Tiêu chuẩn thi đua năm học 2010- 2011

SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH
TRƯỜNG THPT QUAN LẠN
TIÊU CHUẨN THI ĐUA NĂM HỌC 2010-2011
Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng đã được sửa đổi bôt sung năm 2005; Nghị định
số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành một số
điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi
đua, Khen thưởng; Căn cứ thông tư 21/2008/TT-BGD ĐT ngày 22/04/2008 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục; Căn cứ
Quy chế thi đua, khen thưởng tỉnh Quảng Ninh (kèm theo Quyết định số 3888/2009/QĐ-
UBND ngày 01/02/2009 của UBND tỉnh Quảng Ninh); Căn cứ công văn số: /SGD&ĐT-
VP về việc hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng năm học 2010-2011 của Sở GD&ĐT
Quảng Ninh.
Trường THPT Quan Lạn xây dựng các tiêu chuẩn thi đua trong nhà trường năm
học 2010-2011 như sau:
I/ TIÊU CHUẨN DANH HIỆU THI ĐUA ( Theo quy định của Sở)
1. Tiêu chuẩn các danh hiệu thi đua đối với cá nhân
1.1 Danh hiệu Lao động tiên tiến
- Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất
lượng cao.
+ Đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy phải có tiến bộ rõ rệt, các giờ dạy trong các
đợt thanh - kiểm tra hoặc hội giảng không có giờ dạy không đạt yêu cầu. công tác bồi
dưỡng học sinh có hiệu quả (Tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi; giám tỷ lệ học sinh yếu); Lớp
chủ nhiệm (nếu được giao) phải có sự chuyển biến rõ nét, được tập thể giáo viên công
nhận. Các công tác khác phải hoàn thành và có hiệu quả rõ rệt.
+ Đối với cán bộ quản lý và những đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ
trách Đội, cán bộ nhân viên hành chính): phải hoàn thành nhiệm vụ được giao, có hiệu
quả, tiến bộ so với đầu năm, được tập thể cơ quan công nhận. Đơn vị mình phụ trách phải
đạt danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”.
- Tiêu chuẩn 2: Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà
nước, có tinh thần tự học, tự chủ, đoàn kết tương trợ, tích cực hưởng ứng tham gia các
phong trào thi đua.

+ Đối với giáo viên: Chấp hành tốt các quy chế chuyên môn trong giảng dạy và
giáo dục, các quy định của pháp luật đối với công dân.
+ Đối với cán bộ quản lý và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách
Đội, cán bộ nhân viên hành chính) trên cơ sở thực hiện tốt các yêu cầu như giáo viên, cần
gương mẫu chấp hành các nguyên tắc quản lý nhà nước, cải cách hành chính.
Tất cả đều phải nhiệt tình tham gia các phong trào thi đua của ngành, đơn vị mình
tổ chức (có đăng ký, có thực hiện, có kết quả).
- Tiêu chuẩn 3: Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ.
+ Đối với giáo viên: Phải đạt trình độ chuẩn trở lên ở cấp học mà giáo viên đang
công tác, có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên nghiệp vụ, luôn sẵn
sàng đi học nếu tổ chức yêu cầu. Ngoài ra còn tự học, tự bồi dưỡng các chương trình khác
để phục vụ cho công việc mình đảm nhiệm.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách Đội,
cán bộ nhân viên hành chính) phải có trình độ tương đương với công việc đảm nhiệm.
Tham gia đầy đủ tất cả các chương trình học tập bồi dưỡng theo yêu cầu của tổ chức, có
tinh thần tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ , đáp ứng được yêu cầu công
việc.
- Tiêu chuẩn 4: Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
+ Đối với giáo viên không vi phạm các nguyên tắc đạo đức xã hội quy định, thể
hiện lòng nhân ái, hết lòng vì học sinh thân yêu; sự cộng tác có hiệu quả đối với đồng
nghiệp, với cha mẹ học sinh để làm tốt công tác giảng dạy và giáo dục, thực sự là tấm
gương sáng để học sinh noi theo.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách Đội, cán
bộ nhân viên hành chính): Trước hết phải có đạo đức lối sống như yêu cầu đã nêu đối với
giáo viên, đồng thời phải thể hiện trách nhiệm chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho
đội ngũ cán bộ, giáo viên – nhân viên trong đơn vị. Có ý thức xây dựng đơn vị mình
ngày càng vững mạnh, có đạo đức và lối sống lành mạnh ở đơn vị cũng như nơi cư trú.
- Đối với cán bộ, công chức, nhân viên và người lao động làm việc trong các cơ
quan quản lý giáo dục phải hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất
lượng cao; chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, có

