Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

Đề kiểm tra GKII - TV 5(90)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.66 MB, 6 trang )

Thứ ngày tháng năm 2010
kiểm tra định kì lần 3
Môn : tiếng việt - lớp 5
Thời gian làm bài : 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên : Lớp :
Giám thị :

Giám khảo :

Điểm
Đọc Viết Chung
A. Kiểm tra đọc
I- Đọc thành tiếng (5điểm)
- Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn trong các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần
27 SGK Tiếng Việt 5 - Tập II, hỏi một câu hỏi về nội dung đoạn đó cho học sinh trả lời.
II - Đọc thầm và làm bài tập (5điểm)
Rừng dừa, động cát Tam Quan
Nhà tôi nằm lọt thỏm trong một rừng dừa, những rặng dừa bớc vào cuộc đời của
tôi, đã dính kết tuổi thơ tôi bằng những tình cảm quê nhà thiêng liêng.
Làm sao có thể quên những món quà quê và cả bầu trời dừa ngát xanh, râm mát,
dù đang là mùa hè nóng chang chang. Chúng tôi xúm xít bên nhau ăn ngon lành bánh
tráng cốt nớc dừa nớng lên vừa béo vừa giòn thơm, những tô củ lang ngào đờng trộn cơm
dừa bào sợi dẻo ngọt. Những đợt hái dừa , hiếm khi trẻ con vắng mặt. Trong trí óc non
nớt của chúng tôi đó là những ngày hội của tuổi thơ. Chúng tôi chờ ngời lớn bổ dừa để
xin những cái phổi (mộng dừa). Phổi dừa to xôm xốp ăn sần sật ngon vô kể.Vẫn còn đó
cảm giác ngọt lịm, khi ngửa cổ tu bằng hết trái dừa xiêm vờn nhà. Ngọt từ đầu lỡi trở đi,
ngọt thấm đến tận ruột gan.
Rồi đến lúc chúng tôi làm quen với những động cát ven biển. Leo đến rũ chân từ
động này đến động khác đuổi theo những chú còng gió hay tuột từ đỉnh những động cát
cao đến chóng mặt xuống tận bãi trong tiếng cời nắc nẻ của bạn bè. Nghịch cát chán thì
chúng tôi chơi trận giả. Cả rừng phi lao lúc đó biến trận địa của hai cánh quân. Chiều về,


dới chân động cát, tôi lại ngồi một mình cùng nỗi buồn man mát đầu tiên và dõi nhìn
khơi xa, nơi chỉ còn mỗi một mầu nớc xanh sẫm bao la.
Lớn lên, theo ngời thân, tôi lu lạc khắp nơi. ở đâu, cũng thơng, cũng nhớ, cũng
nhiều kỉ niệm nhng chẳng nơi nào nh Tam Quan quê tôi, nơi có những rặng dừa, động
cát đã in trọn vẹn dấu ấn tuổi thơ sáng đẹp tuyệt vời.
Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng :
Lời phê của thầy cô giáo
1. Nhà của nhân vật tôi nằm ở đâu ?
A. Dới rừng dừa.
B. Ven biển.
C. Dới rừng dừa ven biển.
2. Ngày hội của tuổi thơ đối với trẻ con làng dừa là khi nào ?
A. Tết Nguyên đán.
B. Những ngày hè nắng chang chang.
C. Những đợt hái dừa.

3. Khi ngời lớn bổ dừa, trẻ con trong làng thờng xin gì ?
A. Trái dừa xiêm.
B. Tô củ lang ngào đờng trộn với dừa bào sợi dẻo ngọt.
C. Cái phổi (mộng dừa).
4. Những động cát nằm ở đâu ?
A. Trong rừng dừa.
B. Ven biển.
C. Cạnh con sông lớn.
5. Cây gì mọc nhiều ở động cát ?
A. Cây dừa. B. Cây nhãn. C. Cây phi lao.
6. Nhân vật tôi thờng tìm đến nơi nào khi buồn ?
A. Về nhà.
B. Trên những động cát.
C. Dới chân những động cát nhìn ra biển.

7. Từ ngữ nào dới đây viết đúng chính tả ?
A. rang cơm.
B. rang tay.
C. lạt rang gói bánh trng.
8. Câu nào dới đây không có từ viết sai chính tả ?
A. Cành lựu sai trĩu quả.
B. Cành nựu sai trĩu quả.
C. Cành lựu xai chĩu quả.
D. cành lựu sai trĩu quả.
9. Em hãy liệt kê các từ láy có trong đoạn 2 của bài văn :

10. Viết một câu có sử dụng cặp từ quan hệ giả thiết kết quả :


B. kiểm tra viết
I . Chính tả.(5điểm) Nghe - viết (Giáo viên đọc cho học sinh viết bài.)
II . Tập làm văn (5điểm) Em hãy tả một cảnh đẹp nào đó mà em thích.
Bài làm
hớng dẫn đánh giá , cho điểm
Môn : Tiếng Việt 5
Phần I
2- Đọc thầm và làm bài tập (5đ) Mỗi ý đúng cho 0,5đ
1.C ; 2.C ; 3.C ; 4.B ; 5.A ; 6.C ; 7.A ; 8.A ; 9.(chang chang, xúm xít, non nớt, xôm
xốp, sần sật.) 10. Viết đợc câu đủ nghĩa, đúng yêu cầu
Phần II
1- Chính tả (5 đ)
- Sai mỗi một lỗi (lỗi về thanh, về phụ âm đầu, viết hoa, tiếng) trừ 0,5 điểm
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về cao độ, khoảng cách, bẩn bị trừ 1 điểm toàn

bài.
2- Tập làm văn (5đ)
- Đảm bảo các yêu cầu sau đợc 5 điểm :
+ Viết đợc bài văn tả cảnh (có cảnh quan và hoạt động) đủ các phần mở bài, thân bài,
kết bài đúng theo yêu cầu đã học ; độ dài từ 15 câu trở lên.
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ.
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5
4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5.
*************************

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×