Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

GIÁO ÁN MN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.89 KB, 4 trang )

CH : QUấ HNG T NC BC H
CH IM: BC H CA EM.
Son ngy 2/01 Ngy dy th 4 ngy 9/01/2012
Ngi dy: Bc Th Chinh
i tng 5-6 tui.
Dy hỏt: NH N BC
Vn ng theo nhc: Mỳa minh ho
Nghe hỏt: Bỏc H mt tỡnh yờu bao la
Trũ chi : Th nghe hỏt nhy vo vũng
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: Tr nh c tờn bi hỏt Nh n Bỏc ca nhc s phan hunh
iu, nh c vn ng, hỏt thuc chớnh xỏc bi hỏt
2. Kỹ năng: Rốn k nng hỏt v vn ng theo nhc
3. Giáo dục: Giỏo dc tr bit yờu quớ kớnh trng bỏc h
II. Chuẩn bị:
- Cô: Băng đài, a, dng c biu din
- Trẻ: Trang phục gọn gàng
III.Tiến hành:
Hot ng ca tr
Hoạt động của trẻ
1. Hot ng 1: Cụ cựng tr c bi th
nh Bỏc.
- Chỳng mỡnh va c bi th gỡ?
- Núi v ai?
- Cỏc con khụng nhng Bỏc cú trong bi
th m Bỏc cũn cú trong sỏch bỏo v tranh
nh na y, chỳng mỡnh cựng xem nh
trin lóm v Bỏc no
2. Hot ng 2: Ca hỏt
a. Dạy hát mỳa:
- Cô hát lần 1 gii thiu bi, tờn tỏc gi


- Hỏt ln 2 kt hp mỳa minh ho
Bỏc H l v lónh t ca nhõn dõn vit nam,
vi mi ngi bỏc luụn l 1 tm gng sỏng
ai cng noi theo bỏc, c bit tỡnh cm
ca bỏc i vi cỏc chỏu thiu nhi tht l
- 3 trẻ
- Bỏc H
yêu mến và để biết thêm về bác các con sẽ
cùng hát thật thuộc bài hát này cùng cô giáo
các con có đồng ý không
- D¹y trÎ h¸t tõng c©u
3. Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ
- Cô là người dẫn chương trình.
- Vâng sau đây buổi biểu diễn văn nghệ xin
phép được bắt đầu.
+ Mở đầu trường trình tốp ca với bài (Nhớ
ơn bác) nhạc và lời phan huỳnh điểu.
+ Tiếp theo chương trình với bài ( Cô và
mẹ) Sáng tác phạm tuyên Do ca sĩ thu Hà
trình bày.
+ Nối tiếp chương trình. (Múa với bạn tây
nguyên) Do đội văn nghệ xung kích của lớp
lớn C biểu diễn
a. Nghe h¸t: " Bác hồ một tình yêu bao la"
- cô bật đĩa lên
- Các con ạ bác luôn trong tâm trí của các
bạn nhỏ, kể cả trong giấc ngủ các bạn cũng
mơ ước được gặp Bác Hồ một ông tiên với
mái tóc bạc và chùm râu trắng như cước
đang mỉm cười với bé. Sẽ qua sự thể hiện

biểu diễn của bé thu uyên, với bài “em mơ
gặp Bác Hồ”
b. Trò chơi âm nhạc: " Thỏ nghe hát nhảy
vào vòng "
- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi.
4. Hoạt động 4: Xem tranh ảnh về Bác
- Có ạ
- Lớp
- Tổ bướm vàng, thỏ nâu
- Nhóm bạn trai
- Nhóm bạn gái
- Cá nhân 2 trẻ
- Lắng nghe cổ vũ nhiệt tình
- Chơi 3 phút
- Trẻ xem tranh
C - Hoạt Động Ngoài Trời
I- Yêu cầu:
- Trẻ tham gia hoạt động đầy đủ
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô.
- Trẻ hứng thú chơi đồ chơi.
II- Chuẩn bị:

- Khăn, xắc xô
III- Tiến hành:
1- Hoạt động có mục đích:
a. Múa hát mừng sinh nhật Bác
- Cho trẻ ra sân múa hát mừng sinh nhật Bác
b. Quan sát thời tiết.
- Thời tiết hôm nay như thế nào?
- Ăn mặc như thế nào cho phù hợp với thời tiết?

- Kể về thời tiết mùa hè?
c. Nhặt lá rụng trên sân trường
- Cho trẻ ra sân chơi
2- Trò chơi vận động : mèo và chim sẻ
3- Trò chơi tự chọn:
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Vẽ tự do trên sân trường.
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
D - Hoạt động góc:
- GXD: XD lăng bác
-
GNT: Vẽ hoa mừng sinh nhật bác
-
GHT: Xem tranh ảnh đọc chuyện về bác hồ và các cháu thiếu nhi
- GTN: Chăm sóc cây, tưới cây.
E- Hoạt động chiều
- Tập tô, viết chữ cái, số
- Xem băng hình về Bác Hồ
- Làm sách, tranh về Bác Hồ
- Sử dụng sách; Bé làm quen với toán, bé tập tạo hình, bé tập tô, bé khám phá chủ
đề
VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ biết đánh răng thành thạo, biết các thao tác đánh răng hàng ngày
- KN: Rèn KN đánh răng cho trẻ
- Thái độ: Giáo dục trẻ biết vệ sinh răng miệng
II.Chuẩn bị:
-
Cô: Kem đánh răng bàn trải đánh răng cho trẻ, nước, ca, khăn mặt
III. Tiến hành:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1. Hoật động 1:
- Đàm thoại với trẻ
- Hàng ngày sáng ngủ dậy các con thường
làm gì?
- Vậy con chải răng như thế nào?.v.v.
2. Hoạt động 2.
a. Hướng dẫn các thao tác chải răng.
+ Cô dùng bộ răng giả hướng dẫn trẻ chải
răng, cô hướng dẫn đến đâu cô làm thao
tác chải răng đến đó.
b. Thực hành.
- Trẻ tiến hành chải răng
- cô quan sát trẻ, nhắc trẻ vệ sinh răng
miệng cho sạch sẽ thơm tho.
3. Hoạt động 3.
- trả trẻ
- Chải răng, rửa mặt ạ
* Đánh giá trẻ cuối ngày
- Tổng số 23 trẻ.
- Trẻ có mặt:……………………………………………………………………………….
- Trẻ vắng:……………………………………………………………………………….
- Trẻ được đánh giá:………………………………………………………………………
- Trẻ nắm được bài:……………………………………………………………………….

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×