Giao an tien hoc lop 7

Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
Tuần: 1 Tiết: 1 Ngày soạn:22/08/2008


I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính.
- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Chu ẩ n b ị c ủ a giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa.
- Phấn viết, thước kẻ
- Tranh ảnh, văn bản mẫu.
2. Chuẩn bò của học sinh:
-Sách, vở, bút thước kẻ.
- Xem trước nội dung bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (2’)
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra só số:
- Phân nhóm học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi:
* Đáp án:
3. Bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (2’)
Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và sắp xếp dữ liệu cũng như tạo biểu đồ minh họa cho
các số liệu tương ứng. Thì phần mềm Microsoft Excel đã có những chức năng trên nhằm đáp
ứng nhu cầu trong thực tế. Tiết học này ta sẽ bước đầu làm quen với chương trình này. Ta
sang bài mới “Chương trình bảng tính là gì?”.
* Tiến trình bài dạy:
Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 1
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
15’
Hoạt động 1:Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lí thông tin
dạng bảng.
1. Bảng và nhu cầu xử lí
bảng.
Chương trình bảng tính
là phần mềm được thiết
kế để giúp ghi lại và
trình bày thông tin dưới
dạng bảng, thực hiện các
tính toán cũng như xây
dựng các biểu đồ biểu
diễn một cách trực quan
các số liệu có trong bảng.
- Trong thực tế nhiều thông tin
có thể được biểu diễn dưới
dạng bảng để tiện cho việc
theo dõi, so sánh dữ liệu…
- Ví dụ hình 1 SGK. Ta dễ

dàng theo dõi, phân loại kết
quả học tập của từng học sinh.
- Ngoài việc thông tin được
trình bày như trên, bảng tính
còn thực hiện một số tính toán
như: Tính tổng, TBC, xác đònh
GTLN,NN, hoặc vẽ biểu đồ
để minh hoạ.
- Chương trình bảng tính là gì?
- Lắng nghe.
- Quan sát hình.
- Trả lời.
15’
Hoạt động 2: Tìm hiểu về chương trình bảng tính.
2. Chương trình bảng tính
Một số đặc điểm chung
của chương trình bảng
tính.
+ Dữ liệu trình bày dưới
dạng bảng.
+Xử lí nhiều loại dữ liệu
khác nhau, trong đó có
dữ liệu số và dữ liệu
dạng văn bản.
+ Các tính toán được thực
hiện tự động.
+ Khi dữ liệu thay đổi,
các ô tính liên quan được
cập nhật tự động.
+ Có thể sắp xếp và lọc

dữ liệu theo những tiêu
chí khác nhau.
+ Có các công cụ vẽ biểu
đồ để minh hoạ trực quan
cho dữ liệu
- Quan sát hình 5/SGK
? Nhận xét cách trình bày nội
dung.
-Chương trình bảng tính có
khả năng lưu giữ và xử lí
nhiều dạng dữ liệu khác nhau,
trong đó có dữ liệu số và dữ
liệu dạng văn bản.
- Giải thích thêm về một số
đặc điểm chung của chương
trình bảng tính.
? Ích lợi của chương trình
bảng tính.
- Quan sát.
- Trả lời.
- Lắng nghe
- Trả lời.
10’
Hoạt động 3: củng cố
* Sự khác biệt giữa
chương trình bảng tính và
- Hệ thống toàn bộ kiến thức. - Lắng nghe.
- Nêu 1 ví dụ mà dữ liệu được hệ soạn thảo văn bản.
Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 2

Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
trình bày dưới dạng bảng? Mà
trên đó thực hiện các tính
toán.
-? Trong Word ta cũng tạo
được các bảng. Vậy đâu là
điểm khác biệt giữa bảng tạo
bằng chương trình bảng tính
và bảng tạo bằng hệ soạn thảo
văn bản.
- Thời khóa biểu.
- Bảng điểm, bảng
lương, hóa đơn.
- Dữ liệu trong bảng được
cập nhật tự động khi các
dữ liệu đó thay đổi, Dữ
liệu được minh hoạ bằng
biểu đồ một cách trực
quan và nhanh chóng.
4. Dặn dò: (1’)
- Học bài và làm bài tập 1,2 trang 9 SGK.
- Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập.
- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM

— — —»«— — —
Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 3
Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
Tuần: 1 Tiết: 2 Ngày soạn:22/08/2008
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính.
- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Nội dung:
- Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
- Nhập dữ liệu vào trang tính.
2. Đồ dùng:
- Giáo viên: Giáo án, SGK.
- Học sinh: Sách vở, bút thước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (2’)
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra só số:
- Phân nhóm học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.
* Câu hỏi:
* Đáp án:

3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ta mới tìm hiểu sơ qua về chương trình bảng tính. Tuy nhiên giao diện chúng ra sao,
làm thế nào để ta thực hiện được chúng, tiết học này sẽ giúp các em làm được điều đó.
* Tiến trình bài dạy :
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nôi dung
15’
Hoạt động 1:Tìm hiểu về màn hình làm việc của chương
trình bảng tính.
1. Màn hình làm việc của
chương trình bảng tính.
Ngoài các bảng chọn,
thanh công cụ và nút
- Treo tranh về giao diện
của chương trình bảng tính
- Quan sát hình.
Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 4
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)
Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
Excel.
- ? Nhìn tranh cho biết giao
diện gồm những thanh phần
cơ bản nào.
-? Ngoài các bảng chọn,
thanh công cụ và nút lệnh
giống như ở chương trình
soạn thảo văn bản Word,
giao diện này còn có thêm
thành phần gì?

- Nhận xét.
- Giải thích chức năng của
từng thành phần.
- Trả lời.
- Thanh công thức, bảng
chọn Data, trang tính.
lệnh giống như ở chương
trình soạn thảo văn bản
Word, giao diện này còn
có thêm:
- Thanh công thức: Nhập
công thức, hiển thò dữ
liệu.
- Bảng chọn Data (Dữ
liệu): gồm các lệnh để
xử lí dữ liệu.
- Trang tính: Gồm các cột
và hàng, giao giữa cột và
hàng là một ô.
15’
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách nhập dữ liệu vào trang
tính.
2. Nhập dữ liệu vào trng
tính
a) Nhập và sửa dữ liệu:
- Nháy chuột vào 1 ô của
trang tính và nhập dữ
liệu giống như trong soạn
thảo văn bản.
- Thao tác nháy chọn 1 ô

gọi là kích hoạt ô tính.
- Để sửa dữ liệu của một
ô: Nháy đúp chuột vào ô
đó và thực hiện việc sửa
dữ liệu tương tự như soạn
thảo văn bản.
b) Di chuyển trên trang
tính:
- Sử dụng phím mũi tên
trên bàn phím.
- Sử dụng chuột và các
thanh cuốn.
c) Gõ chữ Việt:
- Tương tự như soạn thảo
văn bản.
- Hướng dẫn cách nhập dữ
liệu vào một ô.
- Có thể di chuyển các ô
theo hai cách: Sử dụng phím
mũi tên trên bàn phím hoặc
sử dụng chuột.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
10’
Hoạt động 3: củng cố
- Hệ thống toàn bộ kiến
thức.
- ? Ô tính đang được kích
- Lắng nghe.
- Có viền đậm xung quanh

Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 5
Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tân
hoạt có gì khác so với ô tính
khác.
- Chức năng chính của
chương trình bảng tính là gì?
- Dùng để tính toán
4. Dặn dò: (1’)
- Học bài và làm bài tập còn lại trong SGK.
- Xem trước bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIỆM






— — —»«— — —
Giáo viên: Nguyễn Văn Quang
Trang 6