kế hoạch chủ nhiệm tuần

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN
LỚP 10C3
(Từ 21/02/2011 đến 26/02/2011)
 Lớp chủ nhiệm: Lớp 10C3
 Giáo viên hướng dẫn cô Nguyễn Thị Ngọc Nhi
 Giáo sinh kiến tập ngành Sư Phạm Sinh:
1. Hoàng Văn Chất
2. Nông Thị Bích
I. Mục Tiêu:
- Giúp học sinh đi vào nề nếp, thực hiện tốt nội quy của trường, lớp
- Giúp các em hoạt động có kế hoạch hơn, khoa học hơn nâng cao chất lượng học
tâp.
- Tạo sự thân thiết gần gũi giữa giáo viên và học sinh.
- Nâng cao thành tích của lớp.
II. Yêu cầu:
- Duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ
- Ban cán sự lớp theo dõi lớp và báo cáo lại tình hình lớp cho giáo viên chủ nhiệm.
- Giáo viên nhắc nhở các em thực hiện tốt nội quy.
- Tham gia giúp đỡ hướng dẫn học sinh ôn tập tốt để thực hiện mùa thi nghiêm túc.
- Quan tâm gần gũi và tìm hiểu tâm tư cá nhân, đời sống tình cảm từng em.
III. Thực hiện
Thời
gian
Nội dung Cách thực hiện Người thực hiện
Thứ 2
21/02/20
11
- Chào cờ.
- Gặp giáo viên hướng dẫn
chủ nhiệm để nhận lớp.
- Làm quen với lớp chủ

nhiệm 10C3.
- Sinh hoạt lớp.
- Giới thiệu về thầy cô
giáo sinh và của lớp
-Tìm hiểu tình hình của
lớp qua giáo viên chủ
nhiệm, ban cán sự và 1 số
thành viên trong lớp.
- Giao lưu văn nghệ và
chơi trò chơi với học sinh.
-Nhóm giáo sinh.
-Nhóm giáo sinh
và học sinh.
-Nhóm giáo sinh
và học sinh.
-GVCN, nhóm
giáo sinh và học
sinh.
Thứ 3
22/02/20
11
- Lên lớp sinh hoạt 15’.
- Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số
- Kiểm tra sổ đầu bài.
- Cho lớp viết sơ yếu lí lịch,
sơ đồ lớp.
- Cho học sinh ôn bài.
- Nhắc nhở, đôn đốc HS thực
hiện tốt nhiệm vụ trong tuần.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ

số.
- Hướng dẫn học sinh.
- Nhắc nhở các em thực
hiện đúng nội quy.
-Nhóm giáo sinh
và học sinh.
Thứ 4
23/02/20
11
- Lên lớp sinh hoạt 15’
- Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.
- Kiểm tra sổ đầu bài.
- Kiểm tra tác phong của học
sinh. Nhắc nhở các em vi
phạm (nếu có)
- nhắc các em chưa nộp ảnh
3x4
- Lớp trưởng báo cáo sỉ
số.
- Nhắc nhở các em thực
hiện đúng nội quy
-Nhóm giáo sinh
-Học sinh
Thứ 5
24/02/20
11
- Lên lớp sinh hoạt 15’
- Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.
- Kiểm tra sổ đầu bài.
- Nhắc nhở học sinh về đồng

phục
- Lớp trưởng báo cáo sỉ
số.
- Nhắc nhở các em
-Giáo sinh nhắc nhở học
sinh
-Nhóm giáo sinh
và học sinh
Thứ 6
4/12/09
- Lên lớp sinh hoạt 15’
- Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.
- Kiểm tra sổ đầu bài.
- Nhắc nhở học sinh về đồng
phục.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ
số.
- Nhắc nhở các em.
-Giáo sinh trả lời câu hỏi
nếu có thể
-Giáo sinh và học
sinh

Thứ 7
5/12/09
- Lên lớp sinh hoạt 15’
- Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.
- Kiểm tra sổ đầu bài.
- Tổng hợp, đánh giá tình
hình của lớp trong tuần

- Giao lưu văn nghệ, chơi trò
- Lớp trưởng báo cáo sỉ
số.
-Ban cán sự lớp tổng hợp,
giáo sinh đánh giá
-Nhóm giáo sinh.
-Nhóm giáo sinh
chơi. -Nhóm giáo sinh chủ trì,
học sinh tham gia chơi.
và học sinh.
Buôn Hồ, Ngày tháng năm 2011
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh kiến tập


Tổng kết các hoạt động trong tuần qua và nhận xét:
 Nội dung thực hiện:
- Lớp trưởng báo cáo về sĩ số vắng và thực hiện nề nếp tác phong.
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập tuần vừa qua:
+ Tổng số tiết học, số tiết học tốt và chưa tốt.
+ Về việc làm bài tập.
+ Về việc học bài cũ trước khi đến lớp.
+ Về việc phát biểu xây dựng bài.
+ Về việc trật tự trong giờ học.
- Các tổ trưởng báo cáo cụ thể tình hình vi phạm nội qui của tổ mình trong
tuần vừa qua.
- Bí thư báo cáo hoạt động phong trào của lớp ( đã tham gia những phong
trào gì của trường đưa ra và kết quả thu được).
 Kết quả đạt được:
* Trong tập thể lớp, các em có tinh thần quan tâm, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
khi gặp khó khăn trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Về học tập: điểm.
Về nề nếp: điểm.
Xếp hạng: xếp vị trí thứ
* Về nề nếp:
- Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp đề ra.
* Về học tập:
- Chuẩn bị bài cũ và bài tập về nhà.
- Trong giờ học chăm chú lắng nghe bài giảng, hăng hái phát biểu xây
dựng bài.
* Những tồn tại cần khắc phục:
- Nhiều em còn vi phạm nề nếp tác phong như:
- Mặc dù có nhiều cố gắng song vì thời gian gấp rút nên giáo sinh chưa thể
tìm hiểu sâu về hoàn cảnh gia đình và những khó khăn các em gặp phải
trong học tập một cách cụ thể được.
 Các biện pháp tiến hành:
- Gần gũi, nhắc nhở, động viên các em trong học tập và thực hiện nội quy
của nhà trường.
- Luôn hòa đồng, gần gũi, trò chuyện để tìm hiểu đời sống tình cảm và
hoàn cảnh gia đình các em cũng như những khó khăn các em gặp phải
trong học tập, trong cuộc sống thông qua việc cho các em viết sơ yếu lý
lịch và qua cán sự lớp.
- Đưa ra các hình thức xử lí vi phạm: + Nề nếp.
+ Học tập.
- Tìm hiểu tình hình học tập của các em cũng như các hoạt động mà Đoàn
trường phát động.
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ một cách đều đặn, phát huy những mặt mạnh và kịp
thời ngăn chặn, xử lý các mặt yếu kém.
- Các buổi sinh hoạt 15’ đầu giờ đi đôi với việc kiểm tra sĩ số, thực hiên nề
nếp tác phong của lớp.
- Tiến hành dự giờ lớp để nắm được tình hình cũng như thái độ của các em

trong học tập.
- Tổ chức các buổi giao lưu ngoài giờ để tạo sự thân thiện, gần gũi với các
em đồng thời động viên các em học tập.
- Giải đáp những thắc mắc của các em trong học tập.
 Kinh nghiệm rút ra :
- Luôn giữ sự thân thiện, hoà đồng gần gũi với các em nhưng vẫn giữ thái
độ nghiêm khắc về mọi mặt.
- Phải công bằng trong mọi công việc nhằm tránh sự so bì,bất hợp tác từ
phía các em học sinh.
- Kịp thời, nhanh chóng xử lý những vướng mắc các em gặp phải cũng như
những vi phạm mà các em đã gây ra.
- Trao đổi động viên ban cán sự lớp, các tổ trưởng, cán sự bộ môn làm việc
tích cực hơn trong việc quản lý, theo dõi lớp về mọi mặt trên tinh thần tự
nguyện, tự giác,vì trách nhiệm, vì sự tin tưởng của các bạn trong lớp.