giải pháp nâng cao chất lượng đảng viên ở chi bộ trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố châu đốc đến năm 2015

LỜI MỞ ĐẦU
a/ Lý do chọn đề tài
Đảng viên là người ở trong tổ chức của một chính đảng. Điều lệ Đảng Cộng sản
Việt Nam do Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI thông qua đã xác định: “Đảng viên
Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiên phong của giai cấp công
nhân, nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý
tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
lên trên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng,
các nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước; có lao động, hoàn thành tốt
nhiệm vụ được giao; có đạo đức và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân
dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng”.
Chính ngay trong Điều lệ Đảng đã khẳng định Đảng Cộng sản là đội tiên phong
chính trị có tổ chức và là đội ngũ có tổ chức chặt chẽ nhất, cách mạng nhất và giác
ngộ nhất của giai cấp công nhân. Tính tiên phong của Đảng và đảng viên là một trong
những phẩm chất quan trọng nhất đối với mỗi đảng viên trong mọi giai đoạn cách
mạng. Đảng lãnh đạo bằng Cương lĩnh, Đường lối, Nghị quyết… và bằng chính sự
tiên phong, gương mẫu của đảng viên; Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “mọi công
việc của Đảng đều do đảng viên làm, mọi Nghị quyết của Đảng đều do đảng viên
chấp hành, mọi chính sách của đảng đều do đảng viên mà thấu đến quần chúng. Mọi
khẩu hiệu, kế hoạch của Đảng đều do đảng viên cố gắng thực hiện”. Vì vậy, theo Hồ
Chí Minh: “đảng viên tốt thì chi bộ mới tốt. Muốn đảng viên tốt thì chi bộ phải
thường xuyên giáo dục mỗi đồng chí”.
Đối với đảng viên là giáo viên còn có nhiệm vụ nặng nề hơn vì mỗi thầy giáo,
cô giáo phải là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Là một đảng viên hiện
đang sinh hoạt tại chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Châu Đốc. Là
học viên của lớp trung cấp Chính trị - Hành chính B71 Thành phố Châu Đốc, được
1
trang bị về lý luận chính trị, đặc biệt là về công tác xây dựng Đảng, trong đó tôi tâm
đắc nhất là vấn đề đảng viên; vì vậy tôi chọn và nghiên cứu đề tài “Giải pháp nâng
cao chất lượng đảng viên ở Chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố
Châu Đốc đến năm 2015”, với mong muốn góp phần đưa chi bộ ngày càng trong

sạch vững mạnh hơn, nhất là đội ngũ đảng viên của chi bộ phải thật sự gương mẫu
cho học sinh và đồng nghiệp trong đơn vị noi theo và cũng qua đây bản thân đúc kết
được một số kinh nghiệm nhằm phục vụ cho công tác quản lý được tốt hơn.
b/. Mục đích nghiên cứu đề tài
Nhằm giúp cho bản thân tôi củng cố lại kiến thức đã học về công tác xây dựng
tổ chức cơ sở Đảng, thông qua việc vận dụng những kiến thức về lý luận đã học vào
việc quản lý và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở chi bộ nơi tôi công tác ngày
càng trong sạch vững mạnh hơn và có nhiều đảng viên gương mẫu.
c/. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu của đề tài
Đề tài chủ yêu nghiên cứu về thực trạng đội ngũ đảng viên của chi bộ Trung
tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Châu Đốc trong thời gian qua. Từ đó tìm ra
những ưu điểm, tồn tại, nguyên nhân của những tồn tại. Đồng thời đề ra một số giải
pháp nâng cao hơn nữa chất lượng đội ngũ đảng viên của chi bộ từ nay đến năm 2015.
d/. Phương pháp nghiên cứu
Với trình độ lý luận còn hạn chế, cho nên bản thân sử dụng phương pháp
nghiên cứu chủ yếu dựa trên phương pháp luận của Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh và các văn bản chỉ đạo của Đảng ta cùng với sự góp ý, hướng dẫn của thầy cô
trường Chính trị Tôn Đức Thắng An Giang. Bản thân đã tiến hành khảo sát thực tế tại
chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Châu Đốc về đánh giá chất lượng
đội ngũ đảng viên trong thời gian qua, từ đó đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao
chất lượng đội ngũ đảng viên của chi bộ từ nay đến năm 2015 được hoàn thiện hơn.
e/. Bố cục tiểu luận: Bao gồm lời mở đầu, phần kết luận, danh mục tài liệu
tham khảo và 3 chương: chương 1, chương 2, chương 3.
2
Chương 1
MỘT SỐ QUAN ĐIỂM LÝ LUẬN CHUNG VỀ
ĐẢNG VIÊN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN
Ở TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG
1.1. QUAN ĐIỂM CỦA C.MÁC, PH.ĂNGGHEN VÀ V.I.LÊNIN VỀ ĐẢNG
VIÊN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở TỔ CHỨC CƠ

SƠ ĐẢNG
1.1.1. Quan điểm của C.Mác và Ph.Ăngghen về đảng viên và nâng cao chất
lượng đội ngũ đảng viên
Tư cách của đảng viên Đảng Cộng Sản được C.Mác và Ph.Ăngghen xác lập
trong Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản gồm 2 tiêu chí sau: “ Về thực tiễn, những người
cộng sản là bộ phận kiên quyết nhất trong các đảng công nhân ở tất cả các nước, là bộ
phận luôn luôn thúc đẩy phong trào tiến lên; về mặt lý luận, họ hơn bộ phận còn lại
của giai cấp vô sản ở chỗ là họ hiểu rõ những điều kiện, tiến trình và kết quả chung
của phong trào vô sản”. C.Mác và Ph.Ăngghen cũng chỉ ra sức mạnh của Đảng là ở
đội ngũ đảng viên có chất lượng cao, nó được biểu hiện trên cả hai mặt số lượng và
chất lượng của người đảng viên. Trong Điều lệ của Liên đoàn những người cộng sản
C.Mác, Ph.Ăngghen đã chỉ ra tiêu chuẩn về chính trị, tư tưởng, phẩm chất đạo đức,
bản lĩnh chính trị, năng lực hoạt động thực tiễn của đảng viên và những công việc chủ
yếu để giáo dục, rèn luyện, quản lý đảng viên. Vì vậy, trong quá trình tồn tại và phát
triển của mình, chính đảng của giai cấp công nhân, một mặt phải thường xuyên xây
dựng và nâng cao chất lượng đảng viên hiện có, mặt khác phải không ngừng chăm lo
phát triển về số lượng. Có như vậy mới xây dựng tổ chức đảng ngày càng trong sạch,
vững mạnh, đảm bảo tính kế thừa và phát triển bền vững.
1.1.2.Quan điểm của V.I.Lênin về đảng viên và nâng cao chất lượng đội
ngũ đảng viên
3
V.I.Lênin quan niệm rằng, giai cấp công nhân là giai cấp tiên phong của thời
đại mà Đảng là đội tiên phong của giai cấp tiên phong. Cho nên Đảng chỉ có thể làm
tròn nhiệm vụ của mình khi trong Đảng phải bao gồm những chiến sĩ tiên phong. Do
đó mà Lê-nin coi vấn đề nâng cao chất lượng đảng viên là một trong những công tác
quan trọng nhằm xây dựng và củng cố Đảng. Muốn được vậy thì từng đảng viên phải
luôn phấn đấu để không ngừng tiến lên.
Vai trò tiên phong của Đảng theo V.I.Lênin, trước hết tiên phong trên lĩnh vực
lý luận “Chỉ đảng nào được một lý luận tiên phong hướng dẫn thì mới làm tròn vai trò
chiến sĩ tiên phong”. Đồng thời, vai trò tiên phong của Đảng còn được biểu hiện về

