Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

giao an 5 tuoi MTXQ mua gat que be

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.01 KB, 5 trang )

giáo án hội giảng cấp trờng
Cho mng ngy nh giỏo Vit Nam 20/11
môn: Mụi trng xung quanh
đề tài: Mùa gặt quê bé
Chủ đề : Quê hơng - Đất nớc
Chủ đề nhánh: Quê hơng Hải Dơng của bé
Ngời soạn và dạy: Vũ Thị Th
Đối tợng: Lớp mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
I. Mục đích
1.Kiến thức
- Biết c cỏc cụng vic, ồ dựng dng c ca cỏc cụ bỏc nụng dõn trong
mựa gt, biết một số quy trình đơn giản từ khi gặt lúa đến hạt thóc đợc phơi
khô
- Bit tỏc dng, tỏc hi ca vic x lý rm, r sau ngy mựa .
2. Kỹ năng
- Biết dùng ngôn ngữ của mình để trả lời câu hỏi của cô một cách mạch lạc.
- Phõn bit c hnh ng ỳng sai trong vic bo v mụi trng.
3. Thái độ
- Có thỏi ng tỡnh hay khụng ng tỡnh vi hnh vi ca ngi nụng dõn
khi x lý rm r sau mựa gt.
- Biết ơn cô bác nông dân, trân trọng những sản phẩm do cô bác làm ra.
II. Chuẩn bị:
- Tranh v v mựa gt v dựng ca cỏc bỏc nụng dõn .
- Tranh v cnh : Gt lỳa, gỏnh lỳa, tut lỳa, phi thúc, cho thúc vo bao.
- Tranh v v cnh phi rm r trờn ng, t rm r trờn ng, trng
nm rm, un bp bng rm r, làm phân hữu cơ từ rơm.
- Gh th dc, r (thựng), tỳi thúc (tỳi cỏt).
III. Tổ chức hoạt động
hoạt động của cô hoạt động của trẻ
1. Gõy hng thỳ :
- Cụ v tr hỏt v vn ng theo li bi


hỏt Ngy mựa vui
- Cỏc con va hỏt bi hỏt gỡ ?
- Ni dung bi hỏt núi v iu gỡ ?
- Cụ cht li : Bi hỏt núi v cnh hi
ngy mựa , mi ngi vui mng i gt
lỳa vi nim hõn hoan phn khi khi lỳa
c mựa y .
- Hôm nay cô muốn chúng mình cùng
cô tham dự hội thi Bác nông dân đa
tài để trải nghiệm những công việc thú
vị nh các bác nông dân trong bài
hát.Chúng mình có đồng ý không ?
- Vậy hội thi Bác nông dân đa tài của
cá bé lớp 5 tuổi B trờng MN Aí Quốc
xin phép đợc bắt đầu !
- Tham dự hội thi hôm nay ngoài các
bác nông dân tý hon đáng yêu của
chúng ta còn có sự tham dự của các cô
trong BGH nhà trờng cùng rất nhiều cô
giáo đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào
mừng .
- Hội thi của chúng ta có 3 phần thi nh
sau
+Phần thi thứ nhất là : Nh nụng khộo
léo
+ Phần thi thứ 2 là: Nh nông thông
thái
+ Và phần thi thứ 3 là phần thi Nh
nông nhanh nhẹn
Và bây giờ chơng trình hội thi xin phép

bắt đầu.
2. Trọng tâm
*Phần thi thứ nhất : Nh nông khéo
léo
- Cú rt nhiu bao thúc ó thu v nhiệm
vụ của các bác nông dõn là hãy chuyn
thúc v nh qua trò chi i thúc qua
Tr hỏt v vn ng cựng cụ
Tr tr li
Nghe cô
Có ạ
Trẻ vỗ tay
Trẻ hởng ứng
Nghe cụ
Trẻ hởng ứng vỗ tay.
cầu ”.
- Cách chơi : Chia trẻ làm 3 đội mỗi đội
có một ban đứng đặt túi thóc lên đầu
cho bạn và một bạn ở đích cầm thùng
hoặc rổ hứng túi thóc của bạn đổ .Các
bạn còn lại lần lượt đội túi thóc hoặc tui
cát trên đầu và đi qua cầu khi đến đích
đổ thóc và được lấy về một bức tranh .
- Luật chơi : Đi thăng bằng trên ghế ,2
tay giang ngang không được cầm vào
bao thóc , hết một bản nhạc đội nào
được nhiều bức tranh là đội đó giành
chiến thắng .
- Cho trẻ chơi 1 lần .
- Kết thúc : Nhận xét trẻ chơi