tinh thần tương trợ; tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ, có ý thức
tích cực trong việc cải tiến lề lối làm việc, cải cách thủ tục hành chính nâng cao năng suất
lao động; có đạo đức, lối sống lành mạnh.
- Các cá nhân được cử đi học, bồi dưỡng ngắn hạn dưới 01 năm, nếu đạt kết quả học
tập từ loại khá trở lên, chấp hành tốt các quy định của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thì căn
cứ kết quả học tập và kết quả công tác tại cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục để bình xét danh
hiệu Lao động tiên tiến. Trường hợp đi học tập, đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết quả học
tập từ loại khá trở lên, thì năm đó được xếp tương đương danh hiệu Lao động tiên tiến để
làm căn cứ xét tặng các danh hiệu thi đua, khen thưởng khác;
- Các cá nhân trong một năm nghỉ làm việc từ 2 tháng liên tục trở lên (từ 40 ngày
trở lên theo chế độ làm việc) thì không thuộc diện xem xét, bình bầu danh hiệu Lao động
tiên tiến;
- Đối với cá nhân chuyển công tác, đơn vị mới có trách nhiệm xem xét, bình bầu
danh hiệu Lao động tiên tiến trên cơ sở có ý kiến nhận xét của đơn vị cũ. Đối với các cá
nhân là giáo viên trực tiếp giảng dạy có thời gian công tác từ tháng 9 năm trước đến hết
tháng 3 năm sau (tính theo năm học), các cá nhân là cán bộ, công chức, nhân viên và người
lao động có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước khi có quyết định
chuyển công tác thì đơn vị cũ xem xét bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến.
1.2 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
- Tiêu chuẩn 1: Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” .
- Tiêu chuẩn 2: Có sáng kiến cải tiến kỹ thuật áp dụng công nghệ mới để tăng
năng suất lao động.
+ Đối với giáo viên: Phải có sáng kiến đổi mới phương pháp dạy học, sẵn sàng dạy
minh hoạ, dạy mẫu cho các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học trong phạm vi
trường huyện (thị xã, thành phố); sáng kiến làm đồ dùng dạy học, sáng kiến bồi dưỡng
học sinh giỏi, sáng kiến thanh toán học sinh yếu kém, sáng kiến giáo dục học sinh cá biệt,
sáng kiến tổ chức lớp chủ nhiệm trở thành tập thể tiên tiến xuất sắc hoặc áp dụng có
hiệu quả công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy hiện nay, chú trọng xây dựng bộ
giáo án mẫu thể hiện phương pháp dạy học mới.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách Đội, cán

