Giáo án hoạt động ngoai giơ lên lớp 6 mới nhất năm 2015

GV:

Giáo án HĐNGLL 6
Ngày soạn : 03/9/2013

Chủ điểm tháng 9:
“TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”
Tiết 1:
Tên hoạt động : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Giúp học sinh:
+ Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó.
+ Tự giác rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ, nhắc nhở nhau cùng chấp hành
đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học mới.
+ Hiểu vai trò và ý nghĩa quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình
học tập rèn luyện của lớp.
+ Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình trong công tác, tôn trọng
ủng hộ cán bộ lớp hoạt động, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của
nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động
1) Nội dung:
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
2) Phương pháp:
- Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế
- Nghe báo cáo và thảo luận
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và
việc chấp hành nội quy của nhà trường của lớp trong năm học qua.

Câu 1: Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này?
Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp
nào?
Câu 4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu 5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà trường sẽ có tác dụng gì
đối với văn bản?
Câu 6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường khơng có nội quy.
Câu 7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học
vừa qua như thế nào ?
Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?
Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt tnhững
nhiệm vụ của năm học?
- Bản báo cáo kết quả hoạt động năm học.
* Nội quy theo dõi đánh giá của lớp, tổ. Thang điểm 10 cho mỗi học sinh,
* Một số tiết mục văn nghệ.
Năm học 2013-2014
1


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

2) Học sinh:
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
- Ảnh Bác.
- Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt động.
- Lọ hoa, khăn trải bàn.

- Khẩu hiệu trang trí cho hội thi.
- Phân cơng người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký.
- Nghiêm túc nghiên cứu nội quy của nhà trường và việc thực hiện nội
quy của nhà trường tập thể lớp.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định tổ chức:
- Hát tập thể bài : “ Vui tới trường”
- Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình sinh hoạt tháng 9
với chủ điểm “ Truyền thống nhà trường”
- Tun bố lý do: “Kính thưa thầy cơ chủ nhiệm , các bạn thân mến .
Như bao năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ đầu năm
chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm học. Năm học
này có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu để cả
lớp đạt kết quả cao trong học tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy lớp
chúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụ và chương trình
hoạt động của năm học tới”
- Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình.
Hoạt động 2: Thảo luận nhiệm vụ năm học mới.
- Lớp trưởng đọc bản nội quy của nhà trường.
- Sau khi đọc xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến:
- Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến.
- Hướng dẫn thảo luận: cả lớp được chia làm 3 tổ:
+ Tổ 1  Câu 1 : Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?
+ Tổ 2  Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì
ở năm học này? Vì sao?
+ Tổ 3  Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có
những biện pháp nào?
- Người điều khiển mời đại diện 3 tổ trình bài kết quả thảo luận lên bảng
và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình

hoặc thêm cho ý kiến về nhiệm vụ năm học
- Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và đánh dấu ý kiến
trùng nhau lên bảng
- Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và kết luận .
Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ
- Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học vào phiếu.
(Có ghi tên và thư ký nộp GVCN sau khi kết thúc)
- Mỗi HS suy nghĩ và ghi vào phiếu ý kiến của mình.
- Mời một vài HS trình bày trước lớp về những biện pháp của mình.
- Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng.
Năm học 2013-2014
2


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
- Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp
phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi HS, tổ, lớp
ứng dụng.

Biểu diễn một tiết mục văn nghệ.
V/ Kết thúc hoạt động
- GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ của năm học và động viên hs phấn
đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành công nghiêm túc….).
Ngày soạn : 15/9/2013
Tiết 2:

Chủ điểm tháng 9:
“TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”
Tên hoạt động : NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ
TRƯỜNG
Thời lượng: 90 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học
tập và rèn luyện. Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý
nghĩa của truyền thống đó.
- Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp
trong hoạt động. Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy
truyền thống nhà trường.
- Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần
trách nhiệm cao. Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động
1) Nội dung:
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường.
- Truyền thống của trường về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành
tích khác.
2) Phương pháp:
- Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bằng biểu, tranh ảnh, băng hình (nếu có)
III/ Cơng tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Viết 1 bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp.
+ Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề nếp của lớp.
Năm học 2013-2014

3


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
+ Lớp PHT: Theo dõi về mảng học tập của từng tổ và lên kế hoạch cho
các cán sự môn học hoạt động.
+ Lớp PVT: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao.
+ Lớp PLĐ: phụ trách về công tác lao động của lớp và việc trực nhật của
các tổ.
+ Cán sự bộ mơn: phụ trách mơn của mình và có kế hoạch bồi dưỡng các
bạn học yếu.
- GVCN giới thiệu về truyền thống của trường như: Cơ cấu nhà trường,
quá trình phát triển, những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện, đội
ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi.
2) Học sinh:
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
- Ảnh Bác.
- Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt động.
- Lọ hoa, khăn trải bàn.
- Khẩu hiệu trang trí cho hội thi.
- Phân cơng người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký.
- Học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường.
- Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học.
- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.
IV/ Tiến hành hoạt động :
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định tổ chức:

- Hát một bài hát tập thể.
- Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình sinh hoạt tháng 9
với chủ điểm “ Truyền thống nhà trường”
- Tuyên bố lý do: Kính thưa cô chủ nhiệm, các bạn thân mến, như bao
năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, đó là công lao của tất
cả mổi thành viên trong lớp, trong đó vai trị của cán bộ lớp (CBL) rất
đáng để chúng ta biểu dương. Năm học này có những điều rất mới chúng
ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của cơ giáo CN. Vì
vậy hơm nay chúng ta sẽ cùng nhau lựa chọn ra một đội ngũ ban cán sự
lớp có đủ năng lực để đưa phong trào lớp ngày càng đi lên.
- Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình.
Hoạt động 2: Nêu vị trí và nhiệm vụ của cán sự lớp
- GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu cầu lớp tự quản
thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó.
- Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp.
- Sinh họat văn nghệ.
Hoạt động 3: Bầu cán bộ lớp
- Lớp đề cử CBL.
- TK ghi tên những người được đề cử lên bảng.
- Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết ).
- Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổ phó

Năm học 2013-2014

4


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

- Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh sách rồi chọn ra
ban CSL mới
- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được
giao.
- GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu một số ý kiến.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
GVCN nhận xét kết quả hoạt động.
Ngày soạn : 05/10/2013
Tiết 3:
Chủ điểm tháng 10:
“CHĂM NGOAN HỌC GIỎI”
Tên hoạt động: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh:
+ Rèn luyện kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiển cá nhân trước tập thể.
+ Hiểu được thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà các em đạt được và
thực hiện trong tiết học đó.
+ Xây dựng thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức kỷ luật, tính chăm chỉ,
chăm lo, sáng tạo trong học tập, biết phê phán những biểu hiện sai trái trong học
tập.
+ Rèn luyện kỹ năng học bài, làm bài ghi chép, phát biểu ý kiến
+ Biết đăng ký có mục tiêu phấn đấu rõ ràng, có khí thế thi đua giữa các tổ.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung
- Đưa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động của
lớp , các biện pháp thực hiện .
- Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua .
- Một số tiết mục văn nghệ tạo khơng khí sơi nổi , đồn kết
- Tiết học tốt là gì? ý nghĩa của tiết hoc tốt?

- Bạn làm gì để có tiết học tốt?
- Đăng ký thi đua “Tiết học tốt” theo lời Bác dạy
2) Phương pháp
- Trao đổi về tiêu chuẩn và cách thực hiện tốt tiết học tốt
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Nêu yêu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức hoạt động “ Lễ đăng kí thi đua
học tập tốt ”
- Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện (Bạn Huyền - Anh chỉ đạo
lớp thảo luận thực hiện)
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề và phân
công.
Năm học 2013-2014

5


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
+ Giúp học sinh bổ sung hoàn thiện kế hoạch chuẩn bị .
2) Học sinh:
+ Bạn Huyền ( Lớp phó ) chủ trì hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp
cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành, phân cơng chuẩn bị các
cơng việc cụ thể cho từng bạn như sau :
- Mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng kí thi đua của mình .
- Các tổ trưởng xây dựng bản đăng kí thi đua của tổ (hội ý cùng tổ viên )
- Lớp phó dự thảo chương trình hoạt động của lớp .
- Lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động .
- Lớp phó văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ .
- Bạn Huyền : điều khiển chương trình .

- Bạn Diệu Phúc: Thư kí
- Mời đại biểu : GVCN + Tổng phụ trách + Ban giám hiệu nhà trường
- Trang trí: Tổ 1.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định tổ chức:
- Hát một bài hát tập thể: Bốn phương trời.
- Xin nhiệt liệt chào mừng các bạn đến với chương trình sinh hoạt tháng 10
với chủ điểm “ Chăm ngoan học giỏi”
- Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân học
sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả học tập của mỗi người phụ
thuộc và ảnh hưởng chung đến kết quả của tổ, của lớp. Vì vậy các bạn trong lớp
cần có hướng phấn đấu học tập cho mình, đồng thời góp phần vào phong trào,
khí thế chung của cả lớp. Trong tiết sinh hoạt hơm nay chúng mình sẽ cùng
nhau đăng ký thi đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu
thi đua của mình, để việc học tập của lớp nói chung, của mỗi người nói riêng
đạt được kết quả tốt nhất.”
Hoạt động 2: Lễ đăng ký thi đua
- Giới thiệu các tổ trưởng lần lượt đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình.
(Nêu rõ các chỉ tiêu học tập như : Học bài , làm bài đầy đủ , tích cực phát biểu
trong giờ học , kết quả học tập các môn, tỉ lệ xếp loại hàng tháng, tỉ lệ xếp loại
học tập cuối năm, biện pháp thực hiện.
- Lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chương trình hành động của lớp ,
nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu học tập tốt và các biện pháp thực hiện
- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua.
- Thơng qua chương trình hành động thi đua của lớp.
Hoạt động 3: Thảo luận
- Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu và
biện pháp thực hiện .
- Lớp thảo luận và lấy biểu quyết .

