Đề thi GVDG Âm Nhạc 2011

Đáp án đề thi GVDG Môn: Âm Nhạc- Năm học: 2010-2011

A. Phần trắc nghiệm: 6 điểm (Mỗi câu 0,5 điểm)
I. Anh,chị hãy khoanh tròn vào đáp án đúng.
Câu 1. Đàn Tranh có bao nhiêu dây ?
A. 12 B. 14 C. 16 D. 36
Câu 2. Cách dạy giới thiệu tác phẩm âm nhạc được tiến hành theo mấy bước ?
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
Câu 3. Nhạc sĩ Nguyễn Van Tý sinh ngày 5-3-1925 tại ?
A. Vinh-Nghệ An B. Huế C. Bến Tre D. Hải Phòng
Câu 4. Quy trình dạy tập đọc nhạc được tiến hành theo mấy bước ?
A. 4 B. 7 C. 8 D. 3
Câu 5. Trong môn Ân nhạc số lần kiểm tra tối thiểu là ?
A. 5 B. 3 C. 4 D. 6
Câu 6. Trong chương trình dạy môn Âm nhac THCS lớp 7. Tích hợp giáo dục tư
tưởng Hồ Chí Minh ở tiết ?
A. 4,8,12 B. 8,29,24 C. 8,12,29 D. 12,22,29.
II. Anh,chị hãy hoàn thành chỗ …. của những câu sau ?
Câu 1. Năm 1998 Nghệ sĩ đàn Piano Việt Nam Đặng Thái Sơn đạt giải nhất trong
cuộc âm nhạc …Cho-pin…… quốc tế lần thứ 10 ở Vac-sa-va.
Câu: 2. Nhạc sĩ ……Nguyễn Xuân Khoát……….được mệnh danh là “người anh
cả” của nền tân nhạc mới Việt Nam.
Câu: 3. Tác phẩm …Quê Hương…… là bản Giao hưởng nhiều chương đầu tiên
của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại được nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác.
Câu: 4. Mục tiêu của việc kiểm tra đánh giá môn âm nhạc là:
- Giáo viên và học sinh cải thiện thực trạng, tạo ra động lực đổi mới phương
pháp., nâng cao chất dạy học âm nhạc.
Câu: 5. Vở nhạc kịch……Cô Sao… của nhạc sĩ Đỗ Nhuận là vở nhạc kịch đầu
tiên của nền ân nhạc Việt Nam hiện đại.
Câu: 6. Bài hát “Tiến quân ca” của nhạc sĩ Vă Cao được nhạc sĩ sáng tác vào năm
……1944…………… .

B. Tự luận: 8 điểm
Câu: 1. Xác định giọng, giải thích câu nhạc sau ?
Câu nhạc trên được viết ở giong Rê thư hòa thanh.(1 điểm)
Vì có bật 7 tăng lên ½ cung.(1 điểm).
Câu: 2. Dùng sơ đồ phách để mô tả độ ngân của nốt nhạc sau ?
1 2 3 4 5 6
Vẽ đúng sơ đồ: (1,5 điểm)
Ghi đúng số: (0,5 điểm)
Câu: 3. Anh, chị hãy nêu biện pháp giúp học sinh học thuộc tên nốt nhạc ? (2 điểm)
- Sử dụng trò chơi “khuông nhạc bàn tay” .( 0.25 điểm)
- Thường xuyên cho các em tập nói, đọc tên nốt và chép nhạc.( 0.25 điểm)
- Treo bài tập đọc nhạc trong lớp để học sinh luôn tiếp xúc.( 0.25 điểm)
- Gợi ý cho học sinh sử dụng khuông nhạc có các nốt nhạc và tên nốt.(0.25
điểm)
- Giúp học sinh cảm thấy việc ghi nhớ nốt nhạc là đơn giản, dễ dàng.( 0.5
điểm)
- GV sử dụng bản nhạc không ghi tên nốt khi kiểm tra ( 0.25 điểm)
- Thường xuyên củng cố tên nốt nhạc khi dạy.( 0.25 điểm)
Câu: 4. Anh, chị hãy trình bày kỷ thuật dạy tập đọc nhạc nhạc ? (2 điểm).
- Giới thiệu bài TĐN: GV treo bài TĐN lên bảng và giới thiệu ngắn gọn về tên, tác
giả (dạy TĐN thì không nên mở rộng thông tin về tác giả như trong dạy hát).(0.25
điểm)
- Tìm hiểu bài TĐN: HS trả lời hệ thống câu hỏi về: nhịp, cao độ ( chú ý nốt thấp
nhất và cao nhất hoặc trên cơ sơ đó GV xây dựng thành thang âm của bản nhạc lên
bảng), trường độ, quãng và các kí hiệu có trong bản nhạc… ).(0.25 điểm)
- Luyện tập cao độ: GV đàn để HS luyện đọc thang âm của bản nhạc, luyện đọc các
quãng khó (GV dịch giọng cho phù hợp với giọng của HS)).(0.25 điểm)
- Luyện tập tiết tấu: GV viết tiết tấu của bài TĐN lên bảng (ghi số phách) và luyện
tập một trong bốn cách tuỳ theo khả năng của đối tượng HS mà GV chọn lựa cho
phù hợp. (thông thường chọn cách thứ ba luyện tập dễ dàng hơn)).(0.25 điểm)