mặt tổ chức và hoạt động gương mẫu của đội ngũ đảng viên trên lĩnh vực hành động
thực tiễn. Một trong những nguyên lý về xây dựng Đảng kiểu mới của V.I.Lênin là,
Đảng phải tích cực nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên, đồng thời thường xuyên
đưa những người không đủ tư cách và phần tử cơ hội ra khỏi Đảng.
1.2. QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ ĐẢNG TA VỀ
ĐẢNG VIÊN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN
1.2.1. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về nâng cao chất lượng đội
ngũ đảng viên
Một trong những biểu hiện rõ nhất của Chủ tịch Hồ Chí Minh về rèn luyện
Đảng Cộng Sản Việt Nam để cho Đảng là đội tiên phong của giai cấp công nhân,
nhân dân lao động và của cả dân tộc Việt Nam, là Người “rèn” cán bộ, đảng viên
trong thực tế chứ không chỉ dừng lại những quy định trong Điều lệ Đảng.
Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trung với nước, trung với Đảng, hiếu với dân là một
trong những tiêu chuẩn quan trọng và là một yếu tố cơ bản hình thành nên nhân cách
của cán bộ, đảng viên. Trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, trung với nước,
trung với Đảng là dám xả thân vì nền độc lập, tự do của Tổ quốc. Trong hòa bình xây
dựng, những thử thách không kém phần nghiệt ngã vẫn đặt ra đối với những cán bộ,
đảng viên. Nhiều người không chết bởi những mũi tên hòn đạn trong cuộc chiến đấu
4
khốc liệt để bảo vệ Đảng và Tổ quốc nhưng trong hòa bình xây dựng lại bị “chết” bởi
những viên đạn bọc đường, sa vào tham ô, tham nhũng lãng phí, quan liêu – những
căn bệnh mà Hồ Chí Minh coi là giặc “nội xâm”, thứ giặc ở trong lòng nguy hiểm hơn
cả giặc ngoại xâm.
Cũng theo Hồ Chí Minh, cán bộ, đảng viên là người đưa đường lối, chính sách
của Đảng và Nhà nước đến với nhân dân, vận động mọi người thực hiện thắng lợi
đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Người cũng cho rằng: “cán bộ là những
người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và
thi hành. Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ
hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng”.
Người khẳng định rằng: cán bộ là cái gốc của mọi công việc; muôn việc thành

công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Quần chúng nhân dân là những người
làm nên lịch sử. Nhưng mặt khác, những cán bộ đảng viên là người lãnh đạo quản lý,
có tác dụng hướng dẫn, tập hợp, vận động nhân dân để hành động đạt mục tiêu của
cách mạng. Nói khái quát lại, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh thì cán bộ đảng viên là
người lãnh đạo, là đầy tớ trung thành của nhân dân.
1.2.2. Quan điểm của Đảng ta về nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên
Nghị quyết Trung ương 6 khóa X chỉ rõ “Chất lượng độ ngũ cán bộ,
đảng viên có vai trò quan trọng trong sự nghiệp cách mạng của Đảng.Tổ chức cơ sở
đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên có vai trò quan trọng trong sự tồn tại và phát triển
của Đảng. Trong mọi giai đoạn cách mạng, Đảng ta đều quan tâm xây dựng, củng cố,
nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên coi đó là một định hướng cơ bản trong
công tác của mình”. Thật vậy, công tác đảng viên là tổng hợp các hoạt động của tổ
chức Đảng và của mỗi đảng viên nhằm xây dựng đội ngũ đảng viên không ngừng phát
triển và vững mạnh cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ
chính trị của Đảng. Đảng viên là người tuyên truyền, giáo dục, tổ chức, hướng dẫn
cho quần chúng thực hiện nhiệm vụ chính trị của cơ sở, chấp hành nghiêm chỉnh
5
đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. Qua phong trào quần
chúng, một mặt, người đảng viên học hỏi được kinh nghiệm từ quần chúng; mặt khác,
đảng viên phải tiên phong, gương mẫu trước quần chúng, làm sao cho dân tin, dân
phục, dân yêu.
Đảng viên với đường lối chính trị, nhiệm vụ chính trị:
Đường lối và nhiệm vụ chính trị đúng đắn đây là điều kiện tiên quyết để xây
dựng đội ngũ đảng viên vững mạnh. Có đường lối chính trị đúng đắn thì mới xây
dựng được lập trường, quan điểm và hành động đúng cho đội ngũ đảng viên. Ngược
lại, đường lối chính trị sai thì đảng viên mất phương hướng hành động, dẫn đến vi
phạm kỷ luật Đảng. Có đường lối, nhiệm vụ chính trị đúng đắn thì mới có căn cứ
phân công nhiệm vụ cho đảng viên, đây cũng là căn cứ để xem xét, đánh giá, phân
loại đảng viên cuối năm và cũng là phương hướng và nội dung để bồi dưỡng nâng cao
trình độ cho từng đảng viên.