Hoạt động 4: Văn nghệ
- Hát bài hát tập thể “ Lớp chúng mình ”
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động:
Năm học 2013-2014
6


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
Cho lớp tự đánh giá về chất lượng chuẩn bị câu hỏi và chọn ra tổ có câu trả
lời hay
Cán bộ lớp nhận xét chất lượng hoàn thành công việc đã được phân công và
chuẩn bị ý thức thái độ tham gia
GVCN nhận xét buổi hoạt động, tuyên dương và động viên những bạn tích
cực trong hoạt động.
Ngày soạn : 09/10/2013
Tiết 4:
Chủ điểm tháng 10:
“CHĂM NGOAN HỌC GIỎI”
Tên hoạt động: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở THCS.
I/ Mục tiêu hoạt động:
+ Học sinh nắm được những kinh nghiệm học tập tốt.
+ Học sinh tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết
quả cao trong học tập.
+ Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của lớp, tổ. Trên cơ sở đó xây dựng
phong trào văn nghệ của lớp.
+ Học sinh có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè

khi họ thể hiện khả năng văn nghệ cuả mình.
+ Biết hưởng ứng và động viên nhau tích tham gia các hoạt động văn nghệ của
lớp, của trường.
II. Nội dung và phương pháp hoạt động :
1) Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
- Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi
thiếu niên mà các em đã biết.
2) Phương pháp:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với các giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc
cử các học sinh có kinh nghiệm tốt đến trao đổi với lớp.
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?
- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích của hoạt động và cung cấp cả lớp
thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động.
2) Học sinh:
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn học giỏi và trao đổi
của giáo viên .
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng môn.
- Các tiết mục văn nghệ .
- Nhạc cụ.
- Trang phục.
- Hoa và tặng phẩm
Năm học 2013-2014

7

GV:
Giáo án HĐNGLL 6
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp học tập tích cực
Lớp trưởng : Tuyên bố lí do, cử những bạn học giỏi lên báo cáo kinh
nghiệm học tập, cử người điều khiển chương trình và thư kí.
Lớp trưởng: Lần lượt mời báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở bậc
THCS .
Lớp trưởng: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra ý kiến.
Học sinh: Thảo luận và thống nhất ý kiến.
Lớp trưởng: Tổng kết lại cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm về
phương pháp học tập của từng mơn và phương pháp nói chung.
Hoạt động 2: Vui văn nghệ.
Các tổ tự giới thiệu về tiết mục văn nghệ của tổ mình và trình bày.
V/ Kết thúc hoạt động:
LT: Nhận xét và đánh giá về tinh thần chuẩn bị, ý thức tự giác của học
sinh.
+ Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia
hoạt động văn nghệ của cá nhân của tổ- lớp.
GV: Nhận xét và đánh giá quá trình hoạt động của các nhóm và tuyên
dương những báo cáo viên có sáng kiến hay, những tiết mục văn nghệ có sự
chuẩn bị chu đáo.
Ngày soạn:01/11/2013
Tiết 5:
Chủ điểm tháng 11:
“TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”
Tên hoạt động: CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM
Thời lượng: 45 phút
I/ Mục tiêu hoạt động:

+ HS biết hết các thầy cô giáo dạy trong trường.
+ HS khi gặp giáo viên phải biết chào hỏi lễ phép; Chăm học và ln ln có
ý chí vươn lên đạt kết quả cao.
+ HS tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của Thầy - Cô giáo.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động :
1) Nội dung:
- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Lịng biết ơn đối với thầy cơ giáo của các thế hệ học sinh.
2) Phương pháp hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò.
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
III/ Công tác chuẩn bị :
1) Giáo viên:
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm cung cấp sơ đồ tổ chức của trường.
Năm học 2013-2014
8


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
- Tranh ảnh hoạt động chung của giáo viên trong trường (tham quan, văn
nghệ, cắm trại, hội thi chào mừng những ngày lễ lớn.
- Những thành tích đạt được của thầy cô.
2) Học sinh:
- Phân công : + Người điều khiển chương trình : Chi đội trưởng.
+ Tổ nhóm trang trí lớp.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cơ giáo.

- Bản chương trình hành động của lớp .
- Một vài tiết mục văn nghệ.
Ngày soạn:01/11/2013
Tiết 5:
Chủ điểm tháng 11:

“TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

Tên hoạtđộng: CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM
Thời lượng: 45 phút
I/ Mục tiêu hoạt động:
+ HS biết hết các thầy cô giáo dạy trong trường.
+ HS khi gặp giáo viên phải biết chào hỏi lễ phép; Chăm học và ln ln có
ý chí vươn lên đạt kết quả cao.
+ HS tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của Thầy - Cô giáo.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động :
1) Nội dung:
- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
2) Phương pháp hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò.
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
III/ Công tác chuẩn bị :
1) Giáo viên:
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm cung cấp sơ đồ tổ chức của trường.
- Tranh ảnh hoạt động chung của giáo viên trong trường (tham quan, văn
nghệ, cắm trại, hội thi chào mừng những ngày lễ lớn.
- Những thành tích đạt được của thầy cô.

