Bai 6. Luc ma sat- vat li 8 ban tay nan bot

Ngày soạn: / / 2013
Ngày giảng: / / 2013
Tiết 6: LỰC MA SÁT
I.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Nêu được ví dụ về lực ma sát: trượt, lăn, nghỉ.
2. Kĩ năng: - Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại
trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
3. Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc và hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Lực kế, khúc gỗ, mặt phẳng nghiêng, xe lăn.
HS: Giấy A4, bút viết, băng dính bảng…
III. PP dạy học
- Đặt vấn đề, HĐN
IV, Tổ chức giờ dạy
HĐ của Gv HĐ của HS Ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu về lực ma sát trượt
Mục tiêu: Nêu được ví dụ về lực ma sát: trượt
Đồ dùng dạy học:
Cách tiến hành
Gv đưa ra tình huống:
? Điều gì sẽ sảy ra nếu đặt
một khúc gỗ trên mạt
phẳng nghiêng
? Chỉ ra lực tác động lên
viên bi khi nó chuyển
động sàn nhà
- TC cho HS HĐ. Cho các
nhóm dự đoán tình huống.
- Nhận xét của Gv về dự
đoán của các nhóm.
- Tình huống thứ nhất HS

sẽ đưa ra hai Th tùy theo
góc nghiêng của MPN với
mặt phẳng nằm ngang:
khúc gỗ đứng yên, khúc
gỗ chuyển động trên mặt
phẳng nằm nghiêng
GV và HS tiến hành TN
kiểm tra dự đoán
Từ đó Gv hình thành khái
niệm về lực MS nghỉ và
MS lăn.
- Cho Hs lấy VD về lực
MS trượt và MS lăn trong
- HS
1. Vẽ hình, ghi lại ý tưởng
của cá nhân
2. Thống nhất trình bày
trong nhóm.
3. trình bày của nhóm.
4. Thảo luận
5. Ghi lại những nội dung
cần nhớ
thực tế.