de thi giao vien gioi cap huyen nam hoc 2010 - 2011

PHÒNG GD& ĐT HẬU LỘC
TRƯỜNG TH CHÂU LỘC
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI (Năm học 2010 2011)
Phần Lý thuyết
Ngày thi: 13/12/2010
Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên GV: ………………………………………………………………….
Dạy lớp ( môn ): …………………………………………………………………

1) Anh, chị hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Chủ đề năm học 2010-2011 là :
a. Năm học ứng dụng công nghệ thông tin.
b. Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
c. Năm học Xây dựng Trường học thân thiện- học sinh tích cực.
d. Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 2: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT về đánh giá xếp loại học sinh, trong năm
học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào những thời điểm nào?
a. Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học
b. Trong năm học.
c. Cuối học kì I và cuối năm học.
Câu 3: Thế nào là tổ chức dạy học theo nhóm?
a. Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh
được tổ chức thành các nhóm thích hợp theo trình độ, giáo viên là người trực tiếp cùng
tham gia vào các hoạt động học tập của học sinh để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức .
b. Là hình thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành các nhóm có
cùng sở thích. Ở đó, học sinh được chọn lựa nội dung kiến thức vừa trình độ, nhằm tạo
môi trường học tập gần gũi, giúp các em tự tin trong học tập.
c. Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, HS được tổ chức
theo nhóm thích hợp, được kích thích thảo luận và hướng dẫn làm việc hợp tác với nhau
Câu 4: Đối với học sinh khuyết tật không đủ khả năng đáp ứng các yêu cầu của
chương trình giáo dục chung được đánh giá dựa trên cơ sở :

a. Dựa trên các tiêu chí của học sinh bình thường nhưng có giảm nhẹ về yêu cầu.
b. Dựa trên sự tiến bộ của học sinh và không xếp loại đối tượng này.
c. Chỉ đánh giá dựa trên kết quả của 2 môn Toán và Tiếng Việt, không đánh giá các
môn còn lại.
Câu 5:Anh, chị hiểu thế nào là hoạt động giáo dục NGLL?
a. Hoạt động giáo dục NGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học của các
môn học.
b. Hoạt động giáo dục NGLL là sự tiếp nối và thống nhất hữu cơ với hoạt động dạy
học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào sự hình thành và
phát triển nhân cách toàn diện của học sinh.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 6: Trong quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được ban hành kèm
theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD ĐT, quy định của Chuẩn bao gồm:
a/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 6 tiêu chí.
b/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.
c/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 3 tiêu chí.
d/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 4 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 3 tiêu chí.
Câu 7: Yêu cầu của việc dạy học hợp tác theo nhóm trong môn Toán là:
a) Góp phần tạo ý thức tự chủ, độc lập cho học sinh.
b) Tạo cơ hội để học sinh hoà nhập cộng đồng, tập lắng nghe ý kiến của người khác,
tập thể hiện ý kiến của bản thân.
c) Tạo cơ hội để học sinh nâng cao năng lực hợp tác, biết đánh giá ý kiến của bạn,
xác định trách nhiệm của cá nhân trong tập thể.
d) Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 8: Anh, chị hiểu thế nào về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học:
a/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất
chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt
được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.
b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học
được áp dung với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong

hệ thống giáo dục quốc dân.
c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cơ sở để đề xuất chế độ, chính sách đối với
giáo viên tiểu học về mặt nghề nghiệp đi kèm với các điều kiện về văn bằng, chuẩn đào
tạo.
Câu 9: Trong giảng dạy phần học vần ở lớp 1, giáo viên nên hướng dẫn học sinh sử
dụng Bộ chữ học vần thực hành theo cách nào trong các cách dưới đây:
a. Sau khi giới thiệu-nhận biết âm (vần) , Đánh vần và đọc tiếng - Từ khóa, Giáo viên
hướng dẫn học sinh dùng bộ chữ Học vần thực hành để ghép vần, tiếng mới học.
b. Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng bộ chữ học vần thực hành tự ghép vần , tiếng mới
c. Cả hai cách trên .
Câu 10: Để xếp giờ dạy đạt loại giỏi thì những tiêu chí phải đạt điểm tối đa là:
a. Đảm bảo đầy đủ, chính xác, hệ thống, nổi bật trọng tâm.
b. Học sinh nắm được kiến thức kĩ năng cơ bản và vận dụng được.
c. Dạy học đúng đặc trưng bộ môn, đúng loại bài ( Lí thuyết, thực hành)
d. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học theo hướng đổi mới.
e. Hình thức tổ chức dạy học phù hợp, phân bổ thời gian hợp lí.
g. Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học thiết thực hiệu quả.
h. Trình bày bảng đẹp và khoa học.
i. Tác phong mẫu mực, gần gũi, tận tụy và công bằng với học sinh.
k. Tất cả học sinh đều được hoạt động học tập tích cực đúng khả năng.
m. Có tính cập nhật, thực tiễn, gắn với đời sống xung quanh trẻ.
Câu 11: Dòng nào dưới đây gồm 3 từ đồng nghĩa với từ “ nhân hậu”
a. nhân ái , nhân từ, nhân văn.
b. nhân đạo, nhân từ, nhân khẩu.
c. nhân đạo, nhân dân, nhân văn.
Câu 12: Tiếng Việt có mấy loại dấu câu?
a. 6 b. 8 c. 9 d. 10.
Câu 13: Trong câu : “ Mới chập tối đã thấy mùi thơm nồng nàn của hoa dạ hương.”
Từ mùi thuộc từ loại nào?
a. Danh từ. c. Tính từ.

b. Động từ. d. Quan hệ từ
Câu 14: Từ 1 đến 70 có bao nhiêu chữ số 5?
a. 7 b. 15 c. 8 d. 17.
Câu 15: Triều Nguyễn đã trải qua số đời vua là:
a. 11 b. 12 c. 13 d. 14.
Câu 16: Hành tinh xa mặt trời nhất là hành tinh nào?
a. Sao kim. b. Sao hỏa. c. Sao thiên vương. d. Sao diêm vương.
Câu 17: Diện tích tỉnh Thanh Hóa là:
a. 10.168 km
2
b. 11.168 km
2
c. 12.168 km
2
d. 13.168 km
2
Câu 18: Trong những người này có một người không phải là nhạc sĩ?
A. Từ Huy. B. Phạm Duy. C. Trịnh Công Sơn. D. Lưu Trọng Lư.
Câu 19: Cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
được phát động thực hiện từ năm nào?
a. 2005 b. 2006 c. 2007 d. 2008.
Câu 20: Bài hát “Bài ca đi học” Trong chương trình âm nhạc tiểu học là sáng tác
của:
a. Hoàng Lân b. Phan Trần Bảng c. Phạm Tuyên. d. Lưu hữu Phước
2) Điền vào chỗ …….
Câu 21: Ghi tên lần lượt 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Câu 22: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, các môn học được đánh giá bằng điểm kết
hợp với nhận xét gồm:

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Câu 23: Tìm 3 từ có tiếng rưởi, và 3 từ có tiếng rưỡi từ đó rút ra kết luận để giúp
học sinh khi nào viết là rưởi khi nào viết là rưỡi
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Câu 24: a) Anh( Chị) Xây dựng đáp án chi tiết cho bài toán sau(GVVH):
Một người bán hoa vào ngày 8-3 đã tăng giá hoa 25% so với ngày thường
trước đó và sau ngày 8-3 cô ấy lại giảm 25 % so với giá bán ngày 8-3. Hỏi giá hoa
sau 8-3 đắt hơn hay rẻ hơn giá hoa những ngày trước 8-3 bao nhiêu phần trăm?
b)Dành cho GV đặc thù:
Anh (chị) xây dựng kế hoạch một trò chơi học tập. Nªu nh÷ng lu ý khi sö dông
ph¬ng ph¸p trß ch¬i?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Câu 25: Viết một đoạn văn tả về ngôi trường của mình vào buổi sáng mùa thu.

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Lưu ý : Người thi không sử dụng tài liệu, Người coi thi không giải thích gì thêm.
Đáp án
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI- Trường TH Châu Lộc
Phần Lý thuyết
Năm học 2010 2011
1. Phần 1: Từ câu 1 đến câu 20 đúng mỗi câu cho 0.5 điểm.
2. Câu 21: 1 điểm.
3. Câu 22: 1 điểm.
4. Câu 23: 2 điểm.

5. Câu 24: 4 điểm.
6. Câu 25: 2 điểm.