2) Học sinh:
- Phân công : + Người điều khiển chương trình : Chi đội trưởng.
+ Tổ nhóm trang trí lớp.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cơ giáo.
- Bản chương trình hành động của lớp .
- Một vài tiết mục văn nghệ.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Văn nghệ
LPVTM : Bắt bài hát tập thể về thầy cô giáo
Năm học 2013-2014

9


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, khách mời.
Nêu ý nghĩa ngày 20/11, cơng lao của thầy cơ giáo giành cho học sinh.
Học sinh phải có hiểu biết về thầy cơ giáo trường mình.
Giới thiệu khách mời.
Nêu chương trình hoạt động: Giới thiệu về tổ chức, biên chế nhà trường,
đặc điểm đội ngũ giáo viên, về các thầy cô giáo dạy lớp.
- Một số tiết mục văn nghệ
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
Giáo viên chủ nhiệm : Yêu cầu lớp trưởng giới thiệu chương trình.
Lớp trưởng: Báo cáo về tổ chức, biên chế của nhà trường
Tổ chức nhà trường gồm: Ban Giám hiệu, Chi bộ, Cơng đồn, Đồn thanh
niên, các tổ chun mơn. HS có thể hỏi người báo cáo những vấn đề cần biết.
VD: Thầy Chủ tịch Cơng đồn làm nhiệm vụ gì?
Báo cáo có thể mời Thầy CTCĐ trả lời nếu có.

Báo cáo về đặc điểm đội ngủ giáo viên nhà trường.
Vd HS có thể hỏi: Thưa cơ, cơ cho em biết vì sao cô chọn nghề giáo viên?
GV được hỏi trả lời.
Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ.
Mời một giáo viên đại diện phát biểu
Người báo cáo cmr ơn các vị khách mời và đại biểu phát biểu , thay mặt
lớp hứa sẽ học tập và rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô.
Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm:
+ Đánh giá sự chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS
Nhận xét và tuyên dương những bạn có những câu hỏi hay dành cho thầy cô
Hướng dẫn về nhà:
- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về
tình cảm thâỳ trị và những gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kĩ niệm sâu
sắc của mình về tình cảm thầy trị.
- Mỗi bạn viết một bài bộc lộ tình cảm của mình đối với thầy cơ giáo bằng
các thể loại: văn, thơ, hò vè, truyện ngắn,...
- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày Nhà Giáo Việt
Nam 20/11.
Ngày soạn: 08/11/2013
Tiết 6:
Chủ điểm tháng 11:

“TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

Tên hoạt động: NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
T
I/ Mục tiêu hoạt động:
+ HS hiểu công lao của các Thầy - Cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi
học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung .

+ Biết ơn sâu sắc và kính trọng các Thầy - Cơ giáo.
+ Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các Thầy
- Cô giáo.
Năm học 2013-2014
10


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
+ HS biết kính trọng, biết ơn các Thầy – Cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.
+ Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các Thầy – Cô giáo và thực
hiện tốt yêu cầu giáo dục của Nhà trường.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Vị trí vai trị của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục xây dựng và
phát triển đất nước.
- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
2) Phương pháp hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề cơng
ơn của các thầy giáo, cơ giáo và tình cảm thầy trò.
- GVCN phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) của lớp để
thống nhất kế hoạch.
- GVCN hội ý với cán bộ lớp, tổ, Đội để thống nhất chương trình và phân
cơng từng phần việc cụ thể như:

Điều khiển chương trình hoạt động.
Ban giám khảo cuộc thi
Phổ biến câu hỏi cho lớp
2) Học sinh:
- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ
về tình cảm thâỳ trị và những gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kĩ niệm
sâu sắc của mình về tình cảm thầy trị.
- Các câu hỏi có đáp án (phân cơng cho các tổ)
- Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy cơ giáo
hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô.
- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng.
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động.
- Trang trí lớp, mời khách
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
a) Hoạt động tập thể:
Cả lớp cùng hát bài:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Lê Quốc Thắng
Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến u. Có lồi chim đang hát
âm thầm như nói. Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt
chúng em với tấm lịng thiết tha.
Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi giọt sương long lanh
vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ, cho
từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm. Như thời gian êm đềm theo
Năm học 2013-2014

