KT GHK 2-TV3

Họ và tên:…………………………
……………………………………
Lớp:………………
Trường Tiểu học Lê Minh Xuân 3
KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010
MÔN: Tiếng Việt 3 (Đọc)
NGÀY:
(Thời gian 40 phút)

Điểm Nhận xét của giáo viên

A. ĐỌC TIẾNG : ( ………………/6 điểm ).
a. Giáo viên cho học sinh bốc thăm, đọc một đoạn văn (khoảng 90-100 chữ) 1
trong 5 bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3 – tập 2 dưới đây :
- Bài 1 : Trên đường mòn Hồ Chí Minh (trang 18) 
- Bài 2 : Ông tổ nghề thêu (trang 22) 
- Bài 3 : Nhà ảo thuật (trang 40) 
- Bài 4 : Đối đáp với vua (trang 49) 
- Bài 5 : Hội vật ( trang 58) 
b. Tiêu chuẩn đánh giá – cho điểm:
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
1/ Đọc rõ ràng , rành mạch , lưu loát 
………………/ 2đ
2/ Đọc diễn cảm 
………………/ 1đ
3/ Cường độ , tốc độ
………………/ 1đ
4/ Tư thế khi đọc bài, tự nhiên , đúng qui định 
………………/ 1đ
5/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung trong bài học sinh trả lời 
………………/ 1đ

Cộng :
…………………/ 6

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
1/Đọc sai một tiếng trừ 0,5 điểm, ngập ngừng trừ 0,5 điểm.
2/ Mỗi lỗi ngắt hơi hoặc nghỉ sai trừ 0, 5 điểm.
3/ Đọc vượt 1 phút 20 giây ( quá 30 giây) trừ 0, 5 điểm. Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0, 5 điểm.
4/ Tư thế đọc không tự nhiên , thoải mái trừ 0,25 điểm; cầm sách không đúng qui cách, không
đúng tầm trừ 0,25 điểm.
B. ĐỌCTHẦM: (………/5đ)
Bài đọc: Đường vào bản
Đường vào bản tôi vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo. Nước trườn
lên khe đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón
khách gần xa đi về thăm bản. Bên đường là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn mình
lên cao, cao mãi. Con đường men theo một bãi vầu, cây mộc san sát, thẳng tắp, dày
như ống đũa. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã
từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu, về đâu, khi bàn chân đã bén hòn
đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn hẹn ngày quay lại.
Theo Vi Hồng
Dựa vài bài đọc trên, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho
các câu 1, 2, 3
Câu 1: Đoạn văn trên tả cảnh vùng nào?
a. Vùng núi b. Vùng biển c. Vùng đồng bằng
Câu 2: Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cảnh:
a. Tả con suối b. Tả con đường c. Tả ngọn núi
Câu 3: Vật gì nằm ngang đường vào bản?
a. Một ngọn núi b. Một rừng vầu c. Một con suối
Câu 4: Tìm hai vật được nhân hóa trong bài đọc trên:
Trả lời:…………………………………………………………………………
Câu 5: Vật được nhân hóa bằng cách nào?

Trả lời:…………………………………………………………………………
Câu 6: Trong câu: “Nước trườn lên khe đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt
trắng xóa như trải thảm hoa đón khách gần xa đi về thăm bản.”. Hình ảnh được so
sánh trong câu văn là:
a. nước b. đá c. mỏm đá ngầm
Câu 7: Nối các từ ngữ sau đây vào nhóm thích hợp
Câu 8: Tìm và đặt câu hỏi cho bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” trong câu văn sau:
“Lê Quí Đôn sinh năm 1726, mất năm 1784, quê ở Thái Bình.”
Trả lời:…………………………………………………………………………
Từ ngữ chỉ trí thức
Từ ngữ chỉ hoạt động
của trí thức
Nhà văn
Sáng tác
Giảng dạy
Thầy giáo, cô giáo
Họ và tên:…………………………
……………………………………
Lớp:………………
Trường Tiểu học Lê Minh Xuân 3
KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010
MÔN: Tiếng Việt 3 (Viết)
NGÀY:
(Thời gian 40 phút)

Điểm Nhận xét của giáo viên
A. CHÍNH TẢ : ( 5 điểm ). Thời gian viết 15 phút.
*………/ 5đ Bài viết “ Cái cầu” Phạm Tiến Duật, học sinh viết đầu bài và đoạn :
“Yêu cái cầu tre……cái cầu của cha”, sách Tiếng Việt 3-tập 2, trang 35.

Đánh giá, cho điểm :
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả : 5điểm .
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai- lẫn âm đầu hoặc vần, thanh ; không viết hoa đúng qui định ) trừ 0.5 điểm.
Lưu ý : Nếu viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao – khỏangg cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,… trừ từ 0.25
điểm đến 0.5 điểm ( tính chung cho tòan bài viết ).
B. TẬP LÀM VĂN : (………./5 điểm ). Thời gian làm bài 25 phút.
Hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu), nói về gia đình em.