slike thuyết trỉnh mô tả dự án sủ sụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả NGUYỄN NHỤT TRƯỜNG pps

MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Mục đích thiết kế dự án1
Đối tượng và địa chỉ áp dụng2
Mục tiêu của sản phẩm3
Các tài liệu liên quan4
Nhiệm vụ của học sinh5
Hoạt động trong giảng dạy 6
Kế hoạch đánh giá 8
Thực hiện của học sinh7
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Mục đích thiết kế dự án1
Sau khi thực hiện xong dự án này, học sinh có thể hiểu được:
- Năng lượng được sản sinh ra từ đâu.
- Năng lượng có vai trò như thế nào đối với sự sống của con
người
- Việc khai thác và sử dụng năng lượng đã ảnh hưởng như
thế nào đến hệ sinh thái và sự biến đổi khí hậu
- Tại sao phải sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, để
sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thì cần phải thực
hiện giải pháp nào?
- Cần phải làm gì để có thể sử dụng năng lượng một cách tiết
kiệm và hiệu quả ngay trong gia đình mình.
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Đối tượng và địa chỉ áp dụng2
-Học sinh lớp 10,11,12
-Địa chỉ áp dụng: Chuyên đề Sử dụng
năng lượng tiết kiệm và hiệu quả ( sau
khi thực hiện, chuyên đề có thể áp dụng
rộng rãi cho tất cả các bài có nội dung

tích hợp vấn đề trên.
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Mục tiêu của sản phẩm3
-
Nâng cao khả năng tự nghiên cứu, thu thập thông tin,
xử lí thông tin của học sinh đề hoàn thiện một bài báo
cáo .
-
Giúp học sinh hiểu được năng lượng có từ những
nguồn nào, và năng lượng có vai trò như thế nào đối
với sự sống của con người
-
Những giải pháp nào để có thể sử dụng năng lượng và
hiệu quả
-
Những tác động tiêu cực của việc khai thác và sử
dụng năng lượng đến môi trường
-
Giáo viên có cơ sở đánh giá khả năng tổ chức, và thực
hiện công việc của học sinh
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Các tài liệu liên quan
4
- ( Chương trình mục
tiêu quốc gia về sử dụng NLTK & HQ )
- - ( Trang thông
tin tư vấn tiết kiệm điện )
- GL/Ban-doc-
viet/2008/07/3BA04D47/ ( ý tưởng mới về tiết kiệm
năng lượng.

- ( hình ảnh, thông tin, video
các nội dung có liên quan )
- />MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Nhiệm vụ của học sinh 5
- Đóng vai là một chuyên gia tư vấn sử dụng
năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, chuyên gia
về biến đổi khí hậu. Sau khi nghiên cứu thu
thập được các tư liệu cần thiết cho bài báo
cáo, học sinh sẽ hoàn thành bày báo cáo của
mình theo nội dung của bộ câu hỏi định
hướng trên phần mềm MS Powerpoint.
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Hoạt động giảng dạy6
-Giáo viên: Xây dựng tên dự án, thời gian thực hiện và mục
tiêu của dự án.
-Học sinh
1.Kết nhóm và phân công nhóm trưởng.
2.Thảo luận về mục tiêu của dự án và bộ câu hỏi định hướng
3. Xác định và sắp xếp các nhiệm vụ cần hoàn thành
4. Phân công trách nhiệm cho các thành viên trong nhóm, lập
thời gian biểu để tiến hành công việc
5. Thảo luận về kết quả thực hiện, cấu trúc và nội dung của
bài cần trình bày
6. Xác định địa chỉ và đối tượng cần trao đổi để tìm các tư
liệu,các vật phẩm cần thiết cho bài báo cáo
7. Xây dựng bài trình bài
8. Thu nhận ý kiến của giáo viên và các nhóm khác
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Thực hiện của học sinh7
- Phần học sinh ghi chép: học sinh không cần viết

bài (vì học sinh hiểu bài và áp dụng vào thực tiễn
cuộc sống bằng hành động)
- Phần học sinh chuẩn bị ở nhà: học sinh chuẩn bị
bài báo cáo theo yêu cầu của dự án, các sản phẩm
thu thập được
- Phần học sinh thực hiện sau tiết dạy ở nhà: vận
dụng vào thực tiễn cuộc sống hàng ngày thông qua
những việc làm cụ thể.
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Kế hoạch đánh giá 8
Yêu cầu Điểm Nhóm khác
và GV
1. Nội dung
10
Năng lượng là gì ? có những dạng năng lượng
nào?
2
Năng lượng có vai trò như thế nào đối với con
người?
2
Việc khai thác và sử dụng năng lượng đã ảnh
hưởng như thế nào đến môi trường sinh
thái?
2
Tại sao phải sử dụng năng lượng tiết kiệm và
hiệu quả?
2
-Để sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
cần thực hiện những giải pháp kĩ thuật và
công nghệ nào?

2
Thang điểm cụ thể
MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI
Kế hoạch đánh giá 8
Yêu cầu Điểm
Nhóm khác và
GV
2. Hình thức
10
Bố cục rõ ràng, dễ hiểu
2
Nội dung logic mạch lạc
2
Có hình ảnh minh hoạ cụ thể
2
Trình bày mang tính thuyết phục cao
2
Các vật phẩm thu được và khả năng ứng dụng
2
Tổng điểm
20