11

GV:
Giáo án HĐNGLL 6
tháng năm, như dịng sơng gợn đều theo cơn gió, mang tình u của thầy đến
với chúng em. Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời.
b) Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:
+Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam của
nhà trường, của lớp.
+Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ” mừng ngày lễ 20-11.
+ Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ “cây nhà, lá
vườn”, phát biểu của Đại biểu…
+ Giới thiệu khách mời.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
- Giới thiệu người điều khiển cuộc thi, ban giám khảo.
Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi
- Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:
+ Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa.
+ Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng nghe và trả
lời (các bạn khác có thể bổ sung, tranh luận)
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
- Người đầu tiên xung phong lên hái hoa.
+ Tự chọn hoa và đọc cho cả lớp nghe câu hỏi.
+ Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận).
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
- Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước chỉ định hoặc xung
phong.
- Trong q trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ (có thể mời đại
biểu thầy cơ giáo cùng tham gia).
- Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có)
- Đại diện BGK cơng bố kết quả:
- Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn

+ Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác.
+ Nêu tên các bạn được đề nghị khen thưởng.
+ Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng.
V/ Kết thúc hoạt động:
Lớp trưởng:
- Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy cô giáo nhân Ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11 .
- Chúc các bạn vui khoẻ tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn của các thầy
cô giáo.
- Nhận xét chung về những bạn học sinh tích cực, có trách nhiệm và phê bình
những học sinh chưa có thức trách nhiệm.
* Hướng dẫn về nhà :
- Chuẩn bị chủ điểm tháng 12 : Uống nước ngớ nguồn.
- Về nhà tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương Thừa Thiên Huế.
- Tìm hiểu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
- Sưu tầm thơ ca nói về chú bộ đội.
Năm học 2013-2014

12


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
- Về nhà làm một vài bài thơ nói về tình cảm lịng biết ơn, kính trọng đối với
chú bộ đội.
Ngày soạn: 12/12/2013
Tiết 7:
Chủ điểm tháng 12:

“UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”

Tên hoạt động:
HỘI VUI HỌC TẬP
I/ Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp,
cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt.
- Gây hứng thú học tập cho học sinh .
- Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luỵên trí
thơng minh cho các em.
- Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền
thống bảo vệ xây dựng q hương mình .
- Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc .
- Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Câu hỏi ôn tập một số mơn (có lựa chọn ngắn gọn, súc tích và thiết thực)
- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và
tự nhiên.
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp
với vui văn nghệ.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan.
- Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên.
- Bản quy ước về thang điểm trên.
- Phân công các tổ trửơng đôn đốc , nhắc nhở và tập hợp tư lịêu sưu tầm,
tìm hiểu tứ các tổ viên.
2) Học sinh:

- Chuẩn bị tốt cho hội vui học tập.
- Học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập
tốt của mình trong buổi hoạt động.
- Cử ban giám khảo.
- Phân cơng người dẫn chương trình.
- Phân cơng chuẩn bị tặng phẩm.
- Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động.
- Phân cơng người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ.
- Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo, thơ ca, tranh ảnh,…) về
truyền thống cách mạng ở quê hương.
Năm học 2013-2014

13


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
- Một số tiết mục văn nghệ.

IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
a) Hát tập thể:
Cả lớp cùng hát bài: CA NGỢI TỔ QUỐC
Nhạc và lời : Hoàng Vân
b) Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Học tập là cơng việc không đơn giản, càng học càng vui. Phương pháp
học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này
được tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh
nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học tập của từng

cá nhân nói chung.
Giới thiệu những khách mời đến dự.
Giới thiệu chương trình hoạt động: thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài tốn vui,
nghe báo cáo kinh nghiệm học tập mơn học; nghe nói chuyện về phương pháp
học tập; ngồi ra, có một số tiết mục văn nghệ góp vui.
Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi và mời vào vị trí làm việc.
Hoạt động 2: “Hội vui học tập”
a) Thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui.
Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm
cho từng câu trả lời.
HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp cùng nghe, sau đó trả
lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không
trả lời được.
Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho cá nhân hoặc cho tổ.
Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các HS trả lời.
BGK công bố kết quả và trao phần thưởng.
b) Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập:
HS gỏi môn học báo cáo kinh nghiệm học tập của mình.
Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều chưa rõ.
Một giáo viên bộ môn gợi ý cho HS về phương pháp học cho bộ môn này.
VD: Đặc điểm riêng của môn học
Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có.
Những tài liệu bổ ích cần tham khảo.
Cách học ở nhà
Cách học trên lớp
HS có thể hỏi, trao đổi với giáo viên những chi tiết có liên quan.
- Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rèn luyện tốt để xứng
đáng là người con quê hương, để sau này phát huy truyền thống góp phần làm
giàu đẹp quê hương. Một số câu hỏi vui, khoa học:
1. Chỉ có muỗi cái là đốt người

Đúng hay sai? Tại sao?
2. Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi
Đúng hay sai? Tại sao?
V/ Kết thúc hoạt động:
Năm học 2013-2014
14


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

- GK: Công bố kết quả điểm số của từng tổ và các cá nhân có điểm cao nhất để
phát thưởng.

