Giáo án địa 6 bài 8 sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời

GIÁO ÁN BÀI DẠY THỬ NGHIỆM
ĐỊA LÝ 6, BÀI 8
SỰ CHUYỂN ĐỘNG
CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu, biết được cơ chế của sự chuyển động của trái đất quanh
mặt trời, thời gian chuyển động và tính chất, hệ quả của sự chuyển động đó .
2. Kó năng:
- Nhớ vò trí của các ngày Hạ chí, Đông chí, Xuân phân và Thu phân, thời gian
và đặc điểm của các ngày đó .
- RLKN dùng quả đòa cầu (hoặc mô hình trái đất chuyển động quanh mặt trời) để
chứng minh hiện tượng trái đất chuyển động quanh mặt trời và chứng minh hiện
tượng các mùa.
II. TRỌNG TÂM : Mục 2
III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Giáo viên : + Quả đòa cầu, mô hình trái đất chuyển động quanh mặt trời.
+ Kênh hình sgk ( phóng to )
- Học sinh : Tham khảo trước sgk
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1/ Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
- Dùng quả đòa cầu để thực hiện lại sự vận động của trái đất quanh trục.
- Sửa bài tập số 3 trong sgk .
* Vào bài : Ngoài vận động tự quay quanh trục, Trái đất còn có chuyển
động quanh mặt trời. Sự chuyển động này tạo ra những hệ quả quan trọng
như thế nào? Có ý nghóa đối với đời sống trên trái đất ra sao? Chúng ta sẽ tìm
hiểu trong bài học hôm nay .
2/ Bài mới :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN

15 ph
Các phương pháp sử dụng: Trực
quan, phân tích, đàm thoại…
Hoạt động1 :
- GV : Cho học sinh quan sát mô hình
trái đất chuyển động quanh mặt trời
theo q đạo (thực hiện chuyển động)
phối hợp với hình 23 trong sgk .
- Nhận xét trái đất có mấy chuyển
động? Chuyển động như thế nào ?
- Trái đất chuyển động quanh mặt trời
I. SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI
ĐẤT QUANH MẶT TRỜI :
- Trái đất chuyển đông quanh mặt
trời trên q đạo (hình elíp) theo
hướng từ Tây sang Đông.
1
20 ph
theo đường chuyển động như thế nào?
Hướng chuyển động ?
- Cho học sinh tính thời gian trái đất
chuyển động quanh mặt trời một vòng
bằng thời gian tự quay quanh trục 365
vòng chẵn và ¼ vòng lẻ ?
- Nhận xét hướng nghiêng và độ
nghiêng của trục trái đất trong quá
trình chuyển động quanh mặt trời? (ở
bất kì mọi vò trí trên q đạo).
Hoạt động 2 :
- Dựa vào hình 23 trong sgk và kênh

chữ trong sgk hoàn thành các nội dung
sau :
Ngày
Vò trí của
NCB so với
M.trời
Lượng
nhiệt và
ánh sáng
nhận được
Mùa
Hạ chí
Đông
chí
Thu
phân
Xuân
phân

- Hoạt động nhóm (chia làm 4 nhóm)
- GV phát phiếu học tập cho 4 nhóm.
+ Nhóm 1: Đặc điểm của ngày Hạ chí?
+ Nhóm 2 : Đông chí?
+ Nhóm 3 : Thu phân?
+ Nhóm 4 : Xuân phân?
- Đại diện từng nhóm lên trình bày nội
dung thảo luận của nhóm mình.
- GV cho học sinh nhận xét, bổ sung.
- GV: Chuẩn xác kiến thức theo đáp
án.

- GV: Cho hs nhận xét về mùa ở đòa
- Thời gian chuyển động một vòng
là 365 ngày 6 giờ .
- Trong quá trình chuyển động, trục
trái đất không bao giờ đổi hướng .
II. HIỆN TƯNG CÁC MÙA :
Ngày
Vò trí của
NCB so
với mặt
trời
Lượng
nhiệt và
ánh
sáng
nhận
được
Mùa
Xuân
phân
(21/3)
Hai nữa
cầu
nghiêng
về mặt
trời như
nhau
Trung
bình
Ấm áp

Hạ chí
(22/6)
Nghiêng
về phía
mặt trời
nhiều
nhất
Nhiều Nóng
Thu
phân
(23/9)
Hai nữa
cầu
nghiêng
về mặt
trời như
nhau
Trung
bình
Ấm áp
Đông
chí
(22/1)
Chếch ra
xa mặt
trời
nhiều
nhất
Ít Lạnh
- Ở nữa cầu Nam trái ngược với nữa

cầu Bắc .
2
phương đang sống?
- Tại sao như vậy?
5 phút 3/ Củng cố- dặn dò :
a/ Củng cố :
- Thực hiện lại chuyển động của trái đất quanh mặt trời và cho học
sinh nhắc lại hướng chuyển động, thời gian chuyển động một vòng.
- Nêu lại đặc điểm của hiện tượng các mùa, các ngày Hạ chí, Đông
chí, Xuân phân và Thu phân.
b/ Dặn dò : Học kó bài cũ – chuẩn bò bài mới (bài 9)
3