Kế hoạch năm học Thư viện - Thiết bị

PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC
TRƯỜNG TH LẠC LONG QUÂN
SỐ: 01/KH – TVTB
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Xuân Phú, ngày 02 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN – THIẾT BỊ
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Căn cứ Quyết định số 01/2003/ QĐ – BGD&ĐT V/v Ban hành quy định tiêu chuẩn Thư
viện Phổ thông và công văn số 11185/ GDTH V/V Hướng dẫn thực hiện Tiêu chuẩn Thư viện
trường phổ thông.
Căn cứ công văn số 134/PGDĐT – TVTB của Phòng Giáo Dục – Đào Tạo về chương
trình công tác hoạt động Thư viện – Thiết bị trường học năm học 2012 – 2013.
Trường TH Lạc Long Quân đề ra kế hoạch hoạt động Thư viện – Thiết bị trong năm học
cụ thể như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
Được sự quan tâm, chỉ đạo của cán bộ Thư viện Phòng GD – ĐT Xuân Lộc, sự hỗ trợ và
giúp đỡ tận tình của Ban Giám Hiệu, các ban ngành đoàn thể, các mạnh thường quân, giáo viên
và phụ huynh học sinh Trường TH Lạc Long Quân.
2. Khó khăn:
- Do trường nhỏ, kinh phí hoạt động ít nên việc bổ sung tài liệu còn hạn chế so với nhu cầu
của trường.
- Tranh ảnh, đồ dùng dạy học đa số còn thiếu.
- Phòng Thư viện trang trí còn sơ sài, trang thiết bị cho hoạt động Thư viện còn thiếu ( Tủ
trưng bày đồ dùng, Tạp chí…)
- Đa số học sinh là người dân tộc, cha mẹ ít quan tâm đến vấn đề học tập và mua sách báo
cho con em mình để trau dồi thêm kiến thức, và vốn hiểu biết về Tiếng việt.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:
A. THƯ VIỆN:

1. Về sách, báo, tạp chí:
- Bổ sung sách nghiệp vụ về các văn bản, nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật
của nhà nước xây dựng tủ sách pháp luật, tủ sách giáo dục đạo đức, tủ sách Bác Hồ, tủ sách
Lịch Sử cho học sinh Tiểu học.
- Bổ sung sách tham khảo phục vụ giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh theo Danh
mục sách tham khảo dùng trong nhà trường ( do Bộ Giáo Dục – Đào Tạo quy định ) bằng
kinh phí 3% ngân sách của đơn vị + kinh phí thông tư 30 và nguồn vận động từ học sinh và
các Mạnh Thường Quân của trường.
- Bổ sung các loại báo, tạp chí theo quy định như: Giáo dục và thời đại; Giáo dục tiểu học;
Nhân dân; Đồng Nai….
2. Về cơ sở vật chất:
- Tổ chức 3 phòng: Phòng đọc ( Văn phòng dùng cho giáo viên, Phòng Đội dùng cho học
sinh và 1 phòng làm kho sách ).
- Trang trí lại phòng Thư viện ( trồng thêm cây xanh ).
3. Về nghiệp vụ:
- Thực hiện mục lục chuyên đề. Biên soạn 3 thư mục phục vụ cho giảng dạy và học tập.
- Thực hiện giới thiệu 2 tên sách hàng ngày.
- Viết phích sách mới. Chỉnh lý tủ mục lục.
- Lập danh mục các sách có trong Thư viện vào phần mềm thư viện.
- Thanh lý sách cũ, sách rách nát nội dung lạc hậu.
4. Về tổ chức và hoạt động:
- Duy trì Thư viện đạt chuẩn 01/2003/QĐBGD&ĐT mức xuất sắc.
- Kết hợp với các ban ngành đoàn thể trong trường tổ chức, phát động phong trào thi vở sạch
chữ đẹp, kể chuyện theo sách môn Đạo đức cấp trường, thi đố vui vào các dịp lễ tết.
- Hướng dẫn giáo viên, công nhân viên trong nhà trường và học sinh biết sử dụng mục lục
Thư viện.
- Tổ chức cho giáo viên và học sinh học tập các văn bản cần thiết về công tác Thư viện.
- Thành lập tổ cộng tác Thư viện năm học 2012 – 2013.
- Tổ chức cho học sinh mượn sách giáo khoa dùng trong năm học 2012 – 2013. Phối kết hợp
với Phó Hiệu Trưởng phụ trách chuyên môn kiểm tra việc chuẩn bị và sử dụng sách giáo