bộ nhân viên hành chính): đều phải có sáng kiến tổ chức chỉ đạo quản lý đơn vị nâng cao
chất lượng dạy và học, chất lượng giáo dục toàn diện; những giải pháp tăng cường cơ sở
vật chất trường học, chăm lo đời sống giáo viên; phối hợp các lực lượng xây dựng trường
chuẩn quốc gia, áp dụng công nghệ tin học vào trong quản lý đơn vị có hiệu quả. Các cán
bộ quản lý, lãnh đạo đơn vị cuối năm bình xét đơn vị mình phụ trách phải đạt danh hiệu
tập thể Lao động tiên tiến.
+ Đối với giáo viên trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp: có sáng
kiến, cải tiến kỹ thuật do Hội đồng khoa học của trường công nhận và được áp dụng trong
phạm vi nhà trường;
Chiến sĩ thi đua cơ sở được lựa chọn trong số cá nhân tiêu biểu đạt danh hiệu Lao
động tiên tiến, cá nhân đó nhất thiết phải có sáng kiến cải tiến kỹ thuật hoặc áp dụng công
nghệ để nõng cao chất lượng giảng dạy và hiệu quả lao động, được Hội đồng khoa học cấp
cơ sở xét công nhận;
Những đề tài sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên, cán bộ quản lý và các đối tượng
khác đều phải gắn với nhiệm vụ chính trị của toàn ngành, nhiệm vụ cụ thể của từng
người, từng đơn vị và được tập thể công nhận, được Hội đồng khoa học của đơn vị xét
duyệt đạt từ loại C (trung bình) trở lên.
- Tiêu chuẩn 3: Phải được ít nhất 2/3 số cán bộ, giáo viên trong đơn vị trực tiếp
phụ trách và học sinh trực tiếp giảng dạy suy tôn qua phiếu tín nhiệm.
1.3 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”
- Tiêu chuẩn 1: Có 3 lần liên tục đạt danh hiệu CSTĐ cơ sở.
- Tiêu chuẩn 2: Là cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân 3 lần liên
tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” được tập thể suy tôn.
+ Đối với giáo viên: Có hiệu quả đào tạo cao nâng chất lượng từ thấp lên bậc cao
hơn (nhiều học sinh xếp loại học lực giỏi, nhiều học sinh giỏi đạt giải, nhiều học sinh tốt
nghiệp vào Đại học). Sẵn sàng dạy có hiệu quả những giờ minh hoạ, giờ mẫu cho các
chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học trong phạm vi toàn tỉnh.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách Đội,
cán bộ nhân viên hành chính): Công tác mình phụ trách có hiệu quả cao, vượt trội, hoặc
có mặt công tác thật sự xuất sắc. Nếu là hiệu trưởng, thủ trưởng cơ quan, đơn vị đề nghị xột

cụng nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, nhất thiết năm đề nghị, đơn vị phải đạt danh hiệu tập thể Lao
động xuất sắc.
- Tiêu chuẩn 3: Được ít nhất 3/4 số thành viên Hội đồng thi đua cấp ngành giới
thiệu.
1.4 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”.
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc được xét tặng cho những cá nhân tiêu biểu
trong số những cá nhân có 02 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và thành
tớch, sỏng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đó có ảnh hưởng trong phạm vi toàn quốc;
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc được xét tặng thường xuyên hằng năm.
2. Tiêu chuẩn các danh hiệu thi đua đối với tập thể
2.1 Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”
- Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ và kế hoạch được giao. Cụ thể là
hoàn thành tốt nhiệm vụ phát triển, đảm bảo kế hoạch tuyển sinh, nâng được chất lượng
giáo dục toàn diện theo mục tiêu kế hoạch đạt loại khá; giữ vững được sĩ số học sinh. Cơ
sở vật chất: đảm bảo đủ phòng học, bàn ghế, sân chơi bãi tập, thư viện, thiết bị dạy học,
cảnh quan sư phạm của trường có tác dụng tốt trong việc giáo dục học sinh. Thực hiện
chế độ thông tin báo cáo đầy đủ, trung thực, kịp thời.
- Tiêu chuẩn 2: Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả theo tiến
trình (có tổ chức đăng ký thi đua theo từng đợt và thi đua suốt năm, có phát động, có tổ
chức thực hiện, có sơ tổng kết và báo cáo cấp trên).
- Tiêu chuẩn 3: Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu “Lao động tiên
tiến” và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
- Tiêu chuẩn 4: Nội bộ đoàn kết nhất trí chấp hành tốt chủ trương chính sách của
Đảng, pháp luật của nhà nước. Quan hệ tốt với địa phương, phối hợp chặt chẽ với Hội cha
mẹ học sinh để phục vụ cho các mục tiêu đào tạo. Cụ thể là đội ngũ phải đủ, giáo viên
đứng lớp đúng tỷ lệ quy định, giáo viên đạt chuẩn 100%. Riêng miền núi, vùng sâu vùng
xa đạt chuẩn 80%. Thực hiện tốt kế hoạch cho giáo viên bồi dưỡng thường xuyên, không
có giáo viên yếu kém.
2.2 Danh hiệu “ Tập thể Lao động xuất sắc”
- Tiêu chuẩn 1: Sáng tạo vượt khó, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt

các nghĩa vụ đối với nhà nước. Cụ thể là: các chỉ tiêu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên,
chất lượng các môn học, chất lượng các hoạt động giáo dục toàn diện đều vượt trội trên
cơ sở có nhiều giải pháp sáng tạo hiệu quả. Thực hiện chế độ báo cáo đầy đủ trung thực,
kịp thời theo quy định.
- Tiêu chuẩn 2: Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực hiệu quả (theo tiến
trình có đăng ký thi đua, có phát động, có tổ chức thực hiện, có sơ tổng kết đạt kết quả, có
báo cáo cấp trên). Sau các phong trào thi đua hiệu quả đào tạo nâng lên rõ rệt.
- Tiêu chuẩn 3: Có 100% cá nhân trong đơn vị hoàn thành nhiệm vụ được giao,
trong đó có ít nhất 70% cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”. Không có cá nhân bị
vi phạm bất kỳ hình thức kỷ luật nào.
- Tiêu chuẩn 4: Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng,
pháp luật của Nhà nước. Đơn vị phải là một khối đoàn kết nhất trí trên cơ sở đấu tranh
chống những sai trái, tiêu cực phục vụ cho sự phát triển tiến bộ đi lên của đơn vị. Cuối
năm đơn vị phải được chính quyền và công an địa phương xác nhận không vi phạm chính
sách và các tệ nạn xã hội.
+ Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc là tập thể tiêu biểu, xuất sắc được lựa chọn
trong số các Tập thể lao động tiên tiến đạt các tiêu chuẩn theo quy định trên.
II. TIÊU CHUẨN DANH HIỆU THI ĐUA (Theo quy định của nhà trường)
Ngoài các quy định chung của Sở mỗi cán bộ, giáo viên, công nhân
viên trong nhà trường phải chấp hành các quy định của nhà trường như sau:
1. Xếp loại thi đua hàng tháng:
1.1. Xếp loại A.
- Thực hiện tốt đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, các quy
định của ngành và của nhà trường.
- Thực hiện tốt, không vi phạm nề nếp chuyên môn, không vi phạm ngày giờ công.
- Có giờ đạt loại tốt, không có giờ trung bình (trong tháng tổ chức thao giảng),
hoặc nếu là giáoviên chủ nhiệm lớp chủ nhiệm phải có điểm thị đua đạt từ 9,0 trở lên
trong tháng đó.
1.2. Xếp loại B.
- Các giờ dạy đạt yêu cầu trở nên, không có giờ yếu ( trong tháng tổ chức thao giảng).

- Chấp hành các tiêu chuẩn trên nhưng chưa tốt. Vẫn vi phạm một số khuyết điểm sau:
+ Thái độ chưa đúng mực với đồng nghiêp, học sinh, thiếu tinh thần tập thể.
+ Vi phạm ngày giờ công 2 buổi/tháng (Kể cả có lí do, không tính trường hợp đi
công tác)
+ Vào muộn, ra sớm (5') 2 tiết / tháng các tiết dạy.
+ Hồ sơ sổ sách có sai sót.
+ Sửa điểm không đúng quy chế.
+ Nghỉ sinh hoạt chuyên môn 1 buổi / tháng không có lý do.
+ Bỏ chào cờ 1 buổi/ tháng không lí do.
+ Quên giờ, phải có người thông báo: từ 5' trở lên.
+ Nghỉ 2 buổi 15' đầu giờ/ tuần (đối với GVCN).
- Đối với nhân viên hành chính:
+ Đi muộn về sớm 10' hai buổi/ tháng.
+ Bỏ không thực hiện công việc được phân công 1 buổi/ thnág theo quy đinh.
+ Nghỉ hai buổi trong tháng.( Trừ trường hợp đi công tác theo phân công của tổ
chức).
1.3. Xếp loại C.
- Vi phạm đạo đức nhà giáo làm ảnh hưởng đến tập thể.
- Hồ sơ sổ sách không đầy đủ, có nhiều sai sót.
- Quên giờ từ 2 tiết/ tháng trở lên.
- Bỏ chào cờ 2 buổi/ tháng ( Trừ trường hợp đi công tác).
- Bỏ họp hội đồng.
- Bỏ không thực hiện công việc theo quy định: 2 buổi/ tháng (đối với tổ hành
chính).
2. Xếp loại thi đua học kỳ, cả năm.
Xếp loại thi đua học kỳ và cả năm căn cứ vào kết quả thi đua các tháng và quá
trình hoạt động, phấn đấu của cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong học kỳ và năm học.
TM. NHÀ TRƯỜNG
KT. HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Đỗ Đại Đoàn
TM. BCH CÔNG ĐOÀN
Chủ tịch
Nguyễn Văn Hà