Còn đảng viên, họ là những người góp phần rất quan trọng vào việc đề ra kế
hoạch, đường lối, chủ trương của Đảng, họ cũng là người trực tiếp cùng với chi bộ
lãnh đạo nhân dân và cùng nhân dân thực hiện thắng lợi đường lối, chủ trương của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ chính trị ở cơ sở.
Đảng viên với chi bộ:
Đảng viên mà cuối năm được đánh giá là đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt
nhiệm vụ thì đây là cơ sở để góp phần xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh. Có thể
nói, chi bộ đảng quy định vị trí, chức năng, phương hướng hành động và phân công
nhiệm vụ cho từng đảng viên hoạt động trong một guồng máy chung. Chi bộ đảng
trong sạch vững mạnh, đoàn kết, đội ngũ cấp ủy viên có phẩm chất, có năng lực, biết
tôn trọng và phát huy trí tuệ tập thể thì đảng viên trong chi bộ đó được rèn luyện và
trưởng thành, phẩm chất và năng lực của từng người được phát huy. Chi bộ mạnh sẽ
tạo ra một sức mạnh tập thể được nhân lên nhiều lần từ sức mạnh của mỗi cá nhân và
ngược lại.
6
Đảng viên với phong trào cách mạng của quần chúng:
Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng. Đảng viên sống gắn bó và trưởng
thành trong lòng quần chúng, được thử thách, rèn luyện thông qua hoạt động thực
tiễn. Đồng thời, đảng viên cũng là người tuyên truyền, giáo dục, tổ chức, hướng dẫn
cho quần chúng thực hiện nhiệm vụ chính trị của cơ sở, chấp hành nghiêm chỉnh
đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.Qua phong trào quần chúng,
một mặt người đảng viên học hỏi được kinh nghiệm từ quần chúng; mặt khác, đảng
viên thể hiện được tính tiên phong, gương mẫu trước quần chúng, làm sao cho dân tin,
dân phục, dân yêu. Bác Hồ có nói: “Đảng viên đi trước, làng nước theo sau”.
Thật vậy, mối quan hệ giữa đảng viên với nhiệm vụ chính trị, với tổ chức và
với quần chúng là mối quan hệ mật thiết, biện chứng. Không ngừng củng cố các mối
quan hệ này sẽ góp phần củng cố, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của
Đảng, xây dựng đội ngũ đảng viên ngày càng vững mạnh.
Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc thứ XI cũng đã xác định phẩm chất,
năng lực của người đảng viên:

“Đảng viên Đảng Cộng Sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiên
phong của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam, suốt đời phấn
đấu cho mục đích, lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp công nhân
và nhân dân lao động lên trên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh
chính trị, Điều lệ Đảng, các nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước; có lao
động, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; có đạo đức và lối sống lành mạnh; gắn bó
mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống
nhất trong Đảng”. Đồng thời quy định nhiệm vụ của người đảng viên như sau:
Một là: Tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng của Đảng,
chấp hành nghiêm Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, pháp luật của Nhà nước; hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao phục tùng tuyệt đối sự phần công, điều động của Đảng.
7
Hai là: Liên hệ chặt chẽ với quần chúng nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền
làm chủ của nhân dân. Chăm lo đời sống vật chất lẫn tinh thần và quyền lợi chính
đáng của nhân dân; tích cực tham gia công tác xã hội, vận động gia đình và nhân dân
thực hiện đường lối chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Ba là: Không ngừng học tập, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác,
phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ
nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, quan liêu tham nhũng. Nghiêm chỉnh chấp hành các
quy định của ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm.
Bốn là: Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng;
phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng; làm tốt công tác phát triển
Đảng, sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ đúng quy định.
Chương 2
THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KINH NGHỆM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT
RA VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN VIÊN Ở CHI BỘ TRUNG
TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TP CHÂU ĐỐC NHỮNG NĂM QUA
2.1. THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ
TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÀNH PHỐ CHÂU ĐỐC
NHỮNG NĂM QUA

2.1.1. Đặc điểm tình hình chung và tổ chức bộ máy
a). Đặc điểm tình hình chung
- Chi bộ được thành lập vào ngày 12/9/2006 với 04 đảng viên.Tính đến thời
điểm cuối tháng 11/2013, chi bộ có 14 đảng viên gồm có chính thức: 13; dự bị: 01.
Với tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 29 người (nữ: 12) trong đó cán bộ quản lý:
02; giáo viên: 20; nhân viên: 07.
- Chi bộ chưa thành lập Chi ủy.
- Trình độ chính trị: cao cấp: 01 đồng chí, trung cấp: 04 đồng chí.
8
- Tổng số học viên của các ngành đào tạo như: bổ túc văn hóa, ngoại ngữ, tin
học, nghề phổ thông và liên kết đào tạo là 2.441 học viên đạt 99.6% so với chỉ tiêu kế
hoạch (2.450 học viên).
- Kết quả thi tốt nghiệp bổ túc văn hóa THPT năm 2013 đạt 95/179, tỷ lệ:
53,1% (kể cả thí sinh tự do).
- Kết quả thi đua của Chi bộ: 10 đảng viên đạt lao động tiên tiến, 01 đảng viên
đạt giáo viên dạy giỏi.
- Đơn vị đã được Sở GD-ĐT An Giang công nhận là Đơn vị tiên tiến năm học
2012-2013.
- Đoàn thanh niên Trung tâm đạt xuất sắc năm 2013.
- Công đoàn cơ sở Trung tâm đạt vững mạnh xuất sắc năm học 2012-2013.
b). Đặc điểm về tổ chức bộ máy Chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên
Thành phố Châu Đốc
* Chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Châu Đốc:
Tổng số đảng viên: 14/29, chiếm tỉ lệ 48,3%. Chia ra 08 nam, 06 nữ.
Trong đó, chính thức 13 dự bị 01.
Đảng viên cao tuổi nhất là: 57 tuổi.
Đảng viên nhỏ tuổi nhất là: 24 tuổi.
* Thành tích của chi bộ Trung tâm:
Từ năm 2006 đến nay, chi bộ đều đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh.
2.1.2. Thực trạng chất lượng đảng viên ở Chi bộ Trung tâm giáo dục

thường xuyên Thành phố Châu Đốc những năm qua
a). Những mặt làm được
Bảng tổng hợp chất lượng đảng viên của chi bộ từ năm 2010 đến 2012
9
Năm
TS
ĐV
Nữ
Trình độ
chuyên môn
Trình độ
chính trị
Phân tích chất lượng
đảng viên cuối năm
Phân
loại
chi bộ
cuối
năm
Trung
cấp
CĐ-
ĐH
Sơ cấp
Trung
cấp
Hoàn
thành
xuất
sắc