- Tập đọc từng câu: (kết hợp với gõ tiết tấu)).(0.25 điểm)
- Tập đọc cả bài: (kết hợp với gõ tiết tấu)).(0.25 điểm)
- Ghép lời ca: ( Kết hợp với gõ phách)).(0.25 điểm)
- Củng cố, kiểm tra: GV hướng dẫn HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp với gõ phách
hoặc đánh nhịp.).(0.25 điểm)
Đề thi GVDG Môn: Âm Nhạc- Năm học: 2010-2011

Giáo viên dự thi: ……………………………………….
A. Phần trắc nghiệm: 6 điểm (Mỗi câu 0,5 điểm)
I. Anh,chị hãy khoanh tròn vào đáp án đúng.
Câu 1. Đàn Tranh có bao nhiêu dây ?
A. 12 B. 14 C. 16 D. 36
Câu 2. Cách dạy giới thiệu tác phẩm âm nhạc được tiến hành theo mấy bước ?
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
Câu 3. Nhạc sĩ Nguyễn Van Tý sinh ngày 5-3-1925 tại ?
A. Vinh-Nghệ An B. Huế C. Bến Tre D. Hải Phòng
Câu 4. Quy trình dạy tập đọc nhạc được tiến hành theo mấy bước ?
A. 4 B. 7 C. 8 D. 3
Câu 5. Trong môn Ân nhạc số lần kiểm tra tối thiểu là ?
A. 5 B. 3 C. 4 D. 6
Câu 6. Trong chương trình dạy môn Âm nhac THCS lớp 7. Tích hợp giáo dục tư
tưởng Hồ Chí Minh ở tiết ?
A. 4,8,12 B. 8,29,24 C. 8,12,29 D. 12,22,29.
II. Anh,chị hãy hoàn thành chỗ …. của những câu sau ?
Câu 1. Năm 1998 Nghệ sĩ đàn Piano Việt Nam Đặng Thái Sơn đạt giải nhất trong
cuộc âm nhạc …………………………… quốc tế lần thứ 10 ở Vac-sa-va.
Câu: 2. Nhạc sĩ …………………………….được mệnh danh là “người anh cả” của
nền tân nhạc mới Việt Nam.
Câu: 3. Tác phẩm ………………………… là bản Giao hưởng nhiều chương đầu
tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại được nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác.

Câu: 4. Mục tiêu của việc kiểm tra đánh giá môn âm nhạc là:
- Giáo viên và học sinh cải thiện thực trạng, tạo ra động lực……………… ,
nâng cao chất dạy học âm nhạc.
Câu: 5. Vở nhạc kịch………………… của nhạc sĩ Đỗ Nhuận là vở nhạc kịch đầu
tiên của nền ân nhạc Việt Nam hiện đại.
Câu: 6. Bài hát “Tiến quân ca” của nhạc sĩ Vă Cao được nhạc sĩ sáng tác vào năm
………………………… .
B. Tự luận: 8 điểm ( mỗi câu 2 điểm).
Câu: 1. Xác định giọng câu nhạc sau ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………
Câu: 2. Dùng sơ đồ phách để mô tả độ ngân của nốt nhạc sau ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu: 3. Anh, chị hãy nêu biện pháp giúp học sinh học thuộc tên nốt nhạc ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu: 4. Anh, chị hãy trình bày kỷ thuật dạy tập đọc nhạc ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………