- GVCN: Nhận xét tinh thần và thái độ tham gia hoạt động của cả lớp.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Em cảm thấy hài lịng và chưa hài lịng về hình thức tổ chức hoạt động ở
điểm nào?
Ngày soạn:12/12/2012
Tiết 8:
Chủ điểm tháng 12:
Tên hoạt động:

“UỐNG

NƯỚC NHỚ NGUỒN”

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12

I. Mục tiêu hoạt động:
- Học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Vệt Nam và ngày
quốc phịng tồn dân 22-12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.
- Học sinh biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội nhân
dân Việt Nam cũng như lực lượng Quốc phòng của ta.
- Học sinh rèn luỵên kĩ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích tổng hợp
và chọn lọc thơng tin.
- Học sinh bíêt và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách
mạng của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn
nghệ của lớp.
- Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách
mạng của dân tộc.
II. Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phịng
tồn dân (22-12).
- Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu
tầm hoặc sáng tác.
- Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lượng vũ trang nói
chung.
2) Phương pháp hoạt động:
- Nghe nói chuyện.
- Hỏi và trao đổi.
- Văn nghệ.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nhân dân.
Năm học 2013-2014

15

GV:
Giáo án HĐNGLL 6
- Dự kiến mời người nói chuyện.
- Bản đồ, tranh ảnh có liên quan.
- Phấn , bảng trang trí, tiêu đề.
2) Học sinh:
- Học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ
trang nói chung.
- Phân cơng người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động.
- Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ.
- Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ.
- Cử lớp phó VTM dẫn chương trình.
- Xây dựng chương trình hoạt động.
- Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẳn theo nhóm, tổ ,cá nhân.
- Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng.
- Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luỵên.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể: “ CHÚ BỘ ĐỘI”
Nhạc và lời: Nguyễn văn Tý
Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã trưởng thành mạnh
mẽ, đã lập được những chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh
đuổi giặc ngoại xâm, đem lại hòa bình cho nhân dân. Hơm nay, lớp ta sẽ được
nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang của quân đội ta.
Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về truyền thống quân đội,
đại diện lớp đọc lời hứa, phát động việc viết thư cho bộ đội.
Hoạt động 2: Nghe nói chuyện - Trao đổi:

- GVCN: Cung cấp 1 số thông tin về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam và ngày QPTD 22 -12 -1944.
Giáo viên: Trong sự chuyển biến của cách mạng, Bác Hồ đã chỉ thị thành lập
đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân.
Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình (Cao Bằng), Đội Việt Nam
truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người
với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp.
Thành lập được hai ngày đội đã lập được chiến công vang dội: diệt 2 đồn Phay
Khắt và Nà Ngần, mở đầu truyền thống đánh thắng trận đầu, mưu trí dũng cảm
cảu quân đội ta.
Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và
các trung đội Cứu quốc quân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải
phóng quân.
Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đơn vị chủ lực của Việt Nam giải phóng
qn do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy tiến về thị xã Thái Nguyên, mở đầu
cho tổng khởi nghĩa toàn quốc.
Tổng khởi nghĩa thắng lợi, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, quân đội
ta mang tên Vệ quốc đoàn.
Năm học 2013-2014

16


GV:
Giáo án HĐNGLL 6
Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên quân đội nhân
dân Việt Nam.
Với chiến thắng Điện Biên Phủ vĩ đại, quân đội ta đã bước vào thời kỳ trưởng
thành.
Từ đó đến nay, trên chặng đường dài giải phóng và bảo vệ đất nước, quân đội

ta đã lập nên những chiến công hiển hách, được Tổ Quốc và nhân dân tin yêu,
trìu mến gọi bằng cái tên Bộ đội Cụ Hồ.
- LT: Đề nghị các bạn tham gia ý kiến.
- GVCN: Giải thích 1 số thắc mắc.

V/ Kết thúc hoạt động:
- Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ.
- Chúc các em thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội.
- Giáo viên tuyên dương những em thực hiện tích cực.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- LT: Mời đại diện lớp phát biểu ý kiến về nội dung và cảm nghỉ của mình sau
buổi nói chuyện.
- GVCN: Nhận xét và đánh giá kết quả hoạt động.
Qua các hoạt động của chủ điểm”Uống nước nhớ nguồn”, em thu hoạch được
gì?

Năm học 2013-2014

17


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
Ngày soạn 30/ 12/
2012

Tiết 9:
Chủ điểm tháng 1, 2:

“Mừng Đảng, Mừng Xuân”
Tên hoạt động:
NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG.
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh :
- Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê
hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết.
- Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày tết, …
- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi trình bày, giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu theo tổ.
- Nghe nói chuyện và thảo luận.
III/ Cơng tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Tư liệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố......
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, …
- GVCN thống nhất với BCS lớp về nội dung, thang điểm, chuẩn bị 1 số câu
hỏi, trò chơi.
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).
- Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn.
- Chuẩn bị câu hỏi thi và chương trình.
- Phân cơng trang trí.
2) Học sinh:
- HS sưu tầm các bài thơ, bài hát về quê hương, về mùa xuân.
- HS tìm hiểu về nét đẹp ngày xuân.