nhiệm
vụ
Hoàn
thành
tốt
nhiệm
vụ
Không
hoàn
thành
nhiệm
vụ
2010 10 03 02 08 07 03 01 09
/ TS
VM
2011 11 03 02 09 07 04 01 10
/ TS
VM
2012 13 04 03 10 08 05 01 12
/ TS
VM
Qua bảng thống kê trên cho thấy số lượng đảng viên và trình độ lý luận từ
trung cấp của chi bộ ngày càng tăng. Số lượng đảng viên không đủ tư cách hoàn thành
nhiệm vụ không có tuy nhiên số đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì lại không
cao so với số lượng đảng viên hiện có trong chi bộ. Số lượng đảng viên đều đạt trình
độ chuyên môn từ cao đẳng - đại học đến thời điểm hiện nay có 01 đảng viên đang
học đại học. Như vậy tổng số đảng viên có trình độ chuyên môn từ đại học trở lên là
10/13 đồng chí.
* Về năng lực nhận thức: các đảng viên đều có nhận thức đúng về chủ trương
đường lối, nghị quyết của Đảng, có năng lực thực tiễn. Hầu hết các đảng viên đều có

quá trình công tác trong ngành giáo dục trên 5 năm nên kinh nghiệm giáo dục học
sinh và kinh nghiệm công tác trong thực tiễn tốt.
- Đa số cán bộ, đảng viên, cán bộ cốt cán đã nêu cao tinh thần tiên phong,
gương mẫu trong công tác và thực thi nhiệm vụ; luôn nêu cao tinh thần đoàn kết,
thống nhất trong Đảng về nhận thức, tư tưởng và hành động; Chi bộ Đảng trong sạch
10
vững mạnh, đảng viên có lập trường, tư tưởng, chính trị vững vàng, đạo đức trong
sáng; phát huy được vai trò, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng; tất cả đều
nhận thức cao tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh, tích cực học tập và vận dụng tư tưởng, đạo đức, tác phong làm việc theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào trong giảng dạy, giáo dục cụ thể nhất định.
- Phẩm chất đạo đức của đảng viên tốt. Không có đảng viên vi phạm 19 điều
đối với đảng viên không được làm, ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật của các đảng
viên tốt.
* Về thực hiện nhiệm vụ của người đảng viên:
Đảng viên trong chi bộ luôn luôn phấn đấu hoành thành nhiệm vụ của người
đảng viên theo Điều lệ quy định. Và thực hiện tốt nhiệm vụ do chi bộ phân công.
Đảng viên chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và
có tuyên truyền vận động quần chúng nhân dân, các thành viên trong gia đình mình
thực hiện tốt đường lối chủ trương đó.
* Về công tác đảng viên:
+ Công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao trình độ kiến thức và năng lực thực
tiễn cho đảng viên: Được thể hiện qua kết quả thực hiện khắc phục hạn chế, khuyết
điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) như sau:
- Về đấu tranh ngăn chặn tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo
đức, lối sống trong cán bộ đảng viên.
+ Tăng cường công tác báo cáo thời sự giáo dục chính trị, tư tưởng trong cán
bộ, đảng viên thông qua sinh hoạt chủ điểm, sinh hoạt chuyên đề mỗi tháng ít nhất 01
lần (đã thực hiện trong các kỳ họp lệ chi bộ và cơ quan).
+ Bố trí thời khóa biểu hợp lý, mỗi tháng vào chiều thứ sáu tuần thứ 03 họp toàn

thể đơn vị báo cáo thời sự, sinh hoạt chuyên đề về học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh (đã thực hiện từ tháng 02/2013). Các đồng chí đảng viên có đăng ký
bản tu dưỡng rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào đầu năm.
11
+ Giao nhiệm vụ cho Bí thư Đoàn ủy tổ chức báo cáo pháp luật, thời sự cho
đoàn viên học sinh (đã thực hiện trong các buổi sinh hoạt đầu tuần và sinh hoạt hè).
+ Thực hiện phát thanh học đường vào giờ giải lao đối với các lớp bổ túc văn
hóa ban ngày để cập nhật thường xuyên các sự kiện thời sự của thành phố Châu Đốc,
của tỉnh An Giang và của cả nước để mọi người theo dõi cùng biết (chuẩn bị hệ thống
âm thanh, phân công thành viên thực hiện từ tháng 07/2013).
- Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp
+ Đăng ký Phó Giám đốc mới học trung cấp chính trị năm 2013 (đang học lớp
Trung cấp chính trị B71 từ tháng 03/2013).
+ Đăng ký cho các đồng chí trong quy hoạch đi học lớp trung cấp chính trị
năm 2013, lớp cán bộ quản lý giáo dục năm 2015 và đăng ký học thạc sĩ năm 2014,
2015 (đã xây dựng quy hoạch gửi Ban Tổ chức Thành ủy Châu Đốc và Sở GD-ĐT
An Giang).
+ Cuối mỗi học kỳ lấy phiếu kín đóng góp ý kiến trong chi bộ và lấy phiếu kín
tín nhiệm trong đơn vị. Tăng cường công tác góp ý đồng nghiệp bằng hình thức lấy
phiếu góp ý, phiếu tín nhiệm vào cuối mỗi học kỳ, cuối năm học (đã thực hiện trong
năm học).
+ Khi kiểm tra đảng viên chấp hành, các đảng viên có tự kiểm việc bản thân đã
đăng ký tu dưỡng rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và việc khắc phục
khuyết điểm theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 để các đồng chí mình góp ý xây
dựng (đã thực hiện trong các kỳ họp lệ chi bộ).
- Về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân
phụ trách, quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong thực hiện chức trách nhiệm
vụ được giao
Xây dựng chương trình công tác năm cụ thể, rõ ràng cho từng hoạt động. Phân
công các đảng viên phụ trách từng hoạt động một, đến tháng thì tích cực chuẩn bị để

12
hướng dẫn lãnh đạo chi bộ hoạt động chủ động, tích cực hơn (thực hiện từ tháng
08/2013).
+ Công tác phát triển đảng viên
Chi bộ luôn quan tâm đến công tác phát triển Đảng, đã chỉ đạo các đoàn thể, cá
nhân xây dựng kế hoạch tạo nguồn, bồi dưỡng cá nhân tích cực và giao chỉ tiêu cụ
thể về công tác phát triển đảng viên mới cho các đoàn thể. Phân công theo dõi giúp đỡ
đoàn viên ưu tú vào hàng ngũ của Đảng đúng như chỉ tiêu đề ra (mỗi năm kết nạp 01
hoặc 02 đảng viên mới).
Trong năm 2013, Chi bộ đã phát triển 01 đảng viên và đang xác minh lý lịch
01 đối tượng đảng trong tháng 12/2013.
- Về phân công công tác, phân loại chất lượng và quản lý đảng viên.
+ Phân công công tác.
Chi bộ đặc biệt coi trọng việc phân công công việc cho đảng viên. Thực hiện
phương châm mọi đảng viên phải được phân công công việc và giám sát theo dõi mức
độ hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
+ Phân loại đảng viên.
Kết quả xếp loại đảng viên trong những năm qua đều được xếp từ hoàn thành
nhiệm vụ trở lên. Không có đảng viên không đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ. Đội
ngũ đảng viên thực hiện tốt nghĩa vụ của người đảng viên nơi cư trú theo qui định và
vận động tốt gia đình cùng tham gia, trong thời gian qua không có đảng viên nào vi
phạm các quy định nơi cư trú. Điều này góp phần xây dựng chi bộ ngày càng trong
sạch vững mạnh.
b).Những mặt chưa làm được
- Về đội ngũ đảng viên.
Đội ngũ đảng viên có kinh nghiệm thực tế nhưng trình độ lý luận chính trị còn
yếu. Năng lực lãnh đạo quần chúng còn hạn chế.
13
- Về công tác đảng viên
+ Về công tác giáo dục cho đảng viên chỉ mới chăm lo bồi dưỡng chuyên môn