*PhÇn thi thø 2 : Nh n«ng th«ng th¸ià
- Cho trẻ về vòng tròn theo 3 tổ
- Các con vừa lấy được những bức tranh
nói về điều gì?
- Cô sẽ đưa ra yêu cÇu, 3 đội hãy giơ
tranh theo yêu cầu của cô nhé !
+ Hãy giơ bức tranh vẽ người nông dân
đang cắt lúa nào ?
+ Đâu là hình ảnh người nông dân đang
gánh lúa ?
+ Đồ dùng để gánh lúa được gọi là gì ? (
Quang gánh , đòn gánh )
+ Cảnh người nông dân đang phơi
thóc
- Các con có biết để mang đươc hạt thóc
về tới nhà người nông dân phải thực
hiện qua các công đo¹n nào ?
- Cô chốt lại : Để mang được hạt thóc
về tới nhà người nông dân phải thực
hiện qua các công đoạn sau : Gặt lúa –
gánh lúa - chở lúa – Tuốt lúa – Phơi
thóc - cho vào bao .
* PhÇn thi thø 3: Nh n«ng nhanh à
nhÑn
- Cách chơi : Từ các bức tranh đã có
Trẻ nghe cô nói luật chơi ,cách
chơi
Trẻ chơi
Đếm kết quả
Trẻ ngồi theo 3 tổ

Trẻ kể
Trẻ giơ tranh theo yêu cầu của

Trẻ trả lời
TrÎ tr¶ lêi theo ý hiÓu.
Trẻ lắng nghe
yờu cu 3 i sp xp ỳng trỡnh t cỏc
cụng vic ca bỏc nụng dan trong mựa
gt .
- Lut chi : Ht 1 bn nhc i no xp
ỳng v nhanh i ú ginh chin
thng.
- Trẻ chơi.
- Cụ cho tr nhn xột kt qu chi ca 2
i (Vi i ớt tranh cụ gi ý tr
nhn thy thiu tranh gỡ )
- Cỏc con , lm ra c ht thúc
cho hat go n cỏc cụ cỏc bỏc nụng dõn
ó phi lm cỏc cụng vic nng nhc .
Vỡ vy bit n cỏc cụ cỏc bỏc thỡ khi
n cm cỏc con phi lm nh th no ?
- Khi n cm cỏc con phi n ht xut
,khụng c lm ri vói thc n ,bit
quý trng nhng sn phm do cỏc cụ
bỏc nụng dõn lm ra .
- Trải qua 3 phần thi cô thấy các bác
nông dân tý hon của chúng ta rất là giỏi.
Vậy cô xin tuyên bố 3 đội hôm nay đều
dành chiến thắng.
- Bây giờ xin mời các bác nông dân tý

hon cùng nhau i gt lỳa vi cụ nào.
- Cho tr cm dng c nh nụng lm
nhng bỏc nụng dõn i gt lỳa , sau ú
cho tr ngi li trũ chuyn cựng cụ
* Cỏnh ng quờ em sau mựa gt
- Khi gt xong ngi nụng dõn mang
thúc v nh lỳc ny trờn cỏnh ng cũn
li gỡ ?
Cỏc con cú bit cỏc cụ bỏc nụng dõn
lm gỡ vi rm r ny khụng ?
-Cỏc con cựng xem hỡnh nh ny xem
h lm gỡ vi rm, r ú nhộ (Cho tr
xem mt s hỡnh nh t rm r trờn
ng ,mang v un nu ,lm nm rm
)
-Theo cỏc con cỏch x lý rm no l
Tr nghe cụ núi LC-CC
Tr chi
Trẻ nhận xét
Tr tr li
Nghe cô.
Trẻ hởng ứng
Ngồi lại cùng cô
Tr tr li theo ý hiu ca
mỡnh .
Xem tranh
phù hợp và có tác dụng bảo vệ môi
trường nhất ? tại sao ?
-Cô chốt lại :Hiện nay do người dân
dùng điện để đun nấu nên họ thường đốt

rơm rạ ngay ngoài đồng làm cho khói
bụi bay mù mịt gây nguy hiểm cho
những người điều khiển phương tiện
giao th«ng do hạn chế tầm nhìn và ảnh
hưởng đền sức khỏe con người do hít
phải khói bụi .
-các con hãy nhắm mắt lại và tưởng
tượng xem nếu các con đi qua một cánh
đồng đang đốt rơm rạ thật to thì các con
thấy như thế nào ? mà đặc biệt là vào
mùa hè thì các con sẽ thấy ra sao nhỉ?
- Khi đốt rơm rạ sẽ làm cho nhiệt độ của
vùng đó tăng lên ảnh hưởng đến môi
trường ,việc đốt rơm rạ làm chết cả côn
trùng có lợi cho cây trồng .Hoặc khi
phơi rơm rạ trên đường còn gây cản trở
giao thông .Rơm rạ rơi xuống ngòi
mương máng làm ô nhiễm nguồn
nước ,ách tắc dòng chảy .Vì vậy những
rơm rạ này người nông dân nên ủ mục
làm phân hữu cơ hay có thể tận dụng
trồng nấm rơm hoặc mang về nhà để
đun nấu tiết kiệm điện ,ga như vậy sẽ
tiết kiệm được năng lượng và góp phần
bảo vệ môi trường đấy .
3.Kết thúc : Cô nhận xét giờ học, cho
trẻ nhẹ nhàng ra chơi
TrÎ tr¶ lêi.
Nghe c«
Trẻ nhắm mắt và tưởng tượng

Nghe cô
Trẻ nghe cô.

×