chú ý
điểm gì?
-Phải thử độ tinh khiết của khí H
2
tr ớc khi
đốt.
-Cẩn thận khi lấy dd axit (lấy vừa đủ) .
-Đậy kín nút cao su.
-Tiến hành liên tục cả 2 TN theo 3 b ớc (sau
khi thu khí hiđro -> tiến hành đốt ngay).
- Quan sát, nhận xét các hiện t ợng, viết
PTHH và hoàn thành vào bản t ờng trình.
dd HCl
Zn
B1,2
P
h


u

Kẽm (Zn)
axit
HCl
L u ý:

Bột CuO
Zn
HCl
-Quan sát màu của bột CuO và hiện
t ợng trên thành ống thuỷ tinh, giải
thích và viết PTHH vào bản t ờng
trình.
L u ý: - Sau khoảng 1 phút, dùng đèn cồn hơ nóng đều ống thuỷ tinh tr ớc khi
đun tập trung ở chổ có CuO.
- Không đ a đèn cồn đến đầu ống TT để tránh hiện t ợng đầu ống TT bắt lữa.
Thí nghiệm 3: Hiđro khử đồng (II) oxit.
Đế sứ
-Để thí nghiệm thành công chúng ta cần l u ý những điểm gì?
Đ

y

k
í
n

Tên TN Hiện t ợng Giải thích - Viết PTHH - Kết luận.
TN1

-Điều chế
khí H
2
từ
axit HCl,
kẽm.
- Có bọt khí không
màu thoát ra.
- mảnh kẽm tan dần.
-Khí tạo ra là khí hiđro. Vì xãy ra phản ứng:
Zn
(r)
+ 2HCl
(dd)
-> ZnCl
2(dd)
+ H
2(k)

-KL: Trong PTN, khí hiđro đ ợc điều chế bằng
cách cho axit (HCl ) tác dụng với kim loại
(Zn, Al )
-Đốt cháy
khí H
2

trong
không khí.
-Khí hiđro cháy với
ngọn lửa màu: xanh

nhạt
- Trên thành phểu:
có hơi n ớc đọng lại.
-Vì xãy ra phản ứng:
2H
2(k)
+ O
2(k)
-> 2H
2
O
(h)
-KL: Khí hiđro cháy trong không khí với ngọn
lữa màu xanh nhạt tạo thành hơi n ớc.
t
0
TN2: Thu khí
hiđro bằng cách
đẩy không khí.
-Khi đốt H
2
ở đầu
ON: chỉ nghe tiếng
nổ nhỏ.
-KL: Đã thu đ ợc khí hiđro (khí hiđro trong
ON đã tinh khiết).
TN3
Hiđro khử
đồng (II) oxit
-Màu của CuO: từ

đen chuyển dần
sang màu đỏ gạch.
-Trên thành ống
thuỷ tinh: có hơi n ớc
ng ng tụ.
-Vì đã xãy ra phản ứng:
CuO
(r)
+ H
2(k)
-> Cu
(r)
+ H
2
O
(h)
(đen) (đỏ)
-KL: Hiđro khử đồng (II) oxit tạo thành đồng
và n ớc.
=> Hiđro có tính khử.
t
o
t
o

Bµi tËp:
Cã hai b×nh ®ùng hai chÊt khÝ lµ O
2
; H
2

. H·y nªu
c¸ch nhËn biÕt hai chÊt khÝ trªn?

Hớngdẫnvềnhà
- Hoàn thành các nội dung của bài thực hành vào vở thực hành.
- Xem lại phần kiến thức cơ bản của ch ơng 5 và làm các bài tập
1,2,4,5 ở bài luyện tập 6 (T118 119) để giờ sau luyện tập.

häc mµ ch¬i
Ch¬i mµ häc





Kẽm (Zn)
Cách tiến hành TN 1-2:
3ml dd HCl
Khoảng
1phút
2- Thu khí hiđro bằng cách đẩy không khí.
axit
HCl
1- Điều chế khí hiđro từ axit HCl và Zn
B3
Đ

y

k

í
n
Dấu hiệu nào
để nhận biết
đã thu đ ợc khí
hiđro.
dd HCl
Zn


Nhóm
Điểm thao tác
TN ( kĩ năng
làm TN)
Điểm kết quả TN Điểm ý
thức
Tổng
điểm
Mô tả hiện
t ợng
Giải thích,
Viết PTHH
3điểm 2điểm 3điểm 2 điểm 10 điểm
1
2
3
4
Kết quả đánh giá của giáo viên

×