BÉ NHÌN BIỂN (tuần 25)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn TẬP ĐỌC TC
Bài dạy: BÉ NHÌN BIỂN (tuần 25)
Lớp:2
I. MỤC TIÊU
-Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó
-Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng.
-Đọc diễn cảm cả bài thơ.
-Hiểu nội dung,ý nghĩa của bài :Bé rất yêu biển,bé thấy biển to,rộng mà ngộ
nghĩnh như trẻ con.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Luyện
đọc :15’
2.Tìm hiểu
bài:5’
3.Đọc diễn
cảm
12’
-Yêu cầu 4 hs đọc cả bài
nối tiếp hết cả lớp
-Gv lưu ý hs đọc đúng ngữ
điệu ,cách ngắt giọng phù
hợp.
-Gv lắng nghe sữa lỗi cho
hs
-Gọi 1 số hs đọc lại toàn bài
-Tìm những câu thơ cho
thấy biển rất rộng?

-Những hình ảnh nào cho
thấy biển rất giống trẻ con?
-Em thích khổ thơ nào
nhất ?vì sao?
-Nội chung chính của bài là
gì?
-Gv nhận xét trả lời của hs
*Gv gọi 1 số hs đọc lại toàn
bài
- Gv treo bảng phụ ghi
đoạn văn cần luyện đọc
thuộc long và diễn cảm
toàn bài thơ.
-Yêu cầu Hs luyện đọc.
-Cả lớp đọc nối tiếp
- Hs nối tiếp nhau đọc
-Lắng nghe
-Hs đọc
-Lắng nghe
+Tưởng rằng biển nhỏ.mà to bằng
trời.như con sông lớn.Chỉ có một
bờ.Biển to lơn thế.
+Bãi giằng với sóng.Chơi trò kéo
co.Lon ta lon ton.
+Hs tựu trả lời.
+ Bé rất yêu biển,bé thấy biển
to,rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con.
Lắng nghe.
-1 số hs đọc.
-Hs luyện đọc theo từng cặp

-Hs thi đọc diễn cảm
-Hs lắng nghe,nhận xét giọng đọc
của bạn.
-Tổ chức cho Hs thi đọc
diễn cảm và thuộc long bài
thơ.
-Nhận xét về giọng đọc và
cho điểm Hs.
3.Củng
cố,dặn dò
3’
-Khen những hs đọc
tốt,khuyến khích những hs
đọc kém
-Dặn hs về nhà tập đọc bài
tập đọc tiếp theo.
-Lắng nghe