Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

đề thi giáo viên giỏi cấp trường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.37 KB, 4 trang )

Phßng Gd & §t hun kú s¬n
Trêng thcs dtbt chiªu lu
®Ị thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp trêng
M«n to¸n
(thêi gian : 90 phót)
C©u 1. ThÇy ( C« ) h·y nªu c¸c møc ®é cÇn ®¹t ®ỵc vỊ kiÕn thøc khi d¹y häc m«n to¸n
theo chn KTKN
C©u 2. ThÇy ( C« ) h·y nªu mơc tiªu khi d¹y bµi “ Nh©n ®a thøc víi ®a thøc “
C©u 3. gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh
MÉu sè cđa mét ph©n sè lín h¬n tư sè cđa nã 3 ®¬n vÞ . Nõu t¨ng c¶ tư vµ mÉu cđa nã
thªm 2 ®¬n vÞ th× ®ỵc ph©n sè míi b»ng .T×m ph©n sè ban ®Çu?
C©u 4. Rút gọn biểu thức
A =
4
.
2 2 4
x x x
x x x
 

+
 ÷
 ÷
− +
 
vớix > 0 và x

4
C©u 5. Cho đường tròn (O) có bán kính 8 cm. Gọi AB và CD là hai đường kính
vuông góc của (O) và M là điểm trên đoạn OA sao cho : OM = 6 cm.
1. Tính chu vi


MCD

.
2. Kẻ đường tròn (I) đường kính OC. Đường thẳng CM cắt các đường tròn (I) và
(O) lần lượt tại E và F. Chứng minh IE // OF.
o0o
Phßng Gd & §t hun kú s¬n
Trêng thcs dtbt chiªu lu
®Ị thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp trêng
M«n to¸n
(thêi gian : 90 phót)
C©u 1. ThÇy ( C« ) h·y nªu c¸c møc ®é cÇn ®¹t ®ỵc vỊ kiÕn thøc khi d¹y häc m«n to¸n
theo chn KTKN
C©u 2. ThÇy ( C« ) h·y nªu mơc tiªu khi d¹y bµi “ Nh©n ®a thøc víi ®a thøc “
C©u 3. gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh
MÉu sè cđa mét ph©n sè lín h¬n tư sè cđa nã 3 ®¬n vÞ . NÕu t¨ng c¶ tư vµ mÉu cđa nã
thªm 2 ®¬n vÞ th× ®ỵc ph©n sè míi b»ng .T×m ph©n sè ban ®Çu?
C©u 4. Rút gọn biểu thức
A =
4
.
2 2 4
x x x
x x x
 

+
 ÷
 ÷
− +

 
với x > 0 và x

4
C©u 5. Cho đường tròn (O) có bán kính 8 cm. Gọi AB và CD là hai đường kính
vuông góc của (O) và M là điểm trên đoạn OA sao cho : OM = 6 cm.
3. Tính chu vi
MCD

.
4. Kẻ đường tròn (I) đường kính OC. Đường thẳng CM cắt các đường tròn (I) và
(O) lần lượt tại E và F. Chứng minh IE // OF.
§¸p ¸n Thi GVDG Trêng
Baứi 4: ẹửa ve ủửụùc :
( ) ( )
( ) ( )
2 2
4
.
2
2 2
x x x x
x
x
x x

+ +




+

1,0
=
2 4
.
4
2
x x
x
x


0,5
=
x
0,5

Baứi 5


C

E I

A M O B 0,25
F
D
Tớnh ủửụùc : MC =
2 2

MO OC+
=
2 2
6 8+
= 10 0,5
MD = 10

MCD
P
= MC + MD + CD = 36 cm 0,5
Chửựng minh ủửụùc EI laứ ủửụứng trung bỡnh
COF

0,25
Suy ra IE // OF 0,5
Phòng Gd & Đt huyện kỳ sơn
Trờng thcs dtbt chiêu lu
đề thi học sinh giỏi cấp trờng
Môn toán 8
(thời gian : 60 phút)
Câu 1. Giải các phơng trình sau
a/ (x+3)(2x-5) = 0
b/ = 1 +
c/ +2x = 2( x+1)
Câu 2. giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số của nó 3 đơn vị . Nừu tăng cả tử và mẫu của nó
thêm 2 đơn vị thì đợc phân số mới bằng .Tìm phân số ban đầu?
Câu 3. Cho tam giác ABC có BC=12cm.Gọi E,F,H lần lợt là trung điểm của các cạnh
AB,BC,CA . Chứng minh:
a/ AEFH là hình bình hành

b/ Tìm điều kiện của tam giác ABC để AEFH là hình chữ nhật
o0o
Phòng Gd & Đt huyện kỳ sơn
Trờng thcs dtbt chiêu lu
đề thi học sinh giỏi cấp trờng
Môn toán 6
(thời gian : 60 phút)
Câu 1. a/ Nêu các bớc quy đồng mẫu nhiều phân số
b/ Quy đồng các phân số sau: ; ;
Câu 2. So sánh các phân số sau:
a/ và b/ và
Câu 3. Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài km . Chiều rộng km
a/ Tính diện tích của khu đất
b/ Tính chu vi của khu đất
c/ chiều dài hơn chiều rộng bao nhiêu km
Câu 4. Vẽ ba tia OA,OB,OC sao cho OA nằm giữa 2 tia còn lại biết

BOA = 45
0
;

AOC = 32
0
. Tính

BOC = ?

o0o

×