Chân,tay,tai,mắt,miệng

Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2013

•
Nêu giá trị nghệ thuật trong văn bản “Thầy bói xem
voi” ?
•
Cách kể ngắn gọn , nhưng hóm hỉnh , dùng một loạt từ
láy gợi hình.
•
Nêu một số truyện ngụ ngôn mà em biết.
•
Ếch ngồi đáy giếng
•
Thầy bói xem voi
•
Đeo nhạc cho mèo
•
…
•
Nhắc lại định nghĩa truyện ngụ ngôn

•
là tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết
cấu chặt chẽ, thông qua các ẩn dụ phần
lớn là hình tượng về con vật để kể về
những sự việc liên quan đên con người,
từ đó nêu lên những bào học kinh nghiệm
về cuôc sống hoặc triết lý nhân sinh

Truyện ngụ ngôn

Truyện kể
bằngvăn xuôi
Hoặc văn vần
Mượn chuyện
loài vật ,đồ vật
để nói bóng gió
Tác giả nhằm
khuyên nhủ,
Răn dạy người
ta bài học nào
đó

Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2013
Tiết 24 : Văn bản
Chân,tay,tai,mắt,miệng

Văn bản : Chân,tay,tai,mắt,miệng
1. Đọc , tìm hiểu văn bản

Văn bản : Chân, tay, tai, mắt, miệng
A.Đọc văn bản
a. Đọc chú thích

Văn bản : Chân,tay,tai,mắt,miệng
•
B.Tìm hiểu văn bản

Vì sao cô Mắt, cậu Chân,cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão
Miệng?

•
Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng vì
đến một ngày nọ, họ nhận thấy rằng họ phải làm việc
một cách mệt nhọc quanh năm, còn lão Miệng chẳng làm
gì cả, chỉ ngồi ăn không.
•
Nếu chỉ nhìn bề ngoài công việc của từng bộ phận thì
thấy: Mắt phải nhìn, Tai phải nghe, Chân phải đi, Tay phải
làm, chỉ riêng có Miệng được ăn. Cứ theo cách nhìn ấy
thì bốn nhân vật đó phải phục vụ cho Miệng, còn Miệng
được hưởng thụ tất cả.
•
Bốn nhân vật trên so bì với lão Miệng vì mới chỉ nhìn
thấy vẻ ngoài đó, mà chưa nhìn ra sự thống nhất chặt
chẽ bên trong: nhờ Miệng ăn mà toàn bộ cơ thể được
nuôi dưỡng khoẻ mạnh.

•
Truyện mượn các bộ phận trong cơ thể để nói chuyện con
người. Có thể ví Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là những cá thể
trong tổ chức, cộng đồng. Từ mối quan hệ này, truyện nhằm
khuyên nhủ, răn dạy con người điều gì?

•
Từ quan hệ không thể tách rời giữa các nhân vật- bộ phận cơ thể người-
trong truyện, có thể chỉ ra ngụ ý của truyện và bài học cho con người:
-Cá nhân không thể tồn tại nếu tách khỏi cộng đồng. Đây là một phương
diện rất quan trọng của mối quan hệ giữa người với người giữa cá nhân
với cộng đồng.

-Lời khuyên thiết thực và khôn ngoan với mỗi người: Mỗi người vì mọi
người, mọi người vì mỗi người. Mỗi hành động, ứng xử của cá nhân
không chỉ đơn giản tác động đến chính cá nhân ấy mà còn có ảnh hưởng
đến cả cộng đồng, tập thể.

Từ câu chuyện của Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, truyện nêu
ra bài học:
Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt
mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau để cùng tồn
tại, do đó, phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công sức
của nhau.
Ghi nhớ

•
Nắm vững kiến thức
•
Học thuộc phần ghi nhớ
•
Làm phần luyện tập
Củng cố

Em hãy chọn một ô số bất kì và đáp ứng yêu cầu trong câu
hỏi ?
1 2 3
4 5 6

Em hãy tìm câu mang ý chính trong đoạn 1,đoạn 2 ? Tại
sao em cho đó là câu quan trọng thể hiện nội dung,ý
nghóa của truyện ?
+Đoạn 1: “Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng

chiếc vung và nó thì oai như một vò chúa tể” Câu
này nói về môi trường nhỏ hẹp và sự ngộ nhận,ảo
tưởng về bản thân của ếch.
+Đoạn 2: “Nó nhâng nháo đưa cặp mắt lên bầu trời,chả
thèm để ý đến xung quanh nên đã bò một con trâu
giẫm bẹp” Câu này nói về thái độ chủ quan,kiêu
ngạo và hậu quả mà nó phải chòu.

Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là:
A. Kể chuyện.
B. Thể hiện cảm xúc.
C. Gửi gắm ý tưởng bài học.
D.Truyền đạt kinh nghiệm.

Tính chất nổi bật của truyện ngụ ngôn là:
A. Ẩn dụ và kòch tính.
B. Lãng mạn.
C. Gắn với hiện thực.

Truyện “Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán:
A. Những kẻ tự cao tự đại.
B. Những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang.
C. Những kẻ sống ích kỷ.
D. Những kẻ tham lam.

Người xưa mượn chuyện của chú Ếch để
khuyên nhủ con người:
A. Không nên ra ngoài vì rất nguy hiểm.
B. Chòu khó học hỏi không chủ quan kiêu ngạo.
C. Phải liên tục thay đổi môi trường sống.

D. Sống theo ý thích của mình.