an toàn giao thông lớp 5

Tuần 4
Bài 5 : Biển báo hiệu giao thông đờng bộ (Tiết 1)
I.mục tiêu
1.Kiến thức:
- HS nhận biết hình dáng,mầu sắc và hiểu đợc nội dung 2nhóm biển báo
hiệu giao thông : Biển báo nguy hiểm,biển chỉ dẫn.
- HS giải thích đợc ý nghĩa của các biển báo hiệu:204 ,210, 211, 423,432,
443,424.
2.Kĩ năng
- HS nhận dạng và vận dụng,hiểu biết về biển báo hiệu khi đi đờng để làm
theo hiệu lệnh của biển báo hiệu GTĐB.
3.Thái độ
- Biển báo hiệu giao thông là hiệu lệnh chỉ huy giao thông.Mọi ngời phải
chấp hành để đảm bảo an toàn cho mình và cho ngời thân.
II.Chuẩn bị
GV: Một số biển báo hiệu GT.
HS : Su tầm tranh ảnh ATGT.
III các hoạt động dạy học
TG HĐ của gv HĐ của HS HTĐB
1
3
1
27
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
GV cho HS quan sát 3 biển báo
,yc nêu tên biển báo.
3. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2 :Tìm hiểu các biển báo
hiệu giao thông mới.

a)Mục tiêu
HS nhận biết đợcđặcđiểm,hình
dáng màu săc của 2 nhóm biển
báo hiệu giaothông.:Biển báo
nguyhiểmvàbiểnchỉdẫngiaothông.:
-HS nhớ nội dung các biển báo
hiệu đã học.
b)Cách thực hiện
Gv chia lớp làm 4 nhóm giao cho
mI nhóm 2 loại biển.Yc HS nhận
xét nêu đặc điểm về biển đó.
-YC HS nêu nội dung của biển và
tên biển.
NX ,sửa chữa ý kiến HS.
GV tóm tắt
- Hát
- HS trả lời
- Chú ý lắng nghe
HS nêu
+Hình dáng: Hình tam
giác
+Màu sắc : Nền màu
vàng,xung quanh viền
màu đỏ.
+Hình vẽ : Màu đen thể
hiện nội dung.
HS
nhắc
lại
3

-Biển báo nguy hiểm có hình tam
giác ,viền đỏ,nền màu
vàng,hìnhvẽ màu đen báo hiệu
cho ta biết những nguy hiểm khi
đI đờng .
YC đại diện nhóm biển hình
vuông trình bày.
->Đây là biển chỉ dẫn giao thông.
Giới thiệu một số biển báo.
*KL: Biển chỉ dẫn có hình vuông
hoặc hình chữ nhậtnền màu xanh
lam,bên trong có kí hiệu hoặc chữ
chỉ dẫn màu trắng(hoặc màu
vàng) để chỉ dẫn cho ngời đi đờng
biết những điều đợc làm theo.
HĐ3 :Củng cố ,dặn dò
Nhân xét tiết học.
-Hình dáng: Hình vuông
-Màu : xanh
-Hình vẽ bên trong: Màu
Trắng
- Chú ý
HD
HS
nêu
HS
nhắc
lại
Tuần 5
Bài 6 : Biển báo hiệu giao thông đờng bộ (tiết 2)

I.mục tiêu
1.Kiến thức:
HS nhận biết hình dáng,mầu sắc và hiểu đợc nội dung 2nhóm biển báo
hiệu giao thông : Biển báo nguy hiểm,biển chỉ dẫn.
-HS giảI thích đợc ý nghĩa của các biển
báohiệu:204,210,211,423,432,443,424.
2.Kĩ năng
HS biết nhận dạng và vận dụng,hiểu biết về biển báo hiệu khi đI đờng để
làm theo hiệu lệnh của biển báo hiệu .
3.Thái độ
Biển báo hiệu giao thông là hiệu lệnh chỉ huy giao thông.Mọi ngời
phảichấp hành.
II.Chuẩn bị
GV: Một số biển báo hiệu GT.
HS : Su tầm tranh ảnh ATGT.
III các hoạt động dạy học
tg Hđ của gv Hđ của hs Htđb
1
3
1
27
3
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
HĐ1 :Giới thiệu bài
HĐ2 :Nhận biết đúng
biển báo.
a)Mục tiêu
-Nhận biết đúng biển

báo hiệu giao thông đã
học.
b)Cách thực hiện
HD HS chơI :Một nhóm
cầm biển báo,một nhóm
cầm bảng chữ ghi tên
biển.
-Khi nhóm A giơ một
biển thì nhóm B giơ
bảng chữ cái.
Nhân xét,đánh giá.
HĐ4: Củng cố,dặn dò
Nhận xét giờ học
HS nhắc lại nội dung bài trớc
Chú ý
HS thực hành
NX bạn
HD hs
cùng
tham
gia
Tuần 7
Bài 7: Kĩ năng đI bộ và qua đờng an toàn(tiết 1)
i.Mục tiêu
1.Kiến thức
Biết các đặc điểm an toàn,kém an toàn của đờng phố.
2.Kĩ năng
-Biết chọn nơi qua đờng an toàn.
-Biết xử lý khi đI bộ trên đờng gặp tình huống không an toàn.
3.Thái độ