chứ chưa chú ý tập trung vào công tác bồi lý luận chính trị cho đảng viên.
+ Việc đóng góp ý kiến trong phê bình, tự phê bình còn hạn chế, còn hình thức,
còn nể nang, né tránh.
+ Nội dung hình thức sinh hoạt chi bộ chưa phong phú đa dạng, thời gian dành
cho sinh hoạt chuyên đề chưa nhiều.
2.2. Nguyên nhân, kinh nghiệm và một số vấn đề đặt ra
2.2.1. Nguyên nhân
* Nguyên nhân mặt mạnh
- Có sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của BCH Đảng bộ, của Ngành.
- Nội bộ chi bộ đoàn kết thống nhất, mối quan hệ giữa Đảng, chính quyền và
đoàn thể thực hiện đúng quy chế.
- Sự năng nổ, nhiệt tình của cán bộ, đảng viên trong toàn chi bộ. Đảng viên
gương mẫu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
- Công tác kiểm tra giám sát đảng viên được tăng cường. Đây là công việc được
tiến hành thường xuyên trong sinh hoạt hàng tháng của chi bộ, qua đó nhằm giúp
đảng viên thấy được mặt mạnh để phát huy đồng thời khắc phục những hạn chế mà
chi bộ đóng góp. Từ đó giúp đảng viên thấy được trách nhiệm của mình và phấn đấu
hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
* Nguyên nhân yếu kém
- Đảng viên chưa được bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, một số
đảng viên chưa theo kịp với sự phát triển của khoa học công nghệ hiện nay, tiếp cận
thông tin còn chậm, ứng dụng khoa học công nghệ vào hoạt động dạy học còn nhiều
hạn chế.
14
- Công tác phê bình và tự phê bình còn nể nang, chưa mạnh dạng đóng góp cho
đồng chí của mình. Đảng viên chưa kiên quyết, chưa kịp thời, còn né tránh ngại va
chạm chưa được khắc phục.
- Chính sách đối với đội ngũ giáo viên nói chung hiện nay chưa thật sự đủ sống
bằng lương cho nên đảng viên là giáo viên chưa thật sự quan tâm đến chuyên môn, cụ
thể chưa dành nhiều thời gian cho công tác nghiên cứu giảng dạy, và giáo dục học

sinh cá biệt ( đây là đối tượng học sinh chủ yếu của hệ giáo dục thường xuyên) từ đó
dẫn đến có nhiều đảng viên chưa thật sự là tấm gương cho quần chúng noi theo trong
các phong trào thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
2.2.2. Kinh nghiệm và một số vấn đề đặt ra
- Trước hết: tăng cường sinh hoạt về công tác chính trị, tư tưởng và thông tin
kịp thời về tình hình chính trị trong nước cũng như ngoài nước cho từng đảng viên
trong các lần sinh hoạt chi bộ nhằm giúp nâng cao nhận thức về chính trị, tư tưởng
cho đảng viên.
- Hai là: Cần phát huy khối đoàn kết thống nhất trong nội bộ, vì đây là một trong
những yêu cầu rất quan trọng dẫn đến thành công trong mọi công việc của người đảng
viên, chỉ có đoàn kết thống nhất cao mới phát huy được trí tuệ của đội ngũ đảng viên có
như thế chất lượng và hiệu quả hoàn thành nhiệm vụ ngày càng được tốt hơn.
- Ba là: Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đảng viên thực hiện tốt nhiệm
vụ của mình, đồng thời sinh hoạt Điều lệ Đảng Cộng Sản Việt Nam, Quy định số 47-
QĐ/TW, ngày 01-11-2011 của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên
không được làm và Quy định 181-QĐ/TW, ngày 30-3-2013 của Ban Chấp hành
Trung ương về xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm; về trách nhiệm người đứng đầu, nêu
gương trong cán bộ viên chức, đảng viên.
- Bốn là: Thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở, tôn trọng quyền làm chủ của
đảng viên và chất vấn trong chi bộ, làm cho tất cả mọi người đảng viên có lòng tin
15
vào sự lãnh đạo của Đảng; tham gia, đóng góp tích cực vào quá trình xây dựng Đảng,
góp phần xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh.
- Năm là: Thường xuyên chú trọng giáo dục, rèn luyện, nâng cao trình độ mọi
mặt cho đội ngũ đảng viên, đặc biệt là giáo dục, bồi dưỡng về chủ nghĩa Mác – Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Hằng năm, mỗi đảng viên phải thực hiện bản đăng ký học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh và có thực hiện kiểm điểm việc học tập và làm theo chung với
kiểm tra đảng viên chấp hành, đồng xem đây là cơ sở cho việc xét phân loại chi bộ và
đảng viên cuối năm.

- Sáu là: Xử lý nghiêm những đảng viên vi phạm và loại những đảng viên
không đủ tư cách ra khỏi Đảng để làm trong sạch nội bộ Đảng.
- Bảy là: Bên cạnh đó,cũng phải quan tâm công tác phát triển đảng, cần tập
trung vào chất lượng tránh chạy theo số lượng nhằm tạo Đảng ngày càng có nhiều
đảng viên vững mạnh về năng lực, về tư tưởng, lập trường chính trị vững vàng.
- Cuối cùng: Thường xuyên bám sát nhiệm vụ chính trị của địa phương,của
đơn vị, phát huy quyền làm chủ của quần chúng trong đơn vị, khơi dậy lòng tự hào và
truyền thống của dân tộc.
Chương 3
MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP VÀ
KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở
CHI BỘ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
THÀNH PHỐ CHÂU ĐỐC ĐẾN NĂM 2015
3.1. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ
3.1.1. Mục tiêu
- Giúp cho đội ngũ đảng viên ngày càng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và
kiên định theo con đường mà Đảng đã chọn.
16
- Làm cho đội ngũ đảng viên thật sự là cầu nối giữa Đảng với quần chúng nhân
dân trong đơn vị.
- Giúp cho đội ngũ đảng viên thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị; phát hiện và giải
quyết kịp thời những vấn đề phát sinh mâu thuẫn nội bộ gây mất đoàn kết, xử lý
nghiêm những tiêu cực xảy ra trong đội ngũ đảng viên.
3.1.2. Phương hướng, nhiệm vụ
Xuất phát từ thực trạng nêu trên. Để nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở
chi bộ Trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Châu Đốc, theo bản thân tôi cần
thực hiện có hiệu quả một số định hướng sau đây:
- Nâng cao phẩm chất, đạo đức lối sống và năng lực thực tiễn cho đảng viên.
Cần tăng cường công tác chăm lo giáo dục, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, và
năng lực thực tiễn cho đội ngũ đảng viên là nhiệm vụ cơ bản, là việc làm thường