khoa của học sinh.
- Tổ chức cho giáo viên mượn sách giáo khoa, sách nghiệp vụ 1 lần vào đầu năm học và trả
vào cuối năm học.
- Tổ chức cho giáo viên, học sinh đọc sách tham khảo, báo tạp chí vào các ngày trong tuần từ
thứ 2 đến thứ 6. Và đảm bảo chỉ tiêu: Giáo viên đọc 100%; Học sinh đọc 80% trở lên.
- Vận động tiền mua thêm sách ngoài ngân sách kinh phí cấp đảm bảo chỉ tiêu bình quân
1.500 đồng/ học sinh.
- Duy trì công tác báo cáo hoạt động về Thư viện ngành ngày 25 hàng tháng.
5. Về quản lý Thư viện:
- Đóng tập báo, tạp chí theo tháng, quý.
- Vào sổ số sách đã nhập vào Thư viện.
- Kiểm kê tài sản của Thư viện 1 lần/ năm học.
- Tiếp tục bao bọc số sách mới nhập.
- Sử dụng thuốc chống mối mọt để bảo quản sách.
- Trang thiết bị phòng cháy, chữa cháy.
- Phối kết hợp với BGH và các ban ngành đoàn thể để việc quản lý tài sản được tốt hơn.
- Có kế hoạch từng bước quản lý các loại sách có trong thư viện trên máy vi tính.
B. THIẾT BỊ:
1. Về tranh ảnh, đồ dùng dạy học:
- Bao bọc lại số tranh ảnh còn lại trong phòng.
- Sắp sếp, tranh ảnh theo từng môn, từng khối lớp.
2. Về cơ sở vật chất:
- Mở rộng, trang trí lại phòng thiết bị.
- Có kế hoạch rà soát các thiết bị đã có và lập kế hoạch đầu tư, trang bị các thiết bị cần thiết
để phục vụ năm học 2012 – 2013.
- Bố trí riêng 1 phòng Thiết bị làm nơi cất giữ và bảo quản tranh ảnh, đồ dùng dạy học.
3. Về nghiệp vụ:
- Sắp xếp, trưng bày các loại đồ dùng dạy học theo chương trình thực dạy.
- Sắp xếp, cất giữ và bảo quản các đồ dùng dạy học đã sử dụng xong.
- Thống kê lại số đồ dùng dạy học ở từng lớp. Sắp xếp tủ Thiết bị cho từng khối lớp.

- Bàn giao số đồ dùng dạy học cho từng giáo viên chủ nhiệm lớp.
- Bàn giao số tranh ảnh cho các lớp
- Chỉnh trang các đồ dùng dạy học. Sử dụng và phát huy tối đa tác dụng các đồ dùng dạy học
hiện có.
- Thường xuyên kiểm tra tình hình sử dụng đồ dùng dạy học của từng giáo viên đứng lớp.
- Phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học.
- Lập phiếu mượn trả, cho từng giáo viên ( Trong đó có phiếu mượn đồ dùng ngắn hạn và dài
hạn ).
- Lập các loại sổ thiết bị theo mẫu vi tính.
- Tiếp tục dán mã số tranh còn lại.
4. Về tổ chức và hoạt động:
- Hàng ngày cho giáo viên mượn đồ dùng dạy học vào đầu giờ, và thu lại vào cuối buổi học.
- Thường xuyên kiểm tra tình hình sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên.
5. Về quản lý Thiết bị:
- Vào sổ tất cả số đồ dùng thuộc phạm vi thiết bị quản lý.
- Cập nhật đầy đủ số đồ dùng dạy học, cho ký sổ mượn, trả kịp thời.
- Thống kê số lượng GV mượn đồ dùng dạy học, có nhận xét, đánh giá cụ thể công tác sử
dụng đồ dùng dạy học của giáo viên hàng tháng.
- Luôn kiểm tra, giám sát giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học, tránh tình trạng để đồ dùng
dạy học lung tung gây hư hỏng mất mát.
Hiệu trưởng
Duyệt
Xuân Phú, ngày 02 tháng 10 năm 2012
Phụ trách TV – TB
Đỗ Thị Nhung