Chấp hành những quy định của luật GTĐB
II.Chuẩn Bị
GV: Phiếu giao việc
5bức tranh về những nơI qua đờng không an toàn.
III. Các Hoạt động dạy học
TG
HĐ của Gv
HĐ của HS
HTĐB
1
3
1
13
14
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
Nêu đặc điểm của biển báo
nguy hiểm?
3.Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2 :Đi bộ trên đ ờng an
toàn
a)Mục tiêu
-Kiểm tra nhân thức của HS
về cách đi bộ an toàn.
-HS biết xử lí tình huống
khi gặp trở ngại trên đờng.
b) Cách tiến hành
-GV kiểm tra HS Để đibộ
đợc an toàn,em phải đi trên

đờng nào và đi nh thế nào ?
-Nếu vỉa hè có nhiều vật
cản hoặc không có vỉa hè
thì em đi nh thế nào ?
HĐ2 : Qua đờng an toàn
a)Mục tiêu
-HS biết cách đi,chọn nơi
và thời điểm để qua đờng
an toàn.
-HS nắm đợc những diểm
và những nơi cần tránh khi
qua đờng.
b)Cách tiến hành
*Những tình huống qua đ-
ờng không an toàn
+Chia lớp làm 6 nhóm thảo
Hát tập thể
HS trả lời:
Chú ý lắng nghe
- đi bộ trên vỉa hè
Đi với ngời lớn và nắm
tay ngời lớn.
-Phải chú ý quan sát
trên đờng đi,không mải
quan sát quang cảnh
trên đờng
Đi sát lề đờng.
HS nhắc lại
câu trả lời
2

luận về nội dung 5 bức
tranhvà gợi ý HS nhận xét
về nhữnh nơi qua đờng
không an toàn.
?Muốn qua đờng an toàn
cần tránh những điều gì ?
*KL: Không qua đờng ở
giữa đoạn đờng,nơi nhiều
xe đi lại.
Không qua đờng chéo qua
ngã t ngã năm.
Không qua đờng ở gần xe
buýt,hoặc xe ôtô đang
đô,hoặc ngay sau khi vừa
xuống xe.
Không qua đờng trên đờng
cao tốc,đờng có dải phân
cách
+Không qua đờng ở nơi
dốc,ở sát đầu cầu,đờng có
khúc quanh hoặc có vật cản
che tầm nhìn của xe đang đi
tới.
HĐ3 : Củng cố ,dặn dò
Nhận xét tiết học
_VN chuẩn bị bài sau.
HS thảo luận.
- HS trả lời
- Lắng nghe
HD:HSnhắc

lại nội dung
Tuần 8
Bài 7: Kĩ năng đI bộ và qua đờng an toàn(tiết 2)
i.Mục tiêu
1.Kiến thức
Biết các đặc điểm an toàn,kém an toàn của đờng phố.
2.Kĩ năng
-Biết chọn nơI qua đờng an toàn.
-Biết xử lý khi đI bộ trên đờng gặp tình huống không an toàn.
3.Thái độ
Chấp hành những quy định của luật GTĐB
II.Chuẩn Bị
GV: Phiếu giao việc
- 5 bức tranh về những nơi qua đờng không an toàn.
IIICác Hoạt động dạy học
TG
HĐ của Gv HĐ của HS
HTĐB
1
3
1
27
3
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
Nêu đặc điểm của biển báo
nguy hiểm?
3.Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2 Qua đ ờng an toàn

a)Mục tiêu
-HS biết cách đi,chọn nơi và
thời điểm để qua đờng an
toàn.
-HS nắm đợc những điểm và
những nơi cần tránh khi qua
đờng.
b)Cách tiến hành
*Qua đờng ở nơi không có
đèn tín hiệu giao thông
? Nếu phải qua đờng ở nơI
không có đèn tín hiệu giao
thông em sẽ đi ntn?
-Khi nào qua đờng thì an
toàn ?
-Em nên qua đờng ntn ?
*KL: Các bớc cần thực hiện
khi qua đờng
Dừng lại,quan sát,lắng
nghe, suy nghĩ ,đi thẳng.
-Cho hs làm vào phiếu giao
việc
Thu chấm bài.
NXđánh giá.
HĐ3 : Củng cố ,dặn dò
Nhận xét tiết học
_VN chuẩn bị bài sau.
Hát tập thể
HS trả lời
Chú ý lắng nghe