xuyên nhằm đảm bảo cho mỗi đảng viên dù ở cương vị nào, dù trong điều kiện nào
vẫn xứng đáng là những chiến sĩ cộng sản có lý tưởng cách mạng, giữ vững vai trò
tiên phong gương mẫu trong nhận thức và trong hành động. Mỗi cán bộ, đảng viên
đều phải học tập, nâng cao trình độ lý luận chính trị và mọi đảng viên có trách nhiệm
trực tiếp làm công tác tư tưởng.
- Giáo dục tư tưởng cách mạng, lòng trung thành tuyệt đối với sự nghiệp cách
mạng của Đảng, của giai cấp công nhân và dân tộc, nâng cao ý thức tổ chức, tích cực
chống những biểu hiện tự do vô kỷ luật, vô trách nhiệm cả trong hành động và trong
phát ngôn; Nâng cao nhận thức của đảng viên về các quan điểm, chính trị, chính sách
mới của Đảng, chú trọng bồi dưỡng kiến thức, năng lực phù hợp với nền kinh tế hàng
hóa nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước.
- Thường xuyên xây dựng, đổi mới chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh
đạo và sức chiến đấu của đội ngũ đảng viên là nhằm đảm bảo cho cán bộ, đảng viên
nêu cao tinh thần trách nhiệm trước Tổ quốc, trước Đảng, và nhân dân, hết lòng, hết
sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, hòan thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
17
- Thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên mới.
Công tác phát triển đảng viên là nhằm mục đích tăng cường sức mạnh của
Đảng. Do vậy trong công tác phát triển đảng phải được quan tâm cả về số lượng lẫn
chất lượng. Xây dựng các tiêu chí, yêu cầu cụ thể về tư tưởng chính trị, trình độ năng
lực, phẩm chất đạo đức, lối sống của đảng viên đáp ứng yêu cầu giai đoạn cách mạng
mới; phát huy tính tiền phong gương mẫu, chủ động, sáng tạo của đội ngũ đảng viên
trong thực hiện nhiệm vụ được giao. Do đó, khi kết nạp người vào Đảng phải đảm bảo
đủ điều kiện và tiêu chuẩn của người đảng viên, phải xem xét động cơ vào Đảng, coi
trọng chất lượng không nên chạy theo số lượng. Do Đảng Cộng sản Việt Nam là đội
tiên phong của giai cấp công nhân và lực lượng xã hội, cho nên Đảng chỉ kết nạp
những người ưu tú có đủ phẩm chất chính trị, đạo đức và năng lực thực hiện nhiệm vụ
của Đảng trên tinh thần tự nguyện.
- Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ
Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ;tinh thần phê bình và tự phê

bình, giải quyết kịp thời những mâu thuẫn, những ý kiến trái ngược nhau Đấu tranh,
góp ý những sai phạm, những thiếu sót trong nội bộ đảng là một việc làm mà tất cả
mọi đảng viên đều phải quán triệt tốt, nhằm phát huy những ưu điểm mà đồng chí
mình làm tốt và kiến quyết đấu tranh chống mọi biểu hiện quan liêu, tiêu cực làm ảnh
hưởng đến uy tín của tập thể, làm giảm sút sức chiến đấu trong Đảng. Định kỳ lấy ý
kiến nhận xét của nhân dân về tư cách, đạo đức của cán bộ, đảng viên. Xử lý nghiêm
mọi cán bộ, đảng viên vi phạm về trách nhiệm, phẩm chất đạo đức, lối sống.
- Phát huy vai trò, trách nhiệm của người đảng viên là Bí thư Chi bộ.
Bí thư chi bộ là người lãnh đạo đội ngũ đảng viên thực hiện thắng lợi các chủ
trương, đường lối của Đảng, do đó cần phát huy đúng mức vai trò lãnh đạo của người
bí thư trong quá trình tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị, quản lý chặt chẽ đảng
viên, thường xuyên kiểm tra đảng viên chấp hành, trên cơ sở đó kịp thời nhắc nhở,
động viên đảng viên thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. Bên cạnh đó, Bí thư chi bộ
18
phải nhắc nhở đảng viên thực hiện tốt công tác dân vận trong phạm vi trách nhiệm của
mình, để tạo uy tín trong quần chúng nhân dân, từ đó sẽ tạo nền tảng vững chắc để
củng cố và tăng cường mối quan hệ giữa đội ngũ đảng viên với quần chúng nhân dân
vào quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị. Ngoài ra, Bí thư chi bộ phải
thường xuyên tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với nhân dân, chủ động nắm bắt, đánh giá,
dự báo diễn biến tư tưởng của đảng viên và có biện pháp giải quyết kịp thời.
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
Đội ngũ đảng viên có mạnh thì chi bộ mới mạnh. Ngược lại, chi bộ mạnh là do
đội ngũ đảng viên thật sự mạnh. Cho nên chất lượng sinh hoạt chi bộ tác động đến
chất lượng đội ngũ đảng viên. Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ phải gắn với thực
hiện các cuộc vận động lớn; đưa nội dung việc học và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh; cuộc vận động “Hai không”; cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “ Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực” vào các kỳ sinh hoạt chi bộ làm cho nội dung sinh hoạt
chi bộ thiết thực, giúp cho mọi đảng viên nâng cao nhận thức, tự giác chấp hành
nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành phát động, các chủ

trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp lụật của Nhà nước.
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU
Để tiếp tục phát huy những mặt mạnh và khắc phục những hạn chế yếu kém,
cũng như giữ vững danh hiệu “Chi bộ trong sạch vững mạnh” đạt được trong những
năm qua và phấn đấu danh hiệu cao hơn trong thời gian tới, đồng thời nâng cao chất
lượng đảng viên và thực hiện tốt phương hướng, nhiệm vụ chính trị của chi bộ. Theo
tôi, trong thời gian từ nay đến năm 2015 cần thực hiện có hiệu quả một số giải pháp
sau đây.
Giải pháp thứ nhất là tăng cường công tác giáo dục, nâng cao phẩm chất đạo
đức lối sống, năng lực thực tiễn cho đội ngũ đảng viên.
19
Qua thống kê trình độ lý luận chính trị của đội ngũ đảng viên, chúng tôi thấy
rằng trình độ lý luận còn thấp. Do đó, việc bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị cho
đảng viên những kiến thức về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và
những quan điểm chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước là hết sức cần thiết.
Đồng thời bồi dưỡng cho đội ngũ đảng viên về trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đáp
ứng nhu cầu trong giai đoạn hiện nay. Ngoài ra, cần coi trọng việc giáo dục rèn luyện
phẩm chất đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân. Việc học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, lâu dài của
cán bộ, đảng viên. Mỗi cán bộ, đảng viên không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức
cách mạng, thực sự là tấm gương về phẩm chất đạo đức, lối sống. Cán bộ lãnh đạo,
cán bộ chủ chốt phải gương mẫu trước cấp dưới; đảng viên phải gương mẫu trước
quần chúng nhân dân.
Hình thức giáo dục là:
- Cần tạo điều kiện cho đội ngũ đảng viên thực hiện quá trình tự giáo dục, tự
rèn luyện thông qua các hoạt động thực tiễn, từ đó đảng viên tự trao dồi đạo đức cách
mạng và năng lực lãnh đạo quần chúng.
- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử của Đảng, về tư tưởng Hồ Chí Minh,
truyền thống của Đảng. Từ các cuộc thi đó giúp cho đảng viên nâng cao nhận thức về
chính trị.

Giải pháp thứ hai là làm tốt công tác phát triển đảng viên.
Phát triển đảng viên nhằm bổ sung nguồn lực thường xuyên cho Đảng, phát
triển đúng nhằm bổ sung cho Đảng những nhân tố mới, đảm bảo cho Đảng ngày càng
vững mạnh cả về chất lượng và số lượng. Thực hiện tốt công tác phát triển Đảng là
yếu tố góp phần nâng cao chất lượng đảng viên. Do vậy khi kết nạp cần phải coi trọng
chất lượng và đặc biệt là kết nạp những quần chúng có lý tưởng phấn đấu vào Đảng,
không vì mục đích cá nhân để vào Đảng làm lợi cho cá nhân đó, đồng thời cảnh giác
20
những phần tử cơ hội vào Đảng để phá hoại những thành quả mà ông cha ta đã hy
sinh xương máu để lại cho thế hệ chúng ta như ngày hôm nay.
Công tác kết nạp đảng viên cần phải trẻ hóa đội ngũ nhằm tăng cường bổ sung
cho Đảng lực lượng tri thức để phục vụ cho đất nước ngày thêm giàu đẹp. Cụ thể cần
phải xem xét lực lượng đoàn viên ưu tú, có nghị lực vươn lên trong công tác cũng như
trong cuộc sống. Bên cạnh đó chi bộ cũng phải quan tâm xem xét đến những quần
chúng tích cực, tiêu biểu có nhiều phấn đấu, để khi họ đứng vào hàng ngũ của Đảng
thì thật sự trở thành một đảng viên tốt, gương mẫu, có khả năng lãnh đạo quần chúng
hoàn thành các nghị quyết, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
mà trước mắt là hoàn thành nhiệm vụ của người đảng viên mà Đảng ta đã đề ra.
Có kết nạp thì phải có khai trừ, hai việc này cần tiến hành song song với nhau. Phải
kiên quyết đưa ra khỏi Đảng những người không đủ tư cách đảng viên. Động viên
những đảng viên không còn mục đích, lí tưởng phấn đấu tự nguyện xin ra khỏi Đảng
nhằm góp phần cho chi bộ ngày càng trong sạch vững mạnh hơn.
Giải pháp thứ ba là cụ thể hóa tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại đảng viên cho sát
với đặc điểm, nhiệm vụ của đơn vị. Bởi vì, tiêu chuẩn đảng viên là những yếu tố cơ
bản về phẩm chất và năng lực mà tất cả đảng viên đều phải có. Đây là tiêu chí để từng
đảng viên phấn đấu rèn luyện. Là tiêu chí để loại những đảng viên không đủ tư cách
ra khỏi Đảng và đây cũng là tiêu chí để quần chúng phấn đấu vào Đảng.
Theo bản thân, ngoài các tiêu chí chung đã qui định thì đối với đảng viên là
giáo viên bậc trung học phổ thông đang công tác tại trung tâm giáo dục thường xuyên
cần thêm các điều kiện như: Trình độ sư phạm đạt chuẩn( tốt nghiệp đại học chuyên

môn giảng dạy); chấp hành đúng các nhiệm vụ của người giáo viên trung học; thực
hiện tốt các quy định, quy chế của ngành. Là giáo viên dạy giỏi, có uy tín với học
sinh, với đồng nghiệp và với phụ huynh học sinh.
Giải pháp thứ tư là đưa công tác quản lý đảng viên vào nền nếp. Cụ thể, thực
hiện đúng các quy định, nguyên tắc, thủ tục về công tác quản lý hồ sơ đảng viên; giới
21
thiệu sinh hoạt Đảng, giới thiệu đảng viên đang công tác thường xuyên giữ mối liên
hệ với chi ủy, gương mẫu hơn nữa việc thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú; tích
cực sử dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý cơ sở dữ liệu về đảng viên và các
nội dung khác của công tác quản lý đảng viên.
Giải pháp thứ năm là nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ đây là một giải
pháp quan trọng nhằm giúp cho chất lượng đội ngũ đảng viên được nâng lên.
Muốn vậy, trước khi sinh hoạt, người bí thư phải chuẩn bị trước nội dung sinh
hoạt một cách cụ thể, chu đáo cũng như hình thức sinh hoạt. Cần phải tạo được thời
gian sinh hoạt nhất định trong một tháng, hạn chế thay đổi thời gian sinh hoạt chi bộ.
Nội dung sinh hoạt phải thông báo trước cho tất cả đảng viên, để đảng viên nắm từ đó
họ có chuẩn bị trước nội dung đóng góp ý kiến cho chi bộ trong một tháng đã làm
được và chưa được những gì. Trong sinh hoạt chi bộ phải tạo không khí vui tươi,
tránh tạo sự căng thẳng không cần thiết nhằm tạo sự đoàn kết thương yêu lẫn nhau.
Đồng thời tiếp tục phát huy dân chủ trong sinh hoạt đảng, nhằm giúp cho đảng viên
dám nói sự thật, mạnh dạn góp ý phê bình và tự phê bình nhằm xây dựng tình đoàn
kết, gắn bó yêu thương giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Tiếp tục thực hiện tốt chế độ
công khai trong Đảng, trong nội bộ đơn vị các chế độ chính sách, quy hoạch cán bộ
đồng thời phải giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương của Đảng. Kịp thời phát hiện, nêu gương
những đảng viên tiên phong gương mẫu, có thành tích xuất sắc nhằm khích lệ, động
viên tinh thần các đảng viên tích cực và giáo dục các đảng viên chưa tích cực, còn hạn
chế để phấn đấu tốt hơn.
Giải pháp thứ sáu là tăng cường bồi dưỡng năng lực lãnh đạo của Bí thư Chi
bộ: Từ thực tiễn cho thấy công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực và phẩm
chất đạo đức của Bí thư Chi bộ ảnh hưởng rất lớn đến việc lãnh đạo tổ chức thực hiện

đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước ở cơ sở. Sự gương
mẫu, nói và làm theo nghị quyết, dám nghĩ dám làm dám chịu trách nhiệm là cơ sở
xây dựng sự đoàn kết thống nhất trong Chi bộ.
22
Công tác bồi dưỡng, nâng cao về trình độ chuyên môn, trau dồi trình độ chính
trị, nắm vững Cương lĩnh, Điều lệ Đảng và đường lối chủ trương của Đảng, pháp luật
Nhà nước, có năng lực lãnh đạo, gương mẫu đi đầu trong các lĩnh vực công tác, sinh
hoạt, đạo đức, lối sống, phát ngôn, học tập, góp phần nâng cao chất lượng đảng viên
tạo lòng tin cho quần chúng nhân dân.
Giải pháp thứ bảy là làm tốt việc phân công nhiệm vụ và đánh giá phân loại
đảng viên.
Việc phân công cho đảng viên cần phải đúng chức năng và sở trường bởi vì đây
là thước đo để đánh giá năng lực của đảng viên và cũng là môi trường để đảng viên
phấn đấu. Nếu phân công đúng sở trường của đảng viên thì góp phần giúp cho đảng
viên thấy được khả năng của mình để phấn đấu ngày càng tốt hơn.
Về công tác đánh giá đảng viên cần phải thực hiện nghiêm túc, công bằng,
đúng theo qui định, tránh tình trạng nể nang, ngại va chạm. Trong nhận xét đánh giá
phải chỉ rõ được những vấn đề mà đảng viên chưa hoàn thành nhiệm vụ hoặc vi phạm
về cái gì và phải có minh chứng cụ thể kèm theo. Trong năm 2014, chi bộ có thực
hiện giao nhiệm vụ cho từng đảng viên giáo dục, bồi dưỡng cho 01 hoặc 01 nhóm học
sinh cá biệt, yếu kém cụ thể, căn cứ trên kết quả học tập rèn luyện của học sinh làm
cơ sở để đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của đảng viên. Qua đó giúp cho đảng
viên thấy được tinh thần trách nhiệm của người đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam
là phải gương mẫu, tiên phong, luôn đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích của cá
nhân. Từ đó mới lãnh đạo được quần chúng trong đơn vị, nói quần chúng mới nghe,
“chỉ” quần chúng mới làm theo.
Giải pháp thứ tám là Chi bộ tiếp tục thực hiện kế hoạch kiểm tra, giám sát
đảng viên về việc khắc phục những hạn chế của cá nhân sau kiểm điểm theo Nghị
quyết Trung ương 4 (khóa XI); và việc thực hiện Chị thị 03-CT/TW ngày 14-5-2011
của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh lồng ghép chung với kiểm tra đảng viên chấp hành để góp ý cho đồng
23
chí mình nhằm nâng cao nhận thức với nâng cao ý thức tự giác rèn luyện làm theo tư
tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Bác Hồ của mỗi cán bộ, đảng viên. Và xem
đây là việc làm lâu dài thường xuyên của đảng viên.
Bên cạnh đó, tổ chức Đoàn Thanh niên của đơn vị tiếp tục thực hiện kế hoạch
giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong
cách Bác Hồ; phát động các phong trào thanh niên làm theo tư tưởng, tấm gương đạo
đức, phong cách Bác Hồ bằng các hình thức đa dạng, phong phú hơn nhằm lôi cuốn
thanh niên.
24
KẾT LUẬN
Đảng viên có vai trò rất quan trọng đối với công tác xây dựng Đảng trong sạch
vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Sức mạnh chiến
đấu và năng lực lãnh đạo của Đảng tuỳ thuộc một cách quyết định vào chất lượng đội
ngũ đảng viên. Chất lượng ấy chính là sự thống nhất giữa phẩm chất chính trị và năng
lực công tác, thể hiện ở kết quả hoàn thành nhiệm vụ.
Bên cạnh những thành tựu đạt được trong công tác nâng cao chất lượng đội ngũ
đảng viên như: số lượng đảng viên được tăng lên, trình độ kiến thức các mặt được
nâng lên rõ rệt; nhiều đảng viên đã được rèn luyện thử thách và trưởng thành qua thực
tiễn công tác; kiên định lập trường giai cấp công nhân, trung thành với chủ nghĩa
Mac-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng, chính sách, pháp
luật của Nhà nước, hoàn thành nhiệm vụ được giao; vẫn còn những hạn chế cần khắc
phục như: công tác giáo dục chính trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức lối
sống cho đội ngũ đảng viên chưa đúng mức, tính định hướng, tính chiến đấu chưa
cao.
Công tác kiểm tra, quản lý, rèn luyện đội ngũ đảng viên còn buông lỏng. Việc
đánh giá chất lượng đảng viên hàng năm còn mang tính hình thức, kết quả phản ánh
chưa đúng thực chất. Công tác kết nạp đảng viên còn chú ý nhiều đến số lượng, chưa
chú trọng đến chất lượng.

Chế độ chính sách đối với nhà giáo nói chung, trong đó có đảng viên là giáo
viên chưa phù hợp với tình hình giá cả hiện nay, cho nên cũng ảnh hưởng đến chất
lượng hoạt động của đảng viên là giáo viên.
Tóm lại, việc nghiên cứu thực trạng chất lượng đảng viên ở chi bộ đảng đã giúp
tôi hiểu sâu sắc hơn về tổ chức của các chi bộ đảng, nhìn các vấn đề của chi bộ thực
tiễn hơn. Chắc chắn sau khi tốt nghiệp lớp trung cấp lý luận chính trị hành chính trở
về đơn vị công tác tôi sẽ hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ của người đảng viên.
25