- HS dự thi trong mỗi đội tập luyện cho tốt.
- Lớp trưởng, lớp phó viết câu hỏi thi.
- Dẫn chương trình “Dương Thị Diệu Huyền”.
- Trang trí: Tổ 1 và tổ 2.

Năm học 2013-2014

18


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Hát bài “Niềm vui khi em có Đảng”.
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
Hoạt động 2: Tiến hành cuộc thi ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê
hương
- NDCT lần lượt các tổ trưng bày kết quả sưu tầm. Thời gian: 5’.
- BGK chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí: nhiều thơng tin, có tình mĩ
quan, có tính khoa học ...
- Đại diện các tổ giới thiệu khái quát về kết quả sưu tầm.
- BGK chấm diểm xong và ghi lên bảng. Nếu trong q trình trình bày, các
tổ gặp khó khăn có thể mời q thầy cơ làm cố vấn.
- Xen kẻ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
- Công bố kết quả thi.
Hoạt động 3: Nghe nói chuyện và thảo luận:
- Mời BCV lên nói chuyện với lớp.

- BCV nói về tình hình điạ phương, về truyền thống cách mạng
- NDCT có thể nêu các câu hỏi hoặc mời các bạn trong lớp đặt các câu hỏi
cho các BCV sau đó cả lớp cùng thảo luận.
Hoạt động 4: Chương trình văn nghệ:
- Tổ chức các trị chơi văn nghệ như: hát liên khúc, hát nối, …
- Đại diện các tổ trình bày một vài tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
V/ Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN
lên phát phần thưởng cho các tổ.
- Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của các tổ và cá
nhân, đánh giá kết quả hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức
trong hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến và cảm ơn báo cáo viên.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Phát biểu cảm tưởng.
- Nêu hoạt động mà em cảm thấy thích thú nhất.

Năm học 2013-2014

19


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
Ngày soạn 30/ 12/

2012
Tiết 10:

Chủ điểm tháng 1, 2:

“Mừng Đảng, Mừng Xuân”
Tên hoạt động:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ II
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu vào Đảng,
niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc.
- Động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí phấn đấu tiến bộ.
- Tích cực rèn luyện và phấn đấu học tập vì quê hương, đất nước.
- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của lớp để đạt
kết quả tốt cuối năm.
- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.
- Tích cực rèn luyện và phấn đấu theo kế hoạch của lớp.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất
nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức trong học kỳ II.
- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
- Thảo luận thống nhất biện pháp, kế hoạch.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- GV nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành, hướng dẫn HS
sưu tầm các bài thơ, bài hát về Đảng, về mùa xuân.
- Nêu hình thức cho các tổ tập luyện.
- Cử người dự thi: 2-3 người/đội.

- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT – PVT – PLĐ).
- Chuẩn bị câu hỏi thi và chương trình.
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành,
hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong
học kỳ II.
- Giáo viên chủ nhiệm cùng lớp trưởng xây dựng hệ thống các câu hỏi để lớp
thảo luận.
- Phân công nhiệm vụ cho ban cán sự lớp và từng thành viên trong tổ.
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ, của lớp.
- Câu hỏi thảo luận.
Năm học 2013-2014
20


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

2) Học sinh:
- HS sưu tầm các bài thơ, bài hát về Đảng, về mùa xuân.
- Lớp trưởng, lớp phó viết câu hỏi thi.
- Các tổ trưởng xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch, biện pháp hành động của tổ.
- Dẫn chương trình “Võ Thị Diễm My”.
- Trang trí: Tổ 1 và tổ 2.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Hát tập thể bài “Bốn phương trời”.
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và mời ban
giám khảo lên làm việc.
Hoạt động 2: Thảo luận, biện pháp kế hoạch

- Lớp trưởng nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II.
- Lớp trưởng nêu biện pháp, kế hoạch thực hiện:
+ Các cá nhân phải luôn ý thức việc học tập, cố gắng để đạt kết quả cao.
+ Các tổ trưởng thường xuyên tiến hành kiểm tra vở bài tập đầu giờ, nhắc
nhở, động viên các thành viên thường có sai phạm, thi đua giữa các tổ để đưa
phong trào của lớp đi lên.
- Sau khi lớp thảo luận xong, lớp trưởng cho các tổ trưởng và cả lớp biểu
quyết với chỉ tiêu đã đề ra.
V/ Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN
lên phát phần thưởng cho các tổ.
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch
phấn đấu, rèn luyện.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt
động.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua các hoạt động của chủ
điểm”Mừng Đảng, mừng Xuân”, em thu hoạch được gì?

Năm học 2013-2014

21


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
Ngày soạn: 20/ 2/ 2013

Tiết 11:
Chủ điểm tháng 3:

“TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN ”

Tên hoạt động:
NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/ 03/ 1931) và những nét lớn về
những chặng đường vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào và tin tưởng vào tổ chức Đoàn.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, gương các Đoàn viên tiêu biểu.
2) Phương pháp hoạt động:
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
- Nghe nói chuyện, hỏi đáp, thảo luận.
III/ Công tác chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- Các tư liệu về lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/ 3.
- Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động.
- Phân công lớp trưởng Dương Thị Diệu Huyền dẫn chương trình, Các tỏ
trưởng trang trí lớp, …
- Có thể mời Thầy Phan Xn Sơn- Bí thư đồn trường là báo cáo viên.
2) Học sinh:
- Dẫn chương trình: Diệu huyền
- Trang trí: 3 tổ trưởng và 2 lớp phó.
- Văn nghệ: mỗi tổ 1-2 tiết mục.
- Mỗi tổ chuẩn bị ít nhất là 2 câu hỏi về Đoàn để hỏi báo cáo viên.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động

- Hát tập thể bài “Tiến lên đoàn viên”.
- Diệu Huyền tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và mời ban giám khảo
lên làm việc.
Hoạt động 2: Nghe nói chuyện và hỏi đáp
- Bạn Huyền mời BCV: Thầy Phan Xuân Sơn( Bí thư đồn trường) nói
chuyện: BCV có liên hệ đến truyền thống Đoàn của địa phương và của trường.
- Trong q trình nói chuyện. HS có thể đặt câu hỏi để biết thêm về tố chức
Đoàn đồng thời để giao luu với BCV.
VD: Đồn thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh được thành lập vào ngày,
tháng, năm nào?
Ai là người làm bí thư đồn đầu tiên?
Hiện nay, ở xã Điền Lộc ai làm bí thư đồn?
Đồn TN có nhiệm vụ gì?
Năm học 2013-2014

22


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

Ở địa phương ta Đoàn đã tổ chức những hoạt động gì?
Báo cáo viên lần lượt trả lời câu hỏi của các bạn.
* Văn nghệ xen kẽ. Mỗi tổ trình bày 1- 2 tiết mục.
Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch
phấn đấu, rèn luyện.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt
động.

Năm học 2013-2014

23


GV:

Giáo án HĐNGLL 6
Ngày soạn:20/2/2013

Tiết 12:
Chủ điểm tháng 3:
“TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN”
Tên hoạt động: GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh :
- Hiểu được những nết tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào và tin yêu Đoàn, học tập và rèn luyện theo gương sáng các Đoàn
viên
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/03 do trường tổ chức.
- Sẵn sàng tham gia các phong trào của lớp, trường với tinh thần chuẩn bị
cao.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Gương sáng những Đoàn viên ưu tú gắng với các trang sử đấu tranh của
dân tộc, gương sáng Đoàn viên trong nhà trường.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên (bằng cách bốc thăm).
III/ Công tác chuẩn bị:

1) Giáo viên:
- GVCN thông báo về nội dung, chủ đề hoạt động và hình thức tiến hành.
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu cho hoạt động.
Phân công BGK, cử người phụ trách văn nghệ, phân cơng trang trí, chuẩn
bị phần thưởng, mời đại biểu.
- Đội thi: 3 người/ mỗi đội.
- BGK: Mời thầy TPT và thầy Bí thư Đồn trường.
2) Học sinh:
- Sưu tầm, tập hợp các bài hát, bài thơ ... về gương sáng các Đoàn viên.
- Những câu hỏi và đáp án.
- Đội thi: 3 người/ mỗi đội.
- Dẫn chương trình: Huyền
- Trang trí: tổ trực
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Hát bài “ Cùng nhau ta đi lên”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK.
- Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi.
Hoạt động 2: Cuộc thi
- NDCT mời các tổ xung phong lên bốc thăm để trả lời các câu hỏi: trình bày
1 bài hát, bài thơ, kể 1 câu chuyện có nội dung nói về Đồn.
BGK có thể đưa ra một số câu hỏi để các nhóm trả lời:
+ Có những Đồn viên là tấm gương sáng trong các cuộc đấu tranh cách
mạng là ai?
Năm học 2013-2014
24


GV:

Giáo án HĐNGLL 6

HS: Lý Tự Trọng, Bế Văn Đàn, Cù Chính Lan, Phan Đình Giót, Tơ Vĩnh
Diện, Võ Thị Sáu, Thái Văn A, Nguyễn Văn Trỗi, La Văn Cầu...
+ Người đồn viên THCS đầu tiên là ai? Người đó đã hi sinh vào năm bao
nhiêu tuổi?
+ Người anh hùng đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai là ai? Bạn hãy kể về
người anh hùng đó?
+ Bạn hãy kể về hành động của La Văn Cầu?
+ Hãy kể một gương sáng doàn viên ở trường hoặc địa phương mà em biết?
- Nếu HS trả lời sai, các tổ khác có quyền trả lời thay.
- BGK cho điểm từng phần thi của các tổ.
- Xen kẽ là các tiết mục văn nghệ.
Kết thúc hoạt động:
- Diệu Huyền công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN lên
phát phần thưởng cho các tổ.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt
động.

Năm học 2013-2014

25