-Nhìn trái ,nhìn phải ,
đằng trớc ,đằng sau có
xe đi tới không
- Khi không có xe hoặc
có đủ thời gian để qua
đờng trớc khi xe tới.
- Đi theo đờng thẳng,
không vừa tiến vừa lùi.
- HS làm BT vào phiếu.
HSTL
HS nhắc lại
câu trả lời
HD học sinh
nhắc lại nội
dung

Tuần 9
Bài 8: Con đờng an toàn đến trờng(Tiết 1)
I.Mục tiêu
1.Kiến thức
- HS biết tên đờng phố xung quanh trờng.Biết sắp xếp các đờng phố này
theo thứ tự u tiên về mặt an toàn.
- HS biết các đặc điểm an toàn/kém an toàn của đờng đi.
2.Kĩ năng
- HS lựa chọn đợc con đờng đến trờng an toàn nhất.
3.Thái độ
- Có thói quen chỉ đi trên những con đờng an toàn .
II .Chuẩn bị
- GV tranh minh họa
- Sơ đồ phần luyệntập

- Phiếu đánh giá các điều kiện an toàn của con đờng
III.Các hoạt động dạy học
TG HĐ của GV HĐ của HS HTĐB
1
2
1. ổ n định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
1
15
13
3
3.Bài mới
HĐ1 :Giới thiệu bài
HĐ2 Đ ờng phố an toàn và
kém an toàn
-GV chia lớp làm 4 nhóm y/c
hs nêu tên một số đờng phố
mà em biết, miêu tả một số
đặc điểm chính
-Theo em đờng đó là an toàn
hay nguy hiểm ? Tại sao?
-Các nhóm trình bày
- GV nhấn mạnh những đặc
điểm con đờng an toàn và
kém an toàn.
HĐ3: Luyện tập tìm con đ -
ờng đi an toàn.
a) Mục tiêu
- Vận dụng con đờng an toàn
và kém an toàn,quan sát và

biết xử lí khi gặp trờng hợp
không an toàn.
b)Cách tiến hành
Xem sơ đồ tìm con đờng an
toàn nhất:cả lớp thảo luận
c)Kết luận
Cần chọn con đờng an toàn
khi đi đến trờng,con đờng
ngắn có thể không phải là con
đờng an toàn nhất.
4.Củng cố ,dặn dò
Nhận xét tiết học.
Thực hiện luật ATGT.
- Lắng nghe
Các nhóm thảo luận
-Đại diện nhóm trình
bày
-Cả lớp thảo luận:
(nêu lý do an toàn và
kém an toàn.)
Chú ý
HD: hs cùng
tham gia
Theo dõi hd
Tuần 10
Bài 8: Con đờng an toàn đến trờng(Tiết 2)
I.Mục tiêu
1.Kiến thức
- Hs biết tên đờng phố xung quanh trờng.Biết sắp xếp các đờng phố này
theo thứ tự u tiên về mặt an toàn.

- HS biết các đặc điểm an toàn/kém an toàn của đờng đi.
2.Kĩ năng
- HS lựa chọn đợc con đờng đến trờng an toàn nhất.
3.Thái độ:Có thói quen chỉ đI trên những con đờng an toàn .
II .Chuẩn bị
- GV tranh minh họa
- Sơ đồ phần luyệntập
- Phiếu đánh giá các điều kiện an toàn của con đờng
III.Các hoạt động dạy học
TG HĐ của GV HĐ của HS HTĐB
1
2
1
15
1. ổ n định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
HĐ1 :Giới thiệu bài
HĐ2 :Lựa chọn con đ ờng an
toàn khi đi học
a)Mục tiêu
HS tự đánh giá con đờng hàng
ngày em đi học có đặc điểm
an toàn hay cha an toàn ? vì
sao ?
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo
luận
HD hs cùng
tham gia

13
3
3
b)Cách tiến hành
-YC2,3 hs giới thiệu con đờng
từ nhà em tới trờng qua những
đoạn đờng nào ,đoạn nào an
toàn ,đoạn nào cha an toàn.
-GV phân tích sửa sai cho HS
c)Kết luận
GV nhắc lại: Con đờng an
toàn có những đặc điểm gì ?
Từ nhà em đến trờngem cần
chú ý những điểm gì ?
-Cho hs làm BT Bảng đánh
giá mức độ an toàn của một đ-
ờng phố
-Chấm bài,nx
4.Củng cố ,dặn dò
Nhận xét tiết học.
Thực hiện luật ATGT.
-Đại diện nhóm trình
bày
- Cả lớp thảo luận
( nêu lý do an toàn
và kém an toàn.)
- 1 số em trả lời.(HS
làm BT
- Lắng nghe
Theo dõi hd