giáo án Toán 3.Chuẩn KTKN

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 8 tháng 11 năm 2013
MÔN : TOÁN
Tên bài dạy: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
Giáo viên dạy: Lê Văn Thương.
Lớp dạy: 3B.
I .Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân.
- BT cần làm:BT1,BT2 (cột a) BT3,BT4.
II.Đồ dùng: Vở BT Toán 3. Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :
- Gọi 1 HS lên bang lớp thực hiện phép nhân:
23 x 2=
- HS dưới lớp làm vào bang con.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức:
* Hướng dẫn thực hiện phép nhân 123 x 2.
- Ghi bảng : 123 x 2 =?
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc.
- Yêu cầu tìm kết quả của phép nhân
Bằng kiến thức đã học
- Hướng dẫn đặt tính và tính như sách giáo viên.
* Giáo viên nêu phép nhân 326 x 3 = ?
-Yêu cầu học sinh nhận xét đặc điểm phép tính .
- Yêu cầu dựa vào ví dụ 1 để đặt tính và tính ra
kết quả.

Hoạt động 2 : Hướng dần HS thực hành.
Bài 1: - Gọi em nêu bài tập 1.
- Yêu cầu HS làm vào bảng con 2 cột đầu.
- Yêu cầu học sinh tự tính kết quả vào VBT
- Gọi 3 em nêu kết quả
-HS1 23
x
2
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
- HS đọc phép nhân.
- 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp đặt
tính ra giấy nháp.
- Thực hiện phép tính bằng cách
đặt tính và tính như đối với bài
nhân số có hai chữ số với số có
một chữ số .
- Học sinh đặt tính và tính :
123
x 2
246
- Là phép tính số có 3 chữ số với
số có 1chữ số.
- Học sinh đặt tính rồi tính ra kết
quả.
- Hai em nêu lại cách thực hiện
phép nhân.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 1 .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- 3 em nêu kết quả 3 cột còn lại.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.

Bài 2 :
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài .
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm:
- Nhận xét bài làm của học sinh, chốt kết quả.
Bài 3
- Gọi học sinh đọc bài .
- GV đưa tóm tắt lên bảng.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài.
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Gọi một học sinh lên bảng giải .
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Bài 4:
- Hướng dẫn học sinh làm.
-Nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học , dặn dò học sinh.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài
- Cả lớp thực hiện làm vào vở
- Hai em lên bảng đặt tính rồi tính.
HS1 121 HS2 117
x 4 x 5
484 585
- HS nêu cách làm
- Một em đọc đề trong VBT.
- Cả lớp làm vào vào VBT
- Một em lên bảng giải bài :
Giải :
Có tất cả số vận động viên là:
105 x 8 = 840 (Vận động viên)

Đáp số: 840 Vận động viên
- HS nghe và thực hiện theo hướng
dẫn.
x: 4 = 102 x : 7 = 118
x = 102 x 4 x = 118 x7
x = 408 x = 826

Người thực hiện

Lê Văn Thương