giao an day tre khiem thinh- lop2 sang t2

TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
Tn 2
Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010
Héi tho¹i:
B¸c hå
A . Mơc tiªu:
- Gióp häc sinh héi tho¹i vỊ chđ ®Ị: B¸c Hå
- RÌn kü n¨ng nãi cho häc sinh.
- Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
B. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ vỊ B¸c Hå.
C. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. KiĨm tra bµi cò:
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng nh¾c l¹i
néi dung c¸c c©u héi tho¹i tn tríc.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi:
a. Më héi tho¹i:
Gi¸o viªn treo bøc tranh minh ho¹ vỊ trêng
häc lªn b¶ng. Hái: Bøc tranh vÏ g×?
- Nh¾c l¹i c©u hái 3 lÇn, yªu cÇu häc sinh
lỈp l¹i c©u hái cđa c«, sau ®ã c« ghi c©u
hái lªn b¶ng.
- Gi¸o viªn ghi c©u nãi cđa häc sinh lªn
b¶ng vµ giíi thiƯu mơc tiªu cđa bµi héi
tho¹i.
b. Ph¸t triĨn héi tho¹i:
Gi¸o viªn chê ®ỵi häc sinh nãi, n¾m b¾t ý
cđa c¸c em ®Ĩ ph¸t triĨn héi tho¹i. Cã thĨ
gỵi ý cho häc sinh b»ng mét sè c©u hái:

- B¸c Hå lµ ngêi cha cđa d©n téc ViƯt Nam.
B¸c rÊt yªu th¬ng c¸c ch¸u thiÕu nhi.
- B¸c Hå ®ang lµm g×?
- B¸c Hå mong c¸c em lµm tèt ®iỊu g×?
- T×nh c¶m cđa B¸c Hå ®èi víi c¸c em?
- T×nh c¶m cđa em ®èi víi B¸c Hå?
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nãi, häc sinh
kh¸c lỈp l¹i, c« ghi lªn b¶ng, chØnh sưa lçi
cho häc sinh.
- 2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp theo dâi, bỉ
sung.
- Häc sinh lỈp l¹i c©u hái.
- Tr¶ lêi: Tha c«, bøc tranh vÏ vỊ B¸c Hå.
- Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i c©u héi tho¹i
vµi lÇn.
-Häc sinh héi tho¹i theo gỵi ý cđa gi¸o
viªn:
- B¸c Hå ®ang tỈng vë cho c¸c b¹n häc
sinh.
- B¸c lu«n mong c¸c ch¸u häc tËp cho
thËt tèt.
- B¸c Hå rÊt yªu th¬ng c¸c ch¸u thiÕu
nhi.
- Em lu«n lu«n kÝnh yªu B¸c Hå.
Trần Kim Hoà 1 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
- Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i c©u héi tho¹i.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Yªu cÇu c¶ líp ®äc l¹i bµi héi tho¹i.
- NhËn xÐt tiÕt häc.

- Häc sinh thùc hiƯn theo yªu cÇu.
- Häc sinh lÇn lỵt ®äc c¸c c©u héi tho¹i.
o0o
Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010
TËp ®äc:
TẶNG CHÁU ( 2 tiÕt)
A.Mục tiêu :
1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang thanh
hỏi, các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
-Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ( như nghỉ ở đấu chấm).
2. Ôn các vần ao, au; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần ao và au.
3. Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu được tình cảm của Bác đối với thiếu nhi: Bác rất yêu
thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích
cho đất nước.
-Học thuộc lòng bài thơ.
B. Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bộ chữ của GV và học sinh.
C.Các hoạt động dạy học :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu
hỏi.
Trong bài trường học được gọi là gì?
Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ
hai của em” ?
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
 GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bác
Hồ và rút tựa bài ghi bảng.

Học sinh nêu tên bài trước.
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và
trả lời các câu hỏi.
Nhắc tựa.
Trần Kim Hoà 2 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
 Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận
rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh
hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ
khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân
các từ ngữ các nhóm đã nêu.
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải
nghóa từ.
Vở: (vở ≠ vỡ)
Gọi là: (là: l ≠ n)
Nước non: (n ≠ l)
Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông
Việt Nam.
+ Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? gọi nêu câu.
Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu.
Câu 1: Dòng thơ 1
Câu 2: Dòng thơ 2
Câu 3: Dòng thơ 3
Câu 4: Dòng thơ 4

Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.
+ Luyện đọc đoạn:
Cho học sinh đọc liền 2 câu thơ.
Thi đọc đoạn và cả bài thơ.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần au ?
Giáo viên nhận xét.
Bài tập 2:
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên
bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại
diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo
viên giải nghóa từ.
Học sinh nhắc lại.
Có 4 câu.
2 em đọc.
3 em đọc
2 em đọc.
3 em đọc
2 em đọc.
4 em đọc.
Mỗi đoạn đọc 2 em.
Đọc nối tiếp 2 em.
2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài
thơ.

2 em, lớp đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
Cháu, sau.
Đọc mẫu từ trong bài.
Trần Kim Hoà 3 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ?
Giáo viên nêu tranh bài tập 3:
Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận
xét.
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Hỏi bài mới học.
Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi:
1. Bác Hồ tặng vở cho ai?
2. Bác mong các cháu điều gì?
Nhận xét học sinh trả lời.
Rèn học thuộc lòng bài thơ:
Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng
câu và xoá bảng dần đến khi học sinh
thuộc bài thơ.
Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát
bài hát về Bác Hồ.
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung
bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò:
Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang

vần ao, au
2 em.
Tặng cháu.
2 em.
Cho các cháu thiếu nhi.
Ra công mà học tập, mai sau giúp nước
non nhà.
Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của
giáo viên.
Học sinh hát bài: Em yêu Bác Hồ, Ai
yêu Bác Hồ Chí Minh.
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
Thủ công :
GÊp tªn lưa (tiÕt 2)
A. Mục đích yêu cầu :
Học sinh biết làm cái tên lửa bằng giấy thủ công .
-Làm được tên lửa đúng qui trình kó thuật .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi .
B. Chuẩn bò -Như tiết 1 .
C. Lên lớp :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bò
Trần Kim Hoà 4 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
-Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài
mới:
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta thực hành làm “ Tên

lửa“
b) Khai thác:
*Hoạt động 3 :- Yêu cầu thực hành gấp
tên lửa.
-Gọi một em nêu lại các bước gấp tên
lửa.
-Lưu ý học sinh khi gấp tờ giấy cần miết
kó các nếp gấp
- Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp cái
tên lửa.
-Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ
những học sinh còn lúng túng .
-Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm
của nhóm lên bàn .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản
phẩm đẹp .
- Cuối giờ cho HS thi phóng tên lửa .
Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn khi
phóng tên lửa .
3. Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp tên lửa .
-Nhận xét đánh giá tiết học ,về tinh
thần thái độ học tập học sinh .
-Dặn giờ học sau mang giấy thủ công ,
giấy nháp , bút màu để học “ Gấp máy
bay phản lực”
của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Hai em nêu lại trình tự các bước gấp

tên lửa.
-Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân tên lửa
- Bước 2 Tạo thành tên lửa và sử dụng .
- Các nhóm thực hành gấp tên lửa bằng
giấy thủ công theo các bước để tạo ra
các bộ phận của chiếc tên lửa theo
hướng dẫn của giáo viên .
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm .
-Hai em nêu nội dung các bước gấp tên
lửa .
- Các tổ cử người ra thi phóng tên lửa
xem sản phẩm của tổ nào bay xa hơn ,
cao hơn .
- Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc .
-Chuẩn bò dụng cụ tiết sau đầy đủ để
tiết sau học gấp máy bay phản lực .
o0o
Thø t ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009
Tõ ng÷ - ng÷ ph¸p:
Më réng vèn tõ vỊ b¸c hå
Trần Kim Hoà 5 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
TËp ®Ỉt c©u ( tiÕp theo)
A. Mơc tiªu:
- Gióp häc sinh më réng vèn tõ vỊ B¸c Hå.
- Häc sinh cã thĨ nãi ®ỵc c©u ®¬n gi¶n theo tranh.
B. Chn bÞ:
- Mét sè tranh minh ho¹ vỊ B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi.
C. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh

1. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ ®· ®ỵc
häc tn tríc.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc tiªu tiÕt häc vµ
ghi ®Ị bµi.
b. Cung cÊp tõ cho häc sinh:
Gi¸o viªn ®a tranh minh ho¹ vỊ B¸c Hå vµ
hái: §©y lµ ai?
- Ghi tõ lªn b¶ng, gäi häc sinh ®äc.
- Gi¶i thÝch tõ b»ng tranh cho häc sinh hiĨu.
- T×nh c¶m cđa B¸c ®èi víi c¸c ch¸u thiÕu
nhi nh thÕ nµo? T×nh c¶m cđa thiÕu nhi ®èi
víi B¸c ra sao?
- §Ĩ tá lßng biÕt ¬n B¸c Hå c¸c em ph¶i
lµm g×?
- Gi¸o viªn viÕt c¸c tõ häc sinh nªu lªn
b¶ng, yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i.
- Gi¶i thÝch tõ cho häc sinh hiĨu.
c. Híng dÉn häc sinh nãi c©u ®¬n gi¶n theo
tranh:
Gi¸o viªn chØ vµo tranh, nªu c©u hái gỵi ý.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, sưa lçi.
- Gi¸o viªn ghi c©u lªn b¶ng, yªu cÇu häc
sinh ®äc l¹i.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
-
- Häc sinh nh¾c tùa bµi
- Häc sinh quan s¸t tranh, tr¶ lêi: B¸c

Hå;thiÕu nhi.
- Vµi häc sinh nh¾c l¹i
- Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi: th¬ng yªu,
kÝnh träng, biÕt ¬n
- Häc giái, ch¨m ngoan, lao ®äng tèt
- Theo dâi.
- Häc sinh nh×n tranh vµ nãi c©u ®¬n gi¶n
theo gỵi ý cđa gi¸o viªn:
- Sao s¸ng trªn bÇu trêi.
- C¸c b¹n häc sinh rđ nhau ®i häc.
- Em kÝnh yªu B¸c Hå.
- Häc sinh ®äc.
D¹y c¸ nh©n:
Trần Kim Hoà 6 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
Mét sè tõ trong bµi tËp ®äc
A. Mơc tiªu :
- Gióp häc sinh:
. HiĨu mét sè tõ trong bµi tËp ®äc:TỈng ch¸u
. HS ph¸t ©m vµ viÕt ®óng c¸c tõ trªn.
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc trong häc tËp.
B. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ cho c¸c tõ trªn.
C. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Lun thë:
- HÝt vµo vµ thë ra thËt m¹nh.
- Ch¬i trß ch¬i thỉi bãng.
2. Lun giäng:
- Ph¸t ©m: ma ma ma

Ba - ba- ba-
Babababa…
- GV nhËn xÐt, sưa lçi.
3. Bµi míi:
a.Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc tiªu tiÕt häc.
b.Híng dÉn häc sinh lun ph¸t ©m:
Lun cho em Lµnh
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng lÇn lỵt c¸c tõ:
tỈng ch¸u, lßng yªu,häc tËp, níc non
- §äc mÉu vµ yªu cÇu häc sinh ph¸t ©m
theo
- Theo dâi vµ chØnh sưa ph¸t ©m cho häc
sinh.
c. Gi¶i thÝch cho häc sinh hiĨu tõ:
Gi¸o viªn dïng tranh ®Ĩ gi¶i thÝch tõ cho
häc sinh hiĨu
- Gi¸o viªn ph¸t ©m tõng tõ, yªu cÇu häc
sinh ph¸t ©m l¹i vµ chØ ®óng tõ võa ®äc
- NhËn xÐt, sưa lçi.
- Gi¸o viªn ®äc tõ, yªu cÇu häc sinh viÕt
tõ
4. Cđng cè, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc c¸ nh©n, ®éng viªn
khun khÝch häc sinh b¨ng c¸ch ghi
®iĨm
- Thùc hiƯn theo gv.
- Ph¸t ©m 3 lÇn.
- Häc sinh ®äc theo gv vµi lÇn
- Häc sinh nh×n g¬ng, tù chØnh sưa lçi ph¸t
©m theo híng dÉn cđa gi¸o viªn.

- Quan s¸t tranh, theo dâi gi¸o viªn gi¶i
thÝch.
- Häc sinh thùc hiªn theo yªu cÇu.
- Häc sinh viÕt tõ vµ ®äc l¹i
Trần Kim Hoà 7 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
TËp viÕt:
TÔ CHỮ HOA B
A. Mục tiêu :
-Giúp HS biết tô chữ hoa B.
-Viết đúng các vần au , ao, các từ ngữ: sao sáng, mai sau – chữ thường, cỡ vừa,
đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách
giưã các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết.
B. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ viết sẵn:
-Các chữ hoa: B đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
-Các vần: ao, au; các từ ngữ: sao sáng, mai sau (đặt trong khung chữ)
C. Các hoạt động dạy học :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1.KTBC: Kiểm tra viết bài ở nhà trong vở
tập viết, chấm điểm 4 em.
Gọi 4 học sinh lên bảng viết các từ: thứ
hai, mái trường, dạy em, điều hay.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa
bài.
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập
viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô
chữ B, tập viết các vần và từ ngữ ứng

dụng đã học trong các bài tập đọc.
* Hướng dẫn tô chữ cái hoa:
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó
nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói
vừa tô chữ trong khung chữ.
Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực
hiện (đọc, quan sát, viết).
Bàn 1 nạp bài để kiểm tra chấm điểm.
4 học sinh viết bảng, 1 em viết 1 từ.
Học sinh quan sát chữ B hoa trên bảng
phụ và trong vở tập viết.
Học sinh quan sát giáo viên tô chữ B hoa
trên khung chữ mẫu.
Viết bảng con.
Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng
dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng
phụ và trong vở tập viết.
Trần Kim Hoà 8 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào tập.
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hoàn thành
bài viết tại lớp.
4.Củng cố, Dặn dò :
Hỏi lại tên bài viết.
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy
trình tô chữ B hoa.

Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
Viết bảng con.
Thực hành bài viết theo yêu cầu của
giáo viên và vở tập viết.
Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa,
viết các vần và từ ngữ.
Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết
tốt.
o0o
Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010
TËp lµm v¨n:
TËp nãi c©u ®¬n gi¶n theo tranh (tt)
A. M ơc tiªu:
- Bước đầu biết nãi ®ỵc c©u ®¬n gi¶n theo tranh.
- RÌn kü n¨ng nãi cho häc sinh: nãi ph¶i ®đ c¶ c©u.
B. Chuẩn bò :
- Tranh minh họa néi dung mét sè c©u ®¬n gi¶n
C. Lên lớp :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. KTBC:
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài :
- Nªu mơc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi
- Ổn đònh tổ chức
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
Trần Kim Hoà 9 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
b/ Híng dÉn häc sinh nãi theo tranh:
Gi¸o viªn ®a bøc tranh minh ho¹ B¸c Hå víi

c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ gỵi ý cho häc sinh
quan s¸t, tËp nãi thµnh c©u ®¬n gi¶n
- §©y lµ ai?T×nh c¶m cđa B¸c Hå ®èi víi
c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo?
- Theo dâi, chØnh sưa cho häc sinh. Sau ®ã
gi¸o viªn viªt c©u nãi cđa häc sinh lªn b¶ng.
Gäi häc sinh kh¸c ®äc l¹i.
- Híng dÉn t¬ng tù víi c¸c c©u:
- Em cè g¾ng häc giái.
- Chóng em rÊt ch¨m ngoan.
………… … … ………… …….
3. Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Quan s¸t tranh, dùa vµo gỵi ý cđa gi¸o
viªn vµ nãi thµnh c©u:
VÝ dơ:
-B¸c Hå cđa chóng em.
- Chóng em kÝnh yªu B¸c Hå.
- Häc sinh thùc hiƯn theo yªu cÇu.
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bò cho tiết
sau.
NGÔN NGỮ KÍ HIỆU
Lun tËp kÝ hiƯu 01 - 06
A. Mơc tiªu:
- HS thùc hµnh c¸c kÝ hiƯu tõ 1 - 6: hiĨu vµ thùc hiƯn ®óng c¸c ®éng t¸c kÝ hiƯu.
- BiÕt vËn dơng c¸c kÝ hiƯu ®· häc vµo giao tiÕp hµng ngµy.
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc trong häc tËp.
B. §å dïng d¹y häc:

- Tranh minh ho¹ c¸c kÝ hiƯu
C. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi hs nh¾c l¹i tªn c¸c kÝ hiƯu ®· häc.
- Gäi 2hs lªn b¶ng, gv nªu tªn kÝ hiƯu, hs
thùc hiƯn ®éng t¸c.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi: nªu mơc tiªu tiÕt häc.
b. Thùc hµnh:
Yªu cÇu hs nh¾c tªn c¸c kÝ hiƯu tõ 1 - 6, gv
ghi lªn b¶ng.
- HS lÇn lỵt nh¾c tªn c¸c kÝ hiƯu.
- 2 HS lªn b¶ng, thùc hiƯn c¸c kÝ hiƯu
theo yªu cÇu cđa gv.
HS nh¾c:
1. Ngày 2. Tuần
3. Tháng 4. Năm
5. Thứ 6. Thứ 2
Trần Kim Hoà 10 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
- Yªu cÇu hs ®äc l¹i tªn c¸c kÝ hiƯu ( ®«ng
thanh, c¸ nh©n)
- GV thùc hiªn mÉu c¸c kÝ hiƯu 1 lÇn
- Yªu cÇu hs tù lun tËp c¸ nh©n, sau ®ã
thùc hiƯn tríc líp.
- GV nhËn xÐt chung vµ ghi ®iĨm ®éng viªn
hs.
- Yªu cÇu hs lun tËp theo nhãm 2 em.

- GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iĨm thi ®ua gi÷a
c¸c nhãm.
c. Thùc hµnh giao tiÕp:
- GV nhËn xÐt, gióp hs sưa lçi.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Yªu cÇu hs thùc hiƯn l¹i c¸c kÝ hiƯu.
- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn hs vỊ nhµ häc thc
c¸c kÝ hiƯu ®Ĩ sư dơng trong giao tiÕp hµng
ngµy.
- Hs ®äc ®ång thanh, c¸ nh©n.
- HS quan s¸t.
- HS lun tËp c¸ nh©n vµ thùc hiƯn tríc
líp. C¸c hs kh¸c quan s¸t, nhËn xÐt.
- HS lun tËp theo nhãm: 1 em nªu tªn
kÝ hiƯu, 1 em thùc hiƯn ®éng t¸c. Sau ®ã
c¸c nhãm lÇn lỵt thùc hiƯn tríc líp. C¸c
nhãm kh¸c nhËn xÐt.
- HS lÇn lỵt tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gv
b»ng ng«n ng÷ kÝ hiƯu.
- Vµi c¸ nh©n thùc hiƯn, c¶ líp thùc hiƯn
1 lÇn.
o0o
Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2010
Chính tả (tập chép)
TẶNG CHÁU
A. Mục tiêu :
-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ.
-Tốc độ chép tối thiểu 2 chữ / 1 phút.
-Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã.
B. Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ, bảng nam châm.
-Học sinh cần có VBT.
C. Các hoạt động dạy học :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1.Ki ể m tra bài c ũ :
Kiểm tra vở chép bài Trường em.
Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập
Nhận xét chung KTBC.
2.Bài mới:
GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết
học: HS chép lại chính xác, không mắc
Học sinh để lên bàn: vở tập chép bài:
Trường em để giáo viên kiểm tra.
2 em làm lại bài tập 2 và 3 trên bảng.
Học sinh khác nhận xét bài bạn làm.
Học sinh lắng nghe.
Trần Kim Hoà 11 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài
thơ.
-Tốc độ chép tối thiểu 2 chữ / 1 phút
-Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu
ngã.
Ghi tựa bài.
a.Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ (giáo
viên đã chuẩn bò ở bảng phụ)
Cho học sinh tìm tiếng hay viết sai viết
vào bảng con (theo nhóm)
Giáo viên nhận xét chung về việc tìm

tiếng khó và viết bảng con của học sinh.
 Thực hành bài viết (chép chính tả).
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách
cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách
viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô,
xuống hàng khi viết hết một dòng thơ.
Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc
SGK để viết.
 Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để
sữa lỗi chính tả:
+ Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng
chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi,
hướng dẫn các em gạch chân những chữ
viết sai, viết vào bên lề vở.
+ Giáo viên chữa trên bảng những lỗi
phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề
vở phía trên bài viết.
 Thu bài chấm 1 số em.
b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở
BT Tiếng Việt (câu a).
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2
bài tập giống nhau của các bài tập. Câu a
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Học sinh nhắc lại.
2 học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò
theo bài bạn đọc trên bảng từ.
Học sinh viết vào bảng con các tiếng,
Chẳng hạn: cháu, gọi, là, ra, mai sau,
giúp, nước non…

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của
giáo viên.
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.
Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của
giáo viên.
Điền chữ n hay l
Học sinh làm VBT.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào
chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại
Trần Kim Hoà 12 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
3. Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài thơ
cho đúng, sạch đẹp.
diện 2 học sinh.
Giải
nụ hoa, con cò bay lả bay la.
Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em.
D¹y c¸ nh©n:
Mét sè tõ trong bµi tËp ®äc
A. Mơc tiªu :
- Gióp häc sinh:
. HiĨu mét sè tõ trong bµi tËp ®äc:TỈng ch¸u
. HS ph¸t ©m vµ viÕt ®óng c¸c tõ trªn.
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc trong häc tËp.
B. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ cho c¸c tõ trªn.
C. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh

1. Lun thë:
- HÝt vµo vµ thë ra thËt m¹nh.
- Ch¬i trß ch¬i thỉi bãng.
2. Lun giäng:
- Ph¸t ©m: ma ma ma
Ba - ba- ba-
Ba ba ba ba…
- GV nhËn xÐt, sưa lçi.
3. Bµi míi:
a.Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc tiªu tiÕt häc.
b.Híng dÉn häc sinh lun ph¸t ©m:
Lun cho em Phó
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng lÇn lỵt c¸c tõ: tỈng
ch¸u, lßng yªu,häc tËp, níc non
- §äc mÉu vµ yªu cÇu häc sinh ph¸t ©m theo
- Theo dâi vµ chØnh sưa ph¸t ©m cho häc
sinh.
c. Gi¶i thÝch cho häc sinh hiĨu tõ:
Gi¸o viªn dïng tranh ®Ĩ gi¶i thÝch tõ cho
häc sinh hiĨu
- Gi¸o viªn ph¸t ©m tõng tõ, yªu cÇu häc
- Thùc hiƯn theo gv.
- Ph¸t ©m 3 lÇn.
- Häc sinh ®äc theo gv vµi lÇn
- Häc sinh nh×n g¬ng, tù chØnh sưa lçi
ph¸t ©m theo híng dÉn cđa gi¸o viªn.
- Quan s¸t tranh, theo dâi gi¸o viªn gi¶i
Trần Kim Hoà 13 Lớp 2a -Tuần 2
TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ
sinh ph¸t ©m l¹i vµ chØ ®óng tõ võa ®äc

- NhËn xÐt, sưa lçi.
- Gi¸o viªn ®äc tõ, yªu cÇu häc sinh viÕt tõ
4. Cđng cè, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc c¸ nh©n, ®éng viªn
khun khÝch häc sinh b¨ng c¸ch ghi ®iĨm
thÝch.
- Häc sinh thùc hiªn theo yªu cÇu.
- Häc sinh viÕt tõ vµ ®äc l¹i
SINH HOẠT L Ớ P
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải
quyết phù hợp.
- Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin.
- Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn
B. Chuẩn bò :
- GV : Công tác tuần.
- HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ.
C. Các hoạt động dạy học:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Ổn đònh:
2. Nội dung:
- GV chủ trì.
- Phần làm việc ban cán sự lớp:
GV nhận xét chung:
- Gv tặng phần thưởng cho tổ hạng nhất,
cá nhân xuất sắc, cá nhân tiến bộ.
- Nhắc nhở công việc tuần tới:
3. Kết thúc tiết sinh hoạt
Ổn đònh tổ chức
- Lớp trưởng báo cáo về các mặt :

+Học tập, Chuyên cần, Vệ sinh,
+ Cá nhân xuất sắc, tiến bộ
- Lớp trưởng tổng kết điểm sau khi
báo cáo, cả lớp biểu quyết.
- Tuyên dương tổ đạt điểm cao.
- HS chơi trò chơi sinh hoạt.

Trần Kim Hoà 14 Lớp 2a -Tuần 2