Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

ĐỀ THI HSG LỚP 4.GIỮA KÌ II

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.02 KB, 3 trang )

THI KHO ST CHT LNG HSG GIA Kè II
Mụn: Toỏn- Lp 4. Nm hc: 2010 -2011
Bi 1: Cho dóy s: 1,4,7,10,.,100,103
a) Tỡm tng ca dóy s trờn.
b) S 2011 cú thuc dóy trờn khụng? Vỡ sao?
Bi 2: Tỡm x
a)4590: ( X - 24 + 14) = 30 b)61 x ( 126 : X) = 1281
Bi 3:Tỡm hai s, bit rng nu ly s ln chia cho s bộ c thng l 8, s d
l 4 v tng ca hai s v s d l 2011.
Bi 4: Trung bỡnh cng ca 4 s l 2010, bit trung bỡnh cng ca ba trong bn s ú l
2011. Tỡm s cũn li?
Bi 5: Mt hỡnh ch nht cú chiu di bng
2
3
chiu rng. Nu kộo di chiu rng thờm
5m thỡ din tớch hỡnh ch nht tng thờm 210m
2
. Tớnh din tớch hỡnh ch nht ban u?
ỏp ỏn
Bi 1: a) Dóy trờn cú s s hng l:(103 1) : 3 + 1 = 35( s hng)
Trung bỡnh cng ca dóy l:(103 + 1) : 2 = 52
Tng ca dóy trờn l: 52 x 35 = 1820
b) S 2011 thuc dóy s trờn.
- Vỡ cỏc s trong dóy s ó cho khi chia cho 3 u d 1, v s 2011 cng
chia cho 3 thỡ d1.
Bi 3: Tng ca hai s l: 2011 4 = 2007
Nu coi s bộ l 1 phn thỡ s ln l 8 phn, tng s phn l: 1 + 8 = 9(phn)
S bộ l: 2007 : 9 = 223
S ln l: 223 x 8 + 4 = 1788
Bi 4: Tng ca bn s ú l: 2010 x 4 = 8040
Tng ca ba s trong bn s l: 2011 x 3 = 6033


S cn tỡm l: 8040 - 6033 = 2007
Bi 5: Chiu di hỡnh ch nht l: 210 : 5 = 42(m)
Chiu rng hỡnh ch nht ban u l: 42: 3 x 2 = 28(m)
Din tớch hỡnh ch nht ban u l: 42 x 28 = 1176 (m
2
)
đề thi học sinh giỏi lớp 4
Môn : Tiếng Việt
Câu 1: (3điểm) Cho đoạn thơ sau :
Quê hơng tôi có con sông xanh biếc
Nớc gơng trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi tra hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng
( Tế Hanh - Nhớ con sông quê hơng )
a, Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy đợc dùng trong đoạn thơ trên.
b, Xác định danh từ, động từ, tính từ đợc dùng trong đoạn thơ trên.
Câu 2: (3điểm) Cho các câu :
a, Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy vào mồm.
b, Răng em đau, phải không ?
c, Ôi răng đau qúa !
d, Em về nhà đi.
e, Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau.
1, Trong các câu trên, câu nào là câu kể.
2, Dùng gạch chéo tách CN- VN trong câu kể vừa tìm đợc.
Câu 3: (3điểm) Ghi dấu câu ( Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc
kép) vào đoạn văn sau :
ếch mẹ dặn ếch con con đi học phải đi đến nơi về đến chốn đừng mải chơi
la cà dọc đờng mà có khi gặp nguy hiểm đấyếch con vâng vâng dạ dạ cắp sách
đến trờng từ hang ếch đến lớp học phải đi qua một khu vờn rau thôi thì đủ th rau
rau muống rau ngót rau mùi rau lang ếch con đi qua vờn một châu chấu bay tạt

qua ếch con đớp vội mấy con nuốt chửng thế là ếch con quên lời mẹ dặn ở lại bắt
châu chấu
Câu 4: (4điểm)
Em hãy viết những điều cảm nhận đợc từ bài văn sau :
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày càng thêm xanh. Nắng vàng
ngày càng rực rỡ. Vờn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vờn cây ra hoa. Hoa bởi
nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vờn cây lại đầy tiếng chim và
bóng chim bay nhảy. Những thím chích choè nhanh nhảu. Những chú khớu lắm
điều, những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.
Chú chim sâu vui cùng vờn cây và các loài chim bạn. Nhng trong trí nhớ
thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng, biết nở
cuối đông để báo trớc mùa xuân tới.
Câu 5: (6điểm)
Hãy kể lại một câu chuyện cổ ( đã nghe, đã đọc ) kết hợp tả ngoại hình
một nhân vật trong truyện mà em yêu thích.
( Chữ viết, trình bày toàn bài 1 điểm )
đáp án
Câu 1: ( 3 điểm )
a, Từ đơn : tôi, có, con, sông, gơng, lòng, soi, tóc, những, hàng, tre, là,
một, buổi, tra, hè, toả, nắng, xuống, lòng, sông.
- Từ ghép : quê hơng, xanh biếc, tâm hồn
- Từ láy : lấp loáng
b, Danh từ : quê hơng, con, sông, nớc, gơng, tóc, hàng, tre, tâm hồn
Động từ : có, soi, là, toả, xuống
(Mỗi ý đúng cho 1,5 điểm, sai hoặc thiếu 3 từ trừ 0,25 điểm )
Câu 2: ( 3 điểm )
1, Câu kể là : a, e
2.
a, Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi/ nhét tờ giấy thấm vào mồm .
e Mẹ/ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau.

(Mỗi ý đúng cho 1,5 điểm, sai hoặc thiếu 1 ý trừ 0,75 điểm )
Câu 3: ( 3 điểm )
ếch mẹ dặn ếch con :" Con đi học phải đi đến nơi về đến chốn, đừng mải chơi
la cà dọc đờng mà có khi gặp nguy hiểm đấy! ếch con vâng vâng dạ dạ, cắp sách
đến trờng. Từ hang ếch đến lớp học phải đi qua một khu vờn rau. Thôi thì đủ thứ
rau: rau muống, rau ngót, rau mùi, rau lang. ếch con đi qua vờn. Một đàn châu
chấu bay tạt qua. ếch con đớp vội mấy con, nuốt chửng. Thế là ếch con quên lời
mẹ dặn ở lại bắt châu chấu.
(Điền đúng dấu câu cho 2 điểm,Biết viết hoa đúng cộng 1 điểm )
Câu 4: ( 4 điểm )
Làm rõ mấy ý sau :
- Đầu tiên tả bớc đi còn rón rén của mùa xuân, 4 câu liền nói lên bầu trời,
nắng trạng thái chuyển dần sang mùa xuân. Cặp nối : " Vừa thì " là câu nối
giữa mùa đông sang mùa xuân, " thêm ", " càng ", " lại " cho thấy sức xuân
- Tám câu tiếp miêu tả mùa xuân qua mùi hơng của hoa và những hình ảnh của
bầy chim
- Câu kết : trong trí hớ thơ ngây của chú chim sâu, thoắt lại hiện về hoa mận nh-
ng không phải là cả rừng hoa, cả bông hoa mà chỉ là " một cánh hoa mận trắng
" Hoa mận đã trở thành sứ giả của mùa xuân. dồi dào sức xuân.
( ý 1,2 cho1 điểm; ý 3 cho 2 điểm )
Câu 5 : ( 6 điểm )
- Chỉ kể đợc hoàn chĩnh nội dung 1 câu chuện ( 2 điểm )
- Kể kết hợp tả bằng những cảm xúc của mình kết hợp dùng các biện pháp tu từ
thích hợp làm nổi bật yêu cầu ( 6 điểm)
Lu ý : Học sinh có thể chọn những câu chuyện trong hoặc ngoài chơng trình đều
cho điểm.
Điểm chữ viết 1